七年级政治第二单元《走进新的学习生活》复习课件
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2
第 二 单 元 走 进 新 的 学 习 生 活
第 三 不课
一、新生活 新起点
1.中学生新感受
一 样 的 环 境 不 一 样 的 我
2.适应新的学习生活 1.良好集体的特征 2良好集体的作用 3.融入新的班集体
☆
二、新集体 新面貌
☆ ☆
三、新自我
新认识
1.正确认识自己的意义 2.正确认识自己应注意 3认识评价自我的途径 .
4
知识整合：
1、要学会适应新环境 如何适应 新的学习生活？ 2、要学会融入一个良好的集体中 去。理想的班集体是什么样的？ 他的作用？如何融入班集体？ 3、要学会认识自我。怎样正确认 识和评价自己呢？（方法途径）
5
知识整合：
4、学习的重要性。 怎样才能学 会学习呢？
5、为什么说受教育是我国公民的 基本权利和基本义务？
第二单元 走进新的学习生活 复习
肖松
1
复习目标
1．识记：适应新的学习生活的方法， 自我评价的途径，如何珍惜受教育的 权利，履行受教育的义务 2．理解：融入新集体的感受和做法， 受教育既是公民的基本权利，又是公 民的基本义务。 3．运用：通过学习，了解新环境、学 习的重要性、受教育的必要性，使自 己真正走进新的学习生活。
6、怎样珍惜受教育权利，履行受 教育的义务？
6
☆
3
1.学习可以提高品德修养
第 四 课 知 识 让 人 生 更 亮 丽
一、学习----成才☆
2.学习可以增长才干 3.学习才能适应社会发展 的要求 1.受教育既是权利又是 义务 2.珍惜受教育的权利履 行受教育的义务 ☆
的阶梯
二、受教育----法律
赋予的权利和义务
三、学会学习
☆
1.转变学习方式
2.选择适当的学习方法 3.养成良好的学习习惯
第 二 单 元 走 进 新 的 学 习 生 活
第 三 不课
一、新生活 新起点
1.中学生新感受
一 样 的 环 境 不 一 样 的 我
2.适应新的学习生活 1.良好集体的特征 2良好集体的作用 3.融入新的班集体
☆
二、新集体 新面貌
☆ ☆
三、新自我
新认识
1.正确认识自己的意义 2.正确认识自己应注意 3认识评价自我的途径 .
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知识整合：
1、要学会适应新环境 如何适应 新的学习生活？ 2、要学会融入一个良好的集体中 去。理想的班集体是什么样的？ 他的作用？如何融入班集体？ 3、要学会认识自我。怎样正确认 识和评价自己呢？（方法途径）
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知识整合：
4、学习的重要性。 怎样才能学 会学习呢？
5、为什么说受教育是我国公民的 基本权利和基本义务？
第二单元 走进新的学习生活 复习
肖松
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复习目标
1．识记：适应新的学习生活的方法， 自我评价的途径，如何珍惜受教育的 权利，履行受教育的义务 2．理解：融入新集体的感受和做法， 受教育既是公民的基本权利，又是公 民的基本义务。 3．运用：通过学习，了解新环境、学 习的重要性、受教育的必要性，使自 己真正走进新的学习生活。
6、怎样珍惜受教育权利，履行受 教育的义务？
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1.学习可以提高品德修养
第 四 课 知 识 让 人 生 更 亮 丽
一、学习----成才☆
2.学习可以增长才干 3.学习才能适应社会发展 的要求 1.受教育既是权利又是 义务 2.珍惜受教育的权利履 行受教育的义务 ☆
的阶梯
二、受教育----法律
赋予的权利和义务
三、学会学习
☆
1.转变学习方式
2.选择适当的学习方法 3.养成良好的学习习惯