《口技》复习要点
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《口技》复习要点
一、词语全解:
京中有善.(擅长)口技者.(的人)。
会.(适逢,正赶上)宾客大宴.(举行宴会),于厅事
..(大厅)之.(的)东北角,施.(设置,安放)八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一
扇、一抚尺而已
..(一会儿),但.(只)闻屏障中抚尺..(罢了)。
众宾团坐
..(围绕而坐)。
少顷
一下,满坐.(通“座”)寂然.(…的样子),无敢哗.(喧哗,大声说话)者。
遥.(远远地)闻.(听见)深巷中犬吠.(狗叫),便有妇人惊觉
..(被惊醒。
觉:醒)欠伸
..(打
哈欠,伸懒腰),其.(她的)夫呓语
..(不久,紧接着)儿醒,大啼。
夫亦
..(说梦话)。
既而
醒。
妇抚.(抚摸,安慰)儿乳.(喂奶),儿含乳.(乳头)啼,妇拍而呜.(轻声哼唱着哄小孩
入睡)之.(他,指小孩)。
又一大儿醒,絮絮
..(连续不断的说话)不止.(停止)。
当是.(这)时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初.(刚)醒声,夫叱.(大声呵斥)大儿声,
一时
..(同时)齐.(一齐)发,众妙.(妙处)毕.(全,都)备.(具备)。
满坐(通“座”,座位)
宾客无不伸颈,侧目
..(偏着头看,形容听得入神。
目:看),微笑,默叹.(赞叹),以为
..(认
为)妙(奇妙)绝.(极)。
未几
..(不久),夫齁.(打鼾)声起,妇拍儿亦渐.(逐渐)拍渐止.(停
止)。
微.(稍微,隐约)闻有鼠作作索索
..(翻到倾斜),妇梦
....(老鼠活动的声音),盆器倾侧
中咳嗽。
宾客意.(心情)少.(稍微)舒,稍稍
..(坐端正)。
..(渐渐)正坐
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐.(一齐)哭。
俄而(不久)百千
人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中.(其中)间.(夹杂着)力拉
..(拟声词)崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作.(发出,出现);又夹.(夹杂着)百千求救声,曳.(拉)屋许.许.(拟声词)声,抢夺声,泼水声。
凡.(凡是)所应有,无所不有。
虽.(即使)人有百手,手有百指.(手指头),不能指.(指出)其一.端.(一种);人有百口,口有百舌,不能名.(说出)其一
处.(方面)也。
于是
..(在这时)宾客无不变色(脸色)离席.(座位),奋.(扬起,举起)袖
出臂,两股.(大腿)战战
..(打哆嗦,打战),几.(几乎)欲先走.(逃跑)。
忽然抚尺一下,群.(各种)响.(响声)毕.(全、都)绝.(消失)。
撤屏视之.(代指屏风里面),一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
二、作者林嗣环,字铁崖,清(朝代)人。
文章选自清(朝代)张潮编选的笔记小说《虞初新志》
三、通假字
满坐寂然(“坐”通“座”,座位)
满坐宾客无不伸颈(通“座”,座位)
四、一词多义
绝: 1.以为妙绝(副词,极) 2.群响毕绝(动词,消失)
妙: 1.众妙毕备(名词,妙处) 2.以为妙绝(形容词,奇妙)
指: 1.手有百指(名词,指头) 2.不能指其一端(动词,指出,指明)
作: 1.有鼠作作索索(拟声词) 2.百千齐作(动词,发出,出现)
坐: 1.满坐寂然(名词,通“座”) 2.众宾团坐(动词,坐)
名: 1.不能名其一处也(动词,说出) 2.自为其名(名词,姓名)
五、古今异义词
①两股战战,几欲先走(股,古义:大腿。
今义:屁股;量词)
(走,古义:跑,逃跑。
今义:步行。
)
②虽人有百手(虽,古义:即使,表假设的连词。
今义:虽然,表转折关系的连词。
)
③稍稍正坐(稍稍,古义:渐渐。
今义:稍微。
)
④中间力拉崩倒之声(中间,古义:当中夹杂。
今义:里面,当中。
)
⑤但闻屏障中抚尺一下(但,古义:只。
今义:表示转着的连词。
)
⑥微闻有鼠作作索索(微,古义:隐约,稍微。
今义:小,细微。
)
(闻,古义:听见。
今义:用鼻子嗅。
)
⑦会宾客大宴(会,古义:适逢,正赶上。
今义:聚在一起,合拢;会议。
)
⑧宾客意少舒(少,古义:稍微。
今义:数量少。
)
六、词类活用
①妇抚儿乳(乳:名词用作动词,喂奶。
)
②不能名其一处也(名:名词用作动词,说出。
)
③京中有善口技者(善:形容词用作动词,擅长。
)
④会宾客大宴(宴:名词活用作动词,举行宴会。
)
⑤宾客意少舒(少:形容词用作副词,稍微。
)
⑥侧目(目:名词用作动词,看。
)
七、特殊句式
①倒装句:会宾客大宴(宾语前置:会大宴宾客)
②省略句:抢夺声,泼水声(省略了“抢夺”的宾语“财物”,可补充为“抢夺财物声”)
八、表时间的词
①表示突然发生:忽忽然②表示同时发生:一时
③表示相继发生:既而④表示在特定的时间内发生:是时
⑤表示过了很短时间就发生:俄而少顷未几
九、译文:
京城里有一个善于表演口技的人。
一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕,这位表演口技的艺人坐在围幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
客人们围坐在一起。
过了一会儿,只听得围幕里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。
只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话。
一会儿小孩子醒了,大声哭着。
丈夫也被吵醒。
妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。
又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。
这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。
全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!
