初中英语校本教材

英语校本教材
一、前言
校本课程是近几年伴随素质教育的推行而出现的一种新型课程,是改变教学观念、改革课程、改造课堂教学模式、改进教学方法和改善教学内容的重要举措.我校英语校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣，学生特长为目的。

以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。

英语课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心,求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。

校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液,并在英语教学改革中，为学生创建了一个五彩缤纷的英语学习平台。

二、开设目的
开设了英语校本课程,目的是为了拓展学生的知识面，充分挖掘学生的潜能,培养学生学英语的兴趣。

便于学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高他们的学习水平。

培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力；培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性，提高他们的素质。

以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨，以提高学生学习英语兴趣为目的，培养学生的合作意思与创新精神。

三、课程内容
（1)由于初一年级的学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少,又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就初一年级的学生中开发难度小可以激发兴趣的课本剧表演、背诵诗歌、讲小故事等课程。

首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的视听材料,如：录像，DVD等作为教材。

首先在课堂上介绍影像资料中会出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词；用简单英语解释生词.然后向学生展示教材内容指导学生理解故事或是诗歌，确定朗读基调、把握主题线索、掌握轻重快慢,反复实践.教师示范朗读某一类作品,进一步体会和理解朗诵技巧。

最后由学生通过移动多媒体图片或表演的方式模仿故事中某些关键句的节奏和语调，以各种单人或集体的方法复述故事或诗歌。

要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，仪表端庄，仪态大方，有感染力.定期开展比赛检查课程开展的效果.
（2)初二的学生不仅在知识上有了一定的积累,心理上较初一成熟，而且还需要培养阅读的能力为初三打基础，所以在初二学生中开展以经典和时尚热点相结合为教材的阅读课程.首先教师根据自己学生的特点选择一些适合他们的文章，无论是报刊杂志还是课文都可以，但是一定要贴近学生的生活实际和生活，并把这些材料按不同内容编排成册。

然后以每课时一个单元的方式给学生授课，并注重学生对文章的理解。

对学生进行泛读和精读的方法指导，尤其是技巧上的指导.让学生在阅读中体会理解这些方法技巧,并掌握它们。

每月进行一次阅读理解的摸底调查，以便更好地进行评价。

（3）初三学生在英语的知识方面已经有了两年的积累，对中西习俗有了一定的了解，但需要细化，了解中西习俗差异，要求我们学生要根据不同场合、对象、话题、身份等使用恰当得体的语言。

另外,对英语文化的了解和理解有利于加深对本国文化的认识，培养爱国注意精神，有利于提高人文素养.并且还有非常重要的学业考试要准备,所以结合以上的特点,在初三学生中开发以写作为主的课程.教师就以下方面指导学生。

①认真审题,确定体裁；根据题目要求，理解要表达的要点。

②设计好文章的层次段落，考虑所用时态、人称等，把要点串联起来，构成文章框架；
③在要点、层次明确的情况下，选用自己最熟悉的单词、句式进行造句,如果不会用复杂句就用简单句表达要点，注意主谓语一致、人称、数量、大小写、标点；
④仔细阅读全文，查找是否有错,注意时态、单词拼写、字母大小写、标点是否有误，句式是否正确,逻辑是否一致。

