高二英语选修8学案：名词性从句 含解析 精品

名师集思广益
1.名词性从句中的“that” 归纳
在名词性从句中，我们要掌握that的三个用法要点:1.无词义；2.不作语法成分；3.可省略或不可省略的情况。

现分述如下
1)无词义
that引导名词性从句时无词义，仅仅起连接或引导从句的作用。

如
我希望他能理解我。

据说，我们的家乡已经发生了巨大的变化。

他没有参加运动会的原因是他病了。

他可能是个小偷。

2)不作语法成分
that在引导名词性从句时，在从句中不能充当任何语法成分，对从句的结构无任何影响。

如:
碰巧那时候我出去了。

The
事实是我们没有足够的资金去实施那个项目。

他们作出决定:应该采取行动来保护大自然。

但要注意:在定语从句中，that作为关系代词，既用以代替先行词又在定语从句中作成分，这是区别定语从句与同位语从句的一个重要依据。

如
The news th
我们被邀请去参加会议的消息令人鼓舞。

(that在从句中不作成分，该从句为同位语从句。

他听到的消息是真实的。

(that指代news，且作heard的宾语，故that引导的是定语从句。

3)可省略或不可省略的情况
that用于引导名词性从句时，要注意其可省略或不可省略的情况。

A. 在主语从句中
当我们用从句作主语时，经常用it作形式主语，而将真正主语从句置于句末，在这种情况下，that一般不可省略。

如
他会成功是确定的。

B. 在宾语从句中
a.若主句的谓语动词是appear，learn，suggest，agree，observe等时，that通常不可省略。

如
我们一致赞同，所有学生须在公园里植树。

b.若主句的谓语动词是hear，understand，know，say，consider，propose，be told等时，that 可省略也可不省略。

如
我听说她已参军了。

c.当主句的谓语动词是think，suppose，believe，dare，say等心理活动意义的动词时，宾语
从句的引导词that通常要省略。

如:
我猜想他们已完成了所有工作。

d.在少数介词之后可带that引导的宾语从句，这时，“介词+that” 已成为习惯搭配，且具有独特的含义，为此，不可省略that。

如:in that意为“在于；因为”，but that意为“要不是……”，except that“意为“除了……”等。

如
所得税过高是有害的，因为它可能使人不愿意多赚钱。

e.某些“系动词+形容词” 的系表结构之后，可带that引导的宾语从句，此时，that可省略也可不省略。

如
你在学校里成绩优秀，我很高兴。

f.在“动词+it+宾语+that从句” 结构中，我们用it作形式宾语而将that引导的真正宾语从句置于宾语补足语之后，这种结构中的that不可省略。

如
I heard it said that he had gone abroad.
我听说他到国外去了。

C. 在表语从句中
表语从句置于系动词之后，充当表语，结构为“主语+系动词+表语从句”。

引导表语从句的that 可省略也可不省略。

如
好像要下雨了。

注意:在the reason is that 从句结构中，that 不可省略。

如
他被开除的原因是他工作马虎。

D. 在同位语从句中
that在引导同位语从句时一般不可省略，尤其是在下列两种情况下
a.当同位语从句的同位成分为主语时，为保持句子平衡，将同位语从句置于句尾，此时that
不可省略。

如
我突然想起她可以用另一种方法做这个实验。

b.在on condition that(在……条件下……)等固定的同位语从句结构中，that不可省略。

如
I lent him some money
我借给他一部分钱，条件是他必须在星期五之前归还。

但要注意这种特殊情况，当同位语从句置于同位成分之前且用破折号连接时，要省略that。

请比较
Many people know the fact—
很多人都知道那个人很自私的这个事实。

2.名词性从句八项注意
1) that 作连接词引导的从句，除可跟在少数介词后(except,but,besides,in)外，一般不能作介词宾语。

that 引导的从句如果作其他介词的宾语，就需用it 先行一步作形式宾语，把that 从句后置。

除了知道他是英国人，我对他几乎一无所知。

You may depend on it that they w
你可以依靠他们来帮你。

2) whether 引导的所有名词性从句，能用于作介词宾语；用在discuss,argue 等动词后和sure,certain 等形容词后，引导宾语从句。

这是否属实有待证明。

请告诉我你是否去那里。

We discussed whether we should
3)动词doubt 用在疑问句或否定句时，其后宾语从句常用that 作连接词；用在肯定句时，连接词用whether 或if 皆可，而不用that。

Do you doubt that he will win?
你难道对他将取胜表示怀疑
我相信你的建议是错的。

他怀疑我知道了此事。

4)连接代词不仅有连接作用，而且还在从句中充当主语，表语、定语等句子成分。

常见连接
代词有who,whom,whose，which,what,whatever,whoever。

5)连接副词除了连接从句外，还在从句中作状语。

常见的连接副词有when,where,why,how。

6)名词性从句的语序。

无论名词性从句是疑问句，还是陈述句，它的语序应为陈述语序。

知道他何时回来吗
7)正确掌握名词性从句谓语动词的时态。

这是学习和掌握名词性从句的难题之一，在名词性从句中重点是宾语从句谓语动词的时态。

A. 若主句谓语动词为一般现在时和一般将来时，宾语从句的动词可根据句意用它所需要的任何时态。

Will you tell me how you learned English well?
你能我你怎么学好英语的吗
我想半小时后他会回来的。

B. 若主句谓语动词是过去时态时，从句中的动词须用过去的相应时态。

I thought they were having lesso
我想他们正在上课。

她说她已做完了作业。

玛丽说她将帮我学英语。

C. 宾语从句表达客观真理，不论主句是什么时态，从句都用一般现在时。

老师告诉我们光的速度比声音快。

8)在带宾语从句的复合句中，如果主句的谓语动词是think, believe, suppose, expect, guess, feel, imagine等表示“观点、信念、推测” 等心理活动的动词,而且主语是第一人称时，否定从句谓语的not往往转移到主句，成为“形式否定主句，意义否定从句”，这叫否定转移。

我不相信他能按时完成这项艰巨的任务。

(×)。