合肥市2020版二年级上册第四单元13我爱家乡山和水(II)卷
2021-2022学年道德与法治二年级上册第13课《我爱家乡山和水》(同步练习)
第13课《我爱家乡山和水》同步练习题一、选择题1．可敬的家乡人包括（）。
A．交警B．老师C．售货员D．ABC全选2．我们中国人是（）人种。
A．白色B．黄色C．黑色3．秋天的天气特点（）。
A．寒冷B．炎热C．干燥4．我对家乡的理解是（）。
A．家乡就是乡下B．长大后我才有自己的家乡C．家乡是我们的家所在的地方5．我爱我的家乡，因为（）①家乡物产养育了我。
②家乡发展越来越好。
③家乡人可亲可敬。
A．①①B．②③C．①②③6．下面小朋友的说法，你觉得说得对的是（）A．芳芳说：“教室是我们的家，我们要爱护它。
”B．云云说：“我的家乡也没什么特产，我不喜欢。
”C．聪聪说：“爱国是大人的事，和我们这些小孩子无关。
”7．下面家乡人的做法，不值得我们学习的是（）A．叔叔看到老爷爷自己搬东西，于是上前帮忙B．农忙时别人都在干活，华华的叔叔在玩游戏C．叔叔伯伯们为了早日修好路，起早贪黑地干活8．要想自己的家乡越来越好，我们不应该（）。
A．爱护环境，不乱扔垃圾B．让偏远地方孩子们上学的道路更平坦C．每天让爸爸开车送自己上学，从来不坐公交车9．对于可敬的家乡人，见面了我们要说一句（）A．谢谢B．对不起C．没关系10．小红的家乡在南方，她们家吃饭时，主食一般会以（）为主。
A．米饭B．面条C．馒头二、填空题11．我知道我现在住在（______）区的（______）小区，附近有（______）。
12．秋天里，许多树上的叶子都变成（______）色的了。
13．我的家乡有腰鼓表演，那么我的家住在______________。
14．家乡的田野里有好多开心的____________。
15．在我心中，____________是最美的地方。
三、判断题16．社会在发展，家乡也有新变化。
（______）17．我的家乡没有南方发达，所以我不爱家乡。
（______）18．我的家乡盛产农产品，吃不尽用不完，浪费点没关系。
（______）19．声是家乡亲，月是故乡明。
合肥市二年级上册第四单元 我们生活的地方练习卷
合肥市二年级上册第四单元我们生活的地方练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我爱我的家乡，因为（）①家乡物产养育了我。
②家乡发展越来越好。
③家乡人可亲可敬。
A．①①B．②③C．①②③2 . 下面小朋友的说法，你觉得说得对的是（）A．芳芳说：“教室是我们的家，我们要爱护它。
”B．云云说：“我的家乡也没什么特产，我不喜欢。
”C．聪聪说：“爱国是大人的事，和我们这些小孩子无关。
”3 . 遇到给自己送快递的叔叔，应该（）A．说声谢谢，辛苦了B．什么也不说C．拿上快递就走4 . 家乡（）代代传。
A．特别B．特点C．特色5 . 汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代，用“光与电”续写汉字的辉煌。
激光照排系统的发明人是（）。
A．李四光B．袁隆平C．王选D．莫言6 . 刀削面是（）的特产。
A．山东B．山西C．河南D．河北7 . 下面小朋友的说法，不正确的是（）。
A．云云说：“我以后要向姐姐学习，她从二年级开始就已经成为校园志愿者了。
”B．鹏鹏说：“我要向可亲可敬的家乡人学习。
”C．芳芳说：“我的家乡没什么好的，我一点儿都不喜欢。
”8 . 我的家住在（），那里有川流不息的车流。
A．小乡村B．山区里C．城市里二、填空题9 . 我们知道陕北人的_____极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
10 . 我可敬的家乡人是（_________），上榜理由是（_______________）。
11 . 一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（__________）的传统。
12 . 家乡的土地上主要种植（_______）。
13 . 虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（______）和（______），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（______）。
