微剧本大赛

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微电影心理短剧比赛方案

微电影心理短剧比赛方案

一、比赛背景随着社会的发展和科技的进步,心理健康问题越来越受到人们的关注。

为了提高大众对心理健康问题的认识,培养心理健康意识,激发大学生对心理学科的兴趣,我们特举办此次微电影心理短剧比赛。

通过比赛,旨在选拔出具有创意、具有教育意义的心理短剧作品,推动心理健康知识的普及和传播。

二、比赛主题心理健康,快乐人生三、比赛目的1. 提高大学生对心理健康问题的关注度,普及心理健康知识。

2. 培养大学生的创新精神和实践能力。

3. 促进校园文化繁荣,丰富校园生活。

4. 发现和培养心理学科的优秀人才。

四、比赛对象全国各高等院校在校学生五、比赛形式参赛选手需以心理短剧的形式,围绕心理健康主题进行创作,作品需具有以下特点:1. 内容健康向上,富有教育意义。

2. 角色鲜明,情节紧凑,具有戏剧性。

3. 形式多样,可结合现代科技手段,如VR、AR等。

4. 时长控制在5-10分钟。

六、比赛流程1. 报名阶段(第1-2周):参赛选手提交报名表及作品简介。

2. 初赛阶段(第3-4周):评委对参赛作品进行初步筛选,选出30部作品进入复赛。

3. 复赛阶段(第5-6周):评委对30部作品进行评审,选出10部作品进入决赛。

4. 决赛阶段(第7-8周):10部作品进行现场展示,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、奖项设置1. 一等奖1名,奖金5000元,荣誉证书;2. 二等奖2名,奖金3000元,荣誉证书;3. 三等奖3名,奖金2000元,荣誉证书;4. 优秀奖5名,奖金1000元,荣誉证书;5. 最佳创意奖1名,奖金1000元,荣誉证书;6. 最佳表演奖1名,奖金1000元,荣誉证书。

八、参赛要求1. 参赛作品须为原创,不得抄袭、剽窃他人作品。

2. 参赛作品需符合比赛主题,内容健康向上。

3. 参赛作品时长控制在5-10分钟,格式为MP4,分辨率19201080。

4. 参赛作品需包含以下信息:作品名称、导演、编剧、主演、摄影、剪辑等信息。

微电影剧本策划书范本(二篇)

微电影剧本策划书范本(二篇)

微电影剧本策划书范本为在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观,鼓励我校学生积极参与艺术创作,展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养,丰富大学生的课余生活。

决定开展吉首大学第二届微电影剧本大赛活动:一、大赛的目的为了在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观,增强人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的认识,让人们更加关注亲情、师生情、友情,并以此来丰富大学生的课余生活,鼓励我校学生积极参与艺术创作,展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养。

为广大热爱微电影,热爱剧本创作的同学提供一个展现自我的平台。

二、参赛主题及作品有关要求主题一、孝亲时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。

能够体现出我国的优良传统,践行社会注意核心价值观。

传播孝亲文化,弘扬社会文明,能够引起观赏者的共鸣。

有机会用镜头传递感恩情愫、讲述德孝故事的平台,分享主流、积极的传统文化价值观念。

主题二、尊师时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。

体现出当代大学生对于尊师重教的重视。

能够展现出师生和谐关系,师生共同成长的正能量。

促进全民族思想道德建设科文化素质断提高我经济发展社进步提供精神力智力支持。

主题三、友爱时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。

符合中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。

展现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制,相互理解信任,相互支持帮助,在相互交际过程中自然流露出的亲切的“友爱”情感。

主题四、行善时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。

以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。

主题清晰明确,立意新颖独特,既能够达到颂扬“行善”这一目的,又能引起观赏者的兴趣。

注:参赛者可以任选一个主题,或兼顾多个主题。

三、大赛的组织结构主办单位:吉首大学教务处、法学与公共管理学院承办:吉首大学文化创意与策划创新工作室四、参赛对象吉首大学全体在校学生五、.活动流程策划1.剧本收集(投稿时间):10月22日—11月20日(截止)方式:参赛者在规定的投稿时间内将作品发送至邮箱2.作品评选:11月21日-11月24日3.获奖名单宣布方法一:短信通知获奖人员,并于11月25日(暂定)到齐鲁大楼502领取奖金及证书。

剧本的大赛策划书3篇

剧本的大赛策划书3篇

剧本的大赛策划书3篇篇一剧本大赛策划书一、活动主题“剧燃青春,本绎梦想”二、活动目的本次剧本大赛旨在为广大剧本创作爱好者提供一个展示才华的平台,发掘优秀的剧本作品,推动剧本创作的发展,丰富文化市场。

三、参赛对象全体在校师生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]五、组织单位1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报:设计吸引人的海报,展示活动主题和亮点,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 利用网络平台:在学校官方网站、社交媒体平台(如、微博等)上发布活动信息,包括比赛时间、地点、报名方式等。

3. 举办宣讲会:安排一场线下宣讲会,向同学们详细介绍比赛的流程、规则和奖项设置,同时解答同学们的疑问。

4. 设立咨询点:在学校人流量较大的地方设立咨询点,发放比赛宣传单页,提供现场咨询服务。

(二)作品征集阶段1. 报名方式:参赛者需在规定时间内将剧本作品发送至指定,邮件主题注明“剧本大赛报名”。

2. 作品要求:剧本内容应积极向上,符合社会主义核心价值观。

剧本应为原创作品,未在其他比赛或平台上发表过。

每位参赛者可提交多个剧本,但需分别报名。

3. 作品初审:由专业评委对参赛作品进行初步筛选,选出进入决赛的作品。

4. 作品复审:对进入决赛的作品进行详细评审,评选出各个奖项的得主。

(三)决赛阶段1. 决赛形式:入围决赛的选手将有机会进行现场展示,包括剧本朗读、舞台表演等。

2. 决赛评选:由专业评委和观众共同评选出各个奖项的得主。

3. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。

(四)后续活动1. 剧本展览:将优秀剧本作品制作成展览,在学校内进行展示,供同学们欣赏和学习。

2. 剧本改编:选择部分优秀剧本进行改编,制作成微电影或话剧,在校内进行演出。

3. 剧本分享会:邀请获奖选手和专业编剧进行剧本创作分享会,分享创作经验和心得。

2024年相声小品剧本征集大赛策划书

2024年相声小品剧本征集大赛策划书

2024年相声小品剧本征集大赛策划书一、项目背景与目标2024年相声小品剧本征集大赛是为了推动相声小品创作,培育年轻相声小品创作者,激发广大群众的创作热情,同时也为相声小品界引入新的血液和创新元素。

