教育大家谈之做一名有温度的教师

教育大家谈之做一名有温度的教师作为一名教师，物质生活虽算不上富有，但精神生活却无比的充实。

每当看到孩子们清澈的眼眸、专注的脸庞，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的境地，生命也因此赢得了壮丽的升华，她就是胡屯镇宋庄小学张秀君老师。

作为六年级的英语教师和班主任，张老师每天的工作平凡而琐碎，但脸上永远挂着晨曦般的笑容，陪伴着孩子们每天成长，她用有温度的教育践行着为党育人，为国育才的初心使命。

在今后的工作中，她依然“不忘初心，牢记使命”做一名有温度的教师。

一、有温度的课堂
有温度的课堂是有生命的。

在课堂上，张老师的爱是有温度的，像和风，如细雨，更如那初晨的阳光，滋养着孩子们成长。

在课堂上，孩子的思维也是有温度的,他们勤于思考，乐于表达，碰撞出一朵又一朵绚烂的火花。

在课堂上，张老师面向全体学生，善于调动学生的学习积极性，用丰富的语言，生动的表情讲解知识，尽力让每个孩子爱上英语。

同时，她也特别注重落实细节，夯实基础，尽力让每个孩子用扎实的基础构建起属于自己的英语天地。

当学生犯错误或碰到困难时，她从不单纯地责怪和埋怨，而是包容赏识他们、温暖他们，让教育随“爱”潜入“生”，润“生”细无声。

二、有温度的行动
每个孩子的教育是家庭和学校共同承担的责任。

平时张老师非常注重与家长的沟通，坦诚交流，以心换心，共享孩子成长的点滴。

1.家长会家长会能促进家长和老师交流，能让老师和家长及时了解到学生在家和在学校的表现，老师得到来自家长的配合，就能更好管理学生。

同时，家长朋友之间也可以互相交流、共同进步。

2.家访家访是拉近老师、学生与家长距离的有效途径。

这种面对面的交流，心与心的对话，老师可以更全面的了解孩子。

张老师在家访过程中用心记录学生的兴趣爱好，也耐心细致地解答了部分家长们的疑惑，适当给予了个性化的建议，缓解家长们的焦虑。

3.开放日家长开放日是家校联系的重要活动，也是家长了解学校工作的窗口。

家长通过开放日活动不仅可以看到学生的学习和生活、教师才能展示、学校的设施配备，还能更新教育观念等。

家长对教师的信任和对学校工作的支持，更好地促进了学生的全面发展，给他们一个温暖而快乐的幸福童年。

4.心理健康及普法宣传小学阶段是儿童个体心理发展的关键时期，也是幼儿到少年的过度期。

在学校教育的影响下，他们的认知、情感、意志、性格都发生着巨大的变化，体验出非常显著的阶段性特征。

他们发育快、可塑性强，但身心发展也不平衡，缺乏意志力和自制力，需要外在力量的影响和干预。

张老师能够根据出现的情况及时的进行疏导，避免了极端现象的出现。

另外，张老师还响应学校的号召，走上街头以实际行动向学生、家长和社会人士认真宣传心理健康知识、《家庭教育促进法》等。

5.面对面访谈通过面对面访谈，张老师及时地了解孩子们的思想动态、存在问题或急需得到帮助的地方，采取灵活多样的教育方式，关爱着每一名同学。

三、有温度的行动
学校是学生的第二个家庭，老师则是学生的第二任父母。

学校是一个大家庭，来自不同原生态家庭的孩子有着不同的性情。

为了让孩子们感受到有温度的生活，学校经常组织各种集体活动。

1.冬至饺子
冬至时节，学校组织师生和部分家长共同参与“一起过冬至”的活动。

让同学们吃一顿热腾腾的饺子，感受家的味道、节日的氛围。

2.劳动教育
在张老师的带领下，一起感受“春种夏长，秋收冬藏”体会播种的辛苦、收获的喜悦。

3.读书吧
闲暇时光，学校的图书角是孩子们读书的好地方。

在这里孩子们沐浴书香，为梦想插上腾飞的翅膀。

4.红心向党
每一个重大节日，学校都会组织各种活动。

张老师牢牢把握每一个机会，对学生进行爱党、爱国主义、爱人民、爱家人教育，引导启示学生弘扬和践行社会主义核心价值观，让学生体会来自社会主义大家庭的温暖，增强民族自豪感和责任感。

教育引导同学们坚定理想信念、红心向党，争做将来能担当民族复兴大任的时代新人！
5.爱的奉献
爱心点燃希望，真情传递温暖。

有爱心，乐于奉献，诠释了和谐社会的真心、真情、真意,表现了我校优良校风，传递了校园正能量。

让同学们感受着人间的美好，并深深的为之感动着。

在教育这条路上，张老师坚持做一名有温度的教师，心中有爱、眼中有光，让孩子在有温度的教育中，健康生活、快乐学习、向阳而生、幸福成长。