福州市八年级(下)第一次月考物理试卷含答案

八年级（下）第一次月考物理试卷
一、单选题（本大题共16小题，共
32.0分）
1.第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）
A.
伽利略 B. 亚里士多德
C. 牛顿
D. 帕斯卡
2.动车从启动到离站的过程，其惯性（
）
A. 先不变后变大
B. 保持不变
C. 先变大后不变
D. 逐渐变大
3.下列现象中，属于利用惯性的是（
）
A. 高速路上汽车限速行驶
B. 汽车驾乘人员系安全带
C. 人踩到香蕉皮上易滑倒
D. 拍打衣服灰尘脱离衣服
4.
汽车装有安全气囊，在下列哪种情况出现时，可以减轻对人身造成的伤害（
）
A. 汽车速度太快
B. 汽车急转弯
C. 汽车突然启动
D. 汽车前端发生强烈撞击
5.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）
A. 滑雪板的面积较大
B. 书包的背带较宽
C. 切果器的刀片很薄
D. 坦克的履带很宽大
6.图中，利用连通器原理工作的是（）
A. 密度计
B. 热气球
C. 水翼船
D. 茶壶
7.如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是（）
A. B. C. D.
8.小新参与以下各项运动时，对地面压强最小的是（）
A. 拳击
B. 举重
C. 竞走
D. 卧式射击
9.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压
强为（）
A. 8×102Pa
B. 1×103Pa
C. 8×104Pa
D. 1×105Pa
10.如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为p A、p B和
p C，则（）
A. p A=p B＞p C
B. p A＞p B=P C
C. p
A
＜
p
B
=p C D. p C
＜p A＜p B
11.如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）
A. 运动员的重力与运动员对跳板的压力是一对平衡力
B. 运动员的重力与运动员对地球的吸引力是一对平衡力
C. 运动员的重力与跳板对运动员的支持力是一对平衡力
D. 运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是一对平衡力
12.如图，端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。

下列
说法中正确的是（）
A. 桨对水的力大于水对桨的力
B. 使龙舟快速前进的力的施力物体是桨
C. 龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力的作用
D. 龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性
13.如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于G．篮球在竖直上升过程
受到的合力（）
A. 等于G
B. 大于G
C. 小于G
D. 等于0
14.物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）
A. 物体一定处于静止状态
B. 物体一定做匀速直线运动
C. 物体的运动状态一定发生变化
D. 物体的运动状态一定不发生变化
15.如图所示。

小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管中两液面
的高度差h。

下列操作能够使高度差h增大的是（）
A. 将探头向下移动一段距离
B. 将探头水平向左移动一段距离
C. 将探头放在酒精中的同样深度处
D. 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
16.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，
则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲
和F乙的关系，正确的是（）
A. ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙
B. ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙
C. ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙
D. ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
二、填空题（本大题共6小题，共11.0分）
17.沙发坐上去比较舒服，是由于人坐在沙发上时，沙发发生了形变，增大了人的______，从而减小了沙
发对人的______。

18.如图，运动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过______手的受力面积来______（选
填“增大”或“减小”）弦对手的压强。

19.饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成______，
茶壶的底部受到水产生压强为______Pa．（g=10N/kg）
20.2014年1月12日，我国潜水员李洪健把五星红旗插在313.5m深的中国南海海底，
此处海底受到海水的压强为______ Pa．（海水密度近似取1.0×103kg/m3）
21.一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力______
（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动；
当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为______N。

22.如图三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精，三个容器内
液体的深度相等，三个容器底部所受压强分别为p A、p B、p C，则
p A______p B______p C．（填“＞”“＜”或“=”）
三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）
23.如图所示的行为不但违反交通法规，而且极其危险。

