整式的乘法运算复习教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课题整式的乘除运算复习

梳一、知识点梳理:

1、整式的乘法:

①单项式乘以单项式:把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。

②单项式乘以多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,即m(a+b+c)= 。

③多项式乘以多项式:先用第一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,即(m+n)(a+b)= 。

注意:在多项式的乘法中有三点注意:一是避免漏乘项,二是要避免符号的错误,三是展开式中有同类项的一定要合并

2、幂的运算法则:其中m、n都是正整数

同底数幂相乘:a m a n=同底数幂相除:a m÷a n=

幂的乘方:(a m) n =积的乘方:(ab) n =

零指数:1

0=

a(a≠0)负整数指数:

n

n

a

a

1

=

-(a≠0,n为正整数);

注意:运用幂的性质进行运算一是要注意不要出现符号错误,(-a)n = (n 为奇数),(-a)n = (n为偶数),二是应知道所有的性质都可以逆用。

乘法公式:

平方差公式:2

2

)

)(

(b

a

b

a

b

a-

=

-

+;

完全平方公式:2

2

22

)

(b

ab

a

b

a+

+

=

+,2

2

22

)

(b

ab

a

b

a+

-

=

-

注意:两个乘法公式在代数中有着非常广泛的应用,要注意各自的形式特点,灵活进行运用。

点二、重点考点例析

考察点1:幂的运算

【例题】(13.南通)下列计算,正确的是(C)

A . x4﹣x3=x B.x6÷x3=x2C.x•x3=x4D.(xy3)2=xy6

练习:1、下列计算正确的是(D)

A.2a2+a2=3a4B.a6÷a2=a3C.a6•a2=a12D.(-a6)2=a12

2、若3x=4,9y=7,则3x-2y的值为( A)

A.

4

7

B.

7

4

C.-3 D.

2

7

考察点2:整式的运算

【例题】先化简,再求值。()()()()

22

2222

xy xy x y xy

⎡⎤

+---÷

⎣⎦

其中1

10,

25

x y

==-

答:2/5

练习:(13.南通)已知x=2m+n+2和x=m+2n时,多项式x2+4x+6的值相等,且m ﹣n+2≠0,则当x=3(m+n+1)时,多项式x2+4x+6的值等于 3 .

m+n=-2

考察点3:乘法公式

【例题】下列运算中,正确的是( B )

A.a3•a4=a12 B.(a3)4=a12 C.a+a4=a5 D.(a+b)(a-b)=a2+b2练习:1、下列运算正确的是(D)

A.3a+2a=5a2 B.(2a)3=6a3

C.(x+1)2=x2+1 D.x2-4=(x+2)(x-2)

2、若x2+y2=3,xy=1,则x-y=__1、-1_.

3、图(1)是一个长为2m ,宽为2n (m >n )的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是(C ) A .2mn B .(m+n )2 C .(m-n )2 D .m 2-n 2

考察点4:巧用公式 【例题】 计算:2

2)11()11(b

a b a -+---

分析:运用平方差公式因式分解,使分式运算简单化。

[规律总结]抓住三个乘法公式的特征,灵活运用,特别要掌握公式的几种变形,公式的逆用,掌握运用公式的技巧,使运算简便准确。 练习:1、已知x +y =7,xy =12,求(x -y )2的值; 1

2、 计算(2+1)(22 +1)(23+1) (22)

+1)的值是( A ) A 、42n

-1 B 、222n

C 、2n -1

D 、22n

-1 考察点5:规律探索

【例题】一组数据为:x ,-2x 2,4x 3,-8x 4,…观察其规律,推断第n 个数据应为 (-2)n-1x n .

解答:解:依题意得:(1)n 为奇数,单项式为:2n-1x n ; (2)n 为偶数时,单项式为:-2n-1x n . 综合(1)、(2),本数列的通式为:(-2)n-1•x n . 故答案为:(-2)n-1x n .

点评:本题考查了单项式,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键. 练习:有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,…它的每一项可以用式子2n (n 为正整数)来表示。有规律排列的另一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7… ⑴、它的每一项你认为可以用怎样的式子来表示?

⑵、它的第100个数是多少?

⑶、2008是不是这列数中的数?如果是,是第几个数?

例4(2012•盐城)已知整数a 1,a 2,a 3,a 4,…满足下列条件:a 1=0,a 2=-|a 1+1|,a 3=-|a 2+2|,a 4=-|a 3+3|,…,依次类推,则a 2012的值为(B ) A .-1005 B .-1006 C .-1007 D .-2012

相关文档
最新文档