英语6AUnit1~4知识点总结

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英语6A Unit1-unit4 知识点

6A Unit 1 The king `s new clothes (皇帝的新装）一词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb 为某人制作某物4. show the king his new clothes=show his new clothes to the king给皇帝展示他的新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.给某人看某物5. try on 试穿try on the coat=try the coat ontry iton 试穿它try them on 试穿它们6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8.in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫ugh at sb. 对某人大笑11. look at 看….12. point at 指向…13. fit sb.（宾格）well 非常适合某人14.an American cowboy 一个美国牛仔wear jeans 穿牛仔裤15. a Scottish man 一位苏格兰人wear a kilt 穿苏格兰裙16.tell a story 讲一个故事tell sb. (宾格)a story 给某人讲故事17. say a/one sentence 说一句话say the next sentence 说下一句话18.on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话20.live in the house 住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22. it is one `s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不have to +动原25. in front of 在….前面（外部）in the front of 在… 前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾look after ...well=take good care of...照顾好29.turn into 变成30.a lot of people =many people 许多人二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。

[译林版]6A Unit1 The king’s new clothes知识点梳理

6A Unit1 The king’s new clothes知识点梳理一、重点词汇：1. 皇帝的新衣the king’s new clothes2. 很久很久以前long long ago3. 某一天one day4. 两个男子/女子two men/women5. 拜访国王visit the king6. 为你做新衣服make new clothes for you7. 给国王看他的新衣show the king his new clothes 8.试穿try on9. 这些魔法衣服these magic clothes 10. 聪明的/愚蠢的人clever / foolish people11. 步行穿过城市walk through the city 12. 穿着他的新衣in his new clothes/wear his new clothes 13. 许多人a lot of people 14. 在街上in the street15. 看着国王look at the king 16. 一个小男孩a little boy17. 指着国王point at the king 18. 嘲笑他laugh at him19. 非常合身fit (very) well 20. 今天下午this afternoon21. 从某人那里得到某物get sth. from sb. 22. 在四点半at half past four23. 一个美国牛仔an American cowboy 24. 穿着牛仔裤wear jeans25. 一个苏格兰男士a Scottish man 26. 穿一条苏格兰裙wear a kilt27. 讲故事tell a story / tell stories 28. 每个学生each student29. 说一个句子say one sentence 30. 在山上on the mountain31. 下一句the next sentence 32. 给某人讲某事tell sb. sth. = tell sth. to sb.33. It’s one’s turn. 轮到某人了。

6A1-4单元知识点小纸

some interesting parrots 一些有趣的鹦鹉 fly kites 放风筝
hi (同音词) high 高的
in the sky 在天空中
some dumplings 一些饺子 some bread and honey 一些面包和蜂蜜
some drinks 一些饮料
hungry and wet 又饿又湿
in front of the lion’s house 在狮子的房子前面
walk by 经过，路过
shout at 对……大吼
pick a flower 摘一朵花
pick oranges 摘桔子
give me your child = give your child to me 把你的孩子给我
cheer together 一起欢呼，喝彩
just now 刚才 last Sunday 上周日 last weekend 上周末
对比----It’s rainy today.
It often rains here.
There’s a lot of rain today.
U2-2
meet Bobby 遇见博 look sad 看起来伤心 sad (反义词) happy
just now 刚才
let's = let us 让我们
last Sunday 上周日
last weekend 上周末
对比----It’s rainy today. It rains today.
There’s a lot of rain today.
U3-1
come back to school 返回学校 eat ( 过去式)ate catch ( 过去

六年级上册英语 -各单元知识点详解译林版(三起)

6Aunit1-unit4都是关于一般过去时的讲解，所以老师在上课之前先把一般过去时的语法讲解透彻，然后再进行课文。

定义：表示发生在过去的动作或状态；表示在过去主语所具备的性格和能力；表示在过去主语所经常或习惯性的动作。

时间标志词：just now=a moment ago 刚才long long ago很久以前last week上周，以及与last相关的时间标志词；yesterday昨天以及与yesterday有关的时间标志词；this morning 今天早上this afternoon今天下午this evening今天晚上（注意这三个时间标志词在过去时和将来时当中的区别用法）肯定句结构：1.主语+be动词过去式（was,were）+其他eg: Long long ago , there was a king .很久以前，有个国王。