摩托车超载行驶时，
轮胎受到的压强______，更容易爆裂；当出现危险情况紧急刹车时，人
会由于______向前摔出，造成人员伤亡。

24.某正立方体放在水平桌面上，它对桌面的压强是p．若沿如图a所示的虚线去掉一半，其余部分不动，
它对桌面的压强是______。

如果沿如图b所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是______。

25.2014年4月9日，全球最大太阳能飞机“太阳驱动”二号在瑞士首飞成功。

该飞机在飞行中无需一滴
燃料，仅靠阳光就能实现昼夜飞行。

其质量为2300kg，求：
（1）飞机的重力；
（2）若飞机停在机场的水平地面上时，轮胎与地面接触的总面积约为0.4m2，飞机对地面的压强是多少。

26.有一渔民驾驶一艘动力木船在湖中打渔，发现离水面0.5m处的船板漏了一个面积是10cm2的漏洞，湖
水从漏洞喷入船中，渔民紧急处理补好漏洞了，避免了危险。

求：
（1）漏洞处湖水的压强是多少？
（2）补好漏洞至少需要多大的压力？（取g=10N/kg，湖水密度为1.0×103kg/m3）
四、简答题（本大题共1小题，共4.0分）
27.请你运用压强知识解释超载对路面损坏的主要原因。

五、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
28.如图所示，用力的示意图画出静止在斜面上的物体受到的所有力。

29.如图所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行，请画
出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图。

（画在重心
O上）
六、实验探究题（本大题共4小题，共25.0分）
30.在探究二力平衡条件的实验中：
（1）如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整______来改变拉力的大小。

当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力否______。

（2）如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。

为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是______。

（3）本实验中用带轮的小车做为研究对象的是好处是______。

（4）实验中改变钩码个数，观察小车在什么情况下可以保持静止状态，是为了研究______对物体平衡
的影响。

31.在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）实验中是通过比较______来比较压力的作用效果。

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是当______一定时，______越大，压力的作用效果越明显。

（3）下列实例中，直接应用（2）中结论的是______（填序号）。

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
（4）要探究压力的作用效果与受力面积的关系时，应选择图______进行比较。

（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁（填“＞”“＜”或“=”）。

32.为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验：
（l）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，目的是为了使小车进入水平面时______相同。

（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越______（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得______（选填“快”或“慢”）。

（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将______。

（4）与该实验用相同的物理方法的是______。

A．探究滑动摩擦力与哪些因素有关
B．探究物重与哪些因素有关
C．探究压力作用效果与哪些因素有关
D．声音能否在真空中传播
33.如图所示，用压强计探究影响液体内部压强大小的因素。

（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面______来反映被测压强大小的。

（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过______（填字母）方法可以进行调节。

A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______。

（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观到U形管两边液面的高度差将______（填“变大”“变小”或“不变”）。

（5）当液体密度一定时，液体深度越大，液体压强______。

（6）该实验中用到的物理方法有______和______。

答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：
A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因，故A正确；
B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，故B错误；
C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律，认为力是改变物体运动状态的原因，但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家，故C错误；
D、帕斯卡发现了帕斯卡原理，在液体压强的研究中做出了贡献，故D错误。

故选：A。

亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因。

对于物理学上重大发现和著名理论，要加强记忆，牢固掌握，这是小高考经常考查的内容。

2.【答案】B
【解析】【分析】
此题主要考查学生对惯性现象的理解。

惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。

惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性，质量是衡量物体惯性大小的量度，据此分析即可解答。

【解答】
惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，动车从启动到离站的过程中，其质量不变，只是速度的变化，所以，动车的惯性保持不变；故ACD不正确，B正确。

故选B。

3.【答案】D
【解析】解：A、高速路上汽车限速行驶，当车突然刹车时，车身运动停止，而人由于惯性还要保持原来的运动状态会发生危险，是惯性带来的危害，该选项不符合题意；
B、汽车驾乘人员系安全带，是为了防止汽车紧急刹车时的惯性给人带来危害，该选项不符合题意；
C、踩到香蕉皮上时，脚会因为摩擦力减小而突然向前运动，而上身由于惯性仍会保持原来的运动状态，故容易摔倒，是惯性不利的一面，该选项不符合题意；
D、用手拍衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以就从衣服上脱离出来，是利用了惯性现象，该选项符合题意。