没隔多久,丈夫的鼾声响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。
隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。
客人们听到这里,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。
突然有一个人大声喊道:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。
刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。
中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。
凡是应该有的声音,没有一样没有。
即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。
在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。
忽然醒木一拍,各种声响全都消失。
撤掉围幕一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
十、中心与结构:
中心:本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。
结构:全文可分为三部分。
第一部分(第一段),交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及开演前的气氛。
这部分是下文记叙精彩表演的铺垫。
第二部分(第二段至第四段),写表演者的精彩表演和听众的反应。
这部分是全文的主体,描写口技艺人所表演的两个场面:一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形;二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。
第一层(第二段),写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客对口技表演的由衷赞叹。
第二层(第三段),写表演一家人由醒复睡的情形,以及宾客的情绪变化。
第三层(第四段),写表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。
十一、内容理解:
1、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”中“善”在全文起何作用?答:善这一句交代口技表演者名气大、技艺高。
“善”字统领全篇,全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。
2、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来?课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。
另外还有侧面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么作用?
答:艺人惟妙惟肖的表演宾客如临其境的反应简单的道具
侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化,二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。
侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。
3、“满堂寂然,无敢哗者”,作者这样写作用何在?
答:(1)衬托出表演者技艺高超,也表达了客人们对这位表演者向往之情;
(2)又为即将开始的表演营造安静的气氛,是为下文作烘托和埋下伏笔。
4、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者这样写意图何在?开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?
答:(1)重复开头作为文章结尾,呼应开头,再次突出道具简单,以反衬表演艺人技艺高超;
(2)这样的结尾起到了余音绕梁,回味无穷的作用。
(3)不是简单重复,既有前后呼应的作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,
为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。
5、“宾客意少舒,稍稍正坐”在人物描写的技巧上属于什么描写?有何作用?
答:这是写宾客对口技表演的反应,细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。
属于侧面描写,侧面烘托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。
6、“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
”一句运用了哪些人物描写?“先走”两字作用何在?
答:宾客的神态,动作描写。
形象生动,跃然纸上;
“先走”两字写出了宾客以假乱真,惊慌失措的神态。
7、文中多次描述听众的反应,这些描述有什么效果?
答:这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超,表现口技表演之“善”。
8、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?
答:本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直
接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写。
在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反应,从而使表演和效果有机地联系起来,以听众的反应为烘托,从侧面表现口技表演之“善”。
此外,课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具,表明口技不是靠其他器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口”,也是从侧面表现表演者口技的不凡。
本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力,烘托表演者的高超技艺,增强了文章的感染力。
9、课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?
答:⑴“遥闻深巷中犬吠。
”
口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。
这一句写犬吠声,而这犬吠声是远远听到的,并且是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛围,把听众带入特定的生活情境中,使听众的注意力自然地被“犬吠”声所吸引,想知道究竟会发生什么事情。
这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。
⑵“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
”
这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧”声、妇人蒙中的咳嗽声为反衬,加重深夜的静谧气氛,表现一家人由醒复睡后的沉寂状态,并为下面即将表现的大火灾蓄势。
十二、理解记忆:
统领全文的句子:京中有善口技者
侧面描写的三处:“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”,“宾客意少舒,稍稍正坐”,“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:”
以动写静的句子:“遥闻深巷中犬吠”“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽”
1、对以假乱真的高超技艺的评价(议论点题):虽人有百手,手有百指,不能指其一端;
虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也
2、表现宾客如身临其境、心惊胆战的情态:于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走
3、评论模拟声音之多:凡所应有,无所不有
4、众人救火的情形:百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声
5、火势猛烈的句子:中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声
6、先声夺人,制造紧张气氛的句子:忽一人大呼“火起”
7、其他人和动物惊恐万状的情形:百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。