There were a lot of people in the street .在街道上有许多人。

The king was happy.国王开心。

2.主语+情态动词过去式（can-could）+动词原形+其他eg: Six years ago, I could write.六年前，我会写字。

3.主语+动词过去式+其他eg: One day , two men visited the king .有一天，两个人拜访了国王。

The king liked the new clothes.国王喜欢新衣服。

They looked at the king and shouted.他们看着国王大喊。

A little boy pointed at the king and laughed.一个男孩指着国王大笑。

动词过去式的变化规则：1.直接在动词后加ed: laugh--- laughed look--- looked point---pointedshout--- shouted show ---showed walk ---walked2.以不发音的e结尾的动词，直接在动词后加d: eg：like---liked live---lived3.重读闭音节以辅音字母结尾的动词，双写结尾的辅音字母再加ed:stop---sopped plan---planned4.以辅音字母加y结尾的动词，y变成i,再加ed; study---studied try---tried5.不规则变化。

苏教版六年级英语（上）6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料

Unit1 The king’s new clothes知识点梳理一、短语积累1.the king’s clothes 皇帝的新装皇帝的新装2.long long ago很久以前很久以前3.one day有一天有一天4.two men/women 两个男人/女人女人5.like new clothes喜欢新衣服喜欢新衣服6.make…for给……做7.visit the king拜访国王拜访国王8.show sth to sb show sb sth展示给……看9.try on these magic clothes 试穿这些魔力衣服试穿这些魔力衣服10.clever / foolish people聪明聪明/愚蠢的人愚蠢的人 a lot of/lots of/many people许多人许多人11.walk through the city 步行穿过这座城市步行穿过这座城市12.look at看……13.in the street在街上在街上在街上14.shout at向…..大喊大喊15.a little boy一个小男孩一个小男孩16.point at指着指着ugh at嘲笑嘲笑18.in the new clothes wear the new clothes穿着新衣服穿着新衣服穿着新衣服wear yellow穿黄色的衣服穿黄色的衣服19.fit well很适合很适合20.get…from从……得到得到e to my party来参加我的聚会来参加我的聚会来参加我的聚会22.at half past four在四点半在四点半23.an American cowboy一个美国的西部牛仔一个美国的西部牛仔24.a Scottish man一个苏格兰男人一个苏格兰男人 25.wear jeans穿着牛仔裤穿着牛仔裤wear a kilt 穿苏格兰短裙穿苏格兰短裙穿苏格兰短裙26.play a game/play games 做游戏，玩游戏做游戏，玩游戏27.tell a story/tell stories讲故事讲故事讲故事28.each/every student每一个学生每一个学生 29.say one sentence说一个句子说一个句子30.on the mountain在山上在山上31.the next sentence下一个句子下一个句子32.live in居住在居住在33.B obby’s turn博比的机会博比的机会34.WhatWhat’’s next? 接下来呢？接下来呢？35.think hard冥思苦想冥思苦想36.have to不得不，必须不得不，必须37.start …again重新开始重新开始38.in the forest在森林里在森林里在森林里39.in front of在……前面前面40.by the house房子附近房子附近41.pick a flower/pick flowers 摘一朵花摘一朵花 42.be angry 生气的生气的43.pick up捡起，拾起捡起，拾起44.give me your child把你的孩子给我把你的孩子给我把你的孩子给我 45.be nice to her（宾格）对她很好（宾格）对她很好 46.live with the lion和狮子住在一起和狮子住在一起和狮子住在一起 47.look after照顾照顾48.turn into a prince 变成一个王子变成一个王子 49.What beautiful clothes! 多漂亮的衣服啊！多漂亮的衣服啊！1 二、重点句型、语法点拔1、there be结构在一般过去时的各种句型转换：There be结构的组成：名词短语 +方位短语. 结构的组成： There be + 名词短语名词短语(数量词+名词) (1)肯定句：肯定句：e.g.: Long long ago, there was a king. / There were a lot of people in the street. (2)否定句：在be动词was或were后+not, some要改成any. e.g.: There were some people in the street.(否定句) not any people in the street. There were n ot(3) 一般疑问句及其肯定和否定回答：一般疑问句及其肯定和否定回答：Was there a house on the mountain? e.g.: A: W as’t. B: Yes, there was. / No, there wasn(4)有关there be的特殊疑问句的问答：的特殊疑问句的问答：’s house?(针对名词短语提问) A1：What was in front of the lionB1: There were some flowers . A2: How many houses were there on the mountain?（针对数量词提问）（针对数量词提问）B2: There was one. 2、动词在一般过去时中的变化：a、be动词在一般过去时中的变化：was/were.其中Checkout time中的circle and say进行了重点操练。

