第十章 综合训练
第10章机械能、内能及其转化综合训练 2021-2022学年北师大版物理九年级全一册(含答案)
第10章机械能、内能及其转化综合训练一、选择题1．如图所示的四个实例中，在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是（）A．烧煮食物B．锯条发烫C．屁股“冒烟”D．搓手取暖2．甲柴油机的效率比乙柴油机的效率低，这表明（）A．甲的功率比乙小B．甲做的功比乙少C．甲消耗的柴油多D．甲柴油机将内能转化成机械能的百分比小3.经常下厨的小关发现，同时用相同的煤和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些．这是因为A．水的比热容小，吸热后温度升高得慢B．油的比热容小，吸热后温度升高得快C．在相同的时间内，水吸收的热量较多D．在相同的时间内，油吸收的热量较多4．单缸四冲程汽油机铭牌上标有“3000r/min”，则以下说法不正确的是（）A．在压缩冲程中，是内能转化为机械能B．在工作过程中，汽油机每秒钟完成100个冲程，做功25次C．只有做功冲程是燃气对外做功D ．汽油机和柴油机的点火方式不同5．在下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）A ．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高B ．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C ．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低D ．夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高6．质量相等、温度相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中后它们之间（ ）A ．不发生热传递B ．热量由水传给铜C ．温度由铜传给水D ．热量由铜传给水 7．关于比热容，下列说法中错误的是（ ）A ．比热容可用来鉴别物质B ．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂C ．一桶水的比热容比一杯水的比热容大D ．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大8．用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和初温都相同的钢块和铅块，重锤打在钢块上时，重锤会跳起，跳起高度为h ，打在铅块上时，重锤跳起高度为5h （c 铅<c 钢），这时（ ） A ．钢块的温度比铅块高B ．钢块与铅块的温度一样高C ．铅块的温度比钢块高D ．无法判断谁的温度高9．下列关于热现象的说法，正确的是A ．0℃的水的内能为零B ．冰熔化成水的过程内能增加C ．30℃的水比20℃的水所含的热量多D ．热量总是由内能大的物体传递给内能少的10．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（ ）A ．动能增加，机械能增加B ．重力势能减小，机械能减少C ．动能先减小后增大，机械能不变D ．重力势能先减少后增大，机械能不变二、填空题11．椰子从树上下落的过程中，动能越来越_____，重力势能越来越_____｡ 12．某辆行驶的小轿车，其正常工作时的能量转化情况如图所示，若输入的化学能为2000J ，输出的动能为300J 。
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第七章轻武器 射击
3
第八章基础战 术
4
第九章军事地 形学
5
第十章综合训 练
第六章条令、条例教育与训练
第一节内务条令 第二节纪律条令 第三节队列条令 第四节队列动作训练 思考题
第七章轻武器射击
第一节轻武器常识 第二节射击动作和方法 第三节实弹射击 思考题
第八章基础战术
第一节战斗类型和战斗样式 第二节战术基本原则 第三节单兵战术动作 思考题
目录分析
第二章军事思想
第一章中国国防
第三章战略环境
第四章军事高 技术
第五章信息化 战争
第一章中国国防
第一节国防概述 第二节国防法规 第三节国防建设 第四节国防动员 思考题
第二章军事思想
第一节军事思想概述 第二节军事思想 第三节新时期军队建设思想 思考题
第三章战略环境
第一节战略环境概述 第二节国际战略格局 第三节中国周边安全环境 思考题
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01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
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内容摘要
内容摘要
本教程分为《军事理论教学篇》和《军事技能训练篇》两大部分共十章内容。前五章为《军事理论教学篇》， 重点介绍中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争等内容。后五章为《军事技能训练篇》，编 写了条令条例教育与训练、轻武器射击、基础战术、军事地形学、综合训练等内容，有利于学生在军训时对军事 技能的掌握。