故选：D。

惯性是一切物体都具有的，保持原来运动状态不变的性质，合理利用惯性可给我们的生活带来很大方便。

以上实例都与惯性有关，但有的是利用了惯性，有的是惯性给我们带来的不利影响或防止惯性不利影响的做法，分析时难度不大，但要注意是“利用”还是“克服”。

4.【答案】D
【解析】解：汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时，人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，就会撞在前面较硬的物体上，对人身造成伤害。

装有安全气囊系统的汽车，安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对人的压强，避免造成人体伤害。

故选：D。

气囊的作用是急刹车时对司机和乘客起一个保护作用。

由于任何物体都有保持原来运动状态的性质，利用任何物体都具有惯性以及安全气囊位置进行分析。

首先要明确安全气囊的位置是由于惯性当人体向前运动时的整个过程，然后在此基础上利用惯性知识进行分析。

5.【答案】C
【解析】解：
A、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止陷入雪中。

不符合题意；
B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些。

不符合题意。

C、切果器的刀片很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。

符合题意。

D、坦克的履带很宽大，是压力一定时，增大受力面积减小对路面的压强，保护路面。

不符合题意。

故选：C。

（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。

（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。

掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。

能把压强知识应用到生活中。

6.【答案】D
【解析】解：上端开口下部相连通的容器叫连通器。

当连通器的同种液体不流动时，各容器的液面总保持相平。

D利用了连通器的原理；A和B利用了浮力；C利用了流体的压强与流速的关系。

故选：D。

上端开口下部相连通的容器叫连通器。

当连通器的同种液体不流动时，各容器的液面总保持相平，据此结合图中应用做出判断。

本题涉及到连通器的应用、浮力的应用、流体的压强与流速的关系等，各自的原理不同，应学会辨别。

7.【答案】C
【解析】解：A、由图可知，二力作用在两个物体上，二力不是一对平衡力，不能处于平衡状态；
B、由图可知，二力不在同一直线上，不是一对平衡力，不能处于平衡状态；
C、二力符合平衡力的条件，因此是一对平衡力，能处于平衡状态；
D、二力作用在同一直线上，但二力的大小不相等，二力不是一对平衡力，不能处于平衡状态；
故选：C。

作用在物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力是一对平衡力，此时物体处于平衡状态。

（1）平衡力的条件可以概括为：共物、等大、反向、共线。

（2）物体受平衡力时处于平衡状态，处于平衡状态时受平衡力作用。

8.【答案】D
【解析】解：举重和拳击、竞走都是双脚着地，受力面积相同，举重压力最大，故压强最大，排除B；
A拳击和C竞走和D卧式射击三者的压力大致相同，卧式射击受力面积最大，压强就最小；
故选：D。

四幅图中，前两幅小新都是双脚着地，所以受力面积相同，拳击对地面的压力较小，拳击就对地面的压强较小。

排除B；ACD压力大致相同，因为卧式射击受力面积最大，所以压强最小。

本题将影响压强的大小因素结合生活中的体育运动来考查，更能直观理解。

9.【答案】A
【解析】解：
如图，h=8cm=0.08m，
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=8×102Pa。

故选：A。

根据液体压强计算公式p=ρgh直接计算，其中h是深度。

（1）液体压强计算公式中的h是被研究点与自由液面之间的竖直距离；（2）注意h的单位要化成米再进行计算。

10.【答案】A
【解析】解：公式P=ρ液gh中的h（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离。

