陪孩子亲子阅读心得体会（精选13篇）

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会（精选13篇）
我们在⼀些事情上受到启发后，可以记录在⼼得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。

但是⼼得体会有什么要求呢？以下是⼩编整理的陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会（精选13篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会1
俗话说的好，“⼀种好习惯决定好的命运”，因此从⼩培养孩⼦养成良好的读书习惯，让孩⼦感到读书的乐趣就显得⼗分重要，
由于刘烁喜欢看《巴拉拉⼩魔仙》的书。

所以我带孩⼦去书店买了⼀本，然后我跟孩⼦⼀起看，孩⼦跟我都被美琪、美雪与魔仙⼩蓝的精神感动了。

书中有许多⼈物，有美丽善良、魔法⾼强的⼩蓝姐姐，她是从魔仙堡来，到⼈类世界寻找魔仙彩⽯。

凌美琪、凌美雪是两姐妹，凌美雪成绩优异，善于思考，典型的乖乖⼥形象，遇事冷静，富有冒险精神，乐于助⼈；凌美琪性格开朗、直爽、成绩不佳；雪菲菲，魔仙百宝书智者精灵，虽然骄傲⾃⼤，但做事细⼼、认真，常被美琪欺负。

⿊魔仙⼩⽉，争强好胜，因妒忌魔仙⼩蓝开始修炼⿊魔法，妄想统治魔仙界，甚⾄⼈类世界。

最后还是正义战胜了邪恶
当美琪⾃告奋勇的对凌妈说：“我跟美雪留下来照顾⼩蓝姐姐吧！”我觉得她们俩是多么善良呀！虽然⼩蓝是堂堂⼀个魔仙，但奉命来⼈类世界寻找丢失的魔仙彩⽯，却在凌家当上了保姆，与美琪、美雪产⽣了很深的感情。

读完后，孩⼦懂得了光明⼀定能战胜⿊暗，寻找快乐的⽅法就是⽆私的帮助别⼈。

希望孩⼦从⼩努⼒学习，不怕困难，利⽤学到知识帮助他⼈，向往并追求真善美，使⾃⼰不断快乐地成长，
这本书犹如⼀棵魔法树，结满了奇异的爱和亲情之果；⼜如⼀缕晨光，穿越幽暗神秘的树林，照亮每个⼉童的⼼灵。

我们应该让友谊之花绽放，让友谊之桥永远架起！书是我们⼈类的⾼级营养品，书是⼈类进步的阶梯。

读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以也我们的⼼灵净化。

很感谢⽼师组织了这样的亲⼦阅读活动，亲⼦阅读是有意识，有⽬的，更积极的对话形式，以阅读为基础，为⽗母和孩⼦创造沟通的机会，使孩⼦的⼼灵得到更多的关爱，通过阅读培养亲⼦关系；通过阅读，⽗母与⼦⼥终⾝学习，共同成长。

阅读能⼒是⼀个⼈终⾝学习的基础和最⼤的本钱，希望孩⼦们有⼀个更加美好，灿烂的明天。

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会2
这个假期，我也是和孩⼦⼀起读书，⼀起陪伴他在假期⾥度过⼀段居家的⽇⼦，在阅读之中也是可以感受到孩⼦的成长，同时⾃⼰也是和孩⼦的距离更近了⼀些，这次的亲⼦阅读我也是有⼀些感触。

除了孩⼦需要学习，其实我们⼤⼈也是需要更多的去学习，每⽇忙碌于⼯作，忙碌于家庭，很多的时候也是没有认真的去看⼀次书，以前读书的时候还会⼀年看很多的书，但是⽽今却是很少看书了，除了时间⽐较少之外，也是读书的意识没有以前那么强了，不过这次和孩⼦⼀起读书也是让我知道，读书还是⾮常的有⽤，能学到很多的东西，也是可以让⾃⼰的精神⽣活更加的充实，陪伴孩⼦读书的过程之中，虽然看的是⼉童的书籍，但是也是在这些书籍⾥⾯很多的知识也是我不太清楚的，我也是和孩⼦⼀起学到了很多，让我的知识也是更多的，⽽且我也是通过阅读明⽩，⾃⼰其实也是喜欢阅读的，以后也是每天要花⼀些时间来把阅读做好，让⾃⼰过得更加的充实，同时也是学到东西。

