道德与法治人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全

道德与法治人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
一、选择题
1．生活中我们难免会与他人产生矛盾和纠纷。

在这种情况下，我们要（）
A．避开是非，逃避问题B．坚决斗争，决不让步
C．善于换位思考，设身处地为他人着想D．用偏激的态度和手段进行攻击
2．微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。

你的好奇和无意可能会泄露军事机密。

”偷拍军事设备的行为
①是个人兴趣爱好，无可厚非
②触犯了我国的国家安全法
③不以盈利为目的，不受追究
④属于危害国家安全的行为
A．①③B．①④C．②③D．②④
3．今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，内外因素比历史上任何时候都更复杂，坚持国家总体安全观要做到
A．以人民安全为宗旨B．以政治安全为基础
C．以经济安全为根本D．以国际安全为保障
4．服务和奉献社会需要我们青少年
①从社会中获得物质支持
②积极参加社会公益活动
③努力学习，增强劳动观念
④获取更多展示自己的机会
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．在学校里，我们努力学习，这是责任。

在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。

出门在外，为社会做点事，这是责任。

这说明
A．角色不同，责任相同
B．角色相同，责任不同
C．角色不同，责任不同
D．角色相同，责任相同
6．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有
①民事违法行为
②行政违法行为
③一般违法行为
④严重违法行为
A．①②③B．②③④C．①②D．③④
7．尽管祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心中有底”。

这里的“底”指的是
①我国己经实现了中国梦
②人均国内生产总值的世界排名还不高
③发展中不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
④居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．学生认真学习，医生救死扶伤，老师教书育人……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到和谐安宁的生活。

从中可以看出
①承担责任就必须获得个人回报②不同社会角色承担着不同的责任
③社会角色不同，责任完全相同④责任是一个人分内应该做的事情
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

下列说法这一准则相一致的是
①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶
A．①②B．②③C．②④D．③④
10．近年来，我国政府的新动向引起社会的广泛关注：“房子是用来住的，不是用来炒的”“加快城市化进程”“提高三四线城市教育医疗等公共服务水平”……这说明
（）
A．发展中面临的问题是必然的，也是无法解决的
B．国家取得成就是巨大的，存在问题无关紧要
C．党和政府正在采取积极措施解决发展中的问题
D．我们国家已经解决了发展中的问题
11．中国梦是解放和发展社会生产力的创造之梦，归根到底是依靠劳动才能实现的梦想。

让崇尚劳动创造蔚然成风，让诚实劳动赢得美好生活成为社会共识。

对此下列说法正确的是
①劳动是财富的源泉
②劳动是幸福的源泉
③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
④我国所取得的成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
12．“爱人者，人恒爱之。

”下列行为中，属于关爱他人的是
①与孤独的同学一起结伴去网吧
②给同学讲解数学难题
③到敬老院看望老人
④积极参与赈灾募捐活动
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。

假如遇到类似的情况，你的正确做法是（）
A．以牙还牙，以暴制暴B．忍气吞声，自认倒霉
C．想办法凑钱给他们，花钱买平安D．告诉老师、家长或拨打“110”报警
14．民事违法行为承担
A．行政处分B．行政处罚C．刑罚处罚D．民事责任
15．为了安慰身患重病的病人，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；小孩经常听到妈妈说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”……生活中这种善意的谎言随处可见，对此下列说法正确的是
A．这些说法是不诚实的表现
B．社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧
C．诚实与说谎是不相容的，不应该说谎
D．善意的谎言终究也是谎言，不能提倡
16．一个医生给国王看病，国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王。

”这个故事说明责任来源于
A．上级的任命
B．传统习俗
C．职业的要求
D．对他人的承诺
17．维护秩序靠规则，这是因为
A．社会秩序是人民安居乐业的保障
B．生活中，道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．社会规则划定了自由的边界
18．维护国家安全，人人可为。

作为中学生应该
①积极为维护国家安全工作提供便利和协助
②检举、制止危害国家安全的行为
③科学立法，为维护国家安全提供法律依据
④监督和维护国家安全工作的开展
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19．小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。

”下列选项不能反驳其观点的是
A．社会规则对自由起着约束和保障作用
B．公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益
C．公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
D．公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可
20．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源消耗少一点，孩子学费降一点，医疗费用低一点”……这“一点”反映了
A．我国在发展中取得的成绩
B．我国在发展中需要正视的一些问题
C．我国政府正在采取的一些措施
D．我们对国家的发展充满信心
二、综合题
21．走近生活，回答问题
（1）镜头一传递出哪些正能量？（至少回答出两方面，）
（2）根据漫画和相关链接，从法律作用的角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法？
（3）你想怎样劝诫漫画二中的驾驶员呢？
（4）请你简要概括斑马线上实现人车和谐的关键。