初一学年:快乐英语:
学唱英文歌曲，学习英文谚语。

负责人：庞梦珍
初二学年：趣味英语：
趣味朗读与对话，趣味英语阅读.
负责人：张连秋
初三学年：了解习俗，提升能力
中西习俗差异，提高学生的写作能力。

负责人：杜英芙
语音室:欣赏英语：
欣赏英文原声歌曲和电影。

负责人：英语组组长及全体英语教师.
内容来源：教师根据课程内容，搜集资料,形成教材。

四、课程目标
1。

激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感。

2。

通过听、说、读、写、唱、演、背等多种形式的学习活动，培养学生综合语言应用能力，提高英语综合素质。

3。

加强学习策略的培养，提高学生自主学习的能力。

4。

为学生参与社会生活打好基础：培养良好的心理素质、思想道德品质；学会共同生活，促进情感和态度的发展，塑造完善的人格，促进学生个性的充分发展，有广泛的兴趣爱好。

5.关注学生个体的差异性，开发多层次、多类型多规格的校本课程，以实现每一位学生都能得到充分而全面的发展。

五、教材安排
1、组内开会，研讨确定课程内容。

2、各组教师通力合作,做到资源共享。

3、搜集资料,编写教材。

4、课时安排，每周一课时。

初一教材内容
第一学期
圣诞组歌(5）Can’t Stop Christmas(永远的圣诞节）
网络情歌《老鼠爱大米》
世纪影响经典英文歌曲
经典回顾——25 Minutes
经典回顾——Everybody Hurts
经典回顾——Turn Turn Turn
经典回顾-—Once There Were Greenfields
经典回顾—-I Don't Want To Miss A Thing
经典回顾-—With Or Without You
音乐欣赏常识（一）
《滚石》评出最伟大100首英文歌
音乐欣赏常识（二）
试听］迪斯尼英语儿歌第一辑
圣诞组歌(2）Silent Night（平安夜）
圣诞组歌(1）jingle bells（铃儿响叮当）
圣诞组歌(3)white christmas（白色圣诞节）
英文歌曲:Right Here Waiting
英文歌曲：Rhythm of The Ra
英文歌曲:Sound Of Silence
英文歌曲：Say You, Say Me
英文歌曲：Seven Lonely Days
英文歌曲：Sealed With A Kiss
英文歌曲：Seasons In The Sun
英文歌曲：Shalala Lala
英文歌曲:Sad Movies
英文歌曲:That’s Why (You Go Away)
英文歌曲：Take My Breath Away
英文歌曲：Country Road
英文歌曲:The Way We Were
英文歌曲：The Last Rose Of Summer
英文歌曲:Too Young
英文歌曲:Top Of The World
英文歌曲:Vincent（starry，starry night）
英文歌曲：When A Child Is Born
英文歌曲：What A Wonderful World
英文歌曲：Without You
英文歌曲：Yesterday
英文歌曲：Yesterday Once More
英文歌曲：You Are My Sunshine
英文歌曲：You're My Everything
英文歌曲：Don’t Have To Say Yo u Love Me
英文歌曲：You Took My Heart Away
英文歌曲：Better Man
英文歌曲：A New Day Has Come
英文歌曲：As long as you love me
英文歌曲:Barbie Girl
英文歌曲：Big Big World （Emilia，Sweden) 英文歌曲:Blowin' In The Wind
英文歌曲：Breaking My Heart
英文歌曲:Careless Whisper
英文歌曲：Colors of The Wind
英文歌曲：Changing Parters
英文歌曲:Dancing Queen
英文歌曲：Digging Your Love
七年级第二学期英语内容
勇者事成。

Fortune favors the brave。

后悔无益。

It is no use crying over spilt milk。

学无止境。

Live and learn。

捷足先得。

The early bird catches the worm。

不进则退。

Not to advance is to go back。

一举两得。

Kill two birds with one stone.
无劳无获。

No pains，no gains。

苦尽甘来。

No sweet without sweat.
善有善报。

A good turn deserves another。

眼见为实。

Seeing is believing。

殊途同归。

All roads lead to Rome.
天道酬勤。

Hard work pays out.
时不我待。

Time and tide wait for no one。

言行一致.Practise what you preach.
捷足先登。

The early bird catches the worn。

好事多磨。

Good things never come easy.
一心不可两用。

If you run after two hares you will catch neither。

眼不见，心不想。

Out of sight，out of mind.
一切称心如意。

Everything in the garden is lovely。

有志者事竟成.Where there is a will, there is a way.
不浪费，不愁缺。

Waste not，want not.
事实胜于雄辩。

Actions speak louder than words。

彼一时，此一时。

It is different now from then。

人人为我，我为人人。

One for all，all for one。

不冒风险，不能成功.Nothing ventured, nothing gained。

一分耕耘,一分收获。

You reap what you sow。

勤劳是成功的根本. Diligence is the parent of success。

千里之行始于足下。

A journey of a thousand miles begins with a single step。

失之毫厘，谬以千里。

One false step will make a great difference.
百艺不如一艺精。

Better be master of one than a Jack of all trades。

冰冻三尺，非一日之寒.A tree will not fall at one blow.
罗马非一日建成。

Rome was not built in one day.
八年级英语校本教材
第一学期
1.《天使之城》
don’t u nderstand the God who'd let us meet if we could never be together. When they ask me what I liked the best，I’ll tell them ”It was you”。

I would rather have had one breath of her hair,
one kiss of her mouth，one touch of her hand than an eternity without it。

