家教故事

我的家教好故事
——让读书成为孩子的乐趣我们是一个普普通通的三口之家，经济算不上富裕，但我们努力工作，极尽所能给孩子创造良好的学习环境。

当然，工作只是实现我们自身价值的一部分，作为父母，我们有更重要的工作要去做，那便是教育好子女，让他们成为对社会有用的人。

不同的家庭有着不同的教育方法，不同的教育方法培养出不同性格的孩子。

在教育孩子上，我们没有什么独特的教育方法，给孩子最多的便是一本本书，让她闲暇时畅游在书海中。

因为从书中，孩子不仅能获得知识，还能认识绚丽多彩的世界，更能懂得做人的道理。

在我女儿刚牙牙学语的时候，我就买了许多本撕不破的婴儿画书，然后一股脑地把它们放在女儿面前。

这时候，她便用肉嘟嘟的小手指一页页地翻过来翻过去，嘴里还不停地“呀呀”着，一副非常认真的样子。

这个时候，我会跟她一起翻书，一起指着画本上的事物，带她初尝阅读的甜头。

慢慢地，女儿会走路了，会说的词汇也比较多了，这个时候我们开始教她诵读《三字经》，每天诵读三四句，她摇头晃脑地读得饶有兴致，等第二天再教她读的时候，她便能很快地背诵出前一天读的内容。

等到上幼儿园的时候，她已经可以很熟练地背诵《三字经》了。

这时候我又给她买了唐诗画本，《弟子规》，《百家姓》等。

每天晚饭后我们都会陪孩子读背，出去散步的时候，我们有时也会和孩子进行背诵比赛。

孩童时期是人的记忆力非常强大的一个阶段。

于是，我们把这每日诵读的习惯一直坚持到现在。

现在想想，这种陪孩子一起背诵诗词的日子真的很幸福！
除此之外，从女儿一岁左右开始，我们就每天晚睡前给她读书。

她是听着我们读书的声音入睡的，如果哪一天我们没读给她听，她是不会入睡的。

说起来还有个有趣的事情呢！我记得那是女儿四岁左右，有一天她生病发烧，晚上吃了药，睡得非常早。

突然，她半夜醒来，大哭着。

我和爸爸吓坏了，以为又是发烧，便拿体温计准备量体温。

这个时候她推开我的手，迷迷糊糊地说，我要读故事，我要读故事……，边说边不停地哭。

这个时候我和爸爸才明白过来，原来是今晚没给她读书，欠她一个故事，所以半夜睡醒想起这个事情来了。

没办法，给她补上吧，还真管用，读完之后接着就睡着了！第二天一早，我们和她谈起这件事，她竟然说，不给读书，不听故事睡不着。

我在心里窃喜，看来孩子慢慢地习惯读书，并且爱上读书了。

我就盼着有一天她能认识许多字，这样就不用我和爸爸给她读了，她就可以独立读书了。

孩子上了一年级，学习了汉语拼音，也认识了很多汉字，她完全能够自己读书了。

以前已经养成的每天晚睡前读书的习惯，到现在依然保持着。

只不过是她不再做听众，换成了我和她爸爸做她忠实的听众。

我们家的房子面积还不到90平方米，尤其她的卧室放上一张写字桌，一张床，一个衣橱，就几乎没有多少空间了。

为了能给女儿
营造一个书香家庭的氛围，我把客厅的一角收拾出来，在网上买了一个小书橱，上面放满了各种各样的书，科技类、文史类，绘本、连环画……没有新的书读，我便去书店或在网上为她购买，刚买回家的书，她就迫不及待地读，有时候读到精彩处，也会跟我们分享。

书带给孩子的不仅仅是知识，还有许多做人的道理。

许多家长认为有些课外书表面上看好像对学习帮助不大，所以控制孩子看书的范围。

我却不这么认为，我曾经对我的孩子说过：“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、学到些什么。

它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。

”
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。

在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深地感到，进行亲子诵读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。

给孩子留下家财万贯，不如给他留下几部好书，给他创造一个良好的读书环境，“读万卷书，行万里路，”这将是他们一生受用不尽的财富。

希望更多的家庭爱上读书，让读书成为孩子的乐趣，让阅读陪伴孩子的一生！。