六年级上册英语一到六单元知识总结

六年级上册英语一到六单元知识总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。

1. 地点名词。

- science museum（科学博物馆），post office（邮局），bookstore（书店），cinema（电影院），hospital（医院），crossing（十字路口），turning（转弯处）等。

2. 方位介词及短语。

- near（在……附近），next to（紧挨着），in front of（在……前面），behind（在……后面），between…and…（在……和……之间）。

3. 动词短语。

- turn left（向左转），turn right（向右转），go straight（直走）。

二、重点句型。

1. - Where is the library?- It's near the post office.2. - How can I get to the hospital?- Turn left at the bookstore. Then go straight.三、语法点。

1. 特殊疑问句的用法：以特殊疑问词（where, how等）开头，用来询问地点、方式等信息。

2. 一般现在时在问路指路中的运用。

Unit 2 Ways to go to school.一、重点单词。

1. 交通工具名词。

- by bike（骑自行车），by bus（乘公共汽车），by train（乘火车），by plane（乘飞机），on foot（步行），ship（轮船），subway（地铁）等。

2. 形容词。

- slow（慢的），fast（快的）。

3. 其他。

- traffic（交通），traffic lights（交通灯），stop（停），wait（等）。

二、重点句型。

1. - How do you come to school?- Usually, I come on foot.2. - How can I get to the Fuxing Hospital?- Take the No. 57 bus over there.三、语法点。

译林牛津英语6A知识点汇总

6AUnit 1 The king ’s newclothes[词汇学习 ]1.long long ago= many yearsago 很久以前 ,用在一般过去时态中，谓语动词用过去式 .2.clever 聪明的反义词：foolish3.foolish adj.( 形容词 )愚蠢的 fool n （名词）. 愚蠢4.through walkthrough 走过look through浏览ugh –laughs 短语：laugh at 嘲笑 laugh atsb.嘲笑某人反义词 :cry laugh 是出声的笑，而 smile 是微笑，常常是无声的笑7.wear-wears-wore 同音词：wherewear 指的是穿着的状态，动作意味性不强， puton 强调穿的动作8.tell –tells –telling-toldtell 是及物动词，后面常接双宾语，常用 tellsb. sth. 表示告诉某人某事 tell sb.about sth. ”告诉某人关于某事”9.each 近义词：every 短语： each othereach 修饰两个或两个以上的人或物，强调个体，而 every 修饰三个或三个以上的人或物，强调全体10.say-says-saying-said短语： say to sb. 对某人说say hello to sb. 向某人问好11.sentence 短语 : make sentences 造句 I can make a sentence with “clever ”12.quick 副词： quickly Liu Tao is quick ,you should run quickly.13.next 下一个反义词： last 上一个短语： next week 下周next time 下次 See you next time .Word 完美格式14.little 小的，年幼的反义词：big 近义词：small15.think –thinks –thinking-thought短语：think of想起 thinkhard 认真思考16.child 复数：children 短语： Children ’s Day 儿童节 theonly child唯一的孩子17. turn to 变成 Water turned into ice at last.短语归纳Story timelong longago 很久以前 newclothes 新衣服 one day 一天make ⋯..for ⋯⋯为⋯⋯.制作⋯⋯ try on 试穿 cleverpeople 聪明的人foolish people 愚蠢的人 walkthrough走过 a lot ofpeople许多人 in thestreet 在街道上 beautifulclothes 漂亮的衣服a littleboy 一个小男孩point at 指着⋯⋯.. Cartoon timeplay a game 玩游戏 tell a story 讲故事 eachstudent每个学生 on themountain 在山上 the nextsentence 下一句 an old man 一位老人livein 居住在 think hard 认真思考have to 不得不Grammar time一般过去式的用法1.一般过去式的概念：表示在过去某个时间发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。

六年级上册1~4单元知识点英语

六年级上册1~4单元知识点英语一、词汇1. 名词复数形式在英语中，名词的复数形式有一定的规则，例如一般在名词末尾加-s或-es，有些名词则需要变换字母形式，如man变为men，child变为children等。

