江苏省东台市创新学校八年级物理上学期第二次阶段测试试题(无答案) 新人教版

一。

选择题（单选题，每题2分，共30分）1.下列估测与事实不相符的是（）A．刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3℃ B．洗澡水的温度约80℃C．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃ D．人的正常体温约为37℃2．当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同3．下列自然现象中，通过熔化形成的是（）A．春天，河里的冰化成水 B．夏天清晨，花草叶子上附着的露水C．秋天清晨，笼罩大地的雾 D．冬天，空中纷飞的雪花4．如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是图15．下列现象或说法错误的是A．冰不经过熔化也可以变成水蒸气 B．100℃的水也可能不沸腾C．焊接无线电元件的过程中，焊锡丝发生了熔化和凝固现象D．寒冷的冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现水雾6．如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏( )A．靠近透镜 B．远离透镜C．靠近透镜或远离透镜都可以 D．保持在原来位置第6题7．目前许多城市居民区旁的高速公路两边都安装了隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。

这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的A．噪声的产生 B．噪声的传播C．噪声的接收 D．以上三种均是8．如图2所示的光学现象及其解释中正确的是A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C．图c表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D．图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况9．如图所示的是一束太阳光经玻璃三棱镜折射后的情形，下列对光屏1至“4”号位置上的光解释不正确的是：A．“1”处的光具有热效应 B.“2”处的光是红光C.“3”处的光能杀菌D.“4”处的光能使荧光物质发光10．关于声音，下列说法中正确的是（）A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高11．一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为（）A、30°B、45°C、60°D、9012.有一物体放在凸透镜前，到凸透镜地距离是20cm，此时在屏上得到的是等大的像，当物体距焦点2cm,此时所成的像是（）A、缩小的实像B、放大的实像C、倒立的虚像D、放大的像13．在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为：A．花能发出黄色的光 B．花能反射太阳光中的黄色光C．花能发出白色的光 D．花能吸收太阳光中的黄色光14．右图是视力矫正原理模型图。

图中的眼镜与眼睛分别是A．凹透镜、近视眼 B．凹透镜、远视眼C．凸透镜、近视眼 D．凸透镜、远视眼15．显微镜和望远镜都是由物镜和目镜组合而成的，显微镜的目镜的成像原理及其作用类似于A．一个放大镜B．投影仪镜头 C．照相机镜头 D．一个平面镜二．填空题（每空1分，共28分）1．自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。

例如：“笑树”能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过传a 液柱 A B C 乙 图入我们耳中的。

2．蚊子飞行时的声音与牛的叫声相比， 的声音音调高， 的声音响度大。

蝴蝶在我们身边飞过时，我们却听不到其声音，是因为蝴蝶飞行时翅膀振动产生的声音是 。

3．南极内陆地区年平均气温为零下40-50℃。

根据右表提 供的信息（在标准大气压下），南极考察团配备的温度计应选用_ 作为测温物质，因为在南极寒冷的环境中，表 中三种物质只有 仍是液态。

4．自然界中的“冰”和“霜”都是水的 态形式，但“冰”是无色透明的，而“霜”是白色的。

原因是它们的成因不同，分子排列结构也就不同，冰是由水 而成的，“霜”是空气中的 而成的。

5．体育课上，老师一声“向前看——齐”，队伍很快就排直了。

实际上是每位同学前面的一位同学，如果挡住了前面所有的同学，就可使队伍站直了，这可以用 来解释。

6．“白亮污染”是一类比较普遍的光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于光在建筑物的表面发生了______ 为了减少以上污染，应倡导建筑物的外墙___ （选填“粗糙”或“光滑”）些。

