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生物必修一第六章《细胞的生命历程》知识点总结吐血总结

生物必修一第六章《细胞的生命历程》知识点总结吐血总结

第六章细胞的生命历程第1节细胞的增值一、细胞增殖1、多细胞生物体体积的增大,即生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。

事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要决定于细胞数量的多少。

2、琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。

在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。

通过模拟实验可以看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输的效率就越高。

3、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。

在有些个体较大的原生动物(如草履虫)的细胞中,会出现2个或多个细胞核。

有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。

4、细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

5、细胞以分裂的方式进行增殖。

真核细胞分裂的方式有3种:有丝分裂形成体细胞无丝分裂减数分裂(一种特殊方式的有丝分裂,它与有性生殖细胞的形成有关)6、细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。

分裂间期所占时间长(大约占细胞周期的90%——95%)。

分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。

二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂1.分裂间期:(复制合成,数不变)完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态;中心粒在间期倍增,成为两组。

2.前期特点:(膜仁消失现两体)①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。

前期染色体特点:①染色体散乱地分布在细胞中心附近。

②每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:(形数清晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。

染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

高中生物:细胞的增殖知识点

高中生物:细胞的增殖知识点

高中生物:细胞的增殖知识点知识点1 细胞不能无限长大1.细胞生长的原因(1)细胞的生长(2)细胞数目的增多2.细胞不能无限长大的原因(1)细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低。

细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长。

(2)细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度,细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。

细胞的核质比限制了细胞的生长。

3.模拟实验(1)琼脂块的表面积与体积之比:随琼脂块的增大而减小。

(2)NaOH的扩散速率(深度):随琼脂块的体积增大保持不变。

(3)NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比:随琼脂块体积的增大而减小。

知识点2 细胞通过分裂进行增殖1.细胞周期1.细胞的增殖状态(1)能持续分裂的细胞:红骨髓造血细胞、形成层细胞、根尖分生区细胞等;(2)暂时停止分裂的细胞:肝脏细胞、黄骨髓造血细胞等;(3)不能持续分裂的细胞:高度分化的细胞,如神经细胞、精子等。

3.细胞周期的判断方法(1)细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。

(2)分裂间期的时间远远长于分裂期。

知识点3 有丝分裂1.真核细胞的分裂方式真核细胞可进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

2.有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)(1)分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成(2) 分裂期3.有丝分裂中规律性变化规律(1)有丝分裂相关结构的变化规律(2)有丝分裂过程中染色体行为变化规律(3)核DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体为例) 数量变化:曲线变化模型:(4)染色体、染色单体及DNA三者之间的数量关系当有染色单体存在时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。

当无染色单体存在时,染色体∶DNA=1∶1。

4.动植物细胞有丝分裂的区别5.有丝分裂的意义亲代细胞的染色体经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。

知识点4 无丝分裂1.特点:分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。

高中生物八大细胞器的比较

高中生物八大细胞器的比较

八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。

是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。

7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。

化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。

有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

三、分泌蛋白的合成和运输:核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→ 高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

生物和细胞知识点总结

生物和细胞知识点总结

生物和细胞知识点总结生物和细胞知识点总结一、显微镜的结构镜座:稳定镜身;镜柱:支持镜柱以上的部分;镜臂:握镜的部位;载物台:放置玻片标本的地方。

中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。

遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。

每个光圈都可以对准通光孔。

用来调节光线的强弱。

反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。

镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。

准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。

转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升二、显微镜的使用1、观察的物像与实际图像相反。

注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

2、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。

因此必须加工制成玻片标本。

三、观察细胞:实验过程1、切片、涂片、装片的区别P422、植物细胞的基本结构细胞壁:支持、保护细胞膜:控制物质的进出,保护细胞质:液态的,可以流动的。

细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)细胞核:贮存和传递遗传信息叶绿体:进行光合作用的场所,液泡:细胞液3、观察口腔上皮细胞实验(即:动物细胞的结构)细胞膜:控制物质的进出细胞核:贮存和传递遗传信息细胞质:液态,可以流动生物是正确了解身体,人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。

对于生物的学习,最主要的就是知识点的积累,为此,店铺准备了这篇初一上册生物知识点:生物圈中有哪些绿色植物,欢迎浏览!1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

2、孢子是一种生殖细胞。

3、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

高中生物-细胞知识点总结

高中生物-细胞知识点总结

高中生物细胞知识点总结细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。

除病毒外,所有的生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。

单细胞生物一个细胞组成的生物如细菌原生动物单细胞生物细菌真细菌原生生物常见的有:酵母菌草履虫眼虫衣藻变形虫变形虫鞭毛虫如眼虫,是单细胞生物单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