体育素质练习教案(公开课)
体育素质练习教案（公开课）第一章：热身活动一、目的：1. 提高学生的身体活动能力，预防运动损伤。
2. 调动学生的积极性，进入学习状态。
二、内容：1. 慢跑：绕操场慢跑两圈。
2. 关节活动：头部、肩部、腰部、膝关节、踝关节等。
三、时间：8分钟第二章：力量训练一、目的：1. 增强学生的肌肉力量和耐力。
2. 提高学生的身体素质。
二、内容：1. 深蹲：3组，每组10次。
2. 俯卧撑：3组，每组10次。
3. 仰卧起坐：3组，每组20次。
三、时间：15分钟第三章：柔韧性训练一、目的：1. 提高学生的关节柔韧性。
2. 增加肌肉的伸展性。
二、内容：1. 静态拉伸：针对全身主要肌肉群进行拉伸，每组保持15-30秒。
2. 动态拉伸：采用跳跃、扭转等方式进行。
三、时间：8分钟第四章：速度和灵敏性训练一、目的：1. 提高学生的速度和灵敏性。
2. 培养学生的协调能力。
二、内容：1. 30米冲刺：3组，每组3次。
2. 变换方向跑：3组，每组4次。
3. 障碍物穿越：设置障碍物，学生穿越，提高灵敏性。
三、时间：10分钟第五章：放松活动一、目的：1. 缓解学生的身心疲劳。
2. 促进肌肉恢复。
二、内容：1. 抖动四肢：抖动四肢，放松肌肉。
2. 呼吸调整：深呼吸，放松身心。
三、时间：5分钟教学反思：本节课通过热身活动、力量训练、柔韧性训练、速度和灵敏性训练以及放松活动，全面锻炼了学生的身体素质。
在教学中，注重引导学生正确掌握运动技巧，强调安全事项，避免运动损伤。
在今后的教学中，将继续调整教学内容，以提高学生的体育素质为目标，努力让学生在快乐中锻炼，提高他们的身体素质和运动能力。
第六章：耐力训练一、目的：1. 增强学生的耐力素质。
2. 提高心肺功能。
二、内容：1. 长跑：慢跑4000米。
2. 间歇性训练：100米快跑，50米慢跑，重复4组。
三、时间：15分钟第七章：平衡性训练一、目的：1. 提高学生的身体平衡能力。
2. 增强学生的协调性。
第十章同步训练试题及答案
典型真题分析1．态度与品德形成过程经历的第⼆阶段是( )。
(2008年4⽉)A．依从B．接受C．认同D．内化【评析】答案为C。
态度与品德形成过程经历的第⼆阶段是认同。
此题旨在考查态度与品德形成过程经历的三个阶段。
第⼀阶段依从，第三阶段内化。
2．简述中学⽣道德发展具有⾃律性的主要表现。
(2007年)【评析】(1)形成道德信念；(2)⾃我意识增强；(3)品德结构更为完善。
此题旨在考查中学⽣道德发展⾃律性的主要表现。
同步训练试题⼀、单项选择题1．⼀个⼈的对⼈对⼰、对事、对物的态度是( )A．与⽣俱来的B．在先天因素基础上形成的C．是遗传得来的D．通过学习⽽形成的2．品德是个体依据⼀定的社会道德⾏为规范⾏动时表现出来的⼼理特征和倾向，它是( )A．⽐较不稳定的B．受先天因素制约的C．时稳时变的D．⽐较稳定的3．态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )A．知识经验B．观念和信念C．道德认识D．道德观4．态度的构成要素中处于核⼼地位的因素是( )A．认知因素B．情感因素C．意向因素D．情境因素5．态度的⾏为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )A．⾏为⽅式B．意向或意图C．⾏为习惯D．语⾔或⾏为6．“亲其师、信其道”，主要表明了( )的作⽤。
A．道德认识B．道德情感C．道德动机D．道德意志7．学⽣明知故犯，⾔⾏不⼀的主要原因是( )A．道德情感异常B．道德⾏为不良C．道德意志薄弱D．道德认识缺乏8．⾸倡两难故事法研究道德发展阶段的⼼理学家是( )A．柯尔伯格B．⽪亚杰C．斯⾦纳D．巴甫洛夫9．在哪个阶段，学⽣的伦理道德开始形成但⼜具有两极分化的特点( )A．学前阶段B．⼩学阶段C．初中阶段D．⾼中阶段10．⼈们对于某种⾏为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压⼒⽽产⽣的跟随他⼈⾏动的现象称为( ) A．模仿B．从众C．服从D．感染11．在思想观点上与他⼈的思想观点⼀致，将⾃⼰所认同的思想和⾃⼰原有的观点、信念融为⼀体，构成⼀个完整的价值体系称之为( )A．模仿B．从众C．认同D．内化12．“榜样学习”的教育效应最适合的⼼理学解释理论是( )A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论13．爱国主义情感属于( )的道德情感。
人教版 八年级物理 第10章 浮力 综合训练(含答案)
人教版八年级物理第10章浮力综合训练一、选择题1. 潜水艇的截面示意图如图所示，它工作时可以从长江潜行到大海，其中海水的密度大于江水的密度，下列说法正确的是()A.潜水艇在海面下不断下潜时，受到的浮力变大B.当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇总重大于同体积的水重C.当它从长江潜行到大海时应向水舱中适当充水D.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的2. 海权握，国则兴．建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是()A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小D. 