7．一束光线垂直射到平面镜上，其反射角为 度，反射光线与入射光线的夹角为 度。

若入射光线方向不变而将平面镜转动30度，则反射光线与入射光线的夹角变为 度。

8．我国古代就有对光现象的描述，如“捞不到的是水中月，摘不到的镜中花”“潭清疑水浅”。

其中“水中花、镜中月”是光的 现象形成的，“疑水浅”是光的 形象形成的。

9.2009年5月，我国出现了首例“甲型H 1N 1流感”病例之后，引起了我市市政府的高度重视，现要求各学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况.检查中我们常用体温计.图甲是一支常见体温计的示意图，它的测温原理是_______________________________，分度值为 ℃，由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确.但由于液柱太细难以准确读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图5乙所示，a 为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿__ 方向观察（填“Ａ”、“Ｂ”或“C ”），这是利用 的 道理.10．湖边的路灯距湖面高3米，湖水深5米，映在平静湖水中灯的“倒影”是 像 物质名称 水 水银 酒精 凝固点/℃ 0 -39 -117（填“实”或“虚”），它是由于光的形成的，该“倒影”距离湖面米。

11．．北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在________过程（填物态变化名称） ________热的原理。

（选填“吸”或“放”）。

三．作图题（每图2分，计8分）1．在图中画出入射光线的反射光线，并标出入射角的大小．2．在图中根据平面镜成像规律作出物体AB的像A’B’3．将图中的入射光线或折射光线补画完整．四、实验、简答题（共34分）1．（5分）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：（1）他的操作如图1甲所示，其中错误．．之处是 .（2）纠正错误后，小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图10乙中的图所示，此时温度计示数如图10丙所示，其读数为℃.（3）分析图10丁所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 .（4）小明还发现水沸腾前时间过长，原因是 .2．（9分）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：(1)小明用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知，凸透镜对光线具有__________作用，(2)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在________________________.(3)小明在图14乙所示位置得到一个清晰的像，则该像是一个倒立、_______的实像（填写像的性质），生活中人们使用的__________就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向__________ (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动.(4) 当光屏上所成的像清晰时，小明把自己的近视眼镜放在凸透镜与烛焰之间，结果光屏上的像变得模糊不清了.如果想再次在光屏上得到清晰的像，他应当向________移动光屏.（3）如果某次实验中像成在光屏上的下边缘，并且不完整，在保持蜡烛的高度不变的前提下，应该将凸透镜向____▲____（选填上、下、左、右）移动，才能在光屏上形成完整的像。

（4）实验中，用挡板把凸透镜遮上一部分，则看到的像（）（2分）A. 缺一部分，B. 没有变化C. 完整的，但亮度变暗。

D. 看不到像。

3．（4分）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较_____________________。

若将AO向ON 靠近，则OB____(选填“靠近”或“远离”)ON．(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:__________________________________________________.(3)本实验得出的结论是___________________________________________________________.4.（8分）在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验。

(1)实验时玻璃板应该放置在水平桌面上．(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了 ,(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是；若 ,则平面镜所成的像为像．．(4)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验（5）使用“棋子”做此实验的不足之处是：；请你设想一种改进的方法：。

五．阅读题（每空2分，共8分）阅读下面的短文并回答后面的问题：烟花三月，我和几个同学相约去玄武湖公园。

走进大门，只见桃红柳绿连绵数里，蓝天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑谰的风景跃然眼前，湖水倒映着美丽的倩影，我拿起手中的照相机把这美丽的景色一一拍下，我们尽情享受着大自然的美丽。

不一会儿，来到一片树林中，林中的鸟儿在欢快的歌唱，树缝中漏下的点点光斑在地面组成了一幅美丽的图案。

欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉已到了黄昏，夕阳西下，湖面上波光粼粼，让人眼花缭乱，咦!门楼的影子怎么这么调皮，比中午时长出许多?请你从这段优美的文字中，找出两处我们学过的不同物理知识或规律：例如：语句：湖水倒映着美丽的倩影物理知识：平面镜成像语句1:___________________________________________________________________物理知识：________________________________________________________________语句2:____________________________________________________________________物理知识：________________________________________________________________。