单细胞生物主要分有核和无核的单细胞。

有核的如草履虫有核单细胞生物主要有细胞核、细胞质、还有细胞器。

动物型单细胞,线粒体、高尔基体、核糖体、细胞膜植物型单细胞比如红藻,组成就是细胞壁、细胞核、细胞质,它的细胞器就包括线粒体、高尔基体、核糖体、叶绿体、细胞膜。

原生动物的每个个体就是一个细胞,其结构可以分为细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核三大部分。

细胞核原生动物细胞核由核膜、核仁、核基质和染色质组成。

一般原生动物只有一个核,也有多个核的种类,有些原生动物细胞内还同时具有两种细胞核:一种是大核,与细胞代谢有关;一种是小核,与生殖有关。

呼吸原生动物的呼吸作用是通过气体的扩散,依靠体表从周围的水中获得氧气。

线粒体是原生动物的呼吸细胞器,其中含有三羧酸循环的酶系统,它能把有机物完全氧化分解成二氧化碳和水,并能释放出各种代谢活动所需要的能量,所产生的二氧化碳还可通过扩散作用排到水中。

少数腐生性或寄生的种类,它们生活在低氧或完全缺氧的环境下,有机物不能完全氧化分解,而是利用大量的糖的发酵作用产生很少的能量来完成代谢活动。

原生动物的生命周期包括生殖期和孢囊。

生殖期可分为无性生殖和有性生殖。

原生动物无性生殖用二分裂法。

鞭毛虫是纵分裂,纤毛虫是横分裂。

缘毛类纤毛虫外表看来如纵分裂,但是细胞内各成分(如核、口围纤毛带)仍是横分裂。

疟原虫、球虫则行裂体生殖。

吸管虫在体内或体外生出许多芽体(出芽)。

有些多核的原生动物如胶丝虫、多核变形虫偶尔会分裂成2至数个小的、仍是多核的个体(原生质团分割)。

【高中生物】细胞的类型和结构

【高中生物】细胞的类型和结构

2 1
3、上图是细胞膜的结构模式简图请回答: 1是 磷脂双分子层 2是 蛋白质分子 构成细胞膜的1和2大多是可以 运动的 这也决定了细胞膜的结构具有 流动 性。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