陪伴的过程之中也是对于孩⼦有了更多的了解，以前的时候，下班回来也是关⼼孩⼦的作业情况，对于孩⼦本⾝的关⼼有时候其实是不够的，⼯作之后也是累了，很多的时候也是没有把⼼思放那么多在孩⼦的⾝上，觉得管好学习就好了，但是对于孩⼦的想法，孩⼦的情况其实也是关⼼还是不那么够的，但是这次通过阅读，我也是对于孩⼦的想法有了更深的体会，也是更加的懂得孩⼦，⼀起看⼀本书，通过书籍这个媒介，也是让我意识到，关⼼孩⼦不但只是成绩，只是他的⾝体状况，⼼理⽅
⾯也是要多去关⼼，多了解他想什么，这样才能更好的有利于他的成长，同时也是可以让我们家长对于孩⼦更加的熟悉和亲切。

⽽今孩⼦也是要再次的回到学校去读书了，也是有挺多的感慨，在家⾥的这些⽇⼦，和孩⼦的相处也是更加的融洽，不会各玩各的了，也是阅读促进了我们的关⼼，以后有时间也是要多和孩⼦⼀起做⼀些有意义的事情，来让我更加的了解孩⼦，去陪伴着孩⼦去成长，虽然学校⾥⽼师也是教了很多的知识，但是作为家长也是要多去教育孩⼦，多去了解孩⼦的成长过程，清楚他⼼底是想什么的，更好的去交流。

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会3
刚有孩⼦的时候，也不知什么叫亲⼦阅读，在宝宝还不会说话的时候，就买了很多花花绿绿的⼝袋书，有汽车、蔬菜、⽔果、⽣活⽤品等等，教宝宝认识⼀些基本的事物。

那时候宝宝虽然还⼩，不会说话，但是跟他说多了之后，⽐如问西⽠是哪个，⾃⼰就会指着那幅画，嘴⾥哼哼叽叽的，歪着脑袋看得很起劲。

所以不要以为孩⼦⼩什么也不懂，只要我们给孩⼦创造学习的环境，他们的⼤脑会像海绵⼀样吸收知识。

现在⼩孩上了幼⼉园，我们经常和他⼀起聊聊天，问问班⾥发⽣的事，有多少好朋友，了解他内⼼的⼀些喜怒哀乐。

爱听故事是孩⼦的天性，故事⾥的⼈物和情节能深深的打动孩⼦的⼼。

最主要的是孩⼦在听故事的时候，注意⼒是⾮常集中的，在这个基础上还能⼤⼤地开发他们的想象⼒。

故事听的多了，没有⼈告诉他，他已经能慢慢的分辨出哪个是好的，哪个是坏的，做好事的⼈会得到别⼈的喜欢和表扬，做坏事的⼈没有⼈愿意和他玩，我想这种潜移默化的效果，不是那种每天提着⽿朵谆谆教导能教出来的，让孩⼦们⾃⼰在他们理想的世界⾥去探索和发现，才能事半功倍。

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会4
⼀直以来，教育孩⼦的问题就是我最重要的⼯作。

每天都想着怎样才能让他茁壮成长，学识渊博。

但是，不管怎样的教育⽅式，都离不开读书。

⾃古以来“书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈”，这说明，读书对我们有着很重要的意义，书⾥⾯有很多取之不尽的知识。

所以从他⼩时候我就和他⼀起看书。

他很喜欢读书，⼀有时间就拿起书来看，所以，我选了⼀本我和他都⽐较感兴趣的——《伊索寓⾔》。

这本书很简单，但是蕴含的道理也不少。

⽐如《龟兔赛跑》的故事，虽然⼩时候听我给他讲过，但没说过它的寓意，现在他知道了，乌龟的胜利不是因为它幸运，⽽是来⾃于他不懈的努⼒；兔⼦的失败是因为它⾼傲、⾃⼤，过于⾃信，导致它没有取得成功。