由图知：h A=h B＞h C，因此液体密度一定时，p A=p B＞p C．故BCD不符合题意，A符合题意。

故选：A。

此题A、B、C三点处于同一液体内，根据P=ρ液gh可知在液体密度一定时，h深度越大，P压强越大。

本题考查液体压强公式的应用，关键是明白液体的深度指的是该点到液面的垂直距离，这是本题的难点。

11.【答案】C
【解析】解：A、运动员的重力和运动员对跳板的压力是作用在不同物体上的两个力，二者不是平衡力。

故A错误；
B、运动员的重力与运动员对地球的吸引力是作用在不同物体上的两个力，二者不是平衡力，故B错误；
C、运动员的重力与跳板对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；
D、运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是作用在不同物体上的两个力，二者不是平衡力，故D 错误。

故选：C。

平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

本题结合运动员跳水考查蕴含的力学知识，具有一定的综合性，知识点较多，注重了物理和生活的联系，是中考的热点。

12.【答案】D
【解析】解：A、桨对水的力与水对桨的力是相互作用力，二者大小相等。

故A错误；
B、用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动龙舟向前行驶，故使龙舟快速前进的力的施力物体是水。

故B错误；
C、龙舟冲过终点后减速滑行时，速度发生了变化，处于非平衡状态，水平方向上受到非平衡力的作用。

故C错误；
D、龙舟冲过终点后，由于惯性，龙舟会保持原来的运动状态，继续前进一段路程，故B正确；
故选：D。

（1）（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（3）处于非平衡状态的物体受到非平衡力的作用；
（4）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，任何物体都具有惯性。

本题考查的是物理综合性知识，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理。

13.【答案】B
【解析】解：在篮球竖直上升的过程中，篮球受竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力f，
这两个力作用在同一直线上、方向相同，
所以篮球受到的合力F合=G+f＞G。

故选：B。

先对篮球进行受力分析，然后根据力的合成方法求篮球受的合力，最后做出判断。

本题考查了力的合成，解题的关键是判断出篮球所受阻力的方向。

14.【答案】D 【解析】解：力是改变物体运动状态的原因，但这儿所说的力指的是非平衡力，物体受平衡力时，运动状态是不改变的。

所谓的运动状态不变是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态。

故选：D。

物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变；
物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态。

此题考查对平衡力的理解，生活中很多物体都是受到了平衡力的作用而保持静止或匀速直线运动状态。

15.【答案】A
【解析】解：A、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，A正确；
B、将探头水平向左移动一段距离，深度不变，橡皮膜受到的压强不变，U形管两边液面的高度差不变，B 错误；
C、将探头放在酒精中的同样深度处，液体的密度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，C错误；
D、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原深度处向其他方面任意转动一个角度，不会影响压强的大小，D错误。

故选：A。

根据影响压强大小的因素进行判断，要增大U形管两边液面的高度差，根据p=ρ液gh，可以增大深度或增大液体的密度。

通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用。

要想顺利解答此题，必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行，这也是我们应重点把握的知识点。

16.【答案】D
【解析】解：由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，
由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，
由ρ=可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，故AC错误；
由F=pS=ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙，故B错误、D正确。

故选：D。

由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知两容器内液体的体积关系，根据ρ=比
较两液体的密度关系，根据F=pS=ρghS比较液体对容器底部的压力关系。

本题考查了密度公式和液体压强公式、固体压强公式的应用，从图中判断两种液体的体积关系是关键。

17.【答案】受力面积压强
【解析】解：
因为坐在沙发上，沙发发生形变，从而增大了人与沙发间的受力面积，在压力不变的情况下，减小了压强，所以感觉坐在沙发上比较舒服。

故答案为：受力面积；压强。

压强的大小与压力和受力面积大小有关，减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。

本题考查了减小压强的方法，利用所学的物理知识分析身边的现象，分析时注意用好控制变量法。

18.【答案】增大减小
【解析】解：运动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过增大手的受力面积来减小弦对手的压强。