通过大赛的举办,旨在打造一个交流、展示和奖励相声小品创新力的平台,提升相声小品在文化传承和现代演艺领域的影响力。

二、大赛策划方案1. 大赛主题:2024年相声小品剧本创作征集与展示2. 主办单位:XXX文化传媒公司3. 合作伙伴:相关电视台、广播台、网络平台等媒体机构4. 大赛时间:2024年1月至7月(包括剧本征集、初评、决赛和颁奖环节)5. 参赛条件:(1)年满18周岁的相声小品创作者;(2)不限国籍、职业、学历;(3)提交剧本必须是自己的原创作品,不得抄袭他人作品。

6. 大赛流程及奖项设置(1)剧本征集:比赛官网设立征集页面,征集时间为2个月,参赛者需要在规定时间内提交剧本。

(2)初评:大赛组委会成员组成的评委会对参赛剧本进行初步评选,挑选出50个优秀剧本晋级决赛。

(3)决赛:50个优秀剧本将由专业演员进行表演,评委会针对演员的表演和剧本的创意进行评判。

(4)奖项设置:一等奖1名,奖金30万元人民币;二等奖2名,奖金各10万元人民币;三等奖5名,奖金各5万元人民币;入围奖20名,奖金各1万元人民币。

(5)颁奖典礼:在决赛结束后,举办隆重的颁奖典礼,邀请相关媒体和业内人士出席。

7. 宣传推广:(1)线上推广:通过官方网站、社交媒体等平台发布大赛相关信息,并进行剧本征集和评选流程的实时更新和发布。

(2)线下推广:将大赛相关信息发布在各大电视台、广播台,印发宣传册,通过地方电视台、广播电台等渠道进行广告宣传,并邀请知名相声演员进行宣传推广活动。

三、预算及资源需求1. 大赛预算:总预算50万元人民币。

2. 资源需求:(1)人力资源:大赛组委会成员、评委会成员、工作人员等;(2)场地:决赛、颁奖典礼场地;(3)宣传资源:印刷宣传册、海报、广告、媒体合作等;(4)奖项资金:各个奖项的奖金。

剧本征集大赛活动方案

剧本征集大赛活动方案

剧本征集大赛活动方案一、活动背景随着我国文化产业的蓬勃发展,影视剧本创作日益受到重视。

为挖掘和培养一批有才华的编剧人才,激发广大创作者的创意激情,提高我国影视剧本的整体水平,我们计划举办一场剧本征集大赛。

本次活动旨在为广大编剧提供一个展示才华、交流学习的平台,推动我国影视产业的繁荣发展。

二、活动主题“讲述中国故事,展现时代精神”三、活动目标1. 激发创作者的创意激情,挖掘和培养优秀编剧人才。

2. 提高我国影视剧本的创作水平,推动影视产业的繁荣发展。

3. 汇聚各方力量,搭建一个剧本创作、交流和投资的平台。

四、活动时间1. 活动启动:2022年X月X日2. 剧本征集时间:2022年X月X日至2022年X月X日3. 初评时间:2022年X月X日至2022年X月X日4. 复评时间:2022年X月X日至2022年X月X日5. 终评时间:2022年X月X日至2022年X月X日6. 颁奖典礼:2022年X月X日五、参赛对象1. 国内在校学生、社会各界编剧爱好者;2. 国内外专业编剧、影视公司编剧团队;3. 企事业单位、社会团体等非个人参赛者。

六、参赛要求1. 参赛作品需为原创剧本,未在任何媒体、平台发表过;2. 参赛作品类型不限,可以是电影剧本、电视剧剧本、网络剧剧本等;3. 参赛作品应围绕活动主题,体现时代特色,弘扬正能量;4. 参赛作品需符合我国法律法规,不得涉及色情、暴力、迷信等不良内容;5. 参赛作品字数不限,但要求结构完整、情节合理、人物鲜明、对话生动;6. 参赛者需保证作品的原创性,如有抄袭、剽窃等行为,一经发现,将取消参赛资格。

七、参赛方式1. 参赛者需在规定时间内将作品发送至指定邮箱:***********;2. 邮件主题格式:“剧本征集大赛+作品名称+参赛者姓名”;3. 附件包括:剧本电子版(word或pdf格式)、报名表(见附件);4. 参赛者需在报名表中填写真实姓名、联系方式、通讯地址等信息;5. 参赛作品一经提交,不得修改。

搞笑短视频剧本变魔术大赛

搞笑短视频剧本变魔术大赛

搞笑短视频剧本变魔术大赛篇一:开场白旁白:尊敬的观众朋友们,欢迎来到我们精彩纷呈的搞笑短视频剧本变魔术大赛!今天,我们精心准备了一场融合喜剧、魔术和创意的盛宴,将为您呈现一系列令人捧腹大笑的短视频剧本变魔术。

请随我一同进入这个奇妙的世界!篇二:表演一《咖啡变奶茶》旁白:第一位选手将通过魔术手法,给大家带来一场关于咖啡变奶茶的搞笑表演。

现在让我们热烈欢迎他上台!(选手进场)选手:大家好,我是咖啡奶茶爱好者,今天我将用魔术的方式给大家带来一杯色香味俱佳的奶茶!(选手拿出一杯咖啡)选手:首先,大家请看,这是一杯正宗的咖啡,香气浓郁,回味无穷。