还有《农夫和蛇》这则寓⾔，讲的是善良的农夫发现了⼀条冻僵的蛇，他好⼼的把它放进温暖的怀⾥。

没想到，当蛇苏醒后却给了农夫致命的伤害。

农夫在死之前才明⽩，他救的原本就是⼀条凶狠的毒蛇。

这则寓⾔告诉我们：⼈⼀定要分清善恶，只能把援助之⼿伸向善良的⼈。

对于恶⼈，即使仁⾄义尽，他们的本性也不会改变的，他们也不会懂得感恩。

再说⼀个《狼来了》的故事。

有个放⽺的孩⼦，赶着他的⽺群到村外很远的地⽅去放⽺。

他⽼是喜欢说谎，开玩笑，时常⼤声向村⾥⼈呼救，谎称有狼来袭击他的⽺群。

开始两三回，村⾥⼈都惊慌得⽴刻跑来，被他嘲笑后，没趣的⾛了回去。

后来，有⼀天，狼真的来了，窜⼊⽺群，⼤肆咬杀。

放⽺娃对着村⾥拼命呼喊着救命，村⾥⼈确认为他⼜在像往常⼀样说谎，开玩笑，没有⼈再理他。

结果，他的⽺群全被狼吃掉了。

这则寓⾔告诉我们：说谎是⼀种不好的⾏为，他既不尊重别⼈，也失去别⼈对⾃⼰的信任。

只有诚实守信、以诚相待，在困难的时候⼤家才会伸出援⼿，才会尽⼒的帮助你。

⼩⼩的故事，却有如此多的道理，也许太深刻的他也不太明⽩，但是我会⽤我的语⾔、我的⽅式让他知道这其中的含义。

在教他的同时，我也重新温习了⼀遍，仔细的读了每⼀个故事，在每⼀则寓⾔中，得到了更深⼀层的启⽰。

还记得最开始讲故事的时候，他总是问：“为什么呢？”“后来呢？”书⾥⾯的字都不认得⼏个。

可是现在，时过⼀年，有的故事他都可以讲给我听，他认识了很多的字。

遇到⼀些事情，他还会告诉我这件事其中的道理。

⽐如爸爸妈妈为了些事情说了谎话，他会说：“爸爸妈妈很难再让⼈信任。

”他考试没考好的时候，他会说：“妈妈，我会像⼩乌龟⼀样，不放弃，坚持不懈的努⼒，下次⼀定会考得很
好。

”很欣慰，很开⼼。

每每这个时候会很激动，会有想哭的冲动，会觉得付出总是会有回报的，孩⼦在⼀天天进步。

孩⼦不仅是我们家长的希望，更是国家的希望。

他们在祖国的培育下⼀点点成长。

每天在学校，⽼师都会⾟勤的教导，他们不厌其烦的带领孩⼦驶向知识的海洋，让孩⼦们从⼩养成读书的好习惯，教会孩⼦们做⼈的道理。

亲爱的⽼师，你们真的⾟苦了！孩⼦们这⼀点点的进步，都离不开您们的谆谆教导！
“旧书不厌百回读，熟读深思⼦⾃知。

“希望所有的孩⼦都可以养成读书的好习惯。

⼀本好书带给你的不只是精彩的内容，⽽是你⼀⽣的财富！
陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会5
纵观现在的⼉童书籍，可谓种类繁多，有科普、童话，漫画、⽂学等。

好的读物可以丰富孩⼦的语⾔，净化孩⼦的⼼灵，拓宽孩⼦知识⾯，培养孩⼦的语⾔表达能⼒和阅读能⼒，有助于提⾼孩⼦的写作⽔平。

通过引导、培养孩⼦阅读和采⽤亲⼦阅读的形式，可给孩⼦创造阅读的空间，使孩⼦在书中体会快乐，学会做⼈、懂得⽣活。

以下是我对亲⼦阅读的⼀点体会：
⼀是要把阅读选择的权利交给孩⼦，培养孩⼦阅读兴趣。

苏珊罗森韦格有⼀句名⾔：“如果您想要孩⼦完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。

”因此家长除了对不健康的读物进⾏控制外，不需要对孩⼦所读书籍的内容、类型和范围进⾏⼈为的约束和控制。

所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时，我尽量先让孩⼦⾃⼰选择书本。

对于⼀⼆年级的孩⼦来说，⾸先是培养孩⼦读书的兴趣，不管是漫画书也好，只要孩⼦能津津有味地读，家长就应感到⼼满意⾜了，等孩⼦对阅读感兴趣了，也达到⼀定阅读⽔平了，这时家长可以帮忙推荐点纯⽂字的、或者是⽂学性稍强的书。

⼆是要亲⼦共读，给孩⼦树⽴良好的阅读榜样。

⾔教不如⾝教，要让孩⼦有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以⾝作则。

上学前，孩⼦识字量不多少，家长可以以读故事形式念给孩⼦听，然后由孩⼦复述故事内容，这样可以开发孩⼦的想象能⼒和创造能⼒；等孩⼦识字量多以后，就让她慢慢⾃⼰读，家长可以在旁边读⾃⼰的书，为孩⼦做好榜样，给孩⼦营造⼀个良好的读书氛围。

