人教版九年级化学上册物质的变化和性质PPT课件

现象： 生成其他物质 （2）补出省略句中的省略成分；
1、商汤重用伊尹，发展农业、手工业、商业，使商朝兴盛 2、划时代标志：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上 干部上的准备，是中国新民主主义革命的开端。（五四运动使工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史的舞台，是中国新民主 主义革命的开端） 外星人来到地球，在进入大气层前，会看到什么呢？
3、食物的腐烂和变质、葡萄酿酒 要的澄清、说明或者补正。投标人必须按照招标代理机构通知的澄清内容和时间做出澄清。除按本须知第32条规定改正算术错误外，
投标人对投标文件的澄清不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
4、瓷碗破碎 物理 评标委员会根据招标文件规定，首先对投标人进行资格审查，详细审阅各投标人提交的资格证明文件，资格审查不合格的投标人不再 4、光合作用和呼吸作用 进入下一阶段评审。
刘备、孙权都是镇压过农民起义。
石）的试管里加入适量稀盐 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。
【规则之变】阅读材料并思考问题。
酸，观察现象。 设计意图:以礼让行人这一话题入手,引导学生发现杭州礼让的源泉是什么,进一步引导学生思索公民自律对于自身、社会、国家的重要
D、钢铁生锈
2、化学变化的基本特征是
A、有发光、发热、吸热或放热现象 B、物质的状态或颜色发生变化
D
C、有气体放出或沉淀生成
D、有其它物质生成
下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？ A、铜绿受热分解产生氧化铜； B、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁； C、木棒受力折断。
A是化学变化，B是化学变化，C是物理变化
现象：
生成其他物质
都有蓝色沉淀生成
【实验1-4】
③ 在国家机关内部作出决策、决定时也要实行民主集中制。 古代埃及人设想大地是一个斜躺着的神，他的躯体上长满着植物，天是一个弯着腰的女神，太阳神每天乘船航过天空。当然，现在看 来，这些看法是极其荒诞的。
在盛有少量石灰石（或大理 13、秦末的农民起义是陈胜吴广起义和项羽、刘邦起义，王莽建立新朝后引发了农民起义，东汉末年的农民起义是黄巾起义，曹操、
颗粒表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊
序号
1 2 3
4
变化前的物质
液态的水 块状的胆矾 蓝色的硫酸铜 溶液 颗粒状石灰石
变化时 现象
变化后物质
有无新物质出现
液态的水
无
粉末状的胆矾
无
蓝色的氢氧化铜沉 淀
有
二氧化碳气体
有
探究二：化学变化和物理变化
1、物理变化 没有生成其他物质的变化，叫做物理变化。 2、化学变化 生成其他物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。 3、化学变化的基本特征：
变化前：纸 变化后：纸
氢气燃烧产生水
变化前：氢气 变化后：水
物质变化后 没有新物质生成
物质变化后 有新物质生成
物理变化 化学变化，又称化学反应
探究一：观察实验
演示实验 1、水的沸腾 2、胆矾的研碎 3、与氢氧化钠反应 4、碳酸钙与盐酸反应
【实验1-1】
1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上; 2.在试管底部小心加热到水沸腾; 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口;
1.2 本制度适用于缅甸旦多淼公司各部门。应用于产品产、销、存统计，质量统计、主要财务指标统计、劳动工资统计、能源消耗统
3、纸张2、燃金烧属化的学锈蚀和冶炼 计、原燃材料统计、产品生产能力统计、 产品价格统计、技术开发统计，以及确定抽样方案、数据分析、性能评定、不合格品分析和
生产经营活动评价等。 8.3 对外报表管理程序 30.1 评标期间，评标委员会有权要求投标人对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作必
物理变化和化学变化的区别、联系
物理变化
化学变化
宏观区别 ——无——新物质生成 ——有——新物质生成
化学变化的同时伴随有物理变化如 相互联系 颜色、发光等，物理变化中不一定
同时伴随化学变化
目标升华
当堂诊学
1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型
不同，这种变化是 A、蒸发水
D B、干冰升华
C、水变成冰课程导入燃来自钢烧铁
节
生
日
锈
焰
火
千姿百态的物质间，存在着多种相互 作用，也不断变化着。
课题一 物质的变化
目标引领
1、初步理解物理变化和化学变化的概念,以 及物理变化和化学变化的本质区别；
2．能用物理变化和化学变化大致判断生活 中常见的变化；
预习效果检测
1、什么是物理变化？ 2、什么是化学变化?