(选手摇晃咖啡杯)选手:接下来,我将用我的魔力,让这杯咖啡变成奶茶!(选手用手遮住咖啡杯,摇晃片刻后拿开手)选手:请看,咖啡已经不见了,取而代之的是一杯奶茶!这杯奶茶也保留了咖啡的色泽,真是魔术的奇妙!篇三:表演二《消失的手机》旁白:接下来,让我们期待第二位选手带来的表演——消失的手机。

请大家热烈鼓掌,欢迎他上台!(选手进场)选手:各位观众朋友们,现在,请大家拿出自己的手机,保持开机状态,并同时将手机放进个人的口袋里。

(选手走到舞台中央,眼神决绝)选手:现在,请大家仔细观察。

(选手伸手指向现场观众,一个手势)选手:我要让大家的手机全部消失!(选手做出一个变幻莫测的手势,全场一片诧异)旁白:观众们发现自己的手机竟然不见了,震撼之余,又不禁纷纷担心。

(选手走向观众,完全不着痕迹地从一个观众的口袋中取出手机)选手:大家不用担心,手机已经归还!请大家查收。

观众们掏出手机,发现手机已经奇迹般地回到了自己的口袋里,欢声雷动。

篇四:表演三《搞笑翻车》旁白:第三位选手将给大家带来一场搞笑翻车的表演,让我们拭目以待!(选手进场)选手:大家好,我将用魔术呈现一场搞笑的翻车演出。

(选手拿出一个小汽车模型)选手:请问,这是一辆普通的小汽车,没错吧?观众:没错。

选手:那么,我们开始表演!(选手在桌子上放置一个障碍,将汽车朝障碍冲去)选手:看好了,我将以高速冲向障碍,但是,我将奇迹般地安全通过!(汽车撞上障碍物,发出嘎嘣的声音)(选手捡起撞散的小汽车模型碎片)选手:看来我这次计算有误,搞笑的翻车表演成了真实的翻车。

大一大学生心理健康教育微电影原创剧本大赛方案

大一大学生心理健康教育微电影原创剧本大赛方案

大一:大学生心理健康教育微电影原创剧本大赛方案大学生心理健康教育微电影原创剧本大赛方案一、比赛主题撰写大学生心理健康教育微电影剧本。

二、时间安排(一)作品提交:5月5日前。

(二)作品评审:5月8日前。

(三)结果公布:5月30日前。

三、参赛作品推荐工程与设计学学部13级班级,每个班级出一份作品。

四、奖项设置1.作品奖:一等奖2名,并拍摄成微电影推荐参加全区高校大学生心理健康教育微电影大赛;二等奖5名;三等奖8名;优秀奖若干。

2.优秀指导老师奖:若干名。

五、参赛要求(一)作品要求原创,杜绝一切抄袭或剽窃他人成果的作品参赛。

(二)主题鲜明,内容积极健康,贴近大学生实际,体现心理健康教育特色,富有启迪意义。

可以选择各式各样作品题材和内容,避免过于古板、说教或好人好事式的老套情节,要求构思新颖,思想健康。

(三)情节具体,剧情深刻反映角色内在的心理冲突与心理协调解决的过程,给人启迪,发人深思,具有现实指导意义。

(四)每部参赛作品需有1名指导教师,指导教师应为辅导员或班主任。

—1—(五)主办方对作品有权进行编辑、拍摄和公开发行。

六、材料报送(一)报送材料包括:1.《大学生心理微电影原创剧本大赛报名表》(附件1-1);2.《大学生心理微电影原创剧本大赛汇总表》(附件1-2);3.大学生心理微电影原创大赛剧本;(二)报送方式请于5月1日前将参赛作品材料所有电子版打包注明班级发送至电子邮箱:1332125778@。

参赛作品材料纸质版于5月1日前送至2-208室。

附件:1-1.大学生心理微电影原创剧本大赛报名表1-2.大学生心理微电影原创剧本大赛汇总表—2—附件1-1大学生心理微电影原创剧本大赛报名表—3—附件1-2全区高校大学生心理微电影原创大赛汇总表学部:总负责人:—4—。

2024年大学生原创剧本创作大赛活动策划书

2024年大学生原创剧本创作大赛活动策划书

2024年大学生原创剧本创作大赛活动策划书一、活动背景及目的近年来,原创剧本在大学生群体中逐渐受到重视,越来越多的大学生开始涉足剧本创作领域。

为了激发大学生的创作热情,推动原创剧本创作的发展,特举办2024年大学生原创剧本创作大赛活动。

本次活动的目的是通过搭建一个展示大学生原创剧本才华的平台,挖掘和培养更多具有创作才能的大学生,推动我国原创剧本产业的发展,提升大学生的综合素质和文化素养。

二、活动时间和地点活动时间:2024年3月至5月活动地点:全国范围内的大学校园及网络平台三、活动内容和形式1. 征集阶段在活动启动后,通过各大高校的宣传渠道发布活动信息,广泛征集大学生原创剧本作品。

