人教部编版七年级历史下册第3课 盛唐气象课件共21张PPT

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补充:唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主
(3)会盟
唐穆宗时,唐蕃订立盟约 ,刻“唐蕃会盟碑”, 立于大昭寺门前
2.民族政策:开明的民族政策
读教材,概述唐朝民族政策和民族交融的表现。
政策:开明的民族政策。
表现: ①汉族和一些北方少数民族杂居、 通婚,民族之间的交融进一步发展。
②在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人 士担任。 ③西北、西南等地区一些少数民族建立的政权, 与唐王朝保持着友好而密切的联系。 ④唐太宗得到周边各族的拥戴,唐太宗被尊奉为 各族的“天可汗”。
第3课 盛唐气象
一:经明并推广了 一些重要的生产工具,如 曲辕犁 和 筒车 。
手工业:唐朝的手工业发展到很高水平。纺织业品种繁多,尤 以丝织工艺水平最高,其中 蜀锦 以色彩艳丽、纹饰精美冠 于全国。陶瓷器生产水平也很高, 越窑 的青瓷如冰如玉, 邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的 唐三彩 ,造型精美,色 彩亮丽。此外,造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
特点:李白的诗飘逸洒脱,充 满想象力和感染力,具有浓郁 的浪漫情怀,李白因此享有 “诗仙”的美誉。
内容:杜甫的很多诗作反 映了战争和政治腐 败给人 民带来的痛苦,抒发悲愤 凄婉之情。
特点:杜甫的诗反映了历 史的真情实况,故有“诗 史”之称,他被誉为“诗 圣”。
内容:白居易的诗直面社会现 实, 揭示了统治者的腐化和人 民的疾苦。
(2)和亲:文成公主入藏
1.读史料:


回纥


西突厥
东突厥


吐蕃
南诏
2.吐蕃人生 活在哪里, 是哪个民族 的祖先?
吐蕃族生活 在青藏高原, 是今天藏族 的祖先。
材 料 二 :
3.读图结合教材,要求学生概括松赞干布的情况。 松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻 些,实行了一系列发展生产、改革制度的措施。 他还仰慕中原文化。
特点:的诗歌平易近人,通俗 易懂,妇孺都会吟唱,深受大 众欢迎。
书画
艺术家
代表作
作品特点
颜真卿
欧阳询
《颜氏家庙碑》 《九成宫醴泉碑》
端正劲美,雄浑敦厚 方折峻丽,笔力劲健
阎立本
《历代帝王图》
吴道子 《 送子天王图 》
形态各异,神形兼备 落笔雄劲,风格奔放

谢击 此

谢添 加
观副 标
看题 内

三、开放的社会风气
唐朝开放的社会风气
1、积极开放:社会充 满活力,人们多显示 出一种昂扬进取、积 极向上的精神风貌。 2、兼容并包:受西北 少数民族习俗的影响, 当时的社会风气兼容 并蓄,人们多刚健豪 迈的尚武。
四、多彩的文学艺术
诗歌
内容:李白的诗歌颂祖国山河 的壮美,抒发了昂扬的进取精 神,表现出蔑视权贵、超凡脱 俗的风骨。
瓷越 窑 青
商业: 长安 规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整 齐,城中有 东、西两市 ,是主要的商业区,商业繁荣, 既是中国政治、经济和文化交往的中心,也是国际性的 大都会。
二、民族交往与交融
西突厥

回纥

东突厥
吐蕃
南诏
1.民族交往方式:
战争、和亲、会盟
(1)战争
贞观年间,唐太宗先后急击败东、西 突厥,加强了对西域的统治。
材料三:在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌: 从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种, 给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主, 带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展 的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有 五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——选自乌廷玉编写《隋唐史话》
4.读材料三和课本知识,请同学们说出文成公主远 嫁的情况及其影响。
(2)和亲:文成公主入藏
①情况:唐太宗时期,将文成公主嫁给 松赞干布。文成公主入藏时,带去了谷 物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、 科学技术方面的书籍。还带去了很多手 工工匠。 ②影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经 济和社 会的发展,也增进了汉藏两族的友好关 系。
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