2012高职考总复习资料病句

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

病句

【例1 】主语残缺

1. 从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是主

谓宾

从群众中来的。(单句)解析:去掉“从⋯⋯中”,多加介词结构使句子缺少主语。

2. 对于(去掉)中学生参加歌厅、舞厅的夜生活问题

受到了学校和家长的关注。(单句)

谓宾

3. 当梅兰芳到达兰州时(去掉),(省略主语梅兰芳)主谓宾主受到了各界群众的热烈欢迎。(复句)

谓宾

4. 看到老师傅们认真负责地工作,使我很受教育。

两种改法:

A .老师傅们认真负责地工作,使我很受教育。

主谓宾

(单句)此句结构比较复杂简单划分

B.(省略主语我)看到老师傅们认真负责工作,我主谓宾主很受教育。(复句)

谓宾

5. 经过这次劳动,使我很受教育。

两种改法:

A .这次劳动,使我很受教育。(单句)

主谓宾

B.经过这次劳动,我很受教育。(单句)介词结构作状语主谓宾

6. 由于我的思想水平和工作能力低,对于(去掉)完介词结构作状语

成这项任务是有困难的。(单句)

主谓宾

谓语残缺

全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。

解析:前面一个分句缺少谓语

应改为:全校师生受雷锋精神的鼓舞,好人好事,如主谓宾主雨后春笋似的涌现出来(不需要加宾语)。(复句)谓

宾语残缺

虽然(省略主语)每天工作很忙,但(省略主语)还是抓紧和同学研究(加问题)或自己看书。

谓语谓宾谓宾

(复句:有关联词的一般都是复句)

【例2 】

主谓搭配不当

1. 新安江发电站每年的发电量(改为新安江发电站每年发的电),除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

解析:发电量是不能输送的。因为发电量是一个数字。

输送的只能是发的电。

2. 人民的生活水平不断改善。主谓

解析:水平不能改善只能提高。改善的应该是生活

两种改法:A 人民的生活水平不断提高。B 人民的生活不断改善。

3. (主语省略)搞好卫生,大家的健康和疾病(去掉“和疾病”)就有保障了。(复句)

谓宾主谓宾解析:后一分句的主语有两个,以“和”字连接形成并列结构,分开来应该是这样的:

大家的健康有保障了。

大家的疾病有保障了。(疾病有了保障那还得

了)【例3 】动宾搭配不当

1. 苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔柯

察金的英雄事迹(改英雄形象)。

解析:英雄事迹不能塑造,塑造的应该是形象

2. 尽可能地节省不必要的开支和浪费(去掉和

浪费)。谓宾

解析:节省有两个宾语:开支和浪费。开支可以节省,浪费不可以节省。

3. 同学们怀着崇敬的心情注视和(去掉“注视和”)倾听着这位英雄的报告。

谓宾

解析:报告只能倾听不能注视。

【例4 】

主宾搭配不当

1. 摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问

题了。

主谓宾解析:“如何提

高翻译的质量”是不确定的。

而“任务”应该是确定的。“问题”才是不确定的。

两种改法:A 摆在翻译工作者面前的任务是提高翻译质量。

B 摆在翻译工作者面前的问题是如何提高翻译质量。

2. 泥鳅的体型(去掉的体型)是一种细而长的鱼。主谓宾解析:体型怎么可能是一种鱼。应该是泥鳅是一种鱼。

【例5 】附加语(定语、状语、补语)和中心语(主谓宾)搭配搭档

1. 自己有一双聪明能干(改灵巧)的手,什么都能够

创造出来

2. 我们严肃地(改认真地)研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

状谓

3. 同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐(去掉整整齐齐)。

谓补

【例6 】

1. 屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用过的东西和书籍。改成:屋里陈列着鲁迅过去使用过的各式各样的东西和书籍。

2. 为了写好这篇报告,我们调查了许多老张的先进事迹。改成:为了写好这篇报道,我们调查了老张的许多先进事迹。

【例7 】定语状语混淆位置不当

1. 这个问题在群众中广泛(放到议论前面)引起了议论。

2. 这是一个无疑(放到“是”前面)的英明决策。

【例8 】并列成分先后顺序不当1,记忆是人们改造世界和认识世界的基础。(换一下顺序,先认识世界后改造世界)

2,在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察(改成观察、分析、解决)问题的能力。

3. 这次会议通过并讨论了(改成讨论并通过了)两项决

议。

【例9 】包容关系

1. 今年我市的大麦、小麦、水稻、粮食(把粮食去掉)

等农作物获得了大面积丰收。

解析:粮食包含了大麦、小麦、水稻,不能并列。

2. 这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。

改成:这个经验值得中小学教师等文教工作者重视

3. 同志们指出他存在着严重的个人主义、自由主义和

(改成等)非无产阶级的思想意识。

【例10 】

1、我们也有一些同志天天讲毛泽东思想,却往往反

对、忘记、甚至抛弃(改成:忘记、抛弃、甚至反对)毛泽东同志实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的根本方法、根本观点(改成:根本观点、根本方法)。

2、这种反马克思列宁主义的主观主义方法是共产党的

大敌,是民族的大敌,是工人阶级的大敌。(改成:是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌)

【例11 】

1. 半夜里忽然下起了狂风暴雨(改成刮起了狂风下起了

暴雨)。

2. 口琴、钢琴、胡琴都能吹奏(演奏)出动人的乐曲。

3. 某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技

术、新工艺(不能研制)、新材料的研制(去掉)

开发

【例12 】一面与两面的矛盾

1(能否).做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

2. 电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,

相关文档
最新文档