征集阶段设定为2个月,具体时间为2024年3月至4月。

2. 初评和复评阶段征集结束后,组织专业评委对参赛作品进行初评,初评将从剧本的创意性、篇章结构、角色塑造、情节设计等方面进行评判,初评结果将在公示后进行复评。

复评将从创作技巧、题材延伸、剧本的可实施性等方面进行评判。

3. 决赛和颁奖典礼经过初评和复评的筛选,选出10部优秀原创剧本进入决赛。

决赛阶段,将邀请剧本学院的专家和资深导演进行现场评审,并通过现场表演的形式展示参赛作品。

最后评选出前三名,并在一场盛大的颁奖典礼上进行公示和颁奖。

四、活动组织架构1. 组织机构本次活动的主办单位是教育部新闻出版局,承办单位是全国高校学生联合会和中国青年创作协会。

2. 工作团队活动组织团队由教育部新闻出版局、全国高校学生联合会和中国青年创作协会人员组成,由负责人、评委、媒体及宣传、赛事执行等部门组成,确保活动的顺利进行。

五、活动宣传和推广1. 宣传渠道通过高校宣传栏、广播电视台、网络媒体、微信公众号等多种渠道进行广告宣传,让更多的大学生了解到该活动,并参与到剧本创作中来。

2. 活动口号和LOGO制作活动口号和LOGO,将其运用到海报、宣传册、网站等宣传材料中,形成品牌效应,提高活动的知名度和影响力。

微电影剧本征集

微电影剧本征集

微电影剧本征集引言微电影是一种短片形式的电影,通常时长在5分钟到30分钟之间。

由于时长短小,微电影往往通过简洁的叙事、生动的画面和有趣的情节吸引观众。

现在,我们正在进行一场微电影剧本征集活动,希望能收集到一批优秀的剧本,为拍摄一部精彩的微电影提供素材。

征集内容我们希望收集的剧本可以包括以下内容: - 题材自由:你可以根据自己的兴趣和创作灵感,选择任何题材进行创作,包括爱情、喜剧、科幻、悬疑等等。

- 简短明了:由于微电影时长有限,剧本不应太过冗长。

我们希望收集到的剧本能够通过简洁的叙事和紧凑的情节吸引观众。

- 情节有趣:微电影通常通过有趣的情节来吸引观众的注意力。

我们希望收集到的剧本能够给观众带来笑声、泪水和思考。

参与方式如果你有一个好的剧本创意,并且希望把它变成一部微电影,欢迎你参与我们的征集活动。

你可以按照以下步骤进行参与:1.创作剧本:根据自己的创意和想法,撰写一份微电影剧本。

可以参考电影剧本的格式要求,包括场景描述、角色对话和情节发展等。

2.提交剧本:将你的剧本以Markdown文本的格式提交给我们。

可以通过电子邮件、社交媒体私信等方式发送给我们。

请确保剧本的完整性和可读性。

3.评审和筛选:我们将对提交的剧本进行评审和筛选,选出最有潜力的剧本进行后续的拍摄准备工作。

4.联系与洽谈:一旦你的剧本被选中,我们将与你取得联系,并进行进一步的洽谈和合作。

注意事项在参与剧本征集活动时,请注意以下事项:•尊重原创:请确保你的提交作品是原创的,并未侵犯他人的著作权。

•内容适宜:请确保剧本的内容不包含违法、暴力、暴力恐怖、色情或其他不适当的内容。

•格式规范:请按照Markdown文本的格式要求提交剧本,确保内容的可读性和整洁度。

•保护个人信息:在提交剧本时,请避免包含个人身份信息等敏感信息,以保护个人隐私。

结语微电影是一种具有很大创作空间和市场潜力的电影形式。

通过本次剧本征集活动,我们希望能发现更多的优秀创作人才,并为创作者提供一个展示才华的平台。

搞笑短视频剧本无厘头笑大赛

搞笑短视频剧本无厘头笑大赛

搞笑短视频剧本无厘头笑大赛以下是我为您准备的搞笑短视频剧本,希望您喜欢!场景一:超市购物角色:小明、小红、店员(小明和小红手持购物篮走进超市)小明:小红,我们来超市购物吧!今天有什么特别的想买吗?小红:我听说超市最近在促销,应该有不少打折的商品。

我们一起找找吧!(他们走进不同区域,不断拿起商品看价格)小明:嘿,小红,你看这个爆米花,打折后只要1毛钱!小红:太划算了!我们拿几包吧!(小明和小红将大量的爆米花放进篮子里)店员:对不起,先生,小姐,每个顾客只能购买一包爆米花。

小明:这可太不够了!你看我们的篮子有多大!小红:对呀,你们的爆米花打折实在太吸引人了。

店员:非常抱歉,规定是规定。

每个顾客只能购买一包。

(小明和小红失望地将多余的爆米花放回原处)场景二:猴子拿香蕉角色:小明、小红、猴子(小明和小红走进动物园)小明:听说这里有一只聪明的猴子,它会拿香蕉给人看。

我们去看看吧!(他们找到了那只猴子,小红拿出香蕉递给猴子)猴子:(接过香蕉后开始摆出搞怪姿势,比划等)小明:它好像在模仿我们的动作!小红:真可爱!我们也试试模仿它的动作。

(小明和小红开始摆出奇怪的姿势,引来其他游客的目光)场景三:糊涂导游角色:小明、小红、导游(小明和小红站在旅游景点门口,等待导游)导游:各位旅客,欢迎来到我们的旅游景点!现在请您跟我来参观。

(小明和小红紧随导游后面,途中导游突然换了个方向)小明:小红,导游好像走错路了。

小红:是啊,他带着我们往反方向走。

导游:各位游客,请跟紧我。

(导游领着一群游客进入一座空无一人的建筑)小明:导游,这里是哪里?我们怎么没有其他游客?导游:哦,不好意思,我带错路了。

这是停车场…场景四:奇怪的变身角色:小明、小红(小明和小红站在舞台上)小明:我们来演示一个非常神奇的变身魔术!小红:是的!不信你看!(小明和小红互相变换位置,结果小明的上半身和小红的下半身合二为一)小明:(惊讶)哇!这是怎么回事?小红:我也不知道!我们变成了一个新的角色!(他们尝试走路,但因为身体上下错位,走起来相当滑稽)小明:这个变身太有趣了!我们现在是混血人!小红:我们继续表演吧,让更多人笑个够!(他们开始扭动身体,摆出更多搞笑的姿势)结尾:整个剧本充满了无厘头的笑点和欢乐,让观众在看到这些搞笑情节时能够忘却烦恼,尽情欢笑。

房山区第二届党建微小说剧本创作大赛

房山区第二届党建微小说剧本创作大赛

作。
职责 描述
责任 程度
关键绩效 指标
研究起草中心行政管理、人事 工作和广播电视技术发展规划和 年度计划,并组织实施。
分管 责任
规划计划的科学合 理性及实施效果
建立健全并规范行政管理、人 事人才和广播电视技术管理等各 项规章制度,并督促检查落实。
分管 责任
制度健全 职责明确 督促到位
职位 事制度改革和技术管理与 创新等各项工作。
分管 工作任务完成及目 责任 标实现情况
负责对广播电视节目的传输、
发射、无线覆盖工作的监督检查; 负责广播电视技术维护、信号的技 术检测等工作进行监督、检查,确
分管 责任
保安全播出。
制度健全 职责明确 监督到位
完成上级交办的其它工作。
上级对各项任务完 直接 成情况的满意率 责任
职位 权限
1、工作权限:对分管工作的调研权、计划权、领导权、 管理权、检查权、督促权和考核、奖惩的建议权;
2、人事权限:对分管人员的管理权和考核、奖惩、任免 的建议权。
内部工作关系
中心主任