生物细胞知识点

生物细胞知识点

生物细胞知识点生物细胞是构成生物体的基本单位,是生命的基础。

掌握生物细胞的相关知识对于理解生物学的基本原理和现象至关重要。

本文将介绍一些关键的生物细胞知识点,帮助读者全面了解细胞的结构和功能。

一、细胞的基本结构细胞主要由细胞质和细胞膜组成。

细胞质是细胞内的胶状物质,包含各种细胞器和细胞骨架。

细胞膜则是细胞外的薄层膜状物,起到隔离和保护细胞内部环境的作用。

细胞内部包含许多细胞器,其中最重要的有细胞核、线粒体和内质网。

细胞核是细胞的控制中心,包含了遗传物质DNA。

线粒体则是细胞的能量中心,通过氧化过程产生能量。

内质网则是细胞质内一个复杂的膜系统,与合成和运输蛋白质有关。

二、细胞的功能细胞是生物体的基本单位,不同细胞具有不同的功能。

以下是几个常见的细胞功能:1. 新陈代谢:细胞通过新陈代谢过程,以获得能量和维持自身的生存。

这包括有氧呼吸和无氧发酵等。

2. 生长和分裂:细胞通过吸收营养物质,进行生长和发育。

当细胞生长到一定程度时,会分裂成两个或更多的细胞。

3. 信号传导:细胞之间通过化学信号传递信息。

这种信号传导过程对于维持生物体内部的平衡和调节各种生物活动非常重要。

4. 分化和特化:多细胞生物的细胞可以分化为不同类型的细胞,从而形成组织和器官。

这些不同类型的细胞具有不同的形态和功能。

5. 细胞运动:一些细胞具有自由移动的能力,可以通过伪足或纤毛等结构实现细胞的运动。

三、细胞的生物多样性细胞具有很高的生物多样性,可以分为原核细胞和真核细胞两大类。

原核细胞是最简单的细胞类型,没有细胞核和真核细胞器。

它们的遗传物质直接存在于细胞质中。

原核细胞可以分为细菌和古细菌两个领域。

真核细胞则是进化后的细胞类型,具有细胞核和各种细胞器。

真核细胞可分为动物和植物两大类。

四、细胞的重要性细胞是生命的基本单位,无论是单细胞生物还是多细胞生物,都依赖细胞的功能来维持生命活动。

细胞的重要性体现在以下几个方面:1. 遗传信息的传递:细胞包含DNA,这是生物体遗传信息的储存和传递介质。

生物细胞类知识点总结

生物细胞类知识点总结

生物细胞类知识点总结一、细胞的组成1.细胞质:细胞质是细胞的基质,包括细胞器和细胞溶液。

细胞器是指嵌在细胞质中的各种结构,它们包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体和叶绿体等。

细胞溶液包括细胞核内液和细胞质液,其中包含了各种离子、蛋白质、有机物和无机物等。

2.细胞膜:细胞膜是包裹在细胞外界的薄膜,它由磷脂分子和蛋白质分子组成,具有选择性通透和细胞识别等功能。

二、细胞的结构1.细胞核:细胞核是细胞的控制中心,它含有遗传物质DNA,并能够合成RNA,参与蛋白质的合成。

2.线粒体:线粒体是细胞的能量中心,它能够进行呼吸作用,产生ATP能量。

3.内质网和高尔基体:内质网是一种膜系统,内质网上的核糖体能够合成蛋白质,而高尔基体能够完成蛋白质的修饰和分泌。

4.溶酶体:溶酶体是一种膜包囊,内含酶液,能够分解各种有害物质和细胞垃圾,维持细胞内环境的稳定。

5.叶绿体:叶绿体是植物细胞特有的器官,它能够进行光合作用,产生葡萄糖和氧气。

三、细胞的功能1.代谢:细胞内能够进行各种物质的合成、分解和转化等生化反应,维持细胞自身的生命活动。

2.生长:细胞能够通过各种方式进行生长,包括细胞内物质的合成和分裂等。

3.分裂:细胞能够通过有丝分裂和减数分裂等方式进行分裂,满足生物体的生长和繁殖需求。

4.遗传:细胞通过DNA和RNA分子进行遗传物质的传递和表达,维持生物种群的遗传信息。

5.运输:细胞内外能够进行物质和信号的传递,保持细胞内外环境的稳定。

四、细胞的分类1.原核细胞:原核细胞是一种比较原始的细胞类型,它没有明显的细胞核膜、内质网和线粒体等器官,包括细菌和蓝藻等。

2.真核细胞:真核细胞是一种比较进化的细胞类型,它具有明显的细胞核膜、内质网和线粒体等器官,包括动植物细胞等。

五、细胞的研究方法1.光学显微镜:通过光学显微镜能够观察到细胞的外形和结构等。

2.电子显微镜:通过电子显微镜能够观察到细胞内部的结构和超微结构等。

3.分子生物学:通过分子生物学技术能够研究细胞内的DNA、RNA和蛋白质等分子信息。

细胞的知识点 秒懂百科

细胞的知识点 秒懂百科

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一、细胞的基本解释
1. 微小的通常是用显微镜才能看到的由半透膜与外界分开的原生质团。

2. 现又可比喻事物的基本构成部分。

二、细胞的基本简介
1.生物学名词。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞是最基本的生命系统。

2.体形极微,在显微镜下始能窥见。

形状多种多样。

主要由细胞核与细胞质构成,表面有细胞膜。

高等植物细胞膜外有细胞壁,细胞壁中常有质体,体内有叶绿体和液泡,还有线粒体。

动物细胞无细胞壁,细胞质中常有中心体,而高等植物细胞中则无。

细胞有运动、营养和繁殖等机能。

3.除病毒外的所有生物,都由细胞构成。

自然界中既有单细胞生物,也有多细胞生物。

细胞是生物体基本的结构和功能单位。

细胞是生物界中,无论是没有细胞结构的病毒,还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞
三、主要特点
细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。

高中生物 细胞是生命活动的基本单位

高中生物   细胞是生命活动的基本单位
解剖人尸体 观察死细胞 观察动、植物活细胞 观察受精卵的分裂……
细胞学说建立的过程
思考 ·讨论
1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的? 通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据,通过归纳概括形成结论。
2、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植 物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗?为什么?这一结论对生物学 研究有什么意义?
每个细胞都凝聚着漫长的进化史?细胞学说主要阐明了细胞的多样性
还是生物界的统一性?