故答案为：增大；减小。

根据减小压强的方法分析解答：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力
来减小压强。

掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

19.【答案】连通器 1.5×103
【解析】解：
（1）壶嘴和壶体，上端开口下端连通，构成连通器，茶壶中的水不流动时，各开口中的水面总是相平的；（2）水深h=15cm=0.15m，水对壶底的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa。

故答案为：连通器；1.5×103。

（1）茶壶盖上的小孔能保证与大气相通，形成壶体上端开口，壶嘴、壶体上端开口下端连通，形成连通器（2）已知壶内的水深，利用p=ρgh可计算水对壶底的压强。

此题考查连通器的应用和液体压强的计算，关键是公式的运用，注意解题过程中单位的换算。

20.【答案】3.135×106
【解析】解：此处海底受到海水的压强为：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa。

故答案为：3.135×106。

知道海水的深度和密度，利用液体压强公式求海底受到海水的压强。

此题考查液体压强的计算方法，解题所需的条件都为已知，难度不大。

21.【答案】等于 6
【解析】解：箱子受8N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于8N；
当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于12N，当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为12N．此时箱子所受合力的大小为F合=F-f=18N-12N=6N；
故答案为：等于；6。

（1）掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。

此题考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道常见题目。

22.【答案】＞＞
【解析】解：由题知A、B、C三个容器中液体深度相同，A的密度大于B的密度，B的密度大于C的密度，由p=ρ液gh得，p A＞p B＞p C。

故答案为：＞；＞。

根据液体压强公式p=ρgh直接判断即可。

本题考查液体压强公式的应用，知道液体压强只与液体密度和深度有关，属于一道基础题。

23.【答案】变大惯性
【解析】解：摩托车超载行驶时，受力面积一定，压力增大，故压强变大；
人与车一起向前运动，当出现危险情况紧急刹车时，人因为具有惯性，继续向前运动，所以会向前摔出，造成人员伤亡。

故答案为：变大；惯性。

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；先分析物体原来的运动状态，然后根据惯性定律分析物体还要保持原来运动状态造成的后果。

此题考查压强和惯性，压强和惯性问题在我们的生活中经常遇到，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。

24.【答案】p p
【解析】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，正方体对水平桌面的压强：
p ===，
沿如图a所示的虚线去掉一半，其余部分不动时，剩余物体的重力减半，物体对水平桌面的压力减半，受力面积不变，
则此时物体对水平桌面的压强p1==×=p；
沿如图b所示的虚线去掉一半，其余部分不动时，物体的重力减半，物体对水平桌面的压力减半，受力面积减半，
则此时物体对桌面的压强p2===p。

故答案为：p；p。

水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p =表示出正方体对水平桌面的压强；分析两种情况下压力和压强的变化，然后根据p =求出两种情况下对水平桌面的压强。

本题考查了压强的计算，分析好两种情况下压力和受力面积的变化是关键。

25.【答案】解：（1）飞机的重力：
G=mg=2300kg×10N/kg=2.3×104N；
（2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，飞机对地面的压强：
p ===5.75×104Pa。

答：（1）飞机的重力为2.3×104N；
（2）飞机停在机场的水平地面上时，对地面的压强是5.75×104Pa。

【解析】（1）知道飞机的质量，根据G=mg求出飞机的重力；
（2）飞机停在机场的水平地面上时对地面的压力和自身的重力相等，根据p =求出飞机对地面的压强。

本题考查了重力公式和压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。

26.【答案】解：（1）漏洞处湖水的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa；
（2）由p =得，补好漏洞至少需要的压力：
F=pS=5×103Pa×10×0.0001m2=5N。

答：（1）漏洞处湖水的压强是5×103Pa；
（2）补漏洞至少需要的压力是5N。

【解析】（1）已知河水的深度和洞到水面的距离，根据p=ρgh求出洞受到的压强即为船板受到的压强；
（2）已知压强，根据p =的变形公式即可求出河水对挡洞船板的压力。

本题考查了液体压强和压力的计算，是一道基础题目。