2. 动词的时态英语动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

学生需要掌握动词的不同时态形式及其用法。

3. 形容词和副词形容词用来修饰名词，而副词则用来修饰动词、形容词或者其他副词。

学生需要了解形容词和副词的用法，掌握其比较级和最高级的变化规律。

4. 代词代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词等。

学生需要熟练掌握不同类型代词的用法和变化。

5. 介词短语介词短语是由介词和宾语组成的词组，用来表示名词或代词与其他部分之间的关系。

学生需要学习介词短语的基本用法及常见搭配。

6. 情态动词情态动词用来表达说话人的态度、能力、意愿等，包括can、could、may、might、should、shall、will、would等。

学生需要掌握情态动词的用法及其不同意义。

7. 数词数词用来表示数量，包括基数词和序数词。

学生需要学会基数词和序数词的用法及其变化规则。

二、语法1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实。

句子的肯定形式中，主语加动词原形；否定形式中，在动词前加助动词do或does，并在动词后加not；疑问形式中，助动词do或does置于主语之前。

2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。

句子的肯定形式中，动词变为过去式；否定形式中，在动词前加助动词did，并在动词后加not；疑问形式中，助动词did置于主语之前。

3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间或某个时间的系列动作。

句子的肯定形式中，将来时态由助动词shall或will加动词原形构成；否定形式中，在助动词后加not；疑问形式中，将来时态由助动词shall或will置于主语之前。

4. 句子的基本结构英语句子的基本结构由主语、谓语和宾语构成。

六年级英语上册1到4单元的知识重点

六年级英语上册1到4单元的知识重点一、介绍六年级英语上册的1到4单元是初中英语学习的重要阶段，通过对这些单元的学习，学生可以掌握英语语言的基础知识，并建立起对英语学习的兴趣。

本文将从语法、词汇、阅读和听力等方面逐一介绍这些单元的重点知识，以帮助学生更好地学习和掌握这些知识。

二、语法重点在这几个单元中，学生将学习到一些基础的语法知识，如动词的时态、形容词和副词的用法等。

在动词的时态方面，学生需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法，以及一些特殊动词的变化规则。

在形容词和副词的用法方面，学生需要学会用适当的形容词和副词来修饰名词和动词，从而丰富句子的表达方式。

三、词汇重点1. 单词拼写和词汇量的扩展是六年级英语学习的重要内容。

在这几个单元中，学生将学习到一些日常生活中常用的单词和短语，如数字、时间、颜色、家庭成员等。

学生需要通过多次的听写和朗读来掌握这些单词和短语的拼写和读音。

2. 另外，学生还需要学习一些常见的动词短语和固定搭配，如go to school, have breakfast等，这些词汇的掌握对于学生的语言表达能力和阅读理解能力都具有重要意义。

四、阅读重点在这几个单元的阅读教学中，学生将接触到一些简单的英语文章和故事，如介绍动物、描述家庭生活等。

学生需要通过阅读来提高自己的阅读理解能力，并学会从文章中获取信息，了解文章的主题和大意。

五、听力重点1. 听力是语言学习中不可或缺的一部分，通过听力训练，学生可以提高自己的听力水平，锻炼自己对语言的理解能力。

在这几个单元中，学生将接触到一些简单的听力材料，如日常生活中的对话和短文等，学生需要通过听力练习来提高自己的听力技能。

2. 学生还需要学会听懂一些日常用语和常见口语表达，如问候语、感谢语、道歉语等，这些都是日常交流中不可或缺的内容。

六、总结与展望通过对六年级英语上册1到4单元的知识重点的介绍，我们可以看到，在这几个单元中，学生将学习到一些基础的语法知识、词汇和阅读、听力等方面的内容。

六年级上册英语1-4单元必考知识点总结

Unit 3 What are you going to do?
一.词汇 'next week 下周
newsp叩er 报纸
this morning 今天上午
comic book漫画书
Time：（时间）
this afternoon 今天下午 this evening今天晚上
magazine 杂志 dictionary 字典
make kites (making kites )制作风筝 colLect stamps (collecting stamps)集邮
三单
Live （lives）居住,住 teach （teaches）教 go （goes）去 watch （watches）看 read （reads）读
其他show （展览）
（交通工具前加by,表示乘坐但步行要用on foot）
三会一
fifth第五 difference 不同 country 国家 right右边的 Australia澳大利亚 if如果
remember 记住 same相同的 mean意思是
side 边 however 但是 must必须
find找到 every每个所有的 drive驾驶
do （does） pen pal（笔友）
dear （亲爱的）
look（看上去）fun（快乐，乐趣）
with（同…）
三、重点句型：
1 .询问某人的爱好：
---------- What's your hobby?你的爱好是什么？
-----------1 Like collecting stamps.我喜欢集邮 2 .表示征求别人意见：
我坐飞机去。
■ ----------- How does your father go to work? ----------- He goes to work by subway.

