河南省洛阳市九年级上学期语文第一次月考(7月)试卷

河南省洛阳市九年级上学期语文第一次月考（7月）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列各句中，划线的成语使用不当的一项是（）
A . 这位局长受贿的丑行被揭露后，立刻变得声名狼藉。

B . 我校有一位年过古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。

C . 在现代化建设中，我们不能墨守陈规，要有创新精神。

D . 小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。

2. （2分）对新闻的标题概括最正确的一项是（）
本报讯（记者欧阳敏）记者昨日在市体育局获悉，在前不久结束的2013年“泰丰杯”四川省太极拳锦标赛上，自贡选手金牌总数和奖牌总数均位列全省第一。

比赛中，我市两支队伍获集体项目一等奖，其中，自贡市太极拳运动协会代表队获得集体项目第一名。

自贡选手共获得金牌17枚，银牌14枚，铜牌10枚。

本次赛事在我市举行，有来自全省各市州的27支队伍参加，进行了陈式、杨式、武式、吴式，24式、42式太极拳和太极剑、太极刀、太极扇、太极枪、太极棍等传统套路、竞赛套路的个人和集体项目的比赛。

A . 省太极拳赛有来自全省各市州的27支队伍参加。

B . 省太极拳赛我市获金牌和奖牌总数第一。

C . 2012年“泰丰杯”四川省太极拳锦标赛在我市举行。

D . 我市27支队伍参加省太极拳赛。

3. （2分） (2018七下·九江期中) 按要求变换句式有误的一项（）
原句：老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李。

A . 被动句：小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了。

B . 反问句：老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李？
C . 否定句：老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李。

D . 感叹句：老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李啦！
4. （2分）将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）
这一天天气晴明。

___________。

正在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。

①远处岗峦起伏，白云出没。

②有时一片白云忽然飘散，变成了许多楼台。

③凭窗远眺，但见近处古木参天，绿阴蔽日。

④有时一带树林忽然不见，变成了一片云海。

A . ①④③②
B . ③②①④
C . ②③①④
D . ③①④②
二、书写 (共1题；共2分)
5. （2分） (2018八上·白城月考) 下列划线字注音全都正确的一项是（）
A . 纤细（qiān）锐不可当（dāng）河堤（tí）锃亮（zhèn）
B . 两栖（qī）惟妙惟肖（xiào）琐屑（xiè）黏土（nián）
C . 陨石（sǔn）重峦叠嶂（zhàng）扼制（è）刹那（shà）
D . 藩篱（fān）迥然不同（jiǒng）气氛（fèn）匀称（chèng）
三、语言表达 (共1题；共2分)
6. （2分）(2013·江西) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

B . 面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。

C . 风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。

D . 大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
7. （6分）阅读诗歌，回答问题
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）诗中以“征蓬”和“归雁”喻________，传达出幽微难言的内心情感。

（2）诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。

请你从中选出两个字或一个词加以赏析。

五、文言文阅读 (共1题；共12分)
8. （12分） (2019九上·株洲期末) 阅读下面文言文
王翦者，频阳东乡人也。

少而好兵，事秦始皇。

秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。

于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。

”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。

”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。

”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。

王翦言不用，因谢病，归老于频阳。

李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。

信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。

荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，秦军走。

始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。

曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。

今闻荆兵日进而西，将
军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。

”始皇曰：“为听将军计耳。

”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。

王翦果代李信击荆，大破荆军。

（节选自《史记· 白起王翦列传》）
（1）解释下面加横线的词。

①其言是也________
②于是引兵而西________
（2）翻译下面的句子。

吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?
（3）你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动？试结合文段作简要分析。

六、默写 (共1题；共8分)
9. （8分） (2019七上·长兴月考) 古诗文名句默写。

为什么学习古诗文?
学习古诗文有利于培养学生的想象力。

前有曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”之句，奇谲瑰丽；后有李商隐“________，________”，借想象回家团聚后的幸福情景，抒发心中的寂寞思念。

(《夜雨寄北》)可以培养学生的创造性思维。

前有刘禹锡“________，________”之句，一反古人“悲秋”之常态，抒发自己爱秋的新见；后有马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”之句，通过一系列的意象组合创造出别样的诗歌意境。

能使学生受到美的熏陶，提高写作能力。

如“________”，让我们领略到才女谢道韫别致的审美情趣；再如“________，江春入旧年”之句，让我们在壮丽之景中感悟到情景交融之美。

古诗文不仅体现古人对事物、哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。

比如诸葛亮的“________，________”之句，告诫后人不下苦功学习就不能增长才干．没有坚定的意志就不能使学业成功。

七、现代文阅读 (共2题；共37分)
10. （17分） (2019八下·温州期中) 阅读下面材料，完成下面小题
【节目介绍】
《见字如面》是由实力文化、黑龙江卫视联合出品，腾讯视频网络独播、首播的一档文化节目。