细胞学说主要阐明了
,因为它揭示了动物和植物的统一性,
从而阐明了生物界的统一性。
4、通过分析细胞学说建立的过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?
(1)科学发现需从观察入手。 (2)科学发现的过程离不开技术的支持。 (3)科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。 (4)科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程。
细胞内基因的传递和变化
那么生命系统分哪几个层次? 从小到大的排列顺序是什么?
阅读教材P6—7 完成P7思考与讨论
植物:
细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
动物:
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
注意:单细胞生物(如草履虫、大肠杆菌)的细胞本身就是个 体,所以没有组织、器官、系统等层次。
,从而阐明了生物
(2)打破了植物学和动物学之间的壁垒。
(3)使生物学的研究进入 入分子水平打下基础。
,为后来进
(4)为生物进化论的确立埋下了伏笔,除了病毒,其 他生物都由细胞构成,揭示了生物之间有亲缘关系。
细胞学说对生物界的影响巨大,被恩格斯列入19 世纪自然科学的三大发现之一

生物和细胞

生物和细胞

衣藻是单细胞藻 类,生活在淡水 中。前端有两根 鞭毛,可以在水 中自由游动。
衣 藻
衣藻:
衣藻是一种单细胞的藻类植物,是最低等 的植物类别,它只是由一个细胞组成的,比较 洋葱细胞和衣藻细胞,虽然它们都具有植物细 胞的结构,但是衣藻还具有眼点、鞭毛,它与 其它的植物细胞不同,它具备生物的基本特征, 能生长、繁殖,自己制造有机物、呼吸等。
1、细胞分裂产生新细胞
(1)细胞分裂的过程
(2) 细胞分裂的特点
遗传物质复制和平均分配
2. 细胞分裂的特点
(3)细胞分裂的意义 促进生物体的正常生命活动 繁殖新个体 新个体由小长大 更新衰老、死亡细胞
三、显微镜下的各种生物
1、单细胞生物 除病毒外,生物体都是由细胞构成的,有单细胞生 物,大多是多细胞生物。
⑧溶酶体 (lysosome): 溶酶体是细胞内具有单层膜囊状结构的细 胞器。其内含有很多种水解酶类,能够分解很 多物质。 (4)细胞核(nucleus) : 是细胞内最重要的细胞器 ,在动物细胞的 中央,成熟植物细胞的一侧,有一个近似球形 的结构叫细胞核,里面含有遗传物质。
二、细胞的分裂、生长和分化
细胞质不是凝固静止的,而是缓缓地运 动着的。在只具有一个中央液泡的细胞内, 细胞质往往围绕液泡循环流动,这样便促进 了细胞内物质的转运,也加强了细胞器之间 的相互联系。细胞质运动是一种消耗能量的 生命现象。细胞的生命活动越旺盛,细胞质 流动越快,反之,则越慢。细胞死亡后,其 细胞质的流动也就停止了。 除叶绿体外,植物细胞中还有一些细胞 器,它们具有不同的结构,执行着不同的功 能,共同完成细胞的生命活动。这些细胞器 的结构需用电子显微镜观察。在电镜下观察 到的细胞结构称为亚显微结构。
b、真菌:

