九年级道德与法治RJ上册 第3单元 文明与家园 第5课 守望精神家园 第2框 凝聚价值追求
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➢ 重庆对斑马线手势语的规定好不好?请给出理由。
我们所认为的规定斑马线手势语好,其实就是价值,即 人们通常所说的意义。某事、某物能够满足我们的需要,就 是有意义、有价值的;不能满足我们的需要,就是没有意义 的。价值的大小,说到底就是满足我们需要的程度的大小, 在价值评定和实践中,人们逐渐形成了关于各种价值的一些 看法,从而形成一定的价值观。
➢ “双百”人物的精神品质为什么能打动我们? 他们都具有强烈的爱国主义情感。
“双百”人物自觉把个人追求融入全民族的理想 之中,把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来,把 实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来,以强烈 的使命感、荣誉感、责任感,创造了无愧于祖国、无 愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。
➢ 倡导社会主义核心价值观的意义
社会共识。
布置作业
见学生用书对应练习
价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各 自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
➢ 什么是社会主义核心价值观?
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲 直的_价__值__标__准_。富强、民主、文明、和谐是国家 层面的_价__值__目__标__,自由、平等、公正、法治是社 会层面的_价__值__要__求_,爱国、敬业、诚信、友善是 公民个人层面的_价__值__要__求__。
4.“精神是一个民族赖以生存的灵魂,唯有精神上达到一定的 高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒,奋勇向前。”
关于中华民族精神的说法正确的是( A )
①中华民族精神具有与时俱进的品格,随着时代进步而不断 丰富和发展 ②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 ③是文化最深层的内核 ④是当代中国人评价是非曲直的价值标准 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.“南湘雅、北协和、东齐鲁、西华西”,他们只是疫情防控 阻击战中南下、北上、东进、西行的一分子。他们对疫区的 对口支援,体现了中华民族一方有难八方支援的光荣传统, 书写了中华民族同舟共济,守望相助的大爱佳话。下列最能
体现这一精神品质的语句是( B )
A.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁 B.青山一道同云雨,明月何曾是两乡 C.青春虚度无所成,白首衔悲亦何及 D.青年兴则国家兴,青年强则国家强
2.“三十年拼博不息,几代人热泪盈眶。在低谷中奋起,从不 放弃,面对强敌出手,永不言败。你们的身影是民族性格的缩影, 你们的脚步是一个国家成长的历程。奏国歌,升国旗,你们 超越了体育,是国家的英雄。”从感动中国2019人物——中国 女排的颁奖词中可以感悟到女排精神是( D ) ①支撑中华民族生生不息、发展壮大的物质基础 ②激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力 ③以改革创新为核心的民族精神在当代的具体体现 ④一种自强不息、团结协作、顽强拼搏的精神力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
构筑中国价值
(一)对社会主义核心价值观的理解
材料呈现:
重庆规定了四种斑马线手势语。第一个是“停止”手 势:先伸出左手做停下手势,随后变成点赞。第二个是“ 点赞通过”手势:司机先竖起大拇指,随后食指和中指向 下前后摆动,做出类似“请走”的手势,示意行人可以通 行;第三个是“点赞、挥手”手势,意思是谢谢您的文明 礼让;第四个是“左手比划出八”的手势,放在下巴下, 表示“互安全,齐微笑”。
小结
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发 展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世 世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿 女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(四)传承和弘扬民族精神
材料呈现:
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线 阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺 育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守 在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日 夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人 类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你, 为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷 尽的支付者。
➢ 你了解课本中这些人物的事迹吗? ➢ 从他们身上,你感受到什么样的精神力量?
方志敏
1899年生,江西省弋阳县人。1924 年3月转入中国共产党。1935年1月27日 在江西玉山陇首村被俘。被捕那天,两 个国民党士兵搜遍方志敏全身,除了一 块怀表和一支钢笔,没有一文钱。诚如 方志敏所说:“清贫,洁白朴素的生活, 正是我们革命者能够战胜许多困难的地 方!”在狱中,面对敌人的严刑和诱降, 他正气凛然,坚贞不屈。1935年8月6日 在江西南昌下沙窝英勇就义,时年36岁。
➢ 社会主义核心价值观又是如何形成的?
中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特 的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化 沃土又具有当代中国特色的价值观。
(二)社会主义核心价值观的意义
探究与分享
从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士, 从“生的伟大死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞,从 共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜, 从县委书记的榜祥焦裕禄到人民的好干部孔繁森……这一个个 闪光的名字,出现在“100位为新中国成立作出突出贡献的英 雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”名单上。 他们是民族的脊梁。时代的先锋、祖国的骄傲,是中华民族伟 大复兴路上的先行者。
一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中 国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。在新民主主义革命时期 形成的井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、 红岩精神,在社会主义革命和建设时期形成的抗美援朝精神、红旗渠精神、 大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神,在改 革开放和社会主义现代化建设新时期形成的特区精神、抗洪精神、抗击 “非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神,在中国特色社会主义新时 代形成的探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北 京冬奥精神,等等,都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性 和时代性。
➢ 这些精神都是在特定的时代背景下形成的,它们对当 代中国具有怎样的精神价值? 民族精神是民族的魂,是一个民族生命力、创造力
和凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存和发展的精 神支撑。这些民族精神始终是中华民族生生不息、发展 壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团 结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦 而奋斗的不竭精神动力。
➢ 中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功,对你有 怎样的思想触动?