本职位


技术科
人事教育科
后勤事务部
工作 关系
区委、区政 府有关部门
全区各乡 镇、街道
外部工作关系
本职位
市广电局有 关部门
其他有关单位
任职
任职条件: 1、具有履行职责所需要的邓小平理论和“三个代表”重要思
想的理论水平,符合科学发展观和正确政绩观的要求,能够运 用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
2、政治立场坚定,能够坚决贯彻执行党的路线、方针、 政策。
3、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,能 够把党和国家的方针政策同工作实际相结合,卓有成效地开展 工作。

如何创作参赛微视频剧本

如何创作参赛微视频剧本

如何创作参赛微视频剧本创作参赛微视频剧本是一项具有挑战性的任务,需要通过较短的篇幅、有限的时间来表达出一个完整的故事。

以下是一些建议,帮助你创作一部出色的、有竞争力的参赛微视频剧本。

1.挑选一个主题:确保你选择的主题适合微视频的长度和平台。

主题可以是一个有趣的故事、一个引人注目的事件或一个能够引发观众共鸣的主题。

2.确定故事结构:考虑使用三段式结构,即引入、发展和高潮。

在引入阶段,引入主角和主要情节。

在发展阶段,通过冲突和障碍发展故事情节。

在高潮阶段,展现出故事的最高点和解决冲突的关键时刻。

3.简洁扼要:由于微视频剧本的时长有限,确保剧本简洁扼要。

用简短的对话和情节表达最重要的信息,避免冗长和无关紧要的对话。

4.强调情感:微视频通常通过情感来吸引观众。

让你的剧本充满情感,通过角色之间的互动、情感冲突和情感表达来引发观众的共鸣。

5.创造视觉效果:考虑到微视频是通过视觉来传达故事的,确保你的剧本中有一些视觉上令人印象深刻的场景和事件。

使用描述性词汇和动作指示来创建视觉效果。

6.强调核心信息:微视频的时长有限,因此要确保在有限的时间内传达核心信息。

避免分散观众注意力,专注于一个或两个核心要点。

7.注重结尾:微视频剧本的结尾是给人留下深刻印象的关键时刻。

确保结尾有一个明确的结果,能够给观众留下深刻记忆。

8.多次修改:剧本好的基础是多次修改和改进。

在创作剧本后,不断修改和改进,丢弃无关紧要的情节和对话,并确保整体故事更为精炼。

最后,创作参赛微视频剧本需要创意、构思和扎实的写作技巧。

多阅读和学习其他优秀微视频剧本,并进行反馈和修正。

通过不断提升自己的剧本写作能力,你就能够创作出一部引人注目的参赛微视频剧本。

搞笑短视频剧本幽默大赛笑料满满

搞笑短视频剧本幽默大赛笑料满满

搞笑短视频剧本幽默大赛笑料满满近年来,随着社交媒体和短视频平台的快速发展,搞笑短视频成为了一种流行的娱乐方式。

为了促进搞笑短视频的创作和传播,举办一场幽默大赛可以为广大创作者提供一个展示自己才华的舞台,同时也为观众提供了大量笑料。

在这个搞笑短视频剧本幽默大赛中,参赛作品笑料满满,为观众带来了无尽的欢乐。

第一场节目是一位年轻人表演的“化妆教程”,他自信满满地说:“今天我来给大家分享一个超级厉害的化妆技巧,让你从丑小鸭变成白天鹅!”接着,他拿出了粉底液,但不知为何,在涂抹的过程中,他手中的粉底液突然喷涌而出,墙壁和镜子上都被瞬间涂满了白色。