高中一年级生物细胞结构

高中一年级生物细胞结构

高中一年级生物细胞结构细胞是生物体的基本单位,包含了生命的所有重要成分。

在高中一年级的生物学课程中,学生初步接触到细胞的概念和结构。

本文将详细介绍高中一年级生物中细胞结构的内容。

一、细胞的定义和重要性细胞是构成生物体的基本单位,是生命起源的基石。

它是体现生物特征和功能的基本结构单元。

细胞是生命的基本单位,也是生物科学研究的重要对象。

二、细胞的基本结构1. 细胞膜细胞膜是细胞最外层的结构,由磷脂双层和蛋白质组成。

它具有选择性通透性,控制物质进出细胞。

2. 细胞质细胞膜之内的物质统称为细胞质。

细胞质包含有各种细胞器和细胞液,是细胞内许多重要生化反应发生的场所。

3. 细胞核细胞核是细胞的控制中心,包含了遗传物质DNA。

细胞核内的核糖体合成蛋白质,控制着细胞的生长和分裂。

4. 内质网内质网是由膜结构组成的系统,分为粗面内质网和滑面内质网。

它参与蛋白质的合成和运输。

5. 高尔基体高尔基体是细胞内的“邮局”,负责蛋白质的修饰、包装和运输。

6. 线粒体线粒体是细胞的“动力站”,主要参与细胞的呼吸作用,产生能量。

7. 溶酶体溶酶体是细胞内的“清道夫”,参与消化细胞内外的物质。

8. 细胞骨架细胞骨架是由微丝、中间纤维和微管组成的网络结构,维持细胞的形状和稳定性。

三、细胞结构与功能的关系1. 细胞膜与物质交换细胞膜具有选择性通透性,控制物质的进出。

通过细胞膜的运输蛋白,细胞与外界进行物质的交换。

2. 细胞核与遗传信息细胞核内含有遗传物质DNA,控制着细胞的生长和发育。

通过核糖体合成蛋白质,维持细胞的正常功能。

3. 内质网、高尔基体与蛋白质合成内质网和高尔基体参与蛋白质的合成、修饰和包装。

通过这些细胞器,细胞能够合成多种功能性蛋白质。

4. 线粒体与能量供应线粒体是细胞的“动力站”,通过参与细胞的呼吸作用,为细胞提供能量。

5. 溶酶体与物质降解溶酶体是细胞内的“清道夫”,通过分解物质,清除细胞内外的废物和有害物质。

6. 细胞骨架与细胞形态细胞骨架维持细胞的形状和稳定性,参与细胞的运动和分裂。

生物的细胞有哪些

生物的细胞有哪些

生物的细胞有哪些在奇妙的生命世界中,细胞是构成生物体的基本单位。

无论是微小的细菌,还是复杂的人类,都是由各种各样的细胞组成的。

那生物的细胞到底有哪些呢?首先,我们来谈谈原核细胞。

原核细胞是较为简单和原始的细胞类型。

细菌就是典型的原核生物,其细胞结构相对简单。

原核细胞没有细胞核,遗传物质直接存在于细胞质中,形成一个叫做拟核的区域。

它们的细胞器也比较少,只有核糖体这一种细胞器来合成蛋白质。

然后是真核细胞,这是大多数生物所具有的细胞类型,包括植物、动物和真菌等。

真核细胞具有细胞核,将遗传物质包裹在其中,从而更好地保护和调控遗传信息的表达。

动物细胞是真核细胞中的一大类。

动物细胞通常具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个基本结构。

细胞质中包含着多种细胞器,比如线粒体,它是细胞的“能量工厂”,通过呼吸作用为细胞提供能量。

内质网则负责合成和运输蛋白质、脂质等物质。

高尔基体对蛋白质进行加工和分选。

溶酶体能够分解衰老和受损的细胞器以及外来的物质。

中心体参与细胞的有丝分裂过程。

植物细胞也属于真核细胞,但和动物细胞相比,又有一些独特之处。

植物细胞具有细胞壁,为细胞提供了额外的支持和保护。

此外,植物细胞还含有叶绿体,这是进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能。

液泡在植物细胞中通常较大,储存着各种物质,调节细胞的渗透压。

真菌细胞同样是真核细胞,但其结构和功能又与动植物细胞有所不同。

例如,酵母菌是一种常见的真菌,它的细胞具有细胞壁,但成分与植物细胞壁不同。

除了以上这些常见的细胞类型,还有一些特殊的细胞。

例如,神经细胞,也叫神经元,它们负责传递和处理信息,具有长长的轴突和树突。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等,各自承担着不同的生理功能。

红细胞负责运输氧气和二氧化碳,白细胞在免疫防御中发挥重要作用,血小板则参与血液凝固。

在生物的进化过程中,细胞不断发展和演变,形成了多种多样的类型,以适应不同的生存环境和生理需求。

对细胞类型的研究,不仅有助于我们深入了解生命的奥秘,也在医学、农业等领域有着重要的应用价值。

生物的细胞有哪些

生物的细胞有哪些

生物的细胞有哪些细胞是生物体的基本结构和功能单位,所有生物都由一个或多个细胞组成。

本文将介绍生物的细胞类型,包括原核细胞和真核细胞,并探讨细胞的结构和功能。

1. 原核细胞原核细胞是最简单的细胞类型之一,通常只存在于原核生物中。

它们没有真核细胞的复杂结构和功能,整体较小。

原核细胞主要由两个部分组成:细胞质和核区。

细胞质是包围细胞内部的液体,其中包含了各种有机分子和细胞器。

而核区则是一个不被膜包围的区域,其中存储了原核生物的遗传物质,称为核糖体核酸(RNA)。

原核细胞通常没有细胞器,比如内质网、线粒体和高尔基体等。

2. 真核细胞真核细胞是较复杂的一类细胞,存在于包括植物、动物和真核微生物在内的绝大多数生物体中。

真核细胞有一个真核细胞核,核内包含着细胞的遗传物质,称为脱氧核糖核酸(DNA)。

真核细胞中的细胞器数量和种类较多,包括内质网、高尔基体、线粒体、液泡等。

这些细胞器分工合作,执行各自的功能,协调细胞的正常运作。

3. 细胞结构细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。

细胞膜是细胞外面的薄膜,它包裹着细胞,控制物质进出细胞。

细胞质是细胞膜内的液体,其中包含了多种溶质和细胞器。

细胞核包含着细胞的遗传物质DNA,控制着细胞的生命活动和遗传信息的传递。

细胞器是细胞内的各种功能结构,包括内质网、高尔基体、线粒体等。

它们协同工作,负责细胞的代谢、能量生产、物质合成和运输等重要生物过程。

4. 细胞功能生物的细胞具有多种功能,包括细胞分裂、代谢、蛋白质合成、能量产生等。

细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,使得一个细胞分裂为两个细胞,确保生物能够生长和繁殖。