六年级上册英语一到四单元知识点

六年级上册英语一到四单元知识点一、第一单元：Welcome to our school词汇：掌握学校设施、教室物品、学科名称等词汇，如library、playground、computer room、math、science等。

句型：学会使用简单的问候语和介绍句型，如“Hello! I’m…”、“Welcome to our school!”和“This is our…”。

语法：初步了解一般现在时的基本用法，如“I am a student.”和“She is a teacher.”等。

二、第二单元：What’s your favorite subject?词汇：掌握学科名称、课程名称等词汇，如math、science、art、music等。

句型：学会询问和回答关于学科和课程的问题，如“What’s your favorite subject?”和“I like math.”等。

语法：进一步了解一般现在时的基本用法，如“They have three math classes every week.”等。

三、第三单元：My weekend plan词汇：掌握关于周末活动的词汇，如watch TV、read books、play sports等。

句型：学会使用“I’m going to…”句型来表达自己的周末计划，如“I’m going to watch TV this weekend.”等。

语法：了解一般将来时的基本用法，如“She is going to play basketball tomorrow.”等。

四、第四单元：My new friend词汇：掌握关于人物外貌、性格特点的词汇，如tall、short、funny等。

句型：学会使用“He/She is…”句型来描述他人的外貌和性格特点，如“He is tall and funny.”等。

语法：了解一般现在时中第三人称单数形式的基本用法，如“He likes playing basketball.”等。

六年级上册英语1—4知识点复习全面版

10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today? － It’s Saturday.
B: I like collecting stamps. 2. 第三人称单数作主语：He / She + 动词的第三人称单数形式(does)。例：
He likes collecting stamps, too. 3. Does 引导的一般疑问句，用来确定自己对事情的判断：--Does he / she + 动词原形？--- Yes, he / she does. No, he / she doesn't. 例：
Unit 2 Where Is the Science Museum?

Unit1-4知识点汇总(知识清单)-人教PEP版英语六年级下册

Unit 1 How tall are you?Words:1.必背必听写youngyoung er更年轻的oldold er 更年长的talltall er 更高的shortshort er 更矮的，更短的longlong er 更长的strongstrong er 更强壮的smallsmall er 更小的bigbig g er 更大的thinthin n er更瘦的heavyheav i er 更重的2.认读类单词dinosaur 恐龙hall 大厅metre 米（美式发音：meter）than比（比较级的标志词）both两者都（常与of连用）kilogram 千克，公斤gram 克countryside乡村lowlow er更低的shadow 阴影smartsmart er更聪明的bee 开始变得，变成Phrase：what size 多少尺寸think of 想起how tall 多高longer and longer 越来越长how heavy 多重go down 下降go hiking 去远足lower and lower 越来越低both of 两者都catch the ball 接球over there 在那边agree with 同意go on a trip 去旅行（=take a trip）have a try 试一试have a look 看一看Sentences：1.重点句型（问答句必考）①问身高：单数：How tall is it/he/she/人名？It/He/She is 1.65 metres.复数：How tall are you/they? I’m/They are 1.45 metres.②问体重：单数：How heavy is it/he/she/人名? It/He/She is 45 kilograms.复数：How heavy are you/they? I’m/They are 45 kilograms.③问鞋码数:What size are your shoes? Size 7.④问年龄：单数：How old is it/he/she/人名? It/He/She is 12years old.复数：How old are you? I’m/They are 12 years old.2.理解类句子That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。

英语6A Unit1-unit4 知识点(最新)

牛津小学英语6A各单元知识梳理

牛津小学英语6A各单元整理笔记1 Unit 1 Public signs一、词组：1. No smoking（禁止吸烟）/ smoke（吸烟）2. No littering（禁止乱丢杂物）/ litter （乱丢杂物）3. No parking（禁止停车）/ park（停车）4. Do not touch（禁止触摸）5. Danger（危险）6. No eating or drinking（禁止吃喝）7. Keep off the grass（不接近草坪）/ keep off（不接近）8. Be quiet / keep quiet（保持安静）9. his cousin（他的表弟）10. only four years old（仅仅只有四岁）11. a lot of questions（许多问题）12. some public signs（一些公共标志）13. ask ?? some questions（问??一些问题）14. mean different things（表示不同的意思）15. stay away from ??（远离??）16. walk on the grass（在草地上行走）17. the sign on the bird’s cage（鸟笼上的标志）18. make noise（发出吵闹声）19. know a lot about public signs（关于公共标志懂得很多）20. near the bird’s cage（在鸟笼附近）21. take a walk（散步）22. see something（看见某物）23. a ten-yuan note（一张十元纸币）24. look around（环顾四周）25. walk to the note（走向那张纸币）26. pick up ??（捡起??）/ pick it up（捡起它）27. a park keeper（一位公园看守者）28. come up to??（向??走上前来）29. point to a sign（指向一个标志）30. say to ??（对??说）31. Can’t you see ??？（你没看见??吗？）32. fine ??10（罚款10 元）33. shouldn’t =should not（不应该）/ should（应该）always 总是must 必须suddenly 突然地nearby 附近的quickly 快地二、句型：1. What does this sign /that sign /it mean? It means you/we shouldn’t /should /must ??2. Can I ?? ? No, you can’t. You should ?? now.三、语法：1. mean 的用法。

