家长与孩子共同成长范文幼儿园小班
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家长与孩子共同成长范文幼儿园小班示例文章篇一:
《家长与孩子共同成长》
在幼儿园小班里,有好多有趣的故事呢。
我看到过这样的场景,小明的妈妈送他来幼儿园。
小明紧紧拉着妈妈的手,小脸蛋上满是不安,就像一只受惊的小兔子。
妈妈蹲下身子,轻声说:“宝贝呀,幼儿园里有好多好玩的玩具,还有好多小朋友可以一起玩呢。
”小明却带着哭腔说:“我不要,我要妈妈陪。
”妈妈笑了笑说:“宝贝,妈妈也想陪着你,可是你要学会自己长大呀,就像小树苗,不能总是在大树的荫庇下,得自己去经历风雨呢。
”
还有一次,小红的爸爸来接她放学。
小红特别兴奋地拿着自己画的画给爸爸看,那画的是他们一家人,虽然歪歪扭扭的,可充满了童趣。
爸爸一看就高兴地抱起小红说:“哎呀,我的宝贝画得太棒了。
”然后小红就开始给爸爸讲画上的每一个部分,说这个是爸爸的大鼻子,那个是妈妈的长头发。
爸爸就认真地听着,还不时点头。
这时候的爸爸和小红,就像是两个分享宝藏的小伙伴。
我自己也有这样的经历呢。
我上幼儿园小班的时候,最害怕午睡了。
我觉得小床好陌生,周围都是不认识的小朋友。
我妈妈就跟老师说,让我带着我最喜欢的小玩偶来幼儿园。
妈妈还告诉我:“这个小玩偶就像妈妈一样陪着你呢。
”刚开始我还是不太习惯,可是每次抱着小玩偶,就感觉有了一点安全感。
慢慢地,我就可以自己乖乖午睡了。
妈妈就是这样,总能找到办法来帮助我。
家长在孩子的成长过程中,就像是一盏明灯。
当孩子迷茫的时候,家长给他们指引方向。
就像在幼儿园里,老师教我们唱歌跳舞,可是回到家,家长如果也陪着我们一起唱唱跳跳,那多有趣呀。
这就好比我们是一群小蜜蜂,在幼儿园的花园里采蜜,回到家又能在家长的花园里继续收获甜蜜。
再说说吃饭这件事。
在幼儿园里,老师会告诉我们不挑食才健康。
可是有的小朋友还是会偷偷把不喜欢的菜挑出来。
我邻居家的小弟弟就是这样。
他的奶奶可聪明了,把那些蔬菜做成可爱的小动物形状。
小弟弟看到那些蔬菜做的小动物,觉得特别新奇,就开始大口大口吃起来。
奶奶就笑着说:“看,宝贝,这些小动物都跑到你的肚子里玩去了。
”家长就是有这样的魔法,能让孩子原本不喜欢的事情变得有趣起来。
那孩子对家长又有什么影响呢?其实呀,孩子就像一面镜子。
家长有时候会发脾气,
可是看到孩子纯真的眼睛,就会突然觉得自己不应该这样。
就像有一次,我爸爸因为工作上的事情很生气,说话声音很大。
我当时就有点害怕,眼睛里含着泪水。
爸爸看到我这个样子,立马就平静下来,把我抱起来说:“宝贝,对不起,爸爸不应该这样。
”从那以后,爸爸就很少发脾气了。
家长和孩子就是这样相互影响,共同成长。
在幼儿园小班这个小小的世界里,每一个孩子的成长都离不开家长的陪伴和引导,而家长也在这个过程中变得更加有耐心、更加懂得如何去爱。
家长和孩子就像一对好伙伴,一起在成长的道路上探索,一起发现新的事物,一起欢笑,一起面对困难。
没有家长的孩子就像没有帆的船,没有方向。
没有孩子的家长就像没有星星的夜空,少了很多希望和活力。