I have a feeling there's something bigger out there.
Bigger than we and bigger than you.
I wait all day just hoping for one more minute with you。

上帝既已安排我们相识，怎能不让我们相守！
当他们问我最爱的是什么，我会告诉他们。

.就是你！
我宁可呼吸到她飘散在空气中的发香，
轻吻她双唇，抚摸她双手，而放弃永生.
我老觉得,有种巨大的力量，让你我都显得好渺小!
我整日都盼着能与你有多一分钟的相聚！
2。

《Titanic》
Jack死亡前的对白:
Jack : Listen，Rose. You’re going to get out of here. You’re going to go on。

You’re going to make lots of babies, and you’re going to watch them grow。

You’ re going to die and old, an old lad y in her warm bed，not here, not this night，not like this。

Do you understand me？Rose: I can't feel my body。

Jack: Winning that ticket (for Titanic at a poker game) Rose, was the best thing that ever happened to me. It brought me to you，and I'm thankful (crying）you must （shivering） ...you must 。

do me this honor。

Promise me that you’ll survive, that you won't give up，no matter what happens，no matter how hopeless. Promise me, now, Rose，and never let go of that promise, never let go. Rose: I’ll never let go, Jack。

I'll never let go，I promise。

3。

．《天煞—地球反击战》又叫《Independence day》独立日
出自电影中，美国总统为号召全世界的人们一起抵抗外星人的侵略，而发表的一篇慷慨激昂的演讲,全文如下：
Today we celebrate our independence day! Mankind，that word should have new meaning for all of us today。

We can’t be cons umed by our petty differences anymore. we will be united in our common interests。

you will once again be fighting for our freedom。

Not from tyranny，oppression or persecution。

But from annihilation. We’re fighting for our right to live，to exist。

.。

.as the day when the world declared in one voice "We will not go
quietly into the night。

We will not vanish without a fight。

We’re going to live on. We’re going to survive。

" Today we celebrate our independence day!
4.《勇敢的心》
WILLIAM WALLACE："Fight，and you may die. Run，and you'll live at least a while. And dying in your beds many years from now. Would you be willing to trade? All the days from this day to that, for one chance, just one chance, to come back here and tell our enemies that they may take our lives，but they'll never take our Freedom! Freedom——
”威廉华莱士：”是啊,如果战斗，可能会死。

如果逃跑，至少还能活。

年复一年，直到寿终正寝。

你们！愿不愿意用这么多苟活的日子去换一个机会，就一个机会！那就是回来,告诉敌人，他们也许能夺走我们的生命，但是,他们永远夺不走我们的自由！" ”我们的自由！!
5.《简—爱》
Why do you confide in me like this？What are you and she to me？You think that because I'm poor and plain, Ihave no feelings? I promise you，if God had gifted me with wealth and beauty, I would make it as hard for you to leave me now as it is for me to leave you。

But He did not. But my spirit can address yours, as if both have passed through the grave and stood before heaven equal.
简:您为什么对我讲这些？您和她(英格拉姆小姐）跟我有什么关系?您以为我穷,不好看,就没有感情吗？告诉你吧，如果上帝赐予我财富和美貌，我会让
您难以离开我，就想我现在难以离开您。

可上帝没有这样做,但我的灵魂能够同您的灵魂说话，仿佛我们都经过坟墓，平等地站在上帝面前。

八年级英语校本课程（二)
Jack：Listen, Rose. You`re going to get out of here. You`re going to go on。

You`re going to make lots of babies，and you`re going to watch them grow。

You`re going to die and old，an old lady in her warm bed，not here，not this night，not like this。

Do you understand me？
听着，ROSE.你会离开这儿。

你会继续的活下去。

你会有许多的孩子，你要看着他们长大，你会在很老很老的时候死去，死的时候也会躺在温暖的床上，不是这儿,不是今晚，不是像这样，你明白吗?
Rose：I can`t feel my body。

我全身都失去感觉了。

Jack: Winning that ticket （for Titanic at a poker game）Rose, was the best thing
that ever happened to me. It brought me to you, and I`m thankful (crying) you
must （shivering) 。

..you must .。

do me this honor。

Promise me that you`ll survive,
that you won‘t give up, no matter what happens，no matter how hopeless。

