当代大学生的历史使命05

社会
的可持续发展作贡献
三、成长与成才
履行人生责任，顺利成长成才。 学会认知，学会做事，学会共同生活，
学会做人。 打下坚实的学术基础，塑造优秀的人格 品质 符合社会需求是成才的关键。
树立起一面旗帜
易卜生：

你要想有益于社会，最妙的法子莫如把 你自己这块材料铸造成器。
大学生志愿者：在理想和现实的碰撞中成长
冯友兰先生的责任

1980年，已是85岁高龄的他开始从头撰写《中国哲学史 新编》这部大书。他的视力很可怜，眼前的人也看不清， 可是中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里十分清 楚，那是他一辈子思索的结果。哲学是他一生的依据。 一点一滴，一字一句，用口授方式写成了这部150万字的 大书，可谓学术史上的奇迹。他在生命的最后两年中不 能行走，不能站立，起居需人帮助，甚至咀嚼困难，进 餐需人喂，有时要用一两个小时。不能行走也罢，不能 进食也罢，都阻挡不了他的哲学思考。一次，因心脏病 发作，家人用急救车送他去医院，他躺在病床上，断断 续续地说：“现在有病要治，是因为书没有写完，等书 写完了，有病就不必治了。”
大学生是有条件接受高等教育的特殊群
体 一个大学生（4年）的人均预算内事业 费用为28804元
=11个小学生（6年）的费用
=15个中学生（3年）的费用
全球性人才抢滩趋向“零距离竞 争”

强国富民，重在人才 面对挑战，奋发成才
3、当代大学生的历史使命
继往开来复兴民族伟业 勇于开拓创新中华文明 积极努力为世界和平进步、人类
稚嫩的誓言
Hale Waihona Puke 二、当代大学生的责任与使命

1、大学生有责任和 使命 2、大学生肩负着祖 国人民更多的期望 3、大学生应肩负起 民族复兴重任
1、大学生有责任和使命
办大学为了强国富民育人才 “为强国之故而思育人才，为育才之故
而广兴学校，此无异驱迫通国人民，以 与诸强大争胜，角力于全球大地。”
人生责任的基本内容
对自我负责 对他人负责
对社会负责
珍惜自我人生：

自爱、自尊、自律、自强 敬畏生命
关爱帮助他人
同情、关心、爱护、帮助其他社会成员。 以言论和行为来制止那些危害他人生命、
财产的行为。
天下兴亡，我的责任
一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣 和进步，对他人的生存和发展所承担的 职责和使命 “忠诚祖国，振兴中华” “服务人民，奉献社会” 对人类的未来负责
总理
2004年7月26日，中共中央政治局常委、国务院总理温 家宝在北京考察国家电力调度中心。强调做好今年电力 平稳度夏工作，任务艰巨，责任重大。
战士的责任
报告团成员给孩子们讲科学与迷信
案例：生命的最后一分钟

大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机 黄志全，在行车途中突然心脏病发作，在生命 的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地 停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹 车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将 发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完 了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。这只 是一名平凡的司机，他在生命的最后一分钟里 所做的一切也并不惊天动地，然而许多的人却 牢牢地记住了他的名字。


国别 大学 中学 小学 文盲和文化程度不明者 美国 ３２．２ ６４．４ ３．３ 以色列２３．１ ３６．６ ３０．６ ９．７ 日本 ２１．２ ４４．５ ３４．３ ０．０ 加拿大１９．３ ５９．５ １９．９ １．２ 韩国 １３．４ ５３．９ ２１．７ １１．０ 菲律宾１５．２ １８．９ ５４．１ １１．７ 新加坡 ４．７ ３１．３ ６４．０ 印度 ２．５ １３．７ １１．３ ７２．５ 中国 １．３９ ３１．３ ３７．１ ３０．２

当代大学生内心有着深深的社会责任感和乐于 奉献、乐于回报社会的精神，志愿服务为大学 生认识和了解社会提供了机会，也是大学生磨 砺意志、陶冶情操、提高综合素质的有效途径。 高校青年志愿者用自己的爱心和友善、知识和 技能，在不计报酬的奉献中，不仅获得了内心 的快慰、人生的充实和自我实现的成就感，也 在自己的人生旅途上留下一行深深的足迹。
京师大学堂光绪重订规条《北京大学史 料》第一卷，北京大学出版社1993年版第217 页。
大学教育提高人的智力和能力 在智力劳动方面的能力比是，大学：中学： 小学＝25:7:1。 提高劳动生产率的能力是：小学43％，中 学108％，大学300％。
社会责任
反战 禁赌 反腐 拒传销 制度
么是精英？
一、人都有责任和使命
“作为确定的人，现实的人，你就
有规定，就有使命，就有任务，至 于你是否意识到这一点，那是无所 谓的。” ——《马克思恩格斯全集》第3卷329页。
人的责任
“责任” 一词的三重涵义： 其一，使人担当起某种职务和职责； 其二，份内应做之事； 其三，做不好份内应做的事，因而应承担的 过失。 道德责任和法律责任
万名大学生签名拒绝传销
2、大学生肩负着祖国人民更多的期望 2004年我国高等教育的毛入学率已经达到 17%。 1995年美国的高等教育毛入学率已达81%。 日本40.3%，法国51%，德国44.4%，英国 49.5%等。
若干发达国家和亚洲若干发展中 国家居民文化构成简表（％）1996年



大学生志愿者在青海2004-5-27
北大人:
科学使命和政治使命一肩挑 一是能爱国，二是会创新
当代大学生的历史使命
主讲：李毅红
第二讲当代大学生的历史使命
责任和使命
成长与成才
任务
大学德育的最终目的：让大学生兼具普
通公民所必备的基础文明和作为社会精 英分子应有的高尚的道德情操和健全的 道德人格。
思考题讨论题：
什么是责任？ 人为什么有责任？ 我的责任是什么？ 北大学生要不要有精英意识？什