观众捧腹大笑,这一幕令人捧腹大笑。

紧接着,第二场节目由一位小丑表演者呈现。

他穿着鲜艳的花衣服,挥舞着五彩的魔术棒,吸引了大家的注意力。

小丑表演者先是玩起了变脸,将脸上的彩绘快速擦去,逐渐变成了一个普通的男子。

接着,他拿出一个气球,一下子把它吹得又又又大又圆,然后使劲一扎,气球突然爆炸,周围的观众纹丝不动,而小丑表演者却被吓得跳了起来。

观众看到这一幕,都笑得前仰后合。

第三场节目是一段搞笑的影视模仿。

一位选手扮演了电影《阿甘正传》中的阿甘,表情夸张,行动滑稽,将阿甘的可爱与自己的幽默结合得恰到好处。

他用一个果盘当作“阿甘的跑步装备”,以奇怪的步伐在舞台上跑起来,模仿了电影中阿甘奔跑的场景,并时不时地配上一些自己的搞笑台词,引得现场观众捧腹大笑。

第四场节目由一位喜剧演员带来。

他的表演主题是“糗事百出的家庭生活”。

演员一开始就扮演了一个普通家庭的爸爸,以一种夸张滑稽的方式,描绘了父亲在家庭中总是出现各种搞笑糗事的场景。

不仅搞笑地模仿了家庭中的常见情景,还通过夸张的动作和语言,让观众爆发出阵阵笑声。

在这场搞笑短视频剧本幽默大赛中,不仅有创新的元素,还有出色的演员表演。

每位参赛选手都以他们独特的方式将笑声和欢乐带给了观众。

通过这场大赛,创作者们有机会展现他们的幽默才华,观众也能享受到大量的欢笑。

(完整版)微小说比赛方案评分细则

(完整版)微小说比赛方案评分细则

(完整版)微小说比赛方案评分细则本评分细则旨在为微小说比赛方案评选提供准确、公正和明确的评分标准,以确保比赛的公平性和专业性。

评分细则将以以下几个方面来评估参赛方案:1. 内容(40分)- 故事情节(10分):评估故事情节的连贯性、逻辑性和吸引力。

- 角色刻画(10分):评估角色的鲜明性、真实性和可信度。

- 情感表达(10分):评估参赛作品表达情感的能力和效果。

- 独创性(10分):评估参赛作品的独创性和创意程度。

2. 语言运用(30分)- 文字表达(10分):评估参赛作品的语言表达能力和准确性。

- 描写能力(10分):评估参赛作品的描写能力和形象感染力。

- 结构和篇章组织(10分):评估参赛作品的结构安排和篇章组织是否紧凑合理。

3. 文学价值(20分)- 表现主题(10分):评估参赛作品对主题的把握和表现力。

- 反映社会(10分):评估参赛作品对社会现象、文化或价值观的感悟和反映程度。

4. 创作技巧(10分)- 篇幅把握(5分):评估参赛作品篇幅的合理性和紧凑性。

- 运用修辞(5分):评估参赛作品运用修辞手法的巧妙程度。

总分:100分注意事项:1. 参赛方案需要在规定的篇幅内完成,超出篇幅的作品将扣分。

2. 评分者需独立评估参赛方案,不得征求他人意见或使用非法确认的内容。

3. 评分者应遵循评分细则,公正、客观地评价每个方面的得分。

4. 评分细则中的每个方面都要有明确的标准,评分者应根据实际表现进行评分。

请参赛者按照评分细则中的要求撰写微小说,以便评委们能够准确地评估您的作品。

祝您取得好成绩!。

剧本竞赛方案

剧本竞赛方案

剧本竞赛方案1. 竞赛背景剧本是影视、戏剧等艺术形式的重要基础,一个优秀的剧本可以成为一部影视作品或者一台戏剧的核心。

因此,剧本创作和评选一直是文化产业中备受瞩目的一个领域。

为了鼓励优秀的剧本创作和发掘更多的优秀剧本作品,我们计划举办一次剧本竞赛活动。

此竞赛针对所有喜欢创作剧本的人群,并鼓励创意新颖、故事情节完整、结构合理、语言生动、风格独特的优秀作品。

2. 竞赛规则竞赛参赛规则如下:2.1 参赛人员(1)本次竞赛不限制参赛对象,所有喜欢创作剧本的人士均可参赛。

(2)参赛作品必须是自己原创的并且未被发表过的,既不能在网络平台上发布,也不能在各类出版物中出现。

(3)作品中不得涉及违反国家法律法规或者有损社会公德的内容。

2.2 参赛作品(1)参赛作品的题材和类型不限,但必须是现实生活中发生的故事。

(2)参赛作品以中文书写,应当具有较高的文学水平,结构合理,文笔流畅,人物性格鲜明,情节连贯,故事内容与题材点明确。

(3)参赛作品应包含剧本梗概、故事大纲、表演剧本等。

2.3 参赛程序(1)参赛者需要在指定时间内提交书面作品(支持word和pdf两种格式)。

(2)作品的提交截止时间为 XX月XX日。

(3)提交作品的邮箱和细节将在稍后公布。

2.4 评审规则(1)评审团由五位与剧本创作相关领域专业人士组成。

(2)评审按照参赛作品的文学水平、结构合理、情节的连贯性、人物性格的真实性等多个维度进行评选。

(3)评审结果将以参赛者邮箱的方式进行通知,公示获奖名单,并颁发证书等奖励。

3. 竞赛奖励(1)竞赛结果将公示前三名参赛作品,并颁发奖金。

•第一名:奖励人民币5000元•第二名:奖励人民币3000元•第三名:奖励人民币1000元(2)获奖者还将被该组织发推荐信至国内一流影视公司、剧院等机构。

结束语剧本对于影视、戏剧等艺术作品来说非常重要,优秀的剧本创作不仅有利于影视、戏剧等作品的创作,也是文化产业发展的重要一环。

本次竞赛活动将拥有一批优秀的参赛者和评委,相信能够为文化产业作出积极贡献。

微剧本范文

微剧本范文

微剧本范文
《一天的故事》
角色:小明(男孩)、小红(女孩)、老师、旁白
场景:学校教室、学校操场、家中客厅
旁白:这是一个晴朗的早上,小明和小红正在上学的路上。

(学校教室)
小明:(气喘吁吁地进入教室)喂,小红,你慢点走好吗?
小红:(微笑地)不好意思,我有点走得太快了。

(老师走进教室)
老师:同学们,今天我们要参加学校运动会,我希望大家都能积极参与,发挥自己的特长。

(学校操场)
小明:小红,你报名参加了什么项目?
小红:我参加了跳绳比赛,你呢?
小明:我参加了足球比赛。

(比赛开始)
旁白:小明犀利地带球冲向对方球门,一脚射门,进了!
观众:太棒了!
旁白:小红灵活地跳跃着绳子,快速又稳定,得到了满分!观众:真厉害!
(比赛结束,学校回家)
小红:小明,你的进球太厉害了!
小明:嘿嘿,谢谢夸奖。

(家中客厅)
小红:快看,我们都拿到了奖状!
小明:这次运动会真是太精彩了。

小红:是啊,我们不仅展现了自己的风采,还为学校争光了。

旁白:就这样,小明和小红的一天画上了圆满的句号。

最后君主的合理复制及其操作存储在一个寄存器的君主的副本
中,对君主进行传感等操作,包括34位微指令控制器和三个冷启动的。

小学剧本比赛活动方案

小学剧本比赛活动方案

一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,激发学生的创新意识和团队协作精神,我校决定举办小学剧本比赛活动。

通过本次活动,旨在培养学生对戏剧艺术的兴趣,提高学生的语言表达能力和表演能力,增强班级凝聚力和团队协作精神。

二、活动主题“童趣盎然,梦想飞扬”三、活动目标1. 培养学生对戏剧艺术的兴趣,提高学生的审美情趣。

2. 锻炼学生的语言表达能力、表演能力和创新能力。

3. 增强班级凝聚力,促进学生之间的友谊。

4. 提高学生团队协作精神,培养学生的集体荣誉感。

四、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日五、活动对象我校全体小学生六、活动流程1. 初赛阶段(2022年X月X日——2022年X月X日)(1)各班级组织学生进行剧本创作,鼓励学生发挥想象力,创作出具有创意和趣味性的剧本。