三是要互相交换⾓⾊阅读，从中体会⽂章不同意境。

为提⾼孩⼦的读书兴趣，家长可以变换着花样，变换着⾓⾊来读。

⽐如⼀篇⽂章可以由爸爸、妈妈、孩⼦各读⼀段，让孩⼦体会不同⼈读时表达的不同意思。

有时碰到了⽂字⽐较优美的⽂章，可以要求孩⼦⼤声诵读⼏遍，让孩⼦⽤⼼灵去体会作品中的美。

四是要给孩⼦提供更多的阅读机会和形式。

孩⼦阅读的时间不能只局限于家⾥和学校⾥，也不仅仅是阅读书籍，逛超市时看书，是我们经常做的事情，在书店看⼀会⼉书，每⼈都选择⼀些需要的书本，让孩⼦感觉阅读是⽣活中必须的事情。

利⽤电脑、⽹络、电视或其他的媒体给他提供⼀些电⼦读物或影⾳内容欣赏或阅读，让她知道阅读的形式是可以是丰富多彩的。

同时⿎励孩⼦和同学交换书看，我发现要是孩⼦和同学交换的书，她知道要赶紧还给⼈家，所以就看得特别快，看得特别认真。

五是要坚持阅读，让孩⼦多动⼿，做好摘抄和读书笔记。

每天都应该保证孩⼦有半⼩时到⼀⼩时的读书时间，读书时家长⼀定不要去打扰孩⼦，让孩⼦全⾝⼼投⼊到读书中，这样才有读书效果。

看到好的词句，可以让孩⼦做好标记，回头让孩⼦摘抄下来，从⽽积累孩⼦的⽂字功底。

总之，阅读，能给孩⼦带来愉悦感，对孩⼦的语⾔发展，对⽂字的理解能⼒，运⽤语⾔的能⼒的培养都是⾮常有益的。

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会6
作为家长很乐意学校组织这样的亲⼦阅读的活动。

阅读，是⼀种能给孩⼦带来⽆限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的⼀种学习⽅法，多读书，读好书，可以陶冶孩⼦的情操，提⾼孩⼦的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓⼀举多得。

我深知亲⼦阅读的重要性，下⾯是我们家长的⼀点⼼得体会，希望与⼤家共同分享：⾸先在亲⼦阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

在我⼥⼉很⼩的时候我就给她买各种图书，但是受电视节⽬和电
脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利⽤，所以我们要制定⼀个合理的⽬标和计划，将亲⼦阅读进⾏到底。

其次是要了解孩⼦的阅读⼼理，不宜对孩⼦的阅读过程管得太死，适时地对孩⼦的阅读提出要求，保护好孩⼦阅读兴趣，尽可能为孩⼦提供轻松⾃由的阅读环境。

第三是要亲⼦共读，给孩⼦树⽴良好的阅读榜样。

培养孩⼦读书的习惯，要让孩⼦有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以⾝作则。

孩⼦与⽗母朝⼣相处，⽗母的⾔谈举⽌对孩⼦对孩⼦事事处处起着潜移默化的熏陶作⽤，中国有句古话：“潜移默化，⾃然似之。

”阅读也是这样，做⽗母亲的如果热爱阅读，孩⼦也⼀定会喜欢上阅读，和孩⼦⼀起读书，⼀起快乐、共同成长。

第四是要给孩⼦提供更多的阅读机会和形式，孩⼦阅读的时间不能只局限于家⾥和学校⾥，也不仅仅是阅读书籍，可以逛逛书店，在书店看⼀会⼉书，每⼈都选择⼀些需要的书本，让孩⼦感觉阅读是⽣活中必须的事情。