漂浮时潜艇底部所受海水压强最大3. 把木块放入装满水的溢水杯中,溢出水的体积为V1(如图甲);用细针将该木块全部压入水中,溢出水的总体积为V2(如图乙),忽略细针体积,则()A.木块的质量为ρ水V2B.缓慢下压木块的过程中,溢水杯底受到水的压强变大C.木块全部压入水中静止时,细针对木块的压力大小为ρ水gV2D.木块的密度为ρ水4. 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙．以下判断正确的是()A. F甲浮<F乙浮F甲＝F乙p甲<p乙B. F甲浮>F乙浮F甲<F乙p甲<p乙C. F甲浮＝F乙浮F甲>F乙p甲>p乙D. F甲浮＝F乙浮F甲<F乙p甲>p乙5. A、B是两个不溶于水的物块,用一根细线连接在一起,先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中,处于如图甲、乙所示的静止状态。
试判断两种情况下,烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为()A.h甲<h乙B.h甲>h乙C.h甲=h乙D.无法判断6. 如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是()A. 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B. 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D. 碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了7. 如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在A中，排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在B中，排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2.已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积，容器中液体A、B 质量相等，物块M、N质量相等．下列判断正确的是()A. p1＜p2，m1＜m2B. p1＜p2，m1＝m2C. p1＞p2，m1＞m2D. p1＞p2，m1＝m28. 容器内盛有液体，在一试管里放一小球后，浮在液面上，如图所示。
中考特训人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述综合训练试题(含答案解析)
初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述综合训练（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某体育场大约能容纳3万名观众，在一次足球比赛中，上座率为68%．估一估，大约有多少名观众观看了比赛？（）A．6800B．20000C．260002、某工厂从10万件同类产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有5件不合格，那么估计该厂这10万件产品中不合格产品约为（）A．50件B．500件C．5000件D．50000件3、下列说法中正确的是（）A．对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查，采用抽样调查的方式B．为了解某市20000名学生的身高情况，从中抽取了1000名学生的身高信息，其中1000名学生是所抽取的一个样本C．为了了解全市中学生的睡眠情况，应该采用普查的方式D．为检验一批电话手表的质量，从中随机抽取了200枚，则样本容量是2004、某运动品牌经销商对鞋码大小进行抽样调查，经销商最感兴趣的数据是（）A．中位数B．平均数C．众数D．方差5、数字“20211202”中，数字“2”出现的频数是（）A．1 B．2 C．3 D．46、如图是某超市2017~2021年的销售额及其增长率的统计图，下面说法中正确的是（）A．这5年中，销售额先增后减再增B．这5年中，增长率先变大后变小C．这5年中，销售额一直增加D．这5年中，2021年的增长率最大7、某医院病房护士对一位病人每小时测一次体温，要把这位病人一昼夜体温变化情况用统计图表示出来选用谁比较合适（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表8、某校九年级（3）班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展，给班上同学布置了一项课外作业，从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作：A、“北斗卫星”；B、“5G时代”；C、“智轨快运系统”；D、“东风快递”；E、“高铁”，统计同学们所选内容的频数，绘制如图所示的折线统计图，则选择“5G时代”的频率是（）A．0.25 B．0.3 C．2 D．309、为了交接某校2000名学生的数学成绩，抽取了其中50名学生的数学成绩进行整理分析，这个调查过程中的样本是（）A．2000名学生的数学成绩B．2000C．