中国女排在里约 奥运会上逆袭成功, 让我再一次感受到了 无私奉献、团结协作、 艰苦创业、自强不息 的伟大力量。
➢ 如果女排姑娘在赛场上失利了,女排精神还存 在吗?
即使女排姑娘在赛场上失利了, 女排精神仍然存在。因为中国女排那 种不畏强敌、奋力拼搏的精神始终鼓 舞着我们。
➢ 大力弘扬“最美逆行者”和“卓越功臣人物”
的精神有何价值?
精神价值有:
① 有利于引导人们在创造和奉献中实现人生价值; ② 有利于引导人们爱岗敬业,在自己岗位上做好本份工作; ③ 有利于引导人们学会做一个负责任的人; ④ 有利于引导人们形成正确的价值观念,获得他人和社会的
接纳和认可; ⑤ 有利于引导人们践行社会主义核心价值观; ⑥ 有利于形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的
课堂小结
高扬民族精神
凝 聚 价 值 追 求
构筑中国价值
民族精神是民族的“魂魄” 中华民族精神的内涵和品格 民族精神的重要作用 传承和弘扬民族精神的表现和做法
社会主义核心价值观的重要作 用及内容
培育和践行社会主心价值观的内涵对应正确的
有( B )
①敬人者,人恒敬之——敬业 ②己所不欲,勿施于人——友善 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——爱国 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——富强 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
社会主义核心价值观凝结着全体人民共 同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会 主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复 兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人 的全面发展,引领社会全面进步。
(三)培育和践行社会主义核心价值观
➢ 青少年应该如何培育和践行社会主义核心价值观?
培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧 密联系起来,做到落细、落小、落实。青少年处在价值 观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”, 我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于 实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。少 年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国 少年当争先。
小结
中华民族精神具有与时俱进的 品格。它在不同的历史时期有着 不同的表现,并随着时代进步而 不断丰富和发展。
(三)中华民族精神的价值和作用
探究与分享
中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一支劲旅。 20世纪80年代实现“五连冠”的中国女排,在2016年里 约奥运会上又以荡气回肠的完美逆袭,为祖国赢得一枚 弥足珍贵的金牌。三十多年来,中国女排以高昂的斗志、 顽强的作风、精湛的技艺,不断诠释着“无私奉献、团 结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神。
你所知道的人物中,谁可以被称作“中国的脊梁”?
大禹治水 诸葛亮 范仲淹 顾炎武
三过家门而不入 鞠躬尽瘁、死而后已 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 天下兴亡,匹夫有责
“中国脊梁”, 就是那些体 现民族精神和气节、为了国家 和民族的利益而不惜奉献自己 的一切的人们。
探究新知
高扬民族精神 (一)民族精神的重要意义
中华一家亲
“两弹一星”元勋
以爱国主义 为核心的民
族精神
讲信修睦 愚公移山
中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
探究与分享
一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真 理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、 不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
“中华民族历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,豪迈地屹 立于世界民族之林。”这告诉我们什么道理?
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个 民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就 会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(二)中华民族精神的内涵与品格 探究与分享
请将你对中华民族精神的感受和理解(如成 语、名言、人物典故等)填入下图。
5. 材料一:“最美逆行者”:84岁的钟南山院士临 危受命,挂帅出征;李兰娟率队驰援武汉;一封 封请战书,来自全国的医疗驰援队伍在最短的时 间向武汉汇聚;还有武警战士、志愿者们;许多 社区(镇乡、村)干部忍受寒冷,顶着风雨,冒 着被感染的风险在祖国大地守卡,守护一方平 安……
材料二:“卓越功臣”榜:国家隆重表彰为新中 国建设和发展作出杰出贡献的功勋人物,授予张 富清、袁隆平等“共和国勋章”;授劳尔•卡斯 特罗等“友谊勋章”;授予吴文俊等“人民科学 家”国家荣誉称号;授予于漪等“人民教育家” 国家荣誉称号……
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园 第二框 凝聚价值追求
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鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》 一文中写道:“我们从古以来,就有埋头 苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命 的人,有舍身求法人,……虽是等于为帝 王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩 不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
什么是“中国的脊梁”?说说你的理解。
——雷锋
结合雷锋语录,说说如何传承和弘扬民族精神。
传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危 亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; 表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义 勇为、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中 的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做 起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神, 放飞梦想,创造精彩人生。