孩⼦的注意⼒容易转移，⼀定要采⽤有趣的⽅式，吸引她们的注意⼒，让孩⼦有间接或直接的体验机会。

第五是把阅读选择的权利交给孩⼦，阅读是⼀种求知⾏为，也是⼀种享受。

因此，家长除了需要对真正有害于孩⼦的书刊进⾏控制外，通常，孩⼦所读书刊的内容范围越⼴越好。

⼀般说来，⼤部分孩⼦在阅读内容的选择⽅⾯已有⾃⼰的爱好和兴趣。

对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地⼲涉。

总之，阅读能给孩⼦带来愉悦感，阅读，对孩⼦的语⾔发展，对⽂字的理解能⼒，运⽤语⾔的能⼒的培养都是⾮常有益的。

另外，好的读物，能丰富孩⼦的⼼灵，扩展孩⼦的视野。

关于阅读，⼀定还有很多好的⽅式和⽅法，只要我们有⼀颗爱孩⼦的⼼，不断探索，不断思考，⼀定会引领⾃⼰的孩⼦成功的⾛过这个语⾔的关键期。

希望通过我们的努⼒能让孩⼦有⼀个良好的阅读习惯，从⽽塑造⾃⼰良好的⼈格。

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会7
读书对⼀个⼈⼀⽣的发展⾮常重要，从⼩培养孩⼦阅读的习惯更为重要。

⾼尔基说过：“书籍是⼈类进步的阶梯。

”亲⾃阅读是引领孩⼦喜欢读书的⼀种途径。

书对孩⼦⽽⾔，是认识世界的重要渠道。

因此我们就为孩⼦挑选适合其认知程度与兴趣的书籍。

⾃从微笑进⼊中班以来，我发现她⽐以前更热爱看书了。

很多时候都是拿起书就⼤声朗读起来，读到不认识的字时，会拿着书来问我，我告诉她读⾳后，她会继续读下去。

读到⾃⼰认识的⼀些难字或有趣的情节时，会哈哈笑起来。

有时晚上临睡时让我讲故事给他听，她每次都听得津津有味。

有时也突发奇想说：“妈妈，我也给你讲故事。

”讲完后，我就会问他这个故事主要讲的什么内容？让你明⽩了什么道理呢？启发他思考问题，这样便于他理解故事的意义，并对⽂字产⽣兴趣，是他理解能⼒逐渐加深。

在家中，我给孩⼦买了数百本适合孩⼦阅读的书籍，厚厚薄薄⼀⼤堆，培养他的阅读兴趣，帮他提⾼阅读能⼒，拓宽他的知识⾯。

如今的社会很多⼈都要上班养家，孩⼦要上学，孩⼦和⽗母的相互交流机会和相处时间有限，但我觉得我们应该尽我们的所能，每天花30分钟的时间和孩⼦在⼀起读书，切切实实地关⼼孩⼦的学习。

亲⼦共读就是让我们和孩⼦⼀起，共同学习、共同分享、共同经历⼀件事情，共同体会故事中的喜怒哀乐，引导孩⼦读好书，好读书。

亲⼦共读是加深孩⼦和⽗母感情的桥梁，它可以加深⽗母与孩⼦的亲情，使孩⼦深切的体验到⽗母的爱的温暖，促进孩⼦的⾝⼼健康发展。

我们共同读书吧！阅读为我们提供了⼀个和孩⼦交流的平台。

就让我们和孩⼦⼀起快乐的阅读、和孩⼦⼀起分享阅读的喜悦吧！
陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会8
在⼉⼦的成长中，书籍是他的好伙伴。

⼉⼦很喜欢看书，⼏乎每天晚上我们都⼀起看书，⼀起谈论书上的⼈物，书⾥的故事。

和孩⼦⼀起读书，让我们觉得很幸福。

下⾯是我通过亲⼦阅读总结的⼀些⼼得：
⼀、选择孩⼦喜欢的书
我们把选择书的权利交给孩⼦，根据孩⼦的兴趣来选择书籍，保护孩⼦的阅读兴趣。

在孩⼦上幼⼉园⼩班的时候，我们⼀般给他买含有⽔果、动物、交通⼯具等⽅⾯内容的图书；随着孩⼦慢慢长⼤，现在给他买书之前，我们会征求他的意见，选择他喜欢看的书。

有空的时候我和他妈妈就陪着他⼀起阅读，⼀直坚持到现在。

在我和他妈妈的引导下，孩⼦的阅读习惯也渐渐养成了。

⼆、选择多种阅读形式
孩⼦阅读的时间不只局限于家⾥和幼⼉园，也不仅仅是阅读书籍，我们有时会带他去书店，在书店看⼀会⼉书。

我们也会利⽤电脑、电视或其他的媒体给他提供⼀些电⼦读物或影⾳内容欣赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的。