6A U1-4 知识点

6A Unit 1 The king `s new clothes (皇帝的新装）一词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb 为某人制作某物4. show the king his new clothes=show his new clothes to the king给皇帝展示他的新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.给某人看某物5. try on 试穿try on the coat=try the coat ontry it on 试穿它try them on 试穿它们6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8.in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫ugh at sb. 对某人大笑11. look at 看….12. point at 指向…13. fit sb.（宾格）well 非常适合某人14.an American cowboy 一个美国牛仔wear jeans 穿牛仔裤15. a Scottish man 一位苏格兰人wear a kilt 穿苏格兰裙16.tell a story 讲一个故事tell sb. (宾格)a story 给某人讲故事17. say a/one sentence 说一句话say the next sentence 说下一句话18.on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话20.live in the house 住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22. it is one `s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不have to +动原25. in front of 在….前面（外部）in the front of 在… 前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾look after ...well=take good care of...照顾好29.turn into 变成30.a lot of people =many people 许多人二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。

六年级上册英语第一单元知识点归纳

6A Unit1 The king’s new clothes单元知识点归纳【词汇】1. 四会：①laugh（大）笑②wear 穿；戴③tell讲④say说⑤next下一个⑥ little、小的；年幼的⑦turn机会⑧child孩子⑨ start=begin开始2. 三会：magic 有魔力的，神奇的clever 聪明的foolish 愚蠢的through 穿过each = every每个sentence句子quick快的，迅速的think想，思考hard努力地visit 拜访，参观city 城市clothes 衣服[复数] try 尝试shout 大喊，大叫【短语】1.many years ago 多年前= long time ago很久以前= long long ago 很久以前2.make new clothes for you 为你做新衣服3.show the new clothes to the king=show the king his new clothes把新衣服展示给国王看4.try on 试穿5.magic clothes 有魔力的衣服6.foolish people愚蠢的人7.clever people 聪明的人8.walk through the city 走过城市(walk through=go through走过；步行穿过)9.a lot of people=lots of people许多人10.in the street 在街上11.look at 看12.point at指着13.wear some clothes 穿一些衣服ugh at 嘲笑15.want to 想要16.fit well 很适合（fit sb well很适合某人）17.at half past four在四点半18.an American cowboy一位美国西部牛仔19. wear jeans穿着牛仔裤20. a Scottish man一个英国男人21. wear a kilt 穿苏格兰裙22. play games 做游戏23. tell stories / tell a story讲故事24. each student=every student每一个学生25. say one sentence说一个句子26. on the mountain在山上27. next sentence 下一个句子28. a little boy一个小男孩29. It’s one’s turn 是某人的机会30. think hard 努力地想31. what’s next? 下一个是什么？32. have to不得不33. in the forest在森林里34. in front of在...前面35. one day 一天/ 某天36. pick a flower摘一朵花37. look after照看，照顾38. turn into变成39. from my friend 来自我的朋友【句子】1. 很久以前，有一位国王。

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6A Unit1 短语、知识点梳理一、短语1皇帝的新衣the king’s new clothes 2很久很久以前long long ago3(曾经)有一个国王there was a king 4某一天one day5两个男子/女子two men/women 6拜访国王visit the king7为你做新衣服make new clothes for you 8给国王看他的新衣show the king his new clothes 9试穿try on 10这些魔法衣these magic clothes11聪明的人clever people 12愚蠢的人foolish people13看见他们see them 14穿过城市walk through the city15穿着他的新衣in his new clothes/ wear his new clothes 16许多人 a lot of people17在街上in the street 18看着国王look at the king19多么漂亮的衣服啊！What beautiful clothes! =How beautiful the clothes are!20一个小男孩 a little boy 21指着国王point at the king22嘲笑他laugh at him 23非常合身fit well24今天下午this afternoon25一张来自我好友Mark的卡片 a card from my good friend Mark26来参加我的聚会come to my party 27在四点半at half past four28在公园里in the park 29一个美国牛仔an American cowboy 30穿着牛仔裤wear jeans 31一个苏格兰男士 a Scottish man32穿一条苏格兰裙wear a kilt 33狐狸老师和她的学生们Miss Fox and her students 34讲故事tell a story 35每个学生说一个句子。

