微观经济学课程大纲

微观经济学课程大纲
一、课程简介
本课程是一门介绍微观经济学基本原理和方法的学科，旨在帮助
学生理解个体经济单位的行为及其相互作用，以及市场如何运作。

通
过学习本课程，学生将能够分析消费者行为、生产者行为、市场结构、市场均衡等问题，并了解政策对市场结果的影响。

二、教学目标
1. 使学生掌握微观经济学的基本概念、原理和方法。

2. 培养学生运用微观经济学的理论分析实际经济问题的能力。

3. 提高学生对经济现象的理解和判断能力，为进一步学习其他经
济学课程和从事相关工作奠定基础。

三、教学内容
1. 引言：经济学的基本概念和方法
2. 消费者行为理论：效用、偏好、预算约束、消费者均衡
3. 生产者行为理论：生产函数、成本函数、利润最大化
4. 市场结构：完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场、垄断竞
争市场
5. 市场均衡：市场均衡的形成、均衡价格和产量的决定
6. 要素市场：要素需求、要素供给、要素市场均衡
7. 市场失灵：外部性、公共物品、信息不对称
四、教学方法
1. 课堂讲授：讲解微观经济学的基本概念、原理和方法。

2. 案例分析：通过实际案例，帮助学生理解和应用微观经济学理论。

3. 讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作和分析问题的能力。

4. 作业：布置适量的作业，帮助学生巩固所学知识。

5. 考试：通过考试检验学生对课程内容的掌握程度。

五、教学要求
1. 学生应按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论。

2. 学生应完成教师布置的作业，并按时提交。

3. 学生应按照教师的要求进行课程预习和复习。

六、教学材料
1. 教材：[教材名称]，[作者]，[出版社]，[出版时间]
2. 参考书籍：[参考书籍 1]，[作者]，[出版社]，[出版时间]；[参考书籍 2]，[作者]，[出版社]，[出版时间]
3. 课件：教师自制的 PPT 课件
七、考核方式
本课程的考核方式包括平时作业、课堂表现和期末考试。

其中，
平时作业和课堂表现占总评成绩的 XX%，期末考试占总评成绩的 XX%。

八、教学进度
本课程共 XX 学时，具体教学进度如下：
1. 第一章：引言（XX 学时）
2. 第二章：消费者行为理论（XX 学时）
3. 第三章：生产者行为理论（XX 学时）
4. 第四章：市场结构（XX 学时）
5. 第五章：市场均衡（XX 学时）
6. 第六章：要素市场（XX 学时）
7. 第七章：市场失灵（XX 学时）
8. 复习与总结（XX 学时）。