合肥市2020版二年级上册第四单元13我爱家乡山和水(I)卷
合肥市2020版二年级上册第四单元13我爱家乡山和水（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生活在熟悉的人身边，我觉得很（）。
A．难过B．幸福C．痛苦2 . 下面想法正确的是（）。
A．我的家乡一点都不好，我不喜欢B．我的家乡有很多美丽的传说故事，我很喜欢我的家乡C．我的家乡到处都是黄沙，我不喜欢3 . 葡萄沟所在的自治区是（）。
A．西藏自治区B．内蒙古自治区C．新疆维吾尔自治区二、填空题4 . 每个人的家乡都有独特的自然（__________）。
5 . 根据课文内容我会填我爱家乡的（________），我爱家乡的（_______）。
家乡的一草一木都很（________）。
6 . 我家在山脚下，村前还一条（__________）的小河。
7 . 千人糕的来历一块千人糕，原来是这么多人的（________）成果呀！8 . （______）曾经是十三代五朝的都城。
三、判断题9 . 安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。
（______）10 . 村里的公路被大卡车压坏了，小红主动向村委会反映情况。
（______）11 . 《沁园春·雪》是一代伟人毛泽东同志写的诗词。
（____）12 . 成片的新居只有在城市才能看见。
（_____）四、简答题13 . 回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？理由是什么？可能的代替性活动是什么？14 . 有人说：“小学生年龄太小，社区里的什么事情都做不了。
”你认同这种观点吗？你打算怎么反驳他？你可以做些什么呢？。
人教部编统编版小学二年级上册道德与法治13.我爱家乡山和水习题(含答案)
13.我爱家乡山和水习题（含解析）
1．秋天里，许多树上的叶子都变成____________色的了。
2．家乡的田野里有好多开心的____________。
3．在我心中，____________是最美的地方。
4．我爱家乡的____________，我爱家乡的____________，家乡的一草一木都很美。
19．我们的家乡是一望无际的大平原，气候适宜，环境优美。（______）
20．我的家乡很穷，所以我不爱我的家乡。（______）
21．聪聪觉得他的家乡没什么好的，他不喜欢。（______）
22．云云的家住在黄土高坡，那里黄沙漫天。（______）
23．小明的家在草原上，那里的蓝天、绿草很漂亮。（______）
四、简答题
29．画一画我的家乡最美丽的地方（画里不能出现地名哦）。
30．把你知道的关于其他地方的风土人情说一下。
五、综合题
31．请你画画心中的家乡。
参考答案
1．黄
【详解】
秋天到了，树上的叶子也从绿色慢慢变成了黄色，最后掉落下来。
2．故事
3．家乡
4．山水
5．妈妈脚印
6．弯弯
7．山水美
8．城市高坡山脚草原
5．葱绿的田野里有____________的身影，田间的小路印下我的____________。
6．我家在山脚下，村前还一条____________的小河。
7．根据课文内容我会填
我爱家乡的____________，我爱家乡的____________。
家乡的一草一木都很____________。
8．猜一猜、填一填他们的家乡是哪里
我的家住在____________里。
二年级上册道德与法治13.我爱家乡山和水习题部编版(含答案)
14．我的家住在（ ），那里有川流不息的车流。
A．小乡村B．山区里C．城市里
15．藏袍是（ ）的传统服装。
A．汉族B．苗族C．藏族
16．家乡平遥古城又称？（）
A．龟城B．龙城C．虎城
17．下列人物属于家乡抗日英雄的是？（）
A．粱奔前B．董存瑞C．雷锋
三、判断题
18．声是家乡亲，月是故乡明。我爱我的家乡。（______）
10．下面想法正确的是（ ）。
A．我的家乡一点都不好，我不喜欢
B．我的家乡有很多美丽的传说故事，我很喜欢我的家乡
C．我的家乡到处都是黄沙，我不喜欢
11．家乡标志性建筑，很（ ）。
A．难看B．渺小C．壮观
12．丽丽的家在草原上，下面（ ）是她的家乡。
A． B． C．
