六年级语文下册月考水平测考试题及答案

六年级语文下册月考水平测考试题及答案
(时间：60分钟满分：100)
班级：姓名：分数：
一、看拼音，写词语。

jūn fáduǒ bìdèng y ǎn piān pìchǒu jiàn yán jùn zhí xíng mó guǐkǔn bǎng xíng fá
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

提．岸（dī tī）芹．菜（qín qíng）诸．位（zhù zhū）
压迫．（pò pó）芋．头（yù yú）吟．唱（yín yíng）
三、比一比，再组词。

磁（_________）燥（_________）常（_________）裁（_________）滋（_________）躁（_________）嫦（_________）载（_________）
四、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

别出心（______）汹涌（______）（______）暴露无（______）斩钉（______）铁威风（______）（______）居高（______）下全神（______）注（______）飘带（______）（______）影自怜A．同学们都在（______）看建校十周年庆典。

B．生活是一片海，时而（______），时而风平浪静。

C．这幅画里面的英雄们各个都显得（_______）。

D．这幅电脑绘画风格独特，设计（______）。

五、精挑细选
严密精细精致精美精心
1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。

2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。

3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。

4.他考虑问题总是那么（___________）。

5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。

六、按要求改写句子。

1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）
_________________________________________________
2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。

”（改为转述句）
______________________________________________________
3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写句子） _______________________________________________________
七、根据课文内容或自己的积累填空。

1．古今中外，优美的乐曲总是让人浮想联翩。

贝多芬弹琴时：皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，_______________________________。

微波粼粼的海面上，__________________________月亮越升越高，_______________________________________。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，__________________________……
伯牙弹琴时：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“______________，_____________。

”
2．读散文，要体会作者写景时融入的情感。

老舍描写“那些小丘的线条是____________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，_______________，轻轻流入云际”的美景，表达了
_____________________。

读小说，可以通过环境描写感受人物形象。

《穷人》开头描写了“海上
正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适”，这样的描写表现了
___________________________。

3．名著中的人物总会让我们记忆深刻：她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。

她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿……
这段话中的“她”是小说《_________》中的______________，“她”是一个______________的人。

八、课内阅读。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．这段话描写的是_______的美丽风光。

2．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，还把_____比作
________。

3．这段话能表达作者心情的句子是________________________________。

4．这段选文最后一句话，作者这样写是为了说明（）。

A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被美景陶醉了。

B．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

C．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。

D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

九、习作。

写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。

请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质。

题目自拟，450字左右。

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参考答案
1、军阀躲避瞪眼偏僻瞅见严峻执行魔鬼捆绑刑法
2、dīqín zhūpòyùyín
3、磁铁干燥平常裁缝滋味暴躁嫦娥载重
4、裁澎湃遗截凛凛临贯襟舞顾全神贯注汹涌澎湃威风凛凛别出心裁
5、精致精心精美精细精密
6、
1.唐东杰布留下了铁索桥。

2.那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。

3.潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时候。

7、月亮正从水天相接的地方升起来霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微云一个连一个朝着岸边涌过来善哉乎鼓琴巍巍乎若太山柔美到处翠色欲流作者的无限热爱和赞叹。

桑娜的勤劳能干童年的朋友外祖母乐观坚强
8、
1．草原
2．比喻羊群白色的大花草地无边的绿毯
3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

4．C
9、示例：
我的老师
一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的裙子。

她，就是教我们语文的范老师。

上学期发生的一件事，让我至今难忘。

去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较大提高。

从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的时候，总喜欢唠唠叨叨。

下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。

结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师讲注意事项了。

不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的作文还不错，老师选了我参加比赛。

在比赛过程中，我龙飞凤舞，也不知道有没有写错什么，就交卷了。

过了一个星期，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，我高兴得蹦了起来。

正在我眉飞色舞的时候，范老师过来了，她轻轻说了一句，“上次作文，你的错别字很多。

”的确，平时写作文也总是错字连篇，妈妈也多次提醒过。

我感到有点脸红，这时老师又说，“怎么最近开始有点骄傲了？”顿时，我的脸滚烫发热，恨不得找块巨形豆腐撞头。

这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师的良苦用心。

谢谢你，范老师。