沪教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷

沪教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与应用。

（32分） (共10题；共41分)
1. （10分）找出下列句子中的错别字，并把正确的字写在横线上。

①人们手里擎着红旗，或者提着红灯，从四面八方涌进会场，按照预定的地点排列。

________
②下午三点整，会场上暴发出一阵排出倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

________
2. （5分）我能把词语补充完整
风雨________ 不________不________ 日月________
三________五________ 一泻________ 滔滔________
3. （2分）下列互为反义词的是（）
A . 周围---四周
B . 嚣张---狂妄
C . 同意---反对
4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）
A . 语文对他特别感兴趣。

B . 奶奶对我是那么的爱戴。

C . 小红有一条红领巾。

5. （2分）古诗中，诗人写“柳”，常表拄“挽留”“思乡”的養思，以下诗句中的“柳”，没有“挽留”“思乡”意思的一项是（）
A . 昔我往矣，杨柳依依。

B . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6. （2分）选择正确诗句的序号填在括号里。

①童孙未解供耕织，________
A.昼出耘田夜绩麻
B.也傍桑阴学种瓜
C.村庄儿女各当家
②一道残阳铺水中，________
A.露似真珠月似弓
B.半江瑟瑟半江红
C.长恨春归无觅处
③遥知兄弟登高处，________
A.独在异乡为异客
B.每逢佳节倍思亲
C.遍插茱萸少一人
④天街小雨润如酥，________
A.草色遥看近却无
B.最是一年春好处
C.绝胜烟柳满皇都
⑤黑发不知勤学早，________
A.三更灯火五更鸡
B.正是男儿读书时
C.白首方悔读书迟
7. （3分）下列句子中填入的词语恰当的一项是（）。

①过了好久，钱塘江才恢复了_________。

②_________这两粒豆从小孩的手中滑落到地上，_________它们最终还是被装进玩具枪里去了。

A . 安静即使……也……
B . 寂静不但……而……
C . 平静因为……所以……
D . 平静虽然……但……
8. （4.0分）按要求写句子。

（1）音乐给人美的享受。

音乐能陶冶人的情操。

（用恰当的关联词语合并成一句话）
（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。

（修改病句）
（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。

（缩句）
（4）我们对困难有思想准备。

（改为双重否定句）
（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（仿写句子）
如果我是清风，我将________。

如果我是春雨，我将________。

9. （6.0分）仔细研读统计图作答。

图一图二（1）图一显示一年级近视比例是________,三年级是________,六年级是________。

（2）由图一可以看出近视的比例和学生年级有关系吗?你发现了什么规律?
（3）由图二显示近视原因比例最小的项目是________，最高的项目是________；玩手机近视的比例是________；三种电器对学生视力损害的比例合起来是________，由此可以说明________。

10. （5分）有人说过年无非是吃吃喝喝，有些在广东打工的人，花这么多钱买车票，辛辛苦苦挤车回来，在家住几天又要去外面打工，实在不值得，不如不回。

你对此有何看法，理由是什么?
二、积累与运用。

（12分） (共1题；共12分)
11. （12分）请根据语境，将下列句子补充完整。

（1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。

诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“________，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“________，________，聒碎乡心梦不成，________”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“________，人在天涯鬓已斑。

”
（2）【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“________，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓________、________、________”；“________，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“________，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人……
三、阅读理解。

（36分） (共3题；共37分)
12. （12分）课内阅读。

这一天，碧空如洗，万里无云。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

（1）选段共________句话。

说明这一天天气情况的是第________句。

（2）选段中“格外”一词可以换为________。

（3）用横线画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

13. （13.0分）课外阅读。

钱学森
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。

这一年，钱学森和十几位中国留学生一起欢度新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。

他向留学生们袒露了心迹。

留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。

”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。

祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。

我们是应当回去的。

”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年漫长的等待，1955年9月，钱学森终于踏上了归国的航程。

钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父（1）钱学森的”心迹”是指________。

（2）写出短文中美国海军的一位高级将领说的话。

这句话表明________。

（3）读短文中画横线的句子，说说你感受到了什么。

（4）钱学森排除万难，一心回国，为祖国的发展做出了卓越的贡献，你想对他说些什么呢？
14. （12.0分）课外阅读
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。

1903年，世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

（1）填空。

①“追赶风筝的孩子”是指________
②“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________
（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是________（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？
（4）在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？
（5）读了这篇短文，你有什么想法呢？
四、习作。

（30分） (共1题；共30分)
15. （30分）任选一题作文。

（一）题目：我的愿望
《纸钢琴》中的女孩有个美丽的愿望，那就是拥有一架钢琴，自己可以弹奏乐曲。

你有什么愿望？为什么产生了这样的愿望？为之你和你的家人（或朋友）做出了怎样的努力？最后实现了吗？请你以《我的愿望》为题展开习作。

（二）题目：聊聊________的那些事儿
这次习作，我们敞开心扉来聊聊吧！可以聊聊家里的那些事儿，也可以聊聊学校或班里那些事儿，还可以聊聊书里的那些事儿……总之，围绕一个主题来谈谈自己的见解和感受，抒发一下情感，让文字在你的笔下灵动起来。

参考答案一、积累与应用。

（32分） (共10题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
二、积累与运用。

（12分） (共1题；共12分)
11-1、
11-2、
三、阅读理解。

（36分） (共3题；共37分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
四、习作。

（30分） (共1题；共30分)
15-1、。