22．材料一：“真心英雄”为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，钟南山院士临危受命。

“没有特殊情况，不要去武汉。

”他让大家不要去，84岁的他却义无反顾去武汉前线。

这个与病毒战斗了一辈子的国士，眼中泛起了英雄的泪光：“武汉，是能够过关的！”
材料二：截至3月10日，河南现存病例眼看就要清零。

但3月11日郑州市确诊1例境外输入新冠肺炎病例，患者郭某鹏从北京首都机场出国往返，并在回国后隐瞒自己的境外旅行史，造成多人被隔离的严重后果，一人之行为，造成一城之不安，引起多城紧急排查。

很多市民在朋友圈表达了愤怒，上传郭某鹏的照片和家庭信息，网络上还传出“郭某鹏死亡”的消息，引发混乱。

目前郑州警方已依法对郭某鹏立案侦查，案件正在进步调查中。

阅读材料，回答问题：
(1)请你为钟南山院士写一段颁奖词。

(2)请你结合材料二出现的相关人物的言行，说说在疫情防控中我们受到哪些警示？（可以从法律、道德、责任等角度答题，三个方面即可）
23．伴随着2020年翩然而至，同学们兴奋地畅谈起对美好生活的向往。

以下是几位同学对文明小区（村庄）的期望。

（1）你所生活的小区（村庄）有哪些不文明现象？（至少说出两点）
（2）建设文明小区（村庄），是文明有礼的具体体现。

结合所学知识，分别从个人、社会、国家的角度，说一说文明有礼的重要性。

（3）冬奥会马上就要来了，延庆的一山一水、一镇一村、一言一行，不仅代表着延庆，更是展示首都形象、中国形象的重要窗口。

建设文明延庆，人人有责。

请结合所学知识
．．．．．．，写出你的微倡议。

做文明有礼延庆人微倡议
√做文明有礼延庆人，要自觉遵守交通规则，不闯红灯不越线。

√做文明有礼延庆人，要，不。

√做文明有礼延庆人，要，不。

24．阅读材料，结合所学知识，回答问题：
陈某的行为行为性质
陈某，读初一时经常①旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。

升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到②偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被公安部门拘留5天。

初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。

一天，为了网友的“哥们义气”，他③参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑 3年。

①行为
②行为
③行为
（1）上表中，陈某的行为分别属于什么性质的行为？
（2）陈某的经历告诉我们应如何加强自我防范？
25．（生活在线）初二学生小明，经常不打扫教室就回家，也不愿意当班级的劳动委员，他认为劳动委员太苦太累。

老师布置的家庭作业也不做，总是在第二天抄袭同学的，为此，班长批评他，小明反驳回答：“我作业没有完成，你们要关爱我！”
请运用所学知识，分析小明同学的言行。

26．失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到。

失去了太阳，可以欣赏到漫天的繁星；失去了绿色，得到了丰颂的金秋；失去了青春岁月，我们走进了成熟的
人生……生活，需要享受收获的喜悦，也应该享受失去的乐趣。

（我为人人）
（1）请运用责任的相关知识分析，这里的“失去”和“得到”分别指的是什么？请结合教材说明你的理由。

（人人为我）
（2）在我们自觉承担责任的同时，周围许许多多的人也在为我们承担着贵任，你能列举出这样的例子吗？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
孔子说：“己所不欲，勿施于人”。

在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加在他人身上，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，尊重他人，C 说法正确；ABD说法错误；所以本题选择C。

2．D
解析：D
【解析】
【详解】
偷拍军事设备的行为属于危害国家安全的行为，触犯了我国的国家安全法，应该承担相应的法律责任，我们要树立国家安全意识，自觉维护国家安全，②④观点正确，①③观点错误，所以本题选择D答案。

3．A
解析：A
【解析】
【详解】
坚持国家总体安全观要做到以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济建设为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，A观点正确，B、C、D观点错误，所以本题选择A答案。

4．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题从青少年角度考查如何服务和奉献社会。

根据所学知识，服务和奉献社会需要我们青少年需要我们努力学习，增强劳动观念，积极参加社会公益活动，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，②③观点正确；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，①观点错误；④观点体现的是服务和奉献社会的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。

5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对角色与责任的关系的认识和理解。

题文通过不同角色应该承担的不同的责任，向我们说明了角色与责任的关系，说明了角色不同，责任不同，C说法正确，ABD说法错误；所以本题选择C。

6．C
解析：C
【解析】
【详解】
社会生活中的违法表现多种多样，根据违反法律的类别，可以把违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

