六年级英语现状及课时划分

六年级英语现状及课时划分
一、小学英语课时划分：
小学英语每单元ABC三部分，共划分8课时，第一课时A部分learn，第二课时A部分talk，第三课时B部分learn，第四课时B 部分talk，第五课时read and write短文学习，第六课时read and write短文复习及练习题，第七课时story time短文学习，第八课时主题图学习和本单元复习。

二、课堂主要环节
每节课依托导学案，把课堂划分成几个小环节，从基础的听说读写入手，引导学生先学会认读，再在认读的基础上进行句子学习和句型变换，课堂上要留给学生足够的自己读和练习的时间，并在熟悉新单词句型的基础上在模拟的环境中，能和搭档开口说英语，准确的表达自己的想法和要描述的意思，并通过导学案上的自学检测和当堂训练不断检查学生的学习效果及时的查缺补漏，以便教师掌握学生的学情，及时的补救。

三、课件的设置
每节课的课件大致环节与导学案基本一致，就是在每个环节里面，有加入的活动时，可以在课件上形象直观的表现出来，方便学生参与活动，但不影响整节课的流程。

四、作业纸的设置
每个单元8课时导学案，8课时作业纸，在每次的作业纸上将课堂上的重点短语、词性和句子在作业纸上以习题的形式出现，引导学
生在完成作业纸练习的时候及时复习，及时巩固，将出现的问题及时讲解，让学生及时梳理，减少知识夹生现象，并且在完成作业纸的同时拓展学生的应试能力和技巧。

五、听力训练
每节课都在学习短文和句子之前设置相应的问题，然后根据播放听力的内容进行回答，在这个过程中知道学生听听力的方法和技巧。

并在每周的周清试卷背面甚至听力练习，考周清之前先进行听力练习，然后给学生讲解听力中的内容，让学生学会做听力，并能把握关键的单词和句子。