Promise me，now, Rose, and never let go of that promise，never let go.
ROSE,赢得这张船票是我发生在我身上最棒儿的事儿.它把我带给你，（哭着说）我很感谢……（颤抖地）你必须……必须帮我一个忙。

答应我,你会活下去,你不能放弃，无论发生什么，无论如何绝望。

答应我，现在，ROSE，不要让这个诺言随风，不让它随风。

Rose：I`ll never let go，Jack。

I`ll never let go, I promise.
我答应你,JACK,我会实现我的诺应，我答应你。

JACK ：Don`t do it.
[She whips her head around at the sound of his voice。

It takes a second for her eyes to focus. ］
ROSE :Stay back! Don’t come any closer！
[Jack sees the tear tracks on her cheeks in the faint glow from the stern running lights. ]
JACK：Take my hand。

I`ll pull you back in。

ROSE ：No！Stay where you are。

I mean it。

I`ll let go.
JACK ：No you won’t.
ROSE: What do you mean no I won`t？Don't presume to tell me what I will and will not do. You don’t know me.
JACK ：You would have done it already. Now come on，take my hand。

[Rose is confused now。

She can`t see him very well through the tears, so she wipes them with one hand，almost losing her balance. ]
ROSE：You`re distracting me. Go away.
JACK ：I can`t。

I'm involved now. If you let go I have to jump in after you。

ROSE：Don`t be absurd. You`ll be killed.
[ He takes off his jacket. ]
JACK ：I'm a good swimmer.
[He starts unlacing his left shoe. ]
ROSE：The fall alone would kill you.
JACK ：It would hurt. I'm not saying it wouldn't。

To be honest I'm a lot more concerned about the water being so cold.
［She looks down. The reality factor of what she is doing is sinking in。

］
ROSE ：How cold？
JACK:
[taking off his left shoe］
Freezing. Maybe a couple degrees over。

[He starts unlacing his right shoe. ］
JACK：Ever been to Wisconsin？
ROSE：
[perplexed]
No.
JACK ：Well they have some of the coldest winters around, and I grew up there, near Chippewa Falls. Once when I was a kid me and my father were ice—fishing out on Lake Wissota。

. ice-fishing's where you chop a hole in the——
ROSE ：I know what ice fishing is!
JACK ：Sorry。

Just。

. you look like kind of an indoor girl。

Anyway, I went thr ough some thin ice and I’m tellin' ya, water that cold。

. like that right down there.。

. it hits you like a thousand knives all over your body。

You can't breath，you can’t think。

least not about anything but the pain。

[takes off his other shoe］
Which is why I’m not looking forward to jumping in after you。

But like I said，I don’t see a choice. I guess I’m kinda hoping you’ll come back over the rail and get me off the hook here。

ROSE ：You're crazy.
JACK ：That's what everybody says。

But with all due respect，I'm not the one hanging off the back of a ship.
[He slides one step closer，like moving up on a spooked horse。

]
JACK ：Come on。

You don't want to do this. Give me your hand.
[Rose stares at this madman for a long time. She looks at his eyes and they somehow suddenly seem to fill her universe。

]
ROSE ：All right。

［She unfastens one hand from the rail and reaches it around toward him. He reaches out to take it，firmly. ］
JACK：I'm Jack Dawson。

ROSE:
［voice quavering］
Pleased to meet you，Mr. Dawson。

［Rose starts to turn. Now that she has decided to live，the height is terrifying。

She is overcome by vertigo as she shifts her footing, turning to face the ship. As she starts to climb, her dress gets in the way，and one foot slips off the edge of the deck.
She plunges，letting out a piercing shriek. Jack, gripping her hand, is jerked toward the rail. Rose barely grabs a lower rail with her free hand.
Quartermaster Rowe，up on the docking bridge hears the scream and heads for the ladder. ］
ROSE ：help! help!
JACK ：I’ve got you. I won’t let go。

英语对话内容：
1。

A：Have you ever experienced an unforgettable event？
B：Yes,I have，that’s one of the most wonderful memories in my life。

A:What did you experience？
B:I witnessed that chinese national football team got the qualification for the 2002 world cup on October 13，2001。

A:What did you see?
B：Because my home is very close to the Tian’anmen Square.I saw everybody was celebrating happily and excitedly。

There were cheers and shouts in the streets。

A:Did you join the crowds？
B:Of course.I walked on the streets with my family for a while.The traffic was terrible。

