广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一上学期10月月考历史试题 Word版含答案[ 高考]
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汕头市金山中学2015-2016学年度第一学期
高一历史月考考试试题
命题人:艾金枝
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
第Ⅰ卷 (客观题,共78分)
一、选择题:本大题共26小题,每小题3分,共计78分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1、周代文献中,“中国”一词有各种不同含义:一指京师, 即首都;二指天子直接统治的王国;三指中原地区;四指国内,内地;五指诸夏或汉居住的地位和建立的国家。
《史记·齐太公世家》载:“是时周室微,唯齐、楚、秦、晋为强。
晋初与会,献公死,国内乱。
秦穆公辟远,不与中国会盟。
楚成王初收荆蛮有之,夷狄自置。
唯独齐为中国会盟,而桓公能宣其德,故诸候宾会。
”材料中“中国”指的是
A.内陆地区B.周天子的直辖区C.中原地区D.华夏族的诸侯国2、在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小
A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周
B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳
D.丁是西周王族成员,整日无所事事
3、卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”,孤竹国是商汤灭夏后所封的诸侯国。
西周时期,孤竹国归属周朝,与周天子的关系不包括
A.定期朝见周天子B.按期向周天子缴纳贡赋
C.当地长官由周王任免,不得世袭D.周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权4、下列周王和诸侯关系的评述,正确的是①根据分封制,周王和诸侯的关系是君臣关系②根据宗法制,周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权
A.①③B.②④C.①③④D.①②③
5、关于分封制,最准确的一项是
A.反映了中央与地方的统辖关系
B.体现了统治者对奴隶的阶级剥削
C.反映了诸侯与周王的经济关系
D.体现了奴隶主阶级内部的等级关系
6、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在
A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权
C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏
7、春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。
这种现象主要反映了
A.周天子失去了军事力量B.周天子将权力下放到诸侯国
C.周天子失去了天下共主的地位D.诸侯国帮助周天子巩固地位
8、春秋时期,赵简子说“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。
这表明春秋时
A.世卿世禄的分封关系受到冲击B.以郡统县的体制普遍建立
C.工商皆本思想出现
D. 血缘政治隶属关系得到空前加强
9、战国时期各诸侯国对于官吏的任用,一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。
俸禄制度的实行在当时的主要作用是
A.推动了商品经济发展B.肯定了郡县制进步性
C.促进了分封制的瓦解D.有利于国家选拔人才
10、秦朝的“皇帝”与西周的“王”相比,最本质的不同点是
A.具有神化君权的特点
B.代表至高无上的地位
C.古代政治发展的产物
D.专制主义中央集权制的代表
11、公元前219年秦始皇东巡,在《琅琊刻石》中曾说:“六合之内,皇帝之土。
”对这句话理解最准确的是
A.全国的土地都归皇帝所有 B.皇帝对全国有最高控制权
C.全国的土地都归国家所有 D.名归皇帝,实为民众所有
12、《史记·秦始皇本纪》中有“丞相诸大臣皆受事,倚辩于上……天下之事,大小皆决于上”。
可见
A.世卿世禄制的终结B.相权是专制皇权的一部分
C.相权始终依赖于皇权D.任人唯贤形成
13、吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个先后相继的时代。
这样划分依据的角度是
A.社会经济形态B.地方行政组织
C.专制集权的程度D.生产力的发展阶段
14、“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。
”从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是
A.皇帝制度 B.郡县制度C.官僚制度D.朝议制度
15、“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”(摘自《全球通史》),这些官员不可以
A.指挥所辖区域的军队B.征收辖区内的赋税
C.管理辖区行政事务D.世袭相应的特殊地位
16、“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。