(2)各班级选拔优秀剧本,组织学生进行排练。

(3)各班级向学校提交参赛剧本及排练视频。

2. 复赛阶段(2022年X月X日——2022年X月X日)(1)学校组织评委对参赛剧本进行评选,选出优秀剧本进入复赛。

(2)进入复赛的班级进行剧本排练,准备参赛。

3. 决赛阶段(2022年X月X日)(1)决赛现场,各班级进行剧本表演。

(2)评委根据剧本创意、表演水平、舞台效果等方面进行评分。

(3)公布获奖名单,颁发奖项。

七、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织、实施和监督。

2. 各班级成立剧本创作小组,负责剧本的创作和排练。

3. 学校聘请专业教师担任评委,确保比赛的公正性。

4. 各班级班主任负责组织学生参与活动,确保活动顺利进行。

八、活动奖项设置1. 优秀剧本奖:10名2. 优秀表演奖:10名3. 优秀组织奖:5名4. 优秀指导教师奖:5名九、活动经费1. 活动经费由学校经费支出,主要用于场地租赁、道具购置、奖品发放等。

2. 各班级可根据实际情况,自行筹集部分经费。

十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道,广泛宣传本次活动。

建工学院情景剧大赛剧本

建工学院情景剧大赛剧本

你们演的这部剧老师看过了,总体来说可以,具体修改的地方老师在下面有批注,请查看还有几点需要注意的地方供参考,可征求宋锟老师建议:1.整个舞台演出效果需要再努力2.语言上要突出人物心理变化,增加爱心理冲突过程3.你们院系是最后接受审查的一个,到目前为止有关网络成瘾的主题有好几个了,为了在题材上有新颖性,如果能换主题更好,不换也可以,不过在演出上最好要有自己的特点,才能博得好评。

人物:D:王小罗 I:小罗的妈妈 J:莉莉 Z:网吧老板 旁白:网络是什么,生活是什么?我们迷茫,混乱,也许就在某个时候,某个地方,遇到了某个人,让你明白了一些道理!场景一:网吧吧台 网吧老板:这年头,财运就是旺,这人民币粉扑扑的,我看着就喜欢,再看看天天来我这网吧玩的小小子,小丫头,我看着就喜欢,你看看,说着说着,可爱的小小子小丫头就来了!(王小罗和莉莉走了进来) 王小罗:老板,给我冲100块钱的会员 网吧老板:那小姑娘,你冲多少钱啊? 莉莉:我不办会员,临时上机。

王小罗:你办会员吧,100块钱120个小时多合适啊! 莉莉:你怎么现在会算起账来了,你怎么不说说你这个月冲了第几个100啦?我可不办,我又不经常上网,要不是你拉我来我才不来这地儿呢! 网吧老板:这小姑娘你就不明白了,现在上网是一种时尚,要都是你那么想,我这网吧早就关门了。

你看看,我这网吧多火啊,你们来的早,要是来的晚还不一定有机器呢!娱乐娱乐、放松放松,不要老把上网说成犯了多大错误一样,你们一个个都青春年少的,该玩就玩,想那么多干什么,不累的慌吗! 王小罗:就是就是,你看人家老板娘说的多有哲理?你跟人家学着点,怎么同样是女人,差距怎么就这么大呢? 网吧老板:这孩子真会说话,你们玩的开心我不就开心了么,这人民币啊!不就哗啦哗啦的来了嘛 王小罗:啊?老板娘,你说什么? 网吧老板:没,没,没什么,你快去玩吧,我这还有点事,还得出去一趟,你要有什么事情就找网管吧! (莉莉和传奇做到了各自的作为上,小罗玩了一会,电话突然想了) 小罗妈:传奇啊,我是妈妈啊,你在做什么呢? 王小罗:啊,妈啊,我在看书呢,最近学习特别忙,学习就要吃好的,吃好的就要花钱,我亲爱的妈妈,你给我邮点钱过来吧! 小罗妈:孩子啊,你最近怎么三天两头向家要钱啊? 王小罗:废话,没有钱,拿什么上网啊!(不耐烦,说漏了) 小罗妈:啊?你说什么? 王小罗:啊?没没,我说现在物价上涨了,吃的又贵!我们这一阵活动也比较多,这钱不知不觉就没有了! 小罗妈:孩啊,你是不是处对象了啊?处对象可要花老了钱了! 王小罗:我没有啊~ 妈妈:真的,你可别骗妈呀! 王小罗:我的妈啊,你怎么这么墨迹啊? 小罗妈:我就是想和你说说话被,你看你这孩子! 王小罗:行了,我知道了!我这边还有事情,我先挂了啊!诶~钱什么时候给我打来呀 小罗妈:你放心吧,过两天妈就给你打过去。

剧本竞赛方案

剧本竞赛方案

剧本竞赛方案背景介绍随着中国电影市场的迅猛发展,剧本创作变得越来越重要。

优秀的剧本不仅可以保证电影的品质,还能成为票房的关键。

为了鼓励有才华的青年编剧,让更多优秀的电影剧本走向市场,我们决定推出一项剧本竞赛方案。

竞赛规则剧本主题本次竞赛的主题为“奋斗”。

剧本类型参赛剧本类型为电影剧本,包括故事改编和原创剧本。

报名资格参赛者需年满18周岁,对电影剧本或其他相关文学有一定的创作经历,或者具备相关专业背景。

参赛方式参赛者需在规定时间内提交电子版剧本,要求格式为pdf,同时需提交一篇简要的介绍自己和作品的文案。

参赛者需在文案中注明自己的真实姓名和联系方式,方便在获奖时联系。

参赛时间本次竞赛的报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,截止时间为中午12点。

奖项设置本次竞赛共设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。

一等奖奖金为XX万元,二等奖奖金为XX万元,三等奖奖金为XX万元。

此外,本次竞赛还将设立优秀奖若干名,每名优秀奖奖金为XX万元。

评审方法评审委员会由多位知名电影制作人、编剧、导演等相关专业人士组成,评审委员会将根据提交的作品,结合作者的文案,对作品进行评审。

评审结果将由评审委员会在规定时间内作出,结果以手机短信、电子邮件等方式通知获奖者。

注意事项1.参赛作品必须保证原创性和保密性,不得涉及任何法律禁止的内容;2.参赛作品需在规定时间内提交,逾期作品不予受理;3.参赛作品的作者应对其所提交的作品负责,如发现抄袭、剽窃等行为将取消参赛资格,并承担相应的法律责任;4.获奖者需为自己作品提供合法的出版和发行授权;5.本次竞赛最终解释权归主办方所有。