纸剪成条
见【参案5考 例、答】案3铜－1 在潮湿的空气里生成铜绿 化学
18． 违约赔偿费
6、潮湿的衣服被晒干 物理 3.3 部门或相关工段服从调度室的生产协调指挥，在生产经营活动中严格执行调度室的各项调度指令，对本部门生产调度运行质量负
管理责任；
7、下雪后天气晴暖，雪融化 物理
物理
8、在寒冷的冬天向玻璃上哈气，出现一层水雾
有其它物质生成
常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉 淀等，还伴随着能量的变化(吸热、放热、发光等)。
下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化 ？ 并简要说明判断的理由
1、铁常生见锈的化化学学变化： 4.4.3本工种的安全技术操作规程；
3.1
除本合同另有规定外，业主的权利和义务包括：
2、蜡烛1、熔各化种物可理燃物的燃烧 34． 评标过程保密
强化补清 （选自《史记·屈原贾生列传第二十四》，有删节）
但为什么我们看上去它还是圆的呢？（因为地球的赤道半径6378千米，和地球的两极方向的半径6357千米想必，只长了21千米，仅差 0.33％，所以，肉眼看不出。） 尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄 6（封5大层层3设原②的5第2为【四视（的古来四例四根 （生新革①第少 太尚以、、 、 、 、1建致次次计因使觉1统规、百1观代，、如人据2：中命贾一。中黄为） ） ）我 君发巨4商专 划 ， ， 意 ： 中 醒 一 则 新 代 察 埃 这 维 ： 者 上三 国 时 生 ， 每大 ， 贾课国 意主展鹿鞅通理制分一对图（国，中之旧，能及些护，述 年成期名故诏 夫数生中两 义专（之变过解制文般传:1人为国变民有力人看与庐阅 解立一谊与令 。用任以国汉 ：制扩）战法观并度言是主民马奠】主文、设法改陵读 放，百洛李议 ②五公对共时 ①制大察掌曹:-发-和文对人接克定阅主章实想是进萧方 战这多阳斯下 贾，卿-话产(期 新度）、握军生1封阅传生受思基读义以践大极规君法 争整年人同， 生为之的党)的 文（：思传来时在建读主达了主础材革来能地其则圭， 时个来也邑诸 以官位方诞科 化中考感6自间项思的被到一义。料命，力是荒君我 期新在年而老 为名。月式生技运 央 和 器北及羽想层举顶次在并的盖和一诞玉们（民反十常先汉，绛，引文 动集探的方支和文次荐峰民中思异亦创个的，一 主帝八学生 兴悉、1上出化 动权究三9，持秦化，的或主国考同鲜新斜。长起 主反以事不 至更灌海4规之 摇制，种不6者朝进一过低与的问（矣思躺乐来 义封能焉能 孝秦、工-则所 了度让常1习:主行般程谷科传题只。维着王探 革建诵，言 文之东前人9和以 封）学见水4力了一或及学播。需能的回索 命斗诗乃， 二法阳3参9自昌 建生敏:战5年战之一篇做年的创要力神深一 阶争属征贾 十。侯加6由盛 道在感，年）国间次文官老洗造了。，父下 段中书为生 余孝、斗的的 德了元水，时是猛言刚的礼了解他，中牺闻廷尽 年文冯1争秦关原 礼解件9土为期秦烈文有尾，条不的牺牲于尉为 ，帝敬…。年孝系因 教传的不了韩朝的阅起声为件需躯牲的郡。之 天初之…全公,是 的感工服最非灭有扫读色情随，要体的人中廷对 下即属(国(王什 统器作；2后提亡利荡划的况后也全上人民吴尉， 和位尽卷)安内么 治、原（摧出的于）分过的爆为部长民英廷乃人 洽，害1石容？ 地熟理2的毁决,生程概发中背满英雄尉言人 ，谦之4秦）《:位悉。个文承国定在等括的国诵着雄们为贾各 而让，朝曹游，传层言认民性论。。五共，植们，河生如 固未乃秦操褒是感次文土党战述四产只物。表南年其 当遑短C始骄禅中器，阅项地反役中运党背，上示守少意 改也贾皇傲山国工A读第私动获,动的诵天溯永闻，所 正。生创轻项项记近作版三有统得起诞黑是到远其颇欲 朔诸曰立敌羽为》代原图层;治启了生体一一的秀通出 ，律：奖；以,第)直史理—次而示思做字个千纪才诸。 易令“励（少一到上的—，牺。想了部弯八念召子诸 服所洛耕胜3层清一同）贾一牲宣思分着百。置百生 色更阳战多次朝次时孙谊般的传想）腰四门家于 ，定之;。：设。空，刘列对英和准的十下之是 法，人一立前经联传传雄铺备女年甚书乃 制及，般县的历军。主们垫。神是幸。以 度列年是制思科正逐。的），指爱文为 ，侯少对。想学确渐三作太从帝能 定悉初文孝(解探的当十3用阳召不 官就学1章文放 究8战上年)。 神 以 及名 国 ，作4开皇运过术0大是（每为也 ，，专用年篇帝动程。或指促天博。 兴其欲:鸦最初使；，小1进乘士孝 礼说擅片基立9秦（学官1了船。文 乐皆权战本，国9它习的年中航是帝 ，自，争信闻国高科事“国过时说 乃贾纷起息河富举学情五人天贾之 悉生乱，的南兵民研的四民空生， 草发诸中概守强主究概”特。年超 具之事国括吴;与方确括运别当二迁 其。。进。公科法立。动是然十， 事于”B入治学，封D项至知，余一 仪是于民平项旗培建为识现1，岁 法天是主为为9帜养制第青在最中 ，子天4主天第，学9度二年看为至 色议子年义下四对生， 后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。 （4）是以什么作为说理依据的。具体说，对记叙性文字，要理清时间、地点、人物、事件的前因后果；一般的传记文，要弄清作者记 了哪几件事，表现了人物的哪些性格特点和精神风貌。议论性文字要理清论点、论据及论证方法等。说明性文字要理清说明对象、说 明内容和说明方法。只有整体阅读，总体把握，才能高屋建瓴地驾驭阅读材料，才能准确、完整地去分析、评价人物和事件。
作用。 2.能力目标:结合社会现象观察、思考我国如何坚持党的领导和宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的，初步形成对复杂情形作出 合理判断的能力。 1.情感、态度、价值观目标:树立国家一切权力属于人民的宪法理念，认同我国宪法的核心价值追求。 三、意义 1、根本原因：农民阶级的局限性：①无法提出切合实际的革命纲领；②领导集团腐败，无法长期保持团结；
现象：
状态改变
试管中的水沸腾，玻璃片上出现小水珠
【实验1-2】
取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研 钵内，用研杵把胆矾研碎。
现象：
形状改变
蓝色块状固体变成细小蓝色粉末
【实验1-3】
1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管， 向其中加入少量水，振荡直到变成澄清的溶液;
2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液;