13．鹏鹏的家住在黄土高坡上，那么你觉得他的家乡可能（ ）最多。
20．×
21．×
22．√
23．√
24．√
25．×
26．×
27．√
28．√
29．
【详解】
本题考查学生的绘画能力，学生画出自己认为家乡最美丽的地方即可。
30．汉族:重要节日有"春节""清明""端午""中秋""除夕" "重阳节""冬至""七夕"等。信仰儒、道、佛、祖先崇拜。彝族:传统节日以"火把节"最为隆重，此外，还有"密枝节""插花节"等民间崇拜"万物有灵"和祖先神灵的原始宗教活动。
5．葱绿的田野里有____________的身影，田间的小路印下我的____________。
13.《我爱家乡山和水》
13 我爱家乡山和水一、教学任务分析（一)教材分析《我爱家乡山和水》是二年级上册第四单元《我们生活的地方》中的第一课.本单元在学生了解了经常出入的公共场所的基础上，带领他们进一步扩大生活空间，进入“我们生活的地方”，即家乡这一社会空间，通过引导学生感受家乡的山水风景、家乡的物产与人们的生活，旨在促进学生对家乡生活的悦纳与责任.本课依据课标要求侧重引导学生从自己生活的地方的地理环境去发现家乡自然风光的美丽可爱。
学生在自主发现美的过程中们可以增进对家乡风景名胜的了解、喜爱,培养对家乡的热爱之情和自豪感，从而为进一步了解本单元的后续内容（如家乡物产、家乡人、家乡的变化）打下基础。
(二）学情分析二年级学生对于“家乡”概念的解读比较混乱，不少学生认为“家乡”指的是父母儿时的“老家”，而自己可能都没有在那里生活过，于是爱家乡的教育成了脱离生活的口号，也难以真正触动学生的内心。
另外，由于年龄特点，“家乡”对于对数低年级学生来说只是一个抽象概念,他们对它缺少关心，尚未形成亲近感。
二、教学目标1。
情感与态度：初步建立对家乡的归属感，增进对家乡风景名胜的了解、喜爱，培养对家乡的热爱之情和自豪感。
2。
行为与习惯：初步养成在生活中爱护家乡环境的行为习惯。
3。
知识与技能:知道家乡的风土人情和文化故事，初步学会调查的基本技能。
4.过程与方法:通过寻访、探究等多种实践活动了解家乡的自然、人文环境,了解家乡故事。
建议：教学目标的撰写能四维整合三、教学重点与难点1。
教学重点：通过寻访、探究等多种实践活动了解家乡的自然、人文环境，了解家乡故事。
2.教学难点：初步建立对家乡的归属感，增进对家乡风景名胜的了解、喜爱，培养对家乡的热爱之情和自豪感。
四、教学设计思路根据二年级小朋友的年龄特点，本课的教学由浅入深,充分运用教材文本和图片的功能,为教学提供扶手。
同时,关注学生生活实际，从身边的人、事、物开展简单调查了解,以充分感受家乡的山水、建筑之美以及家乡丰富的文化底蕴.依据教学目标，将本可划分为两课时。
部编版二年级上册道德与法治 第4单元《我爱家乡山和水》 课时练习 含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练13我爱家乡山和水一、选择题1．“松软的海滩哟，金黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的（）。
A．沙滩B．河边C．大海2．下面不属于家乡物产的是（）。
A．西红柿B．竹筒饭C．藏袍3．我们辛集的代表性建筑是（）。
A．故宫B．皮革商业城C．赵州桥4．我对家乡的理解是（）。
A．家乡就是乡下B．长大后我才有自己的家乡C．家乡是我们的家所在的地方5．下列不属于汉寿的地名的是（）。
A．金牛山B．军山铺C．龙阳镇D．龙须沟6．下列选项中，哪个是你的家乡（）。
A．湖南省B．湖北省C．河南省D．河北省7．好些年以前，家乡城镇的周边，人们的居住环境是（）A．B．C．8．下面家乡人的做法，不值得我们学习的是（）A．叔叔看到老爷爷自己搬东西，于是上前帮忙B．农忙时别人都在干活，华华的叔叔在玩游戏C．叔叔伯伯们为了早日修好路，起早贪黑地干活二、填空题9．我的家乡在澄江，在我心中，家乡最美的地方是________、________，我最喜欢的家乡物产是________。
2020版人教部编版道德与法治二年级上册13 我爱家乡山和水课时练(I)卷
2020版人教部编版道德与法治二年级上册13 我爱家乡山和水课时练（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 马路两边种了很多树，夏天走路（）了。
A．不晒B．不冷C．不高
2 . 下列属于家乡的变化是（）