代谢是细胞进行化学反应和物质转化的过程,包括吸收养分、产生能量和排泄废物等。

蛋白质合成是细胞基本的生化过程之一,通过读取DNA中的遗传信息,合成特定的蛋白质分子,从而执行各种生物学功能。

能量产生发生在线粒体中,通过细胞呼吸反应将有机物转化为能量,维持细胞内的生物过程。

生物细胞的组成与功能

生物细胞的组成与功能

生物细胞的组成与功能生物细胞是构成生命体的基本单位,它们以无数的细胞相互组合形成组织、器官和生物体。

细胞的组成与功能对于理解生物学和生物科学的各个方面至关重要。

本文将探讨生物细胞的组成以及它们的各项功能。

一、细胞的组成1. 细胞膜:细胞膜是细胞的外层包裹,它主要由脂质双层组成。

细胞膜具有选择性通透性,可以控制物质的进出。

2. 细胞质:细胞质是细胞膜内的液体胶状物,其中包含了各种细胞器和溶液。

3. 细胞核:细胞核是细胞的控制中心,包含着遗传物质DNA。

它通过核孔与细胞质相连。

4. 线粒体:线粒体是细胞的能量中心,它参与细胞的新陈代谢,并产生细胞所需的能量。

5. 内质网:内质网是由膜组成的精细网状管道系统,与核膜相连。

它参与蛋白质合成和细胞物质的转运。

6. 高尔基体:高尔基体是堆积成层的扁平膜囊结构,它参与细胞物质的合成和分泌。

7. 核糖体:核糖体是细胞中的蛋白质合成工厂,它负责合成蛋白质的过程。

8. 溶酶体:溶酶体是细胞内含有水解酶的小囊泡,它参与细胞内废物的降解和消化。

二、细胞的功能1. 营养摄取:细胞膜通过摄取营养物质,如葡萄糖、氨基酸等,提供细胞所需的营养。

2. 呼吸作用:细胞通过线粒体进行呼吸作用,将营养物质转化为能量,并释放出二氧化碳。

3. 合成代谢:细胞通过内质网、高尔基体、核糖体等细胞器参与蛋白质、脂质、核酸等生物分子的合成。

4. 分泌物质:细胞通过高尔基体和细胞膜,将合成好的物质分泌到细胞外。

5. 感应与传导:细胞膜上的受体可以感知外界环境变化,并通过细胞内的信号传导系统转导信号。

6. 细胞增殖:细胞通过细胞分裂过程进行增殖,这是组织生长和维持的基本方式。

7. 遗传传递:细胞核中的DNA负责遗传信息的传递,通过细胞分裂将遗传物质传递给下一代细胞。

总结:生物细胞的组成与功能是生命的基本构成和运作方式。

细胞通过各个细胞器的协调工作,实现对外界的感知、营养摄取、代谢合成、信号传导等一系列生命活动。

生物细胞知识点

生物细胞知识点

生物细胞知识点
嘿,咱今天就来聊聊超有趣的生物细胞知识点!
细胞就像是一个小小的世界,充满了各种奇妙的东西!比如说细胞膜,那简直就是细胞的“大门守卫者”呀!就好像你们家的大门一样,能决定让谁进来,让谁出去。

比如营养物质能轻松进来,而有害物质就被拦在外面啦,厉不厉害?
还有细胞质,这可是细胞的“大广场”呢!各种细胞器就在这里忙忙碌碌地工作着。

线粒体啊,就像是个“发电站”,给细胞提供能量呢!想象一下,如果没有线粒体这个“发电站”,细胞是不是就没法活力满满啦?
细胞核呢,那绝对是细胞的“司令部”!里面储存着细胞的遗传信息,指挥着细胞的各种活动,就像将军指挥打仗一样重要哇!要是细胞核出了问题,那可不得了啦!
再来说说细胞器中的叶绿体,它可是植物细胞的“魔法工厂”哦!能把阳光、水和二氧化碳变成有机物,这可不就是魔法嘛!就好像变魔术似的,太神奇啦!
怎么样,是不是对细胞的世界充满了好奇呀?别小看这些小小的细胞,它们可支撑着整个生命世界呢!
以上就是一些生物细胞的知识点啦,希望能让你更了解细胞这个神奇的存在呀!。