以明星读信为主要形式，旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。

一人、一信、一方演讲台，众星在现场几百位观众的注视下，一封封读出那些可以窥视中国历史、名人往来以及普通人生活场景的信件。

节目将持续推出近百封最切近中国历史节点的信，以单曲、合集两种格式创新推出。

《见字如面》合集版每一集还会请出两位重量级文化嘉宾开辟第二现场坐镇，交代书信背景、带来信件内外的精彩故事。

【节目列表】（部分）
【节目评价】
这是一档非常尊重演员的节目，它不以消费明星、制造话题为目的，而是在用明星的正面影响力，利用明星最擅长的本领，展示文化类节目应有的魅力。

（《光明日报》评）
《见字如面》袒露的正是流淌至今的那条中国人的精神脉络。

这些纸上的声音、书信里的中国汇集起来，就是电视人的文化情怀。

（《人民日报》评）
《见字如面》的巧妙之处在于用细节动人，“以小见大”，把普世情怀升级为文化。

（《广电时评》评）
【书信链接】
我交给你们一个孩子
【写信人】张晓风【收信人】全世界【读信人】归亚蕾
【原文】
小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：
“再见！”
那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。

他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。

我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。

想大声地告诉整个城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。

我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。

多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？
（1）下列关于《见字如面》节目的说法，与文意不相符的一项是（）
A . 节目内容可以通过腾讯视频观看。

B . 节目邀请了影视明星和文化名流作为特邀嘉宾助阵。

C . 节目中所选信件的写信人都是文人学者。

D . 节目所选读物背后有真实的人生故事和情感体验。

（2）结合以上材料，完成下面的对话。

（3）结合《广电时评》的评价，联系《我交给你们一个孩子》一文的内容与主题，谈谈《见字如面》栏目组选择这篇文章演绎的原因。

（4）“见字如面”，可书信正离我们越来越远。

我校将要开展“重温美好，见字如面”活动。

请你以校团委学生会的名义写一则通知：根据下面表格提供的信息把这个活动告诉全校同学，并阐明活动的意义，鼓励大家踊跃参加。

（150个字左右）
“重温美好，见字如面”活动时间：2019年5月
活动内容：“最动人书信朗诵表演荟”
评比形式：参赛者诵读演绎→全校师生投票产生“十佳声
音”→专家评选确定“最美声音”
注意事项：请将参赛作品发至邮箱wzez@
截止时间5月15日
11. （20分）阅读下面文段，回答下面问题。

微波武器
微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。

所谓微波武器，指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。

微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。

微波武器可用于杀伤人员。

其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。

“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。

而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员伤亡。

另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。

微波武器还可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。

当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作；当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。

微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。

微波武器还是隐形武器的克星。

隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。

微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被加热，导致机毁人亡；重则即刻融化，变成轻烟一缕。

（1）这篇文章说明的中心是什么？
（2）简述微波武器的构成及杀伤对象。

（3）在文中找出两种说明方法。

试举一例简要分析其作用。

（4）第四段画线句中的“可能”一词能否删去？为什么？
八、综合性学习 (共1题；共6分)
12. （6分） (2017九上·广东期中) 初三某班开展了“好读书，读好书”综合性学习活动。

假如你也参与这次活动，请按要求完成以下任务。

（1）为营造活动氛围，班长拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，语文学习委员扩写了上句，班长觉得表意更全面。

请你仿照学习委员的方法，扩写下句。

上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山。

下句扩写：________
（2）同桌小豪对你说：“我不喜欢读名著，一部部长篇大论的，看得人头昏脑胀，还是看漫画之类快餐式的图书轻松愉快。

”假如你是他同桌，怎样婉转地劝说他积极阅读名著呢？
九、材料作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2019九上·大庆期中) 根据要求作文。

《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：1．爱惜：珍～︱～寸阴︱～墨如金。

2．可惜；惋惜：痛～。

3．吝惜；舍不得：～别︱～力︱不～工本。

（惜别）舍不得分别。

（惜阴）爱惜光阴。

（惜老怜贫）爱护老年人，同情穷人。

也说怜贫惜老。

（惜墨如金）指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精练。

（惜福）指珍视自己的福气，不过分享受。

参考以上材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
二、书写 (共1题；共2分)
答案：5-1、
考点：
解析：
三、语言表达 (共1题；共2分)答案：6-1、
考点：
解析：
四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)答案：7-1、
答案：7-2、
考点：
解析：
五、文言文阅读 (共1题；共12分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
六、默写 (共1题；共8分)
答案：9-1、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共37分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
八、综合性学习 (共1题；共6分)答案：12-1、
答案：12-2、
考点：
解析：
九、材料作文 (共1题；共5分)答案：13-1、
考点：解析：。