现在每天早上起床，我们做的第⼀件事情，就是放故事或⼉歌给他听，他总能认真地听。

三、尽量和孩⼦⼀起读书
要让孩⼦有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以⾝作则，因此，在家⾥我们也经常看书。

孩⼦睡前让我们陪着看书成为⼀种习惯，这个时间成为了他阅读最为有效的时间。

在孩⼦还⼩的时候，他认识的字还不多，要我们读给他听。

当孩⼦⼀天⼀天长⼤，孩⼦认识的字越来越多，对于内容简单的书，可以⾃主阅读，当遇到不认识的字才问我们。

四、让孩⼦动⼿操作
我们会买⼀些能激发孩⼦动⼿热情的书，如画画、折纸、⼿⼯⽅⾯的书，引导孩⼦做书上的实验，不仅让孩⼦读了书，还拓展了孩⼦的知识⾯，锻炼了孩⼦的动⼿能⼒。

有时，我们也会做⾓⾊扮演的游戏，让孩⼦描述故事⾥的⼀个场景，我们⼀起参与表演，在快乐轻松中享受阅读的兴趣。

五、坚持阅读，形成习惯
我们尝试把阅读当作⽇常⽣活的⼀部分，每天睡觉前的半个多⼩时，是孩⼦固定的阅读时间，形成相对稳定的阅读习惯。

与孩⼦⼀起阅读，不仅孩⼦⾼兴，我⾃⼰也感到很快乐，虽然⽣活很累，⼯作很忙，但是拿着书给孩⼦讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。

书是⼈类进步的阶梯，和孩⼦⼀起阅读，和孩⼦⼀起学习，和孩⼦共同成长！
陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会9
这次幼⼉园举⾏亲⼦阅读活动，我作为xx的`母亲，参加了这次活动，我们每⼀位家长都陪在⾃⼰孩⼦⾝边，与他们⼀起去阅读，然后根据阅读的内容来回到⽼师提出的问题。

在这个过程中，我感受到了合作的乐趣，更加强了我与⾃⼰孩⼦的互动，因为很多问题不难，但是想要最快速的回答上来，需要配合，我们彼此配合去战胜其他的亲⼦团，然后在去寻找答案，这样有趣的活动，我感觉很有意义，通过阅读，孩⼦们不但能够在学习中，学到很多的知识，也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣，这样能够推动他们好好读书。

⼀开始我接到幼⼉园通知，每个家长都必须要有⼀位参加这次活动，⼼中还是有些排斥的，我认为这些事情没必要我们参与，⽼师主持就⾏了，但这次恰好有时间，⼜因为孩⼦强烈要求，我才决定参加这次的亲⼦阅读活动，⼀个是想来看看这个活动有什么特别之处，第⼆个也是不想⾃⼰孩⼦孤零零的没有⽗母陪伴，这才不情不愿的过来了。

幼⼉园举⾏的这次活动有趣，更是意义重⼤，这次的活动，我不但在与孩⼦配合中，感受到了孩⼦的独⽴和成长，也拉近了我们母⼦的关系，在家中我家的孩⼦⼀直都很调⽪，经常给我们夫妻找⿇烦，⽽我们管的也⽐较严厉，导致他在家中很少与我们交流，每次放学回家都⾃⼰躲在房间⾥⾯玩积
⽊，或者看动画⽚，⼼中也是挺着急的。

这次活动，我明显感受到孩⼦他开朗了很多，不在是那个孤独忧郁的⼩孩⼦，知道与我商量，也愿意与我沟通，这样的改变才是我最⼤的收获，对于这样的收获我⾮常满意，⾄少我觉得这次我没有⽩来，我⾮常庆幸⾃⼰来参加了这次活动，接受了邀请，不然⾮后悔不可。

看到我孩⼦同班同学有那么⼀两个没有⽗母陪同，显得⾮常孤单，在此次互动都不积极，这让我觉得有时间我们做⽗母的的就应该多陪陪他们，他们⼀直都需要我们关注，⽽且还⼩，很多时候都显得⾮常的脆弱容易被伤害，我希望⾃⼰的孩⼦可以⽆忧⽆虑的学习⽣活。

这次活动的⽬的我也了解了，其实就是希望我们⽗母能够花⼀些时间陪在孩⼦的⾝边，给他们⼀些关怀，多⼀些互动罢了，毕竟他们还⼩需要呵护，作为⽗母更是有这个责任，我以前忽视了，但是今后我不会在忽略这⼀点，我会恪守好⾃⼰的本分和职责做好⾃⼰家长的⾓⾊。