①②说法正确；③④是按照对社会的危害程度进行划分的，与题干不符。

故选C。

7．D
解析：D
【解析】
【详解】
我国不断取得现代化建设的巨大成就，但同时也应该看到我国发展的不足，认识到我们的家底，这里的家底是指我国发展的不足，②③④说法正确且符合题意；我国正在努力实现中国梦，①说法错误且与题意不服；故选D。

8．C
解析：C
【解析】
【详解】
材料给我们列举出了不同的角色“学生”“医生”“老师”，并分别说明了这些角色承担的责任，这就向我们说明不同社会角色承担着不同的责任，也说明了什么是责任，②④说法正确，③说法错误；承担责任往往伴随着回报的权利，但我们不能以获取回报为目的而去承担责任，①说法错误；所以本题选择C。

9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力。

其中①不符合社会主义核心价值观的要求，故排除。

②体现了友善的目标；
③体现了诚信的目标；④不符合社会主义核心价值观的目标，所以排除，正确答案选B 10．C
解析：C
【解析】
【详解】
题文中政府的新动向是致力于解决民生问题的表现，说明我国正在积极采取措施解决发展中的问题，C观点正确，A、D观点错误；改革开放以来我国取得了很大成就，但是我国依然是社会主义的初级阶段，还需要很多问题需要解决，B观点错误，所以本题选择C答案。

11．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查劳动的意义。

根据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；今天美好生活，生命里的一切辉煌，都是通过劳动成就的，我国所取得的成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，选项
①②③④说法正确，符合题意。

故选D。

12．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据教材知识，关爱他人也是关爱和善待自己。

关爱他人是一门艺术，需要我们长期付出努力和共同行动。

②③④都是关爱他人的表现，符合题意；与孤独的同学一起结伴去网吧，是违反学校纪律的表现，不利于我们的成长，①说法错误；故选C。

13．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查自我保护方面的知识。

根据教材知识结合材料，A的做法会使自己走向违法犯罪；BC的做法会助长犯罪分子的嚣张气焰；排除。

故答案选D。

14．D
解析：D
【解析】
【详解】
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。

民事违法行为是指违反民事法律法规，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。

所以D说法正确；ABC 说法错误；故选D。

15．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题主要考查诚实守信，人要诚实，但并不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。

我们要结合具体情境，坚持原则，妥善处理。

因此，要讲究智慧，故B正确。

不能认为“讲诚信就不能撒谎”，故ACD错误；正确答案是B。

16．C
解析：C
【解析】
【详解】
材料中医生的回答说明，在他的眼里只有病人，病人没有高低贵贱之分。

说明责任来源于职业的要求，C的说法正确且符合题意，应入选。

ABD的说法也都是正确的，是责任的来源，但不符合题意，应排除。

故该题选C。

17．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查规则与秩序的关系。

维护秩序靠规则，这是因为社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。

C说法正确，符合题意。

A是社会秩序的作用。

B是社会规则的种类。

D是社会规则与自由的关系。

故选C。

【点睛】
解答本题要把握好规则对秩序的作用，分析各个选项，完成解答。

18．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查维护国家安全的做法。

维护国家安全，人人有责，中学生也不例外。

①是正确的，作为中学生要积极为维护国家安全工作提供便利和协助。

②是正确的，当发现有人做出危害国家安全的行为时，要检举、制止危害国家安全的行为。

③是错误的，科学立法，为维护国家安全提供法律依据，这不是中学生的职责范围之内的事。

④是正确的，中学生可以监督和维护国家安全工作的开展。

①②④是正确的，故本题选B。

19．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查规则与自由、正确行使权利。

依据教材知识可知，社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；选项ABC可以作为反驳小强的观点。

公民在行使自由和权利时，不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利即可，不必得到他人的许可，选项D不能作为反驳小强的观点。

本题让选不能反驳其观点的，所以选D。

20．B
解析：B
【解析】
【详解】
分析材料可知，我国正在全面深化改革，对此我们应该对国家的未来发展充满信心和期待，正确看待和理解发展中存在的问题，既看到祖国发展的成就，又要正视发展中的问题，B是正确的选项；ACD选项与题意不符合。

