小学级语文教学大纲

小学1--6年级语文教学大纲
小学一年级语文教学大纲
一汉语拼音
1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节..学会拼音方法;能熟练地拼读音节;有条件的可以逐步做到直呼音节..学读轻声..
能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话..
2.能默写声母、韵母并抄写音节;在四线格上写得正确、工整..
二识字、写字
3.学会常用汉字450个左右..掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首..
4.能借助汉语拼音读准字音;能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构;分析、记忆字形;能初步理解字义..
5.学过的词语能正确读、写;懂得意思;大部分能在口头语言中运用;一部分能在书面语言中运用..
6.练习用铅笔写字;写得正确、端正、整洁;执笔方法和写字姿势正确..培养良好的写字习惯..
7.会按照田字格里的范字写字..培养写字兴趣..
8.学习使用和保管写字用具..
三听话、说话
9.能听懂别人说的一段话和一件简单的事..能听懂老师的提问和同
学的回答..
10.听话能集中注意力;不随便插话..
11.学习说普通话..能用完整的语句回答老师提出的问题..看图或观察简单事物后;能说几句意思完整、连贯的话..
12.能当众说话;口齿清楚;声音响亮..学习使用礼貌语言..
四阅读
13.学习正确、流利、有感情地朗读课文..要求发音正确;声音响亮;按句逗停顿;不唱读..能背诵指定的课文..
14.能理解课文中的词语和句子..能结合句子理解词语..懂得一句话表达一个完整的意思..
15.认识自然段..了解课文内容..
16.能阅读浅显的注音读物;初步了解内容..
17.读书的姿势正确;养成爱惜书本的良好习惯..
五作文
18.能用学过的部分词语写完整、通顺的句子..
19.学习观察简单的图画和事物;练习写句子..
20.学习使用句号、问号..
小学二年级语文教学大纲
汉语拼音
1.巩固汉语拼音;能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话..
2.继续学读轻声..认识大写字母能背诵汉语拼音字母表..
识字、写字
3.学会常用汉字750个左右..读准字音认清字形能初步结合词语理解字义..学习辨析学过的同音字、形近字..
4.学习用音序法查字典..学习独立识字..
5.学过的词语能正确读、写大部分能运用..能初步辨析近义词和反义词..
6.继续练习用铅笔写字写得正确、端正、整洁..继续培养良好的写字习惯..
7.学会使用和保管写字用具..听话、说话
8.能听懂别人说的一段话和一件简单的事能转述基本内容..
9.能认真听别人讲话;认真思考..
10.继续学习说普通话..看图或观察事物以后能说一段意思完整、连贯的话;能就所听所读的内容用完整的语句回答问题..
11.当众说话做到语句完整有礼貌..
阅读
12.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文..注意长句中和段落间
的停顿..能背诵指定的课文..
13.学习默读课文..要求不出声不指读一边读一边想..
14.学习结合上下文和生活实际理解词句..
15.能初步理解每个自然段的内容..初步理解课文的内容..
16.能阅读注音的儿童读物;初步了解内容..
作文
17.能用学过的部分词语写通顺的句子..能理顺次序错乱的句子..
18.学习按一定顺序观察图画和简单事物;写几句意思连贯的话..
19.能写留言条..
20.学习使用逗号、感叹号..
小学三年级语文教学大纲
一、汉语拼音
1.巩固汉语拼音;能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话..认识隔音符号..
二、识字、写字
2.学会常用汉字550个左右..能辨析学过的多音字、同音字、形近字..学习用部首法和数笔画的方法查字典..学习从字典中选择词义..能初步独立识字..
3.学过的词语能正确读、写;大部分会用..能初步辨析近义词和反义词..学习积累词语..
4.能熟练地用铅笔写字;写得正确、端正、整洁;行款整齐;有一定的速度..
5.练习用钢笔写字;写得正确、端正、整洁..上学期学习用毛笔描红;下学期学习用毛笔仿影;能正确地执笔、运笔;初步养成良好的写字习惯..
三、听话、说话
6.能听懂程度适合的讲话和别人说的一件事;能转述内容..对不理解的问题能够提出来..
7.能听懂少年儿童广播;听故事能边听边想象..
8.初步能说普通话..能说一段意思完整连贯的话..
9.当众说话;做到语句比较通顺;有礼貌..
四、阅读
10.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文..边读边思考;读出不同的语气..能背诵指定的课文..
11.继续学习默读课文;能初步理解课文内容..
12.能结合上下文和生活实际理解词句..
13.学习分析自然段;归纳主要内容..
14.学习课文是怎样用词造句、连句成段的..
15.学习按要求预习课文..能借助字典学习生字词;初读课文;提出问题..
16.能阅读儿童读物;了解主要内容..
五、作文
17.能用学过的部分词语写通顺的句子..
18.学习有顺序地比较细致地观察图画和事物;写出内容比较具体的
片断..学写简单的日记..
19.学习使用冒号、引号..
20.能修改有明显错误的句子..
小学四年级语文教学大纲
一、汉语拼音
1.巩固汉语拼音;能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话..