Each student says one sentence. 36在山上on the mountain 37下一句the next sentence38给男孩讲了一个故事tell the boy a story 39轮到Bobby了。

It is Bobby’s turn. 40努力地想think hard 41下一句是什么？What’s next?42不得不重新开始讲故事have to start the story again 43住在森林里live in the forest44在狮子的房子前面in front of the lion’s house47对着老人大喊shout at the old man 48把你的孩子给我give me your child=give your child to me 49一个美丽的女孩 a beautiful girl 50和狮子住在一起live with the lion51对她很好be nice to her 52生病了be sick/be ill53照顾他look after him 54变成一个王子turn into a prince二、动词在一般过去时中的变化：1、be动词在一般过去时中的变化：was/were.2、规则动词的一般过去时的四种变化：（1）直接+ed;（2）以不发音的e结尾+d;（3）辅音+y结尾的，变y为i，+ed;（4）末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再+ed。

规则动词有：不规则动词有：6A Unit2 What a day知识点归纳1. September 九月2. housework 家务劳动3. cloudy 多云的4. bring 带来5. dumpling 饺子6. cloud 云7. wet 湿8. honey 蜂蜜9. drink 饮料10. hill 小山11. high 在高处12. Sunday 星期天13. rainy 下雨的，多雨的14. rain （n）雨（v）下雨15. parrot 鹦鹉16. sky 天空17. become 变成18. ant 蚂蚁19. nearly 几乎，差不多20. together 一起21. sad 伤心22. climb 爬23. sunny 晴朗的24. windy 有风的25. weather 天气26. fly 飞27. hold 抓住28.find 找到29. basketball 篮球30. year 年31. happen 发生; 碰巧32. cheer 欢呼33. picnic 野餐34. show 展示，展览35. interesting 有趣的，有意思的36. bee 蜜蜂37.meet 遇见38. lose 丢失39. know 知道二、词组归纳：1. 20th September 读作：the 20th of September 或September the 20th2. in the morning在早上3. go to the park去公园4. by bike骑自行车5. a parrot show鹦鹉表演6. in the park在公园里7. fly kites放风筝8. some interesting parrots一些有趣的鹦鹉9. become windy and cloudy变的多风并且多云10. in the sky在天空中11.It’s time to = It’s time for 到做。

的时间了12. bring some dumplings 13. some drinks一些饮料14. some bread and honey 15. on the bread在面包上16. eat our lunch 吃我们的午饭17. have lunch 吃午饭18. in the afternoon在下午19. black clouds 乌云20. hungry and wet 又饿又湿21. What a day ! 这鬼天气24. bring lunch to the park 带午饭去公园bring ….. to……25.in the playground 在操场26. draw some pictures 画画27. pick three cards 挑选3张卡片28. Well done做得好！29. cheer together一起欢呼30. look sad 看起来伤心31.lose my new kite 丢了我的新风筝32. What’s the matter with….? 33. want to know why 想知道为什么?34. what happened 发生什么了35. this morning 今天早上36. get up at…. 在。

（点）起床37. half past seven 七点半38. find my pencilbox 找到我的铅笔盒39. last Sunday 上个星期天40. go swimming 去游泳41. watch a film 看电影42. have a picnic 野餐43. do housework 做家务44. climb up 爬上45. fly high飞得高46. hold onto抓紧47. fly away飞走了48. your kite你的风筝49. near the hill靠近山三、要记住的一些过去式：go-----went draw -----drewhave/has--had do/does--didsee-------saw become(变得，变成)--------becamefly-------flew lose（丢失）---------lostcan--------could bring（拿来，带来）------broughthold -----held find（找到，发现）--------foundtake—took get（得到）--got句子归纳：1、What a day ! 多么糟糕的一天！2、It was sunny in the morning .（那天）早上天气很晴朗。

3、There was a parrot show in the park. 公园里有（举行了）一场鹦鹉表演。

5、The weather became windy and cloudy. 天气变得多风且多云。

6、It’s time for lunch. 该到吃午饭的时间了。

7、We brought some dumplings, some bread and honey and some drinks.我们带了一些饺子，一些面包和蜂蜜和一些饮料。