The streets looked like a parking alot and can’t move at all。

But it
seemed that nobody care it at all because they were all losing themselves in the excitement and enjoyment that our football team brought us 。

A ：Sounds really awesome 。

B:yes ，it definitely is.
A ：I hope chinese football team could give us that feeling again in the future 。

B ：I hope so,too.
2。

In your opinion,is part —time job good for university students ？why ？
Yes ，I think so because university students can practise their practical ablility and social experience through working with other people and they can learn how to get on well with their workmates in their workplace.Moreover,they can possibly earn a certain amount of money to afford some things they want to buy instead of getting money from their parents all the time 。

Even they can buy some stuff for their family members to show their love for their families 。

But,they should control the working time in order to not let it have a bad influence on their study and university life.So ，if university students can allocate their time well,to find a part —time job is very good and beneficial to them
八年级校本英语课程（第二学期）
一一、、前前言言
随随着着近近几几年年英英语语教教材材的的大大幅幅度度改改革革，，牛牛津津英英语语教教学学又又对对英英语语学学习习提提出出了了新新的的要要求求和和目目标标..小小学学和和初初中中是是外外语语教教学学启启蒙蒙阶阶段段，，更更应应在在课课程程设设置置、、课课时时安安排排、、教教学学内内容容、、教教学学方方法法等等方方面面有有所所发发展展和和创创新新..我我校校地地处处城城乡乡结结合合部部，，广广大大学学生生的的英英语语口口语语能能力力训训练练极极少少，，为为此此我我校校在在原原有有市市级级集集体体课课题题《《探探究究学学困困生生的的心心理理现现状状及及其其矫矫正正策策略略》》方方面面取取得得了了一一些些成成绩绩，，并并已已于于0099年年77月月圆圆满满结结题题！！为为了了将将这这一一研研究究成成果果扩扩大大，，在在该该课课题题的的统统领领下下，，我我校校决决定定开开发发以以英英语语口口语语交交际际运运用用为为主主的的校校本本课课程程。

我我们们要要在在英英语语口口语语校校本本课课程程的的内内容容结结构构、、活活动动形形式式、、教教学学模模式式、、教教学学方方法法等等方方面面的的进进行行系系统统的的编编排排，，建建立立起起一一套套较较为为完完整整的的符符合合我我校校实实际际的的英英语语口口语语校校本本课课程程体体系系,,充充分分体体现现学学科科优优势势和和特特点点，，发发挥挥学学生生的的自自觉觉性性，，主主动动性性和和创创造造性性，，从从而而激激发发学学生生学学习习英英语语的的兴兴趣趣，，全全面面提提高高英英语语教教学学效效果果。

二二、、课课程程价价值值
校校本本课课程程开开发发是是以以学学生生获获得得学学习习的的利利益益为为终终极极目目的的的的。

学学校校以以学学生生为为主主体体，，课课程程本本身身亦亦是是为为学学生生的的学学习习而而存存在在的的。

我我们们开开设设《《英英语语口口语语交交际际与与运运用用》》校校本本课课程程，，通通过过加加强强学学生生口口语
语
能能力力的的训训练练,,从从而而促促进进学学生生英英语语学学科科综综合合素素质质的的全全面面发发展展，，使使学学生生学学以以致致用用,,具具有有初初步步运运用用英英语语进进行行交交际际的的能能力力，，培培养养学学生生良良好好的的学学习习习习惯惯。

三三、、课课程程特特征征
１１、、主主体体性性。

以以学学校校为为主主体体，，自自主主开开发发和和发发展展课课程程；；以以教教师师为为主主体体,,充充分分尊尊重重教教师师的的意意见见,,开开发发和和实实施施课课程程；；以以学学生生的的实实际际需需要要为为主主体体,,开开发发和和利利用用课课程程。

２２、、基基础础性性..基基础础教教育育要要重重视视基基础础，，这这是是教教育育规规律律和和学学生生内内心心发发展展规规律律的的要要求求，，因因此此,,《《英英语语口口语语交交际际与与运运用用》》校校本本课课程程开开发发要要为为每每个个学学生生打打好好基基础础服服务务。

３３、、发发展展性性。

学学校校教教育育是是为为学学生生未未来来做做准准备备的的,,因因此此,,《《英英语语口口语语交交际际与与运运用用》》校校本本课课程程和和教教学学应应着着眼眼于于学学生生的的未未来来发发展展。