二、识字、写字
2.学会常用汉字400个左右..能辨析多音字、同音字和形近字..
3.能在阅读和作文中使用字典解决有关字词的疑难问题..
4.学过的词语能正确读、写;大部分会用..初步培养辨析词语的能力..进一步学习积累词语..
5.能比较熟练地用钢笔写字;写得正确、端正、整洁;行款符合要求..学习用毛笔临帖;写得端正;纸面干净..养成良好的写字习惯..
三、听话、说话
6.能听懂程度适合的讲话..参加讨论;能听出同学发言中的问题..
7.养成专心听、认真思考的习惯..
8.参加讨论能主动发言;能用普通话讲清自己的意思..能复述课文..能清楚明白地讲述一件事..
9.当众说话;语句比较通顺;有礼貌..
四、阅读
10.能正确、流利、有感情地朗读课文..能初步表达课文的思想感情..能背诵指定的课文..
11.能按要求默读课文;理解主要内容;有一定的速度..
12.学习理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子..能找出课文中重点的词语和句子..
13.能初步了解段与段、段与篇的关系;学习给课文分段;说说段落大意..
14.学习课文是怎样观察事物、用词造句、连句成段的..
15.学习预习课文..能借助字典自学生字词;初步了解课文内容;能提出问题..
16.能阅读少年儿童读物;了解主要内容..
五、作文
17.练习用学过的部分词语写句子..
18.初步能有顺序有重点地观察图画和周围的事物;培养留心观察周
围事物的兴趣和习惯..学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文..学写书信..
19.学习使用顿号..
20.能修改有错误的句子..能理顺段落错乱的短文
小学五年级语文教学大纲
汉语拼音
1.巩固汉语拼音;能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话..
识字、写字
2.学会常用汉字250个左右..能独立识字..自觉地纠正错别字..
3.能比较熟练地查字典;初步养成使用字典的习惯..
4.学过的词语能正确读、写;大部分会用..继续培养辨析词语的能力..注意积累词语..
5.能比较熟练地用钢笔写字;写得正确、端正、整洁;行款符合要求..学习用毛笔临帖;写得匀称;纸面干净..
听话、说话
6.能听懂程度适合的讲话和广播;理解主要内容..
7.能从听话中吸收知识;丰富词汇..
8.能用普通话清楚明白地讲述一件事..讨论问题能讲清自己的意思..能简要地复述课文..
9.养成先想后说的习惯..说话有礼貌..
阅读
10.能正确、流利、有感情地朗读课文..能表达课文的思想感情..能背诵指定的课文..
11.能按要求默读课文;理解主要内容;有一定的速度..
12.能理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子..能抓住重点词、句、段;深入理解课文内容..
13.能了解段与段、段与篇之间的联系;能给课文分段、归纳段落大意和课文的主要内容..学习概括中心思想..
14.学习课文是怎样观察事物、用词造句、连句成段、连段成篇的..
15.继续学习预习课文..能自学生字词;初步了解课文内容;提出疑难问题;初步养成预习的习惯..
16.能阅读少年儿童读物;了解主要内容..
作文
17.能用学过的部分词语写句子..
18.观察事物能抓住重点;并适当展开想象..初步养成观察周围事物的习惯..练习按要求或自拟题目作文..学习编写作文提纲..能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文..学写表扬稿和简单的建议书..
19.学习使用书名号、省略号..认识破折号..
20.学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文
小学六年级语文教学大纲
一、汉语拼音
巩固汉语拼音;能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话..
二、识字、写字
1、学会常用汉字150个左右..
2、能熟练地查字典;养成使用字典的习惯..
3、.学过的词语能正确读、写;大部分会用..提高辨析词语的能力..注意积累词语..
4、能比较熟练地使用钢笔写字;有一定速度..继续学习用毛笔临帖;写得匀称;纸面干净..
三、听话、说话
1、听讲话和广播;能转述主要内容..
2、听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品;能边听边想象..
3、能用普通话清楚明白地讲述见闻..能当众作简短的发言..能创造性地复述课文..
四、阅读
1、能正确、流利、有感情地朗读课文..能比较准确地表达课文的思想感情..能背诵指定的课文..
2、能按要求默读课文;理解主要内容;体会思想感情;有一定速度..
3、对含义较深的词句或结构比较复杂的句子;能联系上下文理解含义或体会感情色彩..注意欣赏文章中的优美语句..
4、能初步理解句、段、篇之间的联系;能归纳段落大意;能概括课文的主要内容和中心思想..
5、了解课文是怎样表达中心思想的..
6、.能预习课文;了解课文内容;提出疑难问题;养成预习的习惯..
7、独立阅读程度适合的课外读物;能理解主要内容;体会思想感情;有初步的分析和概括能力..养成良好的阅读习惯..
五、作文
1、.能用正确的语句表达自己的思想..
2、观察事物注意抓特点..养成观察周围事物的习惯..
3、.能按要求或自拟题目作文..能根据要求选择材料;编写作文提纲;写出有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文..学写会议记录和读书笔记..
4、初步会用句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号、顿号、书名号和省略号..认识分号..
5、.能初步修改自己的作文..。