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期中测试试题
20
1、锚定蛋白。

2、协同运输。

3、辅酶Q
4、呼吸链。

5、电化学梯度。

6、氧化磷酸化。

7、第二信使。

8、G蛋白。

9、踏车现象。

10、反式作用因子。

10
1
生理功能的结构基础; 糖蛋白糖残基均分布在质膜的( )面。

2
3、G蛋白偶联受体介导的磷脂酰肌醇信号通路的信号转导是通
过效应酶磷酸酯酶C PLC; 若细
G
4、主要合成分泌性蛋白、膜蛋
白及内质网、高尔基体和溶酶体
5
是N —
6NADH 或FADH2
3
个ATP
2个ATP
O2
物是ATP 和NADPH
7、核小体组蛋白帮助DNA
8、70S 核糖体由50S
80S 核糖体由60s 亚
9、NDA
10
1、连接子是锚定连接的基本单位。

2
的关系的理想材料。

3、上皮细胞、肌肉细胞和血细胞都存在细胞连接。

4、胞吞作用与胞吐作用是大分子物质与颗粒性物质的跨膜运输
方式也是一种主动运输需要消耗能量。

5、协助扩散是一种不需要消耗能量、不需要载体参与的被动运
输方式。

6、受化学信号物质刺激后开启的离子通道称为配体门通道。

7
往以穿膜方式运输。

8、O-连接的糖基化主要在内质网进行的。

9、线粒体和叶绿体的DNA均以半保留的方式进行自我复制
10、端粒酶以端粒DNA
证染色体末端的稳定性。

10
1、以下哪些细胞器是由双层膜构成的?
A.质膜、内质网、高尔基体
B.核糖体、鞭毛、中心粒
C. 细胞核、线粒体、叶绿体
D. 溶酶体、微体、胞内体
2、能特异显示细胞内DNA分布的显示剂是
A、Schiff试剂B中性红试剂C詹姆斯绿B D苏丹黑试剂
3、关于膜蛋白以下哪种说法正确
A.膜蛋白分布在膜的内外表面
B.膜蛋白的结构是α螺旋的球形蛋白
C.除去膜外在蛋白引起膜结构的破坏
D.除去膜内在蛋白则伴有膜结
构的崩解
4. 衰老和动脉硬化都与膜的流动性有关这是因为A卵磷脂/鞘磷脂的比值升高B卵磷脂/鞘磷脂的比值降低
C. 不饱和脂肪酸含量高
D. 以上都不是
5. 钙泵的作用主要是
A降低细胞质中Ca2+的浓度B提高细胞质中Ca2+的浓度
C降低内质网中Ca2+的浓度D降低线粒体中Ca2+的浓
6. 小肠上皮吸收葡萄糖达到逆浓度梯度
运输。

A与Na相伴运输; B. 与K C. 与Ca
D. 载体蛋白利用ATP能量
7.植物细胞和细菌的协同运输常利用哪一种的浓度梯度来驱动
A. H+
B.Na+
C. K+
D. Ca2+
8. 高尔基体能将溶酶体的各类酶选择性的包装在一起是因为这些蛋
白质具有
A. Ser-Lys-Leu
B. KKXX序列
C.M6P标志
D. KDEL序列
9. 信号蛋白的信号肽的切除发生在
A高尔基体B过氧化物酶体C线粒体膜D内质网膜
10. 动物小肠细胞对葡萄糖的吸收依靠
A. 钠离子梯度驱动的同向协同
B.钠离子梯度驱动的反向协同
C. 钾离子梯度驱动的同向协同
D. 钾离子梯度驱动的反向协同
25
15
2.53、比较主动运输与被动运输的特
点5
45
5、试述从DNA5
25
1、试比较线粒体的氧化磷酸化与叶绿体的光合磷酸化的异同点。