结束语本次剧本竞赛是一个很好的机会,为那些寻求大众认可并朝着剧本创作领域发展的编剧提供了平台。

我们鼓励广大的编剧们积极参与此活动,并对参赛者充满信心,相信借助竞赛这个平台一定会有所收获。

期待优秀的电影剧本尽早走向市场,为电影世界注入更多的创意和活力。

微剧本范文

微剧本范文

微剧本范文
标题: 心灵相通
角色:
小明 - 男主角
小芳 - 女主角
老师 - 小明和小芳的班主任
场景:
教室、校园
剧情:
场景一: 教室内
(小明孤独地坐在教室的最后一排)
(小芳独自走进教室,注意到小明坐在角落,上前坐在他旁边)小芳:(友善地微笑)你好,我叫小芳。

小明:(略有些惊讶)你好,我叫小明。

你为什么要坐在这里?
小芳:我看你一个人坐在这么远的角落,觉得你可能也是一个
比较内向的人。

小明:是的,我不太擅长与人交流。

小芳:没关系,我们可以一起聊天,相互帮助不是吗?
场景二: 校园
(小明和小芳一起走在校园里)
小明:谢谢你愿意接近我,真的很感激。

小芳:你是一个很棒的人,只是没人发现罢了。

我相信每个人都有自己的闪光点。

小明:可是我总是觉得自己很平庸,不知道该怎么改变。

小芳:你必须先相信自己,然后慢慢去发现和发挥你的优势。

场景三: 教室
(老师走进教室)
老师:小明,小芳,你们真的成了好朋友,我很高兴看到你们这样。

小芳:是小明和我自己一起成长的结果。

小明:感谢小芳的鼓励和帮助,我发现自己也可以变得更好。

老师:相互理解和帮助是非常重要的,希望你们可以一直保持这份友谊。

结尾:
小明和小芳一起笑着走出教室,背景音乐响起,展示他们在校园中一起成长的画面。

片尾,为友谊和成长点赞。

(完)。

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XX微剧本大赛
一、参赛资格
1、各大专院校、草根原创作者,只要有创意,都可以报名参赛。

2、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。

组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现上述纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

严禁剽窃、抄袭。

关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

3、征集作品类型包括微型影片和电影剧本。

4、作品内容:
(1)视频类:分为剧情类、纪实类和动画短片三个大项。

它们可以是:爱情片、搞笑片、动作片、剧情片、恐怖片、科幻片、励志片、歌舞剧;也可以是:小品、话剧、个人演唱会、甚至是离奇梦境的再现的各式各样作品题材和内容,拍摄工具与手法不限。

(2)剧本类:剧本选题体材不限,
参赛作品只要内容新颖,思想健康,格调高尚均可报名参赛。

5、本次大赛不接受含有下列任何内容的作品:
(1)反对宪法所确定的基本原则的;
(2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;
(3)损害国家荣誉和利益的;
(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
(5)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;
(6)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
(7)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等内容或者教唆犯罪的;
(8)散布违背传统道德观念、损害青少年身心健康的;
(9)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
(10)含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

6、作品征集截止日期:x年x月x日。

每人仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优角逐大奖。

7、举凡参赛者必须遵循大赛的一切规章制度,配合大赛相应的活动环节。

8、参赛者无需支付报名费或任何相关费用。

二、版权归属
1、淮网有权对全部参赛作品进行任何形式的对外推广,包括但不限于集结出版、网络视频短剧脚本改编及播放,并且展播不局限新浪平台(例如电视台展播),作者享有署名权。

2、淮安淮网科技有限公司享有所有初评入围作品的信息网络传播权和漫画改编权,有权将所有初评入围作品刊登在淮网的网站上以及公司自行开设或与合作伙伴共同开设的WAP频道中。

3、本次大赛合作方享有所有获奖作品的手持阅读器终端版权使用权。

4、本次大赛合作方享有所有获奖作品的影视改编权及其他入围作品同等条件下的优先影视改编权。

二、奖项设置
1、入围奖(X名参赛人数的20%-25%左右)
2、最佳编剧奖1名奖励XXX
3、优秀编剧奖2名奖励XXX
4、最佳剧情奖1名奖励XXX
5、优秀剧情奖2名奖励XXX
三、参赛办法
通过电子邮件的方式发送报名表和参赛剧本到官方邮箱:
四、报名表格式
五、大赛日程
1.XXX-XXX影片征集、展播阶段
这一阶段,参赛者可以将作品通过网上上传和电子邮件方式发给大赛组委会,大赛组委会会将作品上传到官方网站,网友可通过在线投票的方式,选出心目中的最佳短片,主办单位将综合作品浏览率及观众票选结果,公布人气排行榜及观众票选排行榜;
4.XXX-XXX入围评选
观众可通过在线投票、手机短信投票等方式,票选入围作品,主办单位将综合观众票选结果,公布入围作品;
5.XXX决赛阶段
主办单位将针对入围作品,进行PK总决赛,并综合观众票选与评委团评选结果,评选出获奖作品;
6.XXX颁奖典礼
主办单位计将XXX,举办颁奖活动等,地点设在XXX
六、评委组成
采取大众评选和组委会评选相结合的方式。

大众评委主要有电影观众组成,所有参赛剧本将会在网站专题页面展示,网友可以在查看之后,在网站进行投票,我们将按照电影的得票进行排名。

此外,大赛主办方将设置一个评选组委会,组委会由微剧本大赛评选事务组推荐及邀请的电影工作者和专业媒体工作者组成,具有较高的专业性和权威性性。

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