所以呀,家长和孩子共同成长是一件特别美好的事情。
我们要珍惜这个过程,不管是家长还是孩子,都要用心去感受对方的爱和变化。
家长不要觉得自己只是在照顾孩子,孩子也不要觉得自己只是在接受照顾。
我们都是在这个过程中不断学习,不断进步的。
示例文章篇二:
《家长与孩子共同成长》
在幼儿园小班里呀,有好多好多有趣的事儿呢。
我看到好多小朋友和他们的爸爸妈妈,就像一个个奇妙的组合。
我有个好朋友叫小明,他呀,刚上幼儿园小班的时候,可胆小啦。
每天早上妈妈送他来幼儿园,他就紧紧拉着妈妈的衣服,哭着喊着不要进去。
他妈妈呢,就特别耐心地蹲下来,和小明说:“宝贝呀,幼儿园就像一个大乐园,里面有好多好玩的玩具,还有好多小朋友能陪你一起玩呢。
”小明抽抽搭搭地说:“可是我想和妈妈在一起。
”妈妈笑着说:“妈妈会一直在你身边呀,等你放学了,妈妈就来接你。
你看,幼儿园里的老师就像妈妈一样会照顾你呢。
”
我还看到过小红和她的爸爸。
小红特别喜欢画画,每次在幼儿园画画的时候都特别开心。
有一次幼儿园举办亲子绘画活动,小红可高兴啦,拉着爸爸的手就去参加。
可是在画画的过程中,小红和爸爸有了不一样的想法。
小红想画一个红色的太阳,可爸爸觉得画个金色的太阳更好看。
小红就有点不开心啦,嘟着小嘴说:“我就要红色的太阳,红色的太阳才漂亮呢。
”爸爸没有生气,而是笑着说:“那咱们就画红色的太阳,不过咱
们可以再给太阳周围加上金色的光芒呀,这样就更漂亮啦。
”小红一听,眼睛就亮了起来,高兴地说:“好呀好呀。
”
我觉得家长和孩子就像是在一条小船上的两个人。
孩子呢,就像刚刚学会划船的新手,对周围的一切都充满了好奇,但是又不太会掌握方向。
而家长就像是经验丰富的老水手,知道哪里有暗礁,哪里有风浪。
可是有时候呀,新手也会有自己独特的想法呢,就像孩子有时候的奇思妙想,老水手也得尊重呀。
我又想到了小伟和他的妈妈。
小伟在幼儿园里学了一首新儿歌,回家就唱给妈妈听。
可是小伟唱得不太准确,妈妈就想纠正他。
小伟却说:“妈妈,我就是这么唱的,这是我自己的唱法。
”妈妈愣了一下,然后笑着说:“好呀,那你就按照自己的唱法唱吧,小伟的唱法也很有趣呢。
”
家长和孩子一起成长,这是多美好的事儿呀。
家长陪着孩子经历那些幼儿园里的小烦恼、小快乐。
孩子也让家长重新感受到了那种童真的乐趣。
在幼儿园小班这个小小的世界里,每天都在上演着这样的故事。
家长们陪着孩子一起做游戏,一起认识新的小伙伴,一起学习新的知识。
就像种树一样,孩子是小树苗,家长不仅要给小树苗浇水施肥,还要陪着小树苗一起经历风雨,看着小树苗慢慢长大。
我看到家长们在陪着孩子成长的过程中,也变得更有耐心了。
他们以前可能会因为一点小事就着急,可是现在呢,在孩子面前就像换了一个人似的。
而孩子们呢,也在家长的陪伴下,变得更加勇敢和自信。
家长和孩子共同成长,就像是一场奇妙的旅行。
大家都不知道前面会遇到什么,但是只要彼此手拉手,就一定能走过那些美好的或者有点困难的路程。
在这个过程中,家长可以从孩子身上学到那种简单的快乐,孩子也能从家长那里学到很多生活的经验。
所以呀,我觉得家长和孩子共同成长是一件非常非常重要的事情呢。
