初中历史知识点总结中日关系

初中历史知识点总结中日关系
一、近代史上的中日关系
主要以对抗、冲突为主
具体史实：
1.1894—1895年,发动甲午中日战争,强迫清政府签订《马关条约》,割台湾给日本,大大加深了中国半殖民地化程度.
2.1900年,日本参与八国联军侵华战争,对北京大肆抢劫,并获大量赔款.
3.一战期间,日本借口对德宣战,暂时独霸中国.
4.1931年,日本制造九一八事变,开始局部侵华,1932年,建立伪满州国,东北完全沦为日本的殖民地.
5.1937年,制造七七事变,发动了全面的侵华战争.
6.1945.8.15,日本宣布无条件投降.台湾被日本占领50年回到了祖国的怀抱.
二.现代史上的中日关系
现代中日关系从”冷冻”走向复苏,交往与冲突并存,曲折前进.
具体史实:
1. 新中国成立后,1949年—1972年,日本追随美国对中国采取敌视政策.
2. 1972年,日本首相田中角荣访华,中日正式建交.
3. 当前中日关系一波三折,出现了”经热政冷”(经济交往热,政治交往冷)的局面.中日之间的矛盾冲突主要表现在:
(1) 日本右翼分子篡改历史教科书
(2) 日本首相、政府官员、国会议员参拜靖国神社。

４．应中国国务院总理温家宝的邀请，日本新任首相安倍晋三于2006年10月8日~9日
对中国进行了为期2天的正式访问，这是日本首相5年来第一次访问中国。

安倍晋三的访华活动被称之为“破冰之旅”。

5．应日本首相安倍晋三的邀请，中国国务院总理温家宝于2007年4月11日~13日对日本进行了为期3天的正式访问，这是中国总理7年来首次访日。

温家宝总理的访日活动被称之为“融冰之旅”。

三、初中历史知识点总结专题热点连接。

（一）据新华社2007年3月31日电日本文部科学省30日公布了2008年将投入使用的高中教科书审核结果，关于发生在中国的南京大屠杀，文部科学省要求对南京大屠杀罹难者数字表述上作出修改，称“要考虑这一数字的多种学说”，这导致日本教科书中的数字与中国的统计数字相差甚远。

教科书修改后的版本称：“关于罹难者数字有各种学说，有一种学说称超过10万人，另一种学说称这一数字大约为4万，但是精确数字迄今尚未查明。

”而根据中国方面的统计，侵华日军在南京大屠杀中杀害中国人达30万人以上。