大班体育游戏教案《有趣的青蛙跳》

大班体育游戏教案《有趣的青蛙跳》
教学目标
1.培养幼儿的协调性和平衡感。

2.增强幼儿的运动能力及运用能力。

3.提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。

教学准备
1.教师准备足够数量的游戏器材：草席、竹子、茅草等。

2.教师清理教学场地，去除尖锐的杂物、保证教学安全。

3.教师为幼儿根据年龄和身高准备相应的游戏器材。

教学内容及流程
1.游戏前期准备：
（1）双腿并拢站在游戏器材上，两脚间距与肩宽相等。

（2）双手在身体两侧保持平衡，心理暗示：攒劲、抬头，坚持。

2.游戏中期过程：
（1）双腿跨出，坐到器材边缘，两手掌心向上，手指拢住器材，两膝盖弯曲，暂停三秒。

（2）双腿跨回器材上，做好保持平衡的准备，再重复一次以上的动作。

（3）反复进行上述动作，直到动作做得非常熟练。

3.游戏后期准备：
（1）双腿跨出，双膝盖同时着地，向前跳起，两手向上抛开，心情愉悦，感
受跳起时的自由。

4.游戏流程
（1）幼儿随机分成几组。

（2）由一位组员开始，在一定时间内完成上述游戏动作，轮流给下一位组员
传递器材。

（3）组员传递器材时需要喊出自己组的名称，以便其他组员确认。

（4）试图多完成一次跳跃的组获胜，获胜组队员跳跃次数最多者成为胜者。

5.游戏评价
（1）理论知识融入了游戏过程之中，幼儿在游戏体验过程中不断深化体育知识。

（2）幼儿参与的积极性和主动性大大提高，让幼儿在游戏中融入自信和乐观。

（3）团队协作和通讯能力的培养有利于幼儿探索自我，发挥个人能力，拥有
了一定的组织能力。

6.游戏注意事项
（1）教师需要督促幼儿行走时保持自我平衡，不可急躁。

（2）游戏进行时，教师需要随时检查器材是否牢固，以免发生意外事故。

（3）合理安排时间，避免幼儿疲劳，引起其他问题。

总结
《有趣的青蛙跳》这个大班体育游戏能够培养幼儿协调性、平衡感及运动能力，同时通过团队合作和沟通培养幼儿的社交能力。

在教学过程中，教师需要充分准备游戏器材、督促幼儿保持平衡等，同时注意幼儿的安全和疲劳情况。

在教学过程中，通过掌握游戏规则、调动幼儿积极性等方式，提高幼儿的学习兴趣，从而进一步提升教学效果和效率。