8、We saw some ants on the bread and honey. 我们看见一些蚂蚁在面包和蜂蜜上。

9、There were some black clouds in the sky. 有一些乌云在天空中。

10、We were hungry and wet. 我们又饿又（浑身）湿透。

11、Well done！做得好！12、You look sad.What’s the matter ? 你看上去很难过。

怎么啦？13、Sam wants to know why. 山姆想要知道为什么。

14、What happened ,Bobby?发生了什么事鲍比？15、We climbed up the hill.我们爬上了那座山。

16、We couldn’t hold onto it . 我们抓不住它（风筝）了。

17、It flew away. 它飞走了。

18、Why do you have it?你怎么会有它（我的风筝）？19、I found it near the hill. 我在小山附近找到（发现）了它。

补充内容：（新旧教材衔接）1，在星期几前面用介词on weeks星期天Sunday 星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday , 星期四Thursday 星期五Friday 星期六Saturdayeg: on Saturday在周六On Sunday morning在星期天早上2. 在月份前面用介词in months一月份January（缩写）Jan. 二月份February（缩写）Feb.三月份March（缩写）Mar. 四月份April（缩写）Apr.五月份May（缩写）May 六月份June （缩写）Jun.七月份July（缩写）Jul. 八月份August（缩写）Aug.十一月份November（缩写）Nov. 十二月份December（缩写）Dec. eg: in July在七月份Tip: 月份星期首字母都要大写3. 序数词：(序数词与the连用)第1 first 1st 第2 second 2ndUnit3 Holiday fun知识点梳理一．短语积累：1. holiday fun 假日乐趣2. come back to school 回到学校3. the National Day holiday 国庆假期4. after the National Day holiday国庆假期以后5. call sb. 打电话给某人6. at home 在家9. visit the Shanghai Museum参观上博物馆10. see many interesting things看见许多有趣的事11. your holiday你的假日12. great fun非常有趣13. go to a farm near Star Lake去星湖附近的一家农场14. pick some oranges摘一些桔子15. go fishing去钓鱼16. catch some fish抓一些鱼17. catch a big fish抓一条大鱼18. want to give you the fish想要给你一条鱼19. the Great Wall长城20 the Palace Museum故宫21. the Summer Palace颐和园22. Tian’anmen Square天安门广场22. taste some Beijing ducks品尝北京烤鸭23. see the beautiful night看美丽的夜景24. see the cultural relics看文物25. take photos拍照片26. talk about your travel experiences 谈谈你的旅游经历27. pick an orange for me为我摘一个桔子28. want an orange from the tree想要树上的一个桔子29. catch a fish for me为我抓一条鱼30. want a fish from the sea想要海里的一条鱼31. three main school holiday in the UK 英国三个主要学校假期32. the Easter holiday复活节假期33. the summer / winter holiday暑/ 寒假34. the Christmas holiday圣诞假期35. come home late回家晚36. have a fashion show举行时装秀37. love beautiful clothes喜爱漂亮的衣服38. be excited about….对/因….而兴奋、激动39. love fashion shows喜爱时装秀40. what great fun多么有趣41. wear a paper T-shirt and paper shorts 穿着一件纸T恤衫的纸短裤42. ask Bobby about Sam问Bobby关于Sam的事43. ask about the show问关于（时装）秀的事44. wear paper clothes穿着纸衣服45. wear a lot of bottles穿着很多瓶子46. go well进展顺利47. at first开始、最初48. heavy rain大雨49. rain heavily下大雨50. at last最后51. too bad太糟糕了52. the Car Museum车展53. see many cool cars看见许多很酷的车54. go to the cinema去电影院57. invite many friends邀请许多朋友58. his cousin他的表弟59. play with toy cars玩玩具车60. clean / wash the car擦/ 洗车61. ask and answer questions问答问题62. falling intonation降调二、过去式1.catch ---caught2.hold---held3. wasn’t----isn’t/amnot4.eat---ate5.get---got6.wear----woree---came 8.didn’t ---don’t/doesn’t 9.weren’t---- aren’t第三单元知识点梳理1、一般过去时的各种句型转换：(1)一般疑问句及其肯定和否定回答：e.g.: A: Did you catch any fish?B: Yes, I did./No, I didn’t.(2)由Where, What和Why 引导的特殊疑问句的问答：A: Where did you go for the holiday? B: I went to a farm.(重在回答地点)A: What did you do for the holiday? B:I visited the Shanghai Museum.(重在事情。