家长不能只是把孩子丢在幼儿园就不管了,要和孩子一起去感受幼儿园里的点点滴滴。
孩子也不能总是依赖家长,要在家长的陪伴下慢慢学会独立。
这样大家才能一起变得更好呀。
示例文章篇三:
《家长与孩子共同成长》
我呀,在幼儿园小班呢。
我觉得我们小班的小朋友就像一颗颗小种子,刚刚开始在这个大大的世界里发芽。
而我们的家长呀,就像是园丁,陪着我们一起成长。
我有个好朋友叫小明。
有一次,幼儿园里要画画。
我拿起画笔,却不知道画什么好。
我就像一只迷失在森林里的小兔子,心里可着急了。
这时候,我的妈妈就坐在我旁边,她没有直接告诉我要画什么,而是开始讲她小时候看到的美丽花园。
那里有五颜六色的花朵,还有飞舞的蝴蝶。
妈妈的声音就像一阵轻柔的风,吹进我的心里。
我听着听着,就有了灵感,开始画起了花园。
妈妈就在旁边陪着我,有时候给我递一下我够不着的彩笔,有时候夸我画得真棒。
我觉得在那一刻,妈妈也像回到了小时候,和我一样充满了想象。
再看看小红吧。
小红特别胆小,不敢和别的小朋友一起玩滑梯。
她的爸爸就陪着她一起走到滑梯旁边。
她爸爸先自己滑了一次,笑着对小红说:“看,爸爸像不像一个超级飞侠,嗖的一下就滑下来了。
”小红还是有点害怕,她爸爸就拉着她的小手,和她一起慢慢地坐在滑梯上,然后轻轻一推,两个人就一起滑下来了。
小红笑了,她爸爸也笑了。
从那以后,小红就不再那么胆小了,每次玩滑梯都特别开心。
这就像爸爸带着小红跨过了一条小小的河流,让小红变得更勇敢了。
还有小宇,他吃饭总是很慢很慢,像一只慢吞吞的小蜗牛。
他的奶奶可着急了,但是奶奶没有批评他。
奶奶和小宇一起坐在小桌子前,奶奶说:“小宇呀,我们来比赛吃饭吧,看谁吃得又快又干净。
”小宇一听就来了精神。
奶奶故意吃得很慢很慢,小宇就大口大口地吃起来。
最后小宇赢了,奶奶就给他一个大大的拥抱。
这时候的奶奶就像小宇的小伙伴,陪着他一起克服困难。
在幼儿园里,我们每天都在学习新东西。
我们学会了唱歌、跳舞、讲故事。
家长们呢,也在学习。
他们学习怎么和我们更好地沟通,怎么鼓励我们,怎么让我们变得更勇敢、更聪明。
就像我们在爬山,我们努力地往上爬,家长们也在后面跟着我们,有时候还在前面拉我们一把。
我们小班的小朋友有时候会哭闹,会调皮捣蛋。
可是家长们从来都没有不耐烦。
他们总是用温暖的怀抱、温柔的话语来安慰我们。
我想,这就是家长和我们共同成长的过程吧。
家长们因为我们,变得更有耐心,更懂得如何去爱。
我们呢,因为家长的陪伴,变得更快乐、更自信。
我觉得家长和孩子就像两颗相互依偎的树。
孩子是小树苗,家长是大树。
大树为小树苗遮风挡雨,小树苗在大树的呵护下慢慢长大。
然后有一天,小树苗也会长成大树,
和原来的大树一起守护这个世界。
在幼儿园的生活里,家长和孩子的故事每天都在上演。
每一个微笑、每一个拥抱、每一次陪伴都是成长的印记。
我希望所有的家长都能继续陪着我们这些小宝贝一起成长,一起创造更多美好的回忆。
我也希望我们小朋友能快快长大,让家长们为我们感到骄傲。
我想呀,家长和孩子共同成长就是这个世界上最美好的事情了。
就像星星和月亮在一起,才让夜空变得更美丽。
示例文章篇四:
