六年级上册科学铁钉生锈了苏教版

课外作业：
1、认真观察铁钉的变化，并填写好 观察记录表。
2、观察家中的金属制品，了解人们 是如何防锈的？（可上网查找资料）
铁锈的危害
结论
铁钉生锈的原因
我猜想如果把铁钉放在（ ） 里，那么铁钉可能会生锈。
实验要求：
1、小组分工合作，安全操作。 2、按实验方案的步骤完成实验。 3、实验完成后整理好器材。
课外观察记录表：
铁钉 所在 环境 天数 1 2 3 4 5 6 ……
生锈 情况 我的 结论
延伸小知识：
一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。 铁锈特别容易吸收水分，使铁烂得更快。
……
……
……
新知识：
铁生锈就是其氧化的过程， 铁先与氧反应生成氧化亚铁(黄色)， 然后再继续与氧反应成为三氧化二铁(红褐色)。
铁锈是铁制品生锈的部分。它是暗红色疏松 的物质，容易剥落，它是一种新的物质。
请说一说铁钉可在什么条件下容易生锈？
设计实验方案：（猜想1、猜想2、猜想3……）
研究问题
猜想 实验器材 实验步骤
六年级科学上册
铁钉生锈了
观察这两包铁钉，你有什么发现？
没生锈
生锈了
没生锈的铁钉和生锈的铁钉有什么不同？
没生锈的铁钉和生锈的铁钉有什么不同？ 观察要求：
1、小组分工合作，安全操作。 2、按观察记录表要求进行观察，并填写好观察记录表。 3、观察完后把实验器材整理好实验器材。
不同点 颜色 光泽 软硬
没生锈的铁钉 生锈的铁钉