A．机场
B．码头
C．平遥古城站
二、填空题
3 . 我知道家乡一条小河的名字（_______）。
4 . 我们的家乡有了（_______）的变化。
5 . 不同地区有不同的（______）习惯。
东北人喜欢吃（________）这道菜。
三、判断题
6 . 我的家乡没有南方发达，所以我不爱家乡。
（______）
7 . 家乡没有故事。
（_______）
8 . 我为我的家乡有这么多美丽的风光而感到自豪和骄傲（_____）
9 . 歌唱家阎维文唱过一首《平遥家》的歌曲。
（_____）
四、简答题
10 . 说一说你的家乡有什么物产。
11 . 选择一种你最喜欢的家乡特产，写几句赞美的话。
参考答案一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
2、。
二年级上册道德与法治试题--第13课《我爱家乡山河水》人教部编版(含答案)
第13课《我爱家乡山和水》能力提升
姓名班级一．基础知识我知道
1.猜一猜、填一填他们的家乡是哪里
我的家住在（）里。
我的家住在黄土（）上。
我家住在（）下，村前还我的家乡在（）上，蓝天、有一条弯弯的小河。
绿草真漂亮。
2.根据课文内容我会填
我爱家乡的（），我爱家乡的（）。
家乡的一草一木都很（）。
3.我会选
家乡的田野里有很多（）的故事。
A．痛苦 B.开心 C.难过
我的家住在（），那里有川流不息的车流。
A.小乡村
B.山区里
C.城市里
4. 我知道对错（对的打“√”、错的打“×”）
在我心中，家乡是最美的地方。
（）
家乡没有故事。
（）
二．我是实践小明星
1.我最喜欢唱的家乡歌曲是哪一首？
2.家乡的标志性建筑是什么？
3.画一画家乡最美的地方。
参考答案：
一．1.城市高坡
山脚草原
2.山水
美
3.B
C
4.√
×
二．答案开放性很强，根据自己的家乡作答。
二年级道德与法治上册第四单元我们生活的地方13我爱家乡山河水同步作业
13我爱家乡山和水
一、单项选择题
1. 以下选项不是家乡的粮食的的是（）。
A.玉
米 B.水稻 C.棉花
2. 我们就是在浓浓的乡音，乡情，（）中成长起来的。
A.乡土文化
B.文物古迹
二、多项选择题
C.山珍海味
3. 你感觉为家乡出版，我们能够波及哪些内容？（
A.名人伟事）
B.名胜古
迹惯C.民俗习
D.家乡美食
三、判断题
4. 跟着家乡河北农林牧渔的发展，我们的物产更为丰富，有好多的土特产有名全国。
（）
5. 秦皇岛的北戴河海滨；承德、张家口的坝上草原；承德的避暑山庄等都是河北有名的景点。
（）
四、填空题
6. 我家门前有条河，河的对岸是山坡。
我在河中取水仗，还在坡上捉________。
五、问答题
7.你的家乡是什么样子？请用文字介绍一下你的家乡。
答案分析
一、单项选择题
1.【答案】 C
2.【答案】 A
二、多项选择题
3. 【答案】 A,B,C,D
三、判断题
4.【答案】正确
5.【答案】正
确四、填空题
6.【答案】蝈
蝈五、问答题
7.【答案】我的家乡在东北平原，那边的春夏秋冬很显然，天气润湿，绿色的植物好多，人们栽种水稻，玉米，风调雨顺。
二年级道德与法治上册13《我爱家乡山和水》同步练习题-部编版(含答案)
二年级道德与法治上册13《我爱家乡山和水》同步练习题-部编版（含答案）班级：______ 姓名：______ 成绩：【夯实基础】一、根据课文内容填空。
1.我爱家乡的，我爱家乡的，家乡的一草一木都很。
2.我的家乡在，那里有好吃的：，好玩的： ,我最喜欢去的地方是：。
【能力提升】二、选择题。
1.我的家乡在（），那里的道路上有很多车。
A.小乡村B.山区里C.城市里2.家乡的田野给我带来很多（）的故事。
A.难过B.开心C.悲伤D.不好3.如果我长大后，我的家乡需要我的帮忙，我（）A.当做不知道B.尽自己所能去帮助C.不去帮助而且还和别人说自己的家乡有多么不好三、判断题。
1.在我的心目中，家乡是最美的地方。
（）2.我在家乡没有发生过什么美好的故事。
（）3.小明不知道自己的家乡在哪里。
（）4.我的家乡没有什么好听的歌。
（）5.所有人关于家乡的故事都差不多。
（）6.我的家乡不仅风景美，那里的人心灵也很美。
（）【综合运用】四、简答题。
1.用自己的话说一下家乡是什么意思？2.我们要怎样做才可以保护家乡的绿水青山？五、拓展题。