13
2、简要说明G12
参考答案
一、名词解释。

1、锚定蛋白借助于带3
将骨架固定到质膜上。

锚定蛋白是一种比较大的细胞内连接蛋白
2、协同运输又称偶联主动运输,它不直接消耗ATP
用自由能,并且也是逆浓度梯度的运输。

运输时需要先建立电化学梯
H+泵建立的H
子梯度。

3、每一个醌能够接受和提供两个电子和质子,部分还原的称为半
醌,完全还原的称为全醌(UQH2)
4、又称电子传递链, 是线粒体内膜上一组酶的复合体。

其功能
是进行电子传递,H+的传递及氧的利用, 最后产生H2O和ATP。

5、两侧氢离子浓度的不同因而产生pH梯度(ΔpH)
合称为电化学梯度。

质子跨膜转运使得膜间隙积累了大量的质子,建
也是一个生电作用
6、在活细胞中伴随着呼吸链的氧化过程所发生的能量转换和ATP
的形成, 称为氧化磷酸化。

7、细胞表面受体接受细胞外信号后转换而来的细胞内信号称为
第二信使,而将细胞外的信号称为第一信使。

8、在细胞内信号传导途径中起着重要作用的GTP G
蛋白将细胞外的第一信使肾上腺素等激素和细胞内的腺苷酸环化酶催化的腺苷酸环化生成的第二信使cAMP联系起来。

G蛋白具有内源
GTP酶活性。

9αβ二
聚体, 或释放αβ二聚体。

释放出来的二聚体比结合上的快, 这
样,"+"端生长得快, "-"端生长得慢, 结合上二聚体的GTP又不断水解, 向"-"端推移。

如果(+)端结合上去的与(-)端释放出来的速度相
10、起反式作用的调控元件。

其本身对基因表达没
只是阻断来自上、下游的调控效应。

二、填空题。

1、ES ES面。

2
3cAMP信号通路
4N端序列
5、N-O-连接
6、NADH FADH2
7、H1
8、30S40S
9
三、判断题。

×√×√××√×√×
四、选择题。

CADBA AACDA
五、简答题
1要
点原核细胞真核细胞
细胞核有双层膜包围
染色体形状
数目
组成
DNA序列
环状DNA分子
一个基因连锁群
DNA裸露或结合少量蛋白

无或很少重复序列
核中的为线性DNA分子;
线粒体和叶绿体中的为
环状DNA分子
两个或多个基因连锁群
核DNA
粒体和叶绿体中的DNA裸

有重复序列
基因表达RNA和蛋白质在同一区间合成
RNA在核中合成和加工;
蛋白质在细胞质中合成
细胞分裂二分或出芽有丝分裂或减数分裂
内膜无独立的内膜有, 分化成细胞器
细胞骨架无普遍存在
呼吸作用和光
合作用酶的分

质膜
核糖体70S50S30S80S60S40S
2
助扩散和主动运输。

1)
2)
3)
3.主动运输的特点
梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向浓度高的一侧进行跨膜转运。

需要与某种释放能量的过程相偶联。

由ATP Na+-K+泵、
Ca2+Na+-K+泵或H+
光驱动的三种类型。

被动运输的特点
动运输。

4、N Asn O Ser/Thr2
N O


特征
N-连接O-连接
1
2
3
4
5
粗面内质网
来自同一个寡糖前

天冬酰胺
至少5个糖残基
N—乙酰葡萄
粗面内质网或高尔基体
一个个单糖加上去
丝氨酸、苏氨酸、羟赖氨酸、
羟脯氨酸
一般14ABO
血型抗原较长
N—乙酰半乳糖胺等
5、从DNA
(solenoid)
(supersolenoid)
chromatid
DNA—压缩7倍—→核小体—压缩6倍—→螺线管—压缩40倍—→超螺
线管—压缩5倍—→染色单体
六、论述题。

1、G蛋白偶联受体所介导信号通路主要包括cAMP信号通路和磷脂酰
肌醇信号通路。

cAMP G蛋白偶联
cAMP的水平变化而引起细胞反应的信号通路。

腺苷环化酶调节胞内cAMP cAMP被磷酸二酯酶
限制型降解清除。

G-蛋白偶联受体→G-蛋白→腺苷酸环化酶→cAMP
→cAMP依赖的蛋白激酶A→基因调控蛋白→基因转录。

G蛋白偶联受体介导的磷脂酰肌醇信号通
路的信号转导是通过效应酶磷酸酯酶C PLC
统”反应链。

G-蛋白偶联受体→G-蛋白→
IP3Ca2+浓度升高→Ca2+结合蛋白(CaM)→细
胞反应
→DG PKC DC激活蛋白激酶C
蛋白磷酸化或促Na+/H+交换使胞内pH升高
2、1
ATP的形成都是由H CF1
因子与线粒体的F1因子都具有催化ADP和Pi形成ATP的作用。

2
线粒体的氧化磷酸化是在内膜上进行的一个形成ATP的过程。

它是在
电子从NADH或FADH2经过电子传递链传递给的过程中发生的。

每一
个NADH被氧化产生3个ATP FADH2被氧化产生2个ATP
电子最终被O2接收而生成H2O1对电子的3
将基质中的3对H2个H F1-F0ATP1个ATP分子。

ATP和NADPH
利用光反应产生的ATP合NADPH CO2还原合成糖。

光合
1对电子从H2O传递给NADP 1
对电子的2次3个H
4个H3个H CF1-CF0ATP1个ATP分子。

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