４４、、全全面面性性。

学学生生的的发发展展应应是是主主动动的的、、全全面面的的发发展展,,英英语语教教学学应应当当是是使使学学生生在在有有限限的的在在校校时时间间内内,,听听说说读读写写等等方方面面得得到到最最快快最最充充分分的的发发展展，，《《英英语语口口语语交交际际与与运运用用》》校校本本课课程程就就是是要要服服务务于于这这一一全全面面的的发发展展。

５５、、实实用用性性。

通通过过《《英英语语口口语语交交际际与与运运用用》》校校本本课课程程的的学学习习，，体体现现面面对对全全体体学学生生的的实实用用性性。

提提高高学学生生英英语语学学习习的的兴兴趣趣,,提提高高学学生生英英语语学学习习的的主主动动性性，，使使他他们们学学有有所所获获，，学学以以致致用用,,为为提提高高我我校校的的英英语语整整体体水水平平服服务务..
四四、、课课程程内内容容
七七八八年年级级课课程程的的具具体体内内容容以以牛牛津津英英语语教教材材内内容容为为本本，，即即结结合合英英语语教教学学的的特特色色，，擅擅长长口口语语交交际际的的特特点点，，以以情情景景对对话话为为主主,,为为学学生生口口语语能能力力进进一一步步发发展展提提供供更更广广阔阔，，轻轻松松的的平平台台。

在在课课程程的的开开始始我我们们着着重重对对学学生生进进行行了了英英美美文文化化背背景景知知识识介介绍绍和和英英语语语语言言特特点点的的介介绍绍。

通通过过这这两两堂堂课课使使学学生生进进一一步步了了解解英英美美国国家家的的一一些些礼礼俗俗和和对对话话表表演演的的一一些些技技巧巧，，为为以以后后的的情情景景对对话话课课打打下下了了很很好好的的伏伏笔笔..接接下下来来的的对对话话表表演演结结合合课课文文实实际际,,创创设设学学生生感感兴兴趣趣的的各各种种情情景景，，以以小小组组为为单单位位进进行行表表演演。

另另外外还还增增加加了了常常用用英英语语口口语语若若干干句句，，以以扩扩大大学学生生英英语语口口语语知知识识面面。

九九年年级级我我们们 则则以以牛牛津津英英语语教教学学大大纲纲中中的的学学生生应应掌掌握握的的功功能能意意念念项项目目为为依依托托，，进进行行全全面面综综合合地地训训练练，，同同时时增增加加美美国国英英语语俚俚语语、、英英语语谚谚语语、、谚谚语语名名人人名名言言、、英英语语幽幽默默与与笑笑话话欣欣赏赏等等项项目目。

课课程程内内容容的的情情景景对对话话紧紧密密联联系系课课文文，，但但又又高高于于课课文文，，既既是是课课文文内内容容的的复复习习巩巩固固，，又又是是课课文文知知识识的的延延伸伸和和拓拓展展。

使使学学生生的的课课内内知知识识得得到到进进一一步步的的升升华华。

设设置置的的情情景景是是学学生生熟熟悉悉并并感感兴兴趣趣的的，，如如购购物物，，借借东东西西，，采采访访外外教教等等。

兴兴趣趣是是最最好好的的老老师师,,有有了了兴兴趣趣学学生生才才会会投投入入其其中中，，尽尽情情表表达达。

同同时时，，校校本本课课程程又又渗渗透透影影响响到到课课堂堂学学习习中中，，相相辅辅相相成成，，良良性性循循环环。

其其次次，，长长期期有有效效的的训训练练既既培培养养了了学学生生的的竞竞争争意意识识又又锻锻炼炼了了团团队队合合作作精精神神。

情情景景对对话话需需要要学学生生进进行行小小组组合合作作,,同同时时也也比比较较小小组组之之间间哪哪个个更更有有创创意意，，表表演演的的更更精精彩彩..因因此此在在小小组组竞竞争争与与合合作作中中使使学学生生通通过过感感知知，，体体验验，，实实践践参参与与和和合合作作探探究究等等方方式式完完成成任任务务。

在在活活动动的的过过程程中中他他们们体体验验到到合合作作的的快快乐乐,,竞竞争争的的刺刺激激和和同同学学间间互互助助的的力力量量。

在在这这较较多多的的人人际际交交往往中中培培养养与与人人相相处处的的协协调
调。