你的小伙伴来参观你的家乡，你最想带他去哪游玩？你会怎样为他介绍你的家乡？【参考答案】课后作业一、1.山；水；美2.略。
二、1.C 2.B 3.B三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√四、1.参考答案：家乡，是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。
本课所讲的家乡主要是指我们生活的地方，是我们家所在的地方。
2.参考答案：保护环境，不滥砍滥伐，不向水源倾倒垃圾，不能开采过度……五、提示：家乡优美的风景、历史传说、名人故事、美食……。
2020年秋部编版二年级上册道德与法治第四单元全套课时练(含答案)
部编版二年级上册道德与法治第四单元全套课时练（含答案）第四单元我们生活的地方13.我爱家乡山和水14.家乡物产养育我15.可亲可敬的家乡人16.家乡新变化第13课《我爱家乡山和水》能力提升姓名班级一．基础知识我知道1.猜一猜、填一填他们的家乡是哪里我的家住在（）里。
我的家住在黄土（）上。
我家住在（）下，村前还我的家乡在（）上，蓝天、有一条弯弯的小河。
绿草真漂亮。
2.根据课文内容我会填我爱家乡的（），我爱家乡的（）。
家乡的一草一木都很（）。
3.我会选家乡的田野里有很多（）的故事。
A．痛苦 B.开心 C.难过我的家住在（），那里有川流不息的车流。
A.小乡村B.山区里C.城市里4. 我知道对错（对的打“√”、错的打“×”）在我心中，家乡是最美的地方。
（）家乡没有故事。
（）二．我是实践小明星1.我最喜欢唱的家乡歌曲是哪一首？2.家乡的标志性建筑是什么？3.画一画家乡最美的地方。
参考答案：一．1.城市高坡山脚草原2.山水美3.BC4.√×二．答案开放性很强，根据自己的家乡作答。
第14课《家乡物产养育我》能力提升姓名班级二．基础知识我知道1.千人糕的来历一块千人糕，原来是这么多人的（）成果呀！2.根据课文内容我会填我最喜欢的家乡物产是（）。
靠山吃（），靠水吃（）这水养育了我们几代人呀！家乡的物产（）。
3.我会选家乡物产（）我。
A．养育 B.孕育 C.哺育马头琴的传说是（）和小白马的故事。
A.马良B.郑和C.苏和竹筒饭是（）的美食。
A.傣族B.白族C.壮族藏袍是（）的传统服饰。
A．蒙古族 B．藏族 C．满族4. 我知道对错（对的打“√”、错的打“×”）家乡物产惹人爱。
（）我的家乡没有特产。
（）二．我是实践小明星1.家乡物产我知道2.选择一种你最喜欢的家乡特产，写几句赞美的话。
参考答案：一．1.劳动2.答案不固定山水多又多3.ACAB4.√×二．答案开放性很强，根据自己的家乡作答。
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合肥市2020版二年级上册第四单元13我爱家乡山和水（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 安塞腰鼓是（）的文化艺术活动。
A．华北地区B．东北地区C．陕北地区
2 . 西双版纳位于我国的（）。
A．广西省B．江苏省C．云南省
二、填空题
3 . 鲁迅是我国伟大的文学家，原名（______）。
4 . 家乡话就是地方话,又叫___________,是一个地方独有的语言,祖祖辈辈一直使用｡
5 . 家乡湖北的名人、伟人有___________、___________等；风景名胜、文物古迹有___________、___________等。
6 . 我爱家乡的____________，我爱家乡的____________，家乡的一草一木都很美。
7 . 家乡的景美、（___________），家乡的（____________）更美。
三、判断题
8 . 在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。
（______）
9 . 我国浙江等地气候温暖、湿润，饮食多以米饭为主。
（______）
10 . 环境和历史的原因不同，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有所不同。
（______）
11 . 小明的家在草原上，那里的蓝天、绿草很漂亮。
（______）
四、简答题
12 . 可敬的家乡人都为我们做了哪些事？
13 . 请你说一说十二生肖都包含哪些动物。