《家长与孩子共同成长》
我叫小豆子,是幼儿园小班的小朋友。
今天呀,我想和大家讲讲我和爸爸妈妈一起成长的故事。
在我刚上幼儿园小班的时候,我可害怕了。
幼儿园里有好多小朋友,还有新的老师。
我哭着拉着妈妈的手,不想让她走。
妈妈就蹲下来,眼睛亮晶晶地看着我,说:“宝贝,幼儿园就像一个小小的魔法乐园呢。
你看,这里有好多好玩的玩具,还有会讲故事的老师。
”我抽抽搭搭地说:“可是我想和妈妈一起。
”妈妈笑了笑说:“妈妈就在这儿呢,等
你放学了,妈妈就来接你。
在这里,你会学会好多好多有趣的东西,就像小种子在土里慢慢长大一样。
”
那时候的妈妈,也有点担心我。
她总是和爸爸商量,担心我在幼儿园吃不好、睡不好,会不会被别的小朋友欺负。
爸爸就拍拍妈妈的肩膀说:“别担心啦,孩子总要长大的,这是他迈出的第一步呢。
就像小鸟总有一天要离开鸟巢自己飞呀。
”
在幼儿园里,我开始慢慢适应。
我学会了自己穿小鞋子,虽然有时候会把左右脚穿错,那鞋子就像两个调皮的小伙伴闹别扭了,走起路来歪歪扭扭的。
老师看到了就会笑着帮我纠正。
回家后,我就迫不及待地给爸爸妈妈展示我新学会的本领。
爸爸妈妈可高兴了,就像他们自己得到了最棒的礼物一样。
妈妈说:“宝贝,你看你多厉害,这么快
就学会自己穿鞋子啦。
”爸爸也竖起大拇指说:“我的小豆子就是能干!”
有一次,幼儿园要画画比赛。
我可发愁了,我觉得我画得不好看。
妈妈就陪着我一起画。
我画了一个歪歪扭扭的太阳,还有一些像小虫子一样的小草。
妈妈却没有笑我,她指着我的画说:“宝贝,你看这个太阳,它笑得可灿烂了,这些小草也充满了生命力
呢。
”然后妈妈也画了起来,她画了一个漂亮的房子,还有五颜六色的花朵。
我就问妈妈:“妈妈,你怎么画得这么好呀?”妈妈说:“妈妈也是慢慢学的呀,就像你现在学画画一样。
只要多练习,就会越画越好的。
”
爸爸妈妈也在因为我而改变呢。
以前爸爸总是很忙,经常看手机。
可是自从我上了幼儿园,他就会抽出更多的时间陪我玩。
他会和我一起搭积木,我们搭了高高的城堡。
我问爸爸:“爸爸,我们搭的城堡里住着谁呀?”爸爸想了想说:“住着我们一家人呀,还有很多很多的小动物。
”妈妈呢,以前不太会做饭,做的饭总是不太好吃。
可是为了让我吃得健康,她就去学做饭。
现在她做的小饼干可好吃了,像云朵一样软软的。
在我生病的时候,爸爸妈妈更是着急得不行。
有一回我发烧了,爸爸妈妈一夜都没睡好。
妈妈一直用湿毛巾给我擦额头,爸爸就跑去给我找药。
我迷迷糊糊地听到妈妈说:“宝贝,快点好起来呀,你难受,妈妈的心就像被针扎一样。
”爸爸也说:“小豆子是最坚强的,就像小超人一样,很快就会好起来的。
”
我觉得家长和孩子就像两颗互相陪伴成长的树。
孩子是小树苗,家长是大树。
小树苗在大树的庇护下慢慢成长,大树也因为小树苗的存在而更加有意义。
家长和孩子都在这个过程中学习,变得更加坚强、更加有爱。
我想,每一个家长和孩子都是这样的。
我们一起玩耍、一起学习、一起面对困难。
我们互相影响,互相让对方变得更好。
这就是我和爸爸妈妈共同成长的故事,是不是很有趣呢?我希望所有的小朋友和家长都能像我们这样,快乐地共同成长。