故选：B。

【点睛】
解答本题要正确理解题意，考查了全面深化改革，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

二、综合题
21．（1）围绕尊重、友善等回答均可。

（2）规范驾驶员的行为，养成良好的驾驶习惯；有利于保护行人的生命健康；有利于维护良好的交通秩序；减少交通违法和事故等。

（3）要增强规则意识，遵守交通规则；要增强法
解析：（1）围绕尊重、友善等回答均可。

（2）规范驾驶员的行为，养成良好的驾驶习惯；有利于保护行人的生命健康；有利于维护良好的交通秩序；减少交通违法和事故等。

（3）要增强规则意识，遵守交通规则；要增强法律意识，依法自律；要提高道德修养，对自己和他人负责。

（4）从车和人的角度围绕“遵法、守德、自律“等回答均可”。

【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题要求回答镜头一传递出哪些正能量，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。

漫画中礼让行人，体现了尊重他人、文明有礼、友善待人，学生可以据此回答。

（2）本题要求从法律作用的角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法，主要考查学生运
用所学知识解决实际问题的能力。

结合所学知识，可以从规范驾驶员的行为；保护行人；维护交通秩序；减少交通违法和事故等方面来回答。

（3）本题要求劝诫漫画二中的驾驶员，主要考查学生运用所学知识的能力。

显然漫画二中的驾驶员的行为是错误的，结合所学知识，可以从遵守交通规则；依法自律；对自己和他人负责等方面来回答。

（4）本题考查人车和谐的要求，主要考查学生综合运用所学知识的能力。

结合所学知识从遵守法律、恪守道德、严于律己等方面回答即可。

22．（1）他两鬓斑白，满脸皱纹，但依然不忘被病痛折磨的人们。

在抗击“非典”和新型冠状病毒期间，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走
解析：（1）他两鬓斑白，满脸皱纹，但依然不忘被病痛折磨的人们。

在抗击“非典”和新型冠状病毒期间，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走一个个生命。

他就是钟南山院士，他是为中国请命之人，是载入中国史册之人，他所做的一切值得我们肃然起敬！
（2）①公民的权利和义务相互依存、相互促进。

我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

②自觉遵守规则，学会辨析网络信息，让谣言止于智者。

③积极承担社会责任，自觉遵守社会规则，维护公共秩序。

【解析】
【详解】
（1）本题为开放性试题，结合钟南山院士的感人事迹，突出人物的优秀品质，言之有理即可。

（2）本题为材料分析题，郭某鹏没有正确行使权利，没有自觉履行义务，是对自己和他人的不负责任。

市民的行为是没有正确利用网络的表现。

依据教材知识，对我们的警示从正确对待权利和义务关系，自觉遵守规则，学会辨析网络信息，积极承担社会责任等方面来回答。

23．（1）不文明养犬、小区车辆乱停乱放等。

（2）个人：立身处世的前提。

社会：促进社会和谐。

国家：体现国家形象。

（3）符合题意言之有理即可。

【解析】
【详解】
（1）本问考查对社会中的不文明现象
解析：（1）不文明养犬、小区车辆乱停乱放等。

（2）个人：立身处世的前提。

社会：促进社会和谐。

国家：体现国家形象。

（3）符合题意言之有理即可。

【解析】
【详解】
（1）本问考查对社会中的不文明现象的认识，开放性试题，针对社会生活中不文明现象进行举例即可。

例如：遛狗不栓绳、小区车辆乱停乱放等。

（2）本问考查对文明有礼的重要性的认识和把握。

根据所学知识，个人角度，从立身处世的前提、更容易赢得他人的尊重与认可等方面进行说明；国家角度，从体现国家形象等角度进行说明；社会角度，从促进社会和谐的角度说明。

（3）本问考查文明有礼的要求，属于开放性试题，言之有理即可。

我们可以结合我们的实际生活内容进行举例。

24．（1）不良行为；行政违法行为或一般违法行为；刑事违法行为或犯罪行为。

（2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危险，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
解析：（1）不良行为；行政违法行为或一般违法行为；刑事违法行为或犯罪行为。

（2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危险，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【解析】
【详解】
（1）本题考查违法与犯罪。

根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，旷课逃学属于不良行为；偷别人的手机和学校的电脑零部件，被拘留5天，属于一般违法行为；参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，被判处有期徒刑3年，属于犯罪行为。

（2）本题考查预防犯罪，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。

结合教材知识，可以从认清犯罪危险，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念；从小事做起，防患于未然等方面来回答。

25．①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。

打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。

他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任
解析：①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。

打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。

他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任，不言代价与回报。

②小明抄袭同学的作业，这是不讲诚信的行为。

诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。

小明受到批评是应该的。

他应该树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录。

③小明认为“我作业没有完成，你们要关爱我！”这是错误的。

关爱他人要心怀善意，同学将作业给他抄，是不友善的行为，不是帮他而是害他。

【解析】
【详解】。