”中止了“政治权力等级世袭”的制度是
A.宗法制
B.皇帝制
C.分封制
D.郡县制
17、“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。
今陛下兴义兵,诛残贼平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。
”材料中实现“法令由一统”的政治制度是
A.禅让制 B.宗法制C.分封制 D.郡县制
18、一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从禅让制向世袭制转变
C.从分权政治向专制政治转变 D.从军功政治向文治政治转变
19、秦始皇任用三公的标准是“贤”和“能”,而不是“亲”和“贵”的重要意义是
A.加强了对地方的控制B.提高了行政效率
C.彻底否定了世卿世禄制度D.加强了中央集权
20、《殷周制度论》中有:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。
周人制度之大异于商
者,曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制。
”这段材料说明西周政治制度的显著特征是
A.通过主要分封同姓诸侯以加强对地方统治
B.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固周王权
C.通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权
D.通过制定各种礼乐制度维护贵族等级特权
21
①封制的核心是嫡长子继承制
②同姓诸侯分布在经济富庶地区
③分封制扩大了西周的统治疆域
④分封制导致诸侯割据混战
A.①②③B.②③C.①②④D.②③④
22、《吕氏春秋•慎势》:“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱,妻妾不分则家室乱,嫡孽无别则宗族乱。
”这表明西周嫡长子继承制的目的是
A.确立嫡长子的最高地位
B.保证贵族血统的纯正
C.消除社会动乱,强化君主专制
D.解决权位和财产的继承与分配,利于统治集团内部的稳定,稳定统治秩序
23、柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。
下列哪种说法最符合材料原意
A.郡县制与秦末农民战争没有关系 B.七国之乱因汉初分封而爆发
C.郡县制有利于中央集权统治 D 郡县制取代分封制是历史的必然
24、一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从禅让制向世袭制转变
C.从分权政治向专制政治转变 D.从军功政治向文治政治转变
25、台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是
A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和中央集权相结合
C.宗法制和分封制结合D.“家天下”与“公天下”共存
26、成语“衣冠禽兽”常用来指道德败坏的人,说他们徒有人的外表,行为却如同禽兽。
其实它的原意并非如此。
衣冠作为权力的象征,历来受到统治阶级重视,在衣服上绣以飞“禽”
走“兽”的区别,文官从一品至九品为:鹤、锦鹤、孔雀、雁、白鹇……武官从一品至九品为:麒麟、狮、豹、虎、熊……上述服饰的功能是
A.御寒功能 B.标识功能C.装饰功能 D.遮羞功能
二、阅读下列材料,回答后面的问题:(22分)
材料一:西周初年主要诸侯国
材料二:
材料三:宜侯矢铜簋,铸有铭文,记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。
材料四:下面是秦统一之初,朝廷关于采用何种体制统治辽阔边疆的争论。
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋为填(同镇)之。
请立诸子,唯上幸许。
”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。
延尉李斯议曰:“周、文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁。
今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也,置诸候不便。
”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。
廷尉议是。
”
——《史记·秦始皇本纪》
(1)依据一、二、三则材料,描述西周分封制的特点。
(9分)
(2)材料四评价了西周灭亡的原因及郡县制的功过,请概括其主要观点。
(9分) (3)结合材料并根据自己的理解谈谈制度创新与王朝兴衰的关系?(4分)
高一历史月考试题参考答案
一、选择题:1-10:DBCDD DCACD 11-20:BBBBD DDACC 21-26:BDCADB
二、材料解析题
(1)特点:从分封的对象看,同姓亲族是分封主体,其他被分封的有功臣、前朝贵族等;(3分)
从封地分布看,同姓亲族封地富庶,战略位置重要;(3分)
从分封内容看,除土地外,有些受封者还得到大量物资和人口等。
(3分)(2)有人认为秦亡与实行郡县制有关;(3分)
柳宗元认为秦亡于暴政引起人民反抗,而非郡县制的过失;(3分)
王夫之认为郡县制的推行是历史的必然。
(3分)
(3)制度创新能促进社会进步,王朝兴衰是由多方面因素决定的;采用何种制度必须符合当时的社会实际(4分)。