陪孩⼦亲⼦阅读⼼得体会10
幼⼉园开展了亲⼦阅读活动，这项活动不仅加深了家长与孩⼦的沟通，更进⼀步锻炼孩⼦的语⾔表达能⼒，从⼀个故事引发⼀系列的连锁反应，寓教于乐，其乐⽆穷。

⼈⽣有很多感觉快乐的事情，⽽陪孩⼦⼀起看绘本，也是其⼀。

书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟，⽽我却认为，书中⾃有乐趣在，特别是陪孩⼦⼀起读书的时候。

⼉⼦在很⼩的时候，我就会买各种各样的书籍来给他看，他也⼗分喜欢，家中有⼀个书柜满满的都是他的书籍。

随着宝宝渐渐长⼤他的阅读兴趣越来越浓，从撕书到看书，进⽽爱书，这是宝宝的成长过程，阅读贵在坚持，只要他喜欢的书，我就会去买来给他看。

每天都有⼀个固定的阅读时间，就是睡前，以⾄于有时候帮他洗完澡，他就会⾃动跑到床上坐着，歪着⼩脑袋⽠问我：“妈妈，今天我们要看哪本书呢？”然后⽤期待的⼩眼神看着我，从书柜⾥挑出⼀本绘本，和他⼀起阅读。

每次和他阅读绘本的时候，我总是会⽤各种不同的语⽓语调来带动宝贝的情绪，他也总能被我那跟着故事情节⽽忽喜忽愁，忽⾼忽低的表情和语调很快的带⼊到绘本故事⾥。

记得前段时间刚陪我⼉⼦阅读完《妈妈发⽕了》这本书，这本书⾮常的触动我，这是⼀本讲述表达爱的⽅式的亲情绘本。

但我更觉得是写给妈妈看的绘本。

这也是我带宝贝亲⼦阅读以来，第⼀次把宝贝读哭的书。

因为有好⼏个环节，宝贝都是愁着脸很伤⼼，眼泪在打转。

⼀开始我先让宝贝观察封⾯，是谁？她在做什么呢？妈妈和⼩朋友的表情是怎么样的呢？发⽣了什么事呢？⼀个妈妈⿊漆漆的影⼦，逆着光，双⼿掐腰，就是宝贝记忆中妈妈发⽕的模样。

看到最后，我读到“宝宝，对不起……⼉⼦，妈妈爱你……”
宝贝⼀下⼦扑过来，抱着我，很安静的靠在腿上，我透过侧脸发现他的眼眶都泛红了，⼀会⼉就眼泪吧嗒吧嗒的掉在被⼦上。

我突然触动很深，回想平时对孩⼦的态度，我觉得⾃⼰需要深深的反思，有时候控制不住体内充满怒⽕的怪兽⽴马蹦出来……
讲真，作为妈妈，对宝贝还是挺满意的，感情细腻，会关⼼⼈，愿意沟通商量，只要给予⾜够的尊重，就会很懂事很通情达理。

这本书⾥，作者⽤艺术化的画⾯和⽣活化的语⾔，展现各种因为孩⼦的天真与调⽪给家长造成
的“⿇烦”，再现家长们每天正在经历的真实场景。

⼩⼭开⼼地吃炸酱⾯、认真地画着图、努⼒玩着泡泡，但是为什么妈妈会⽣⽓呢？⼩⼭不知道⾃⼰到底做错了什么……妈妈发⽕时，不知哪⾥来了股神秘的⼒量，⼀下就把⼩⼭变没了！⼩⼭究竟去了哪⾥？妈妈翻⼭越岭、跋⼭涉⽔、历经千⾟万苦，还是没能找到⼩⼭。

就在她⾛投⽆路的时候⼀句话真⼼话，产⽣了重⼤的转变……好在最后故事的结局还是很温馨的，⼩⼭从代表着妈妈的裙⼦下爬出来，可能是妈妈发⽕时⼩⼭吓得躲到了裙⼦下⾯，看到恢复光线⾊彩的裙⼦和母⼦俩重归于好的画⾯，我和宝贝也跟着笑了。

每个孩⼦在成长过程中都会“犯错”，我们⽤怎么样的⽅式给孩⼦正确的引导，⼜该如何妥当的表达对孩⼦的爱，这本书真的会给到我们很多的启发！我们作为⽗母的情绪稳定才是孩⼦安全感的重要。