被抽取的50名学生的数学成绩D．5010、为了解某县2021年参加中考的14000名学生的视力情况，抽查了其中1000名学生的视力进行统计分析，下面叙述错误的是（）A．14000名学生的视力情况是总体B．样本容量是14000C．1000名学生的视力情况是总体的一个样本D．本次调查是抽样调查二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、要反映我市一周内每天的最低气温的变化情况，宜采用 ___统计图．2、为了了解某县七年级8800名学生的视力情况，从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析，这个问题中的样本容量是______________．3、从全市10000份数学试卷中随机抽取500份试卷，其中有420份成绩合格，估计全市成绩合格的人数约为________人．4、很多中学生不能注意用眼卫生，小明和几位同学一起对全校3200名学生的视力状况进行了调查，并绘制了扇形统计图，则全校视力500度以上的学生有_____人．5、科学技术的发展离不开大量的研究与试验，右面的统计图反映了某市2013~2017年研究与试验经费支出及增长速度的情况．根据统计图提供的信息，有以下三个推断：①2013~2017年，某市研究与试验经费支出连年增高；②2014~2017年，某市研究与试验经费支出较上一年实际增长最多的是2017年；③与2015年相比，2016年某市研究与试验经费支出的增长速度有所下降．其中正确的有_______________．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、某校随机抽取部分学生，对“学习习惯”进行问卷调查．设计的问题：对自己做错的题目进行整理、分析、改正；答案选项为：A．很少；B．有时；C．常常；D．总是．将调查结果的数据进行了整理、绘制成如图两幅不完整的统计图．请根据图中信息，解答下列问题：（1）填空：a＝ %，b＝ %；（2）请你补全条形统计图；（3）若该校有2000名学生，请你估计其中“常常”和“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生各有多少名？2、为了秉承“弘扬剪纸非遗文化，增强校园文化底蕴”的宗旨，某校邀请剪纸艺术工作室开设剪纸小课堂并举行剪纸比赛，比赛结束后从中随机抽取了20名学生的剪纸比赛成绩x，收集数据如下：根据以上信息，解答下列问题：（1）成绩6070≤<这一段的人数占被抽取总人数的百分比为_____________；x（2）若本次共有260名学生参加比赛，请估计剪纸比赛成绩不低于70分的学生人数．3、如图所示是一位病人的体温记录折线图．看图回答下列问题：（1）护士每隔几小时给病人量一次体温？（2）这位病人的体温最高是多少？最低是多少？（3）他在4月10日18时的体温是多少？（4）他的体温在哪段时间下降最快﹖哪些时间最为稳定？（5）从体温看，这位病人的病情是在恶化还是在好转？4、“足球运球”是中考体育选考项目之一．某学校为了解今年九年级学生足球运球的情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图．（说明：A级：8分﹣10分，B级：7分﹣7.9分，C级：6分﹣6.9分，D级：1分﹣5.9分）根据所给信息，解答以下问题：（1）在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是度；（2）补全条形统计图；（3）所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在等级；（4）该校九年级有500名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人？5、距离2022年中招体育考试的时间已经越来越近，某校初三年级为了了解本校学生在平时体育训练的效果，随机抽取了男、女各60名考生的体考成绩，并将数据进行整理分析，给出了下面部分信息：数据分为A，B，C，D四个等级分别是：A：48≤x≤50，B：45≤x＜48，C：40≤x＜45，：0≤x＜40．60名男生成绩的条形统计图以及60名女生成绩的扇形统计图如图：男生成绩在B组的前10名考生的分数为：47，47.5，47.5，47，47，47，46，45.5，45，4560名男生和60名女生成绩的平均数，中位数，众数如下：根据以上信息，解答下列问题：（1）填空：a＝_____，b＝______．（2）补全条形统计图．（3）根据以上数据，你认为在此次考试中，男生成绩好还是女生成绩好？请说明理由（说明一条理由即可）．（4）若该年级有800名学生请估计该年级所有参加体考的考生中，成绩为A等级的考生人数．---------参考答案-----------一、单选题1、B【解析】【分析】根据体育场的容量×上座率计算即可．【详解】解：∵某体育场大约能容纳3万名观众，上座率为68%．∴观众观看这一次足球比赛人数为：30000×68%=20400人，与20000接近．故选：B．【点睛】本题考查频数频率与总数的关系，掌握频数=总数×频率是解题关键．2、C【解析】【分析】抽取的100件进行质检，发现其中有5件不合格，由此即可求出这类产品的不合格率是5%，然后利用样本估计总体的思想，即可知道不合格率是5%，即可求出该厂这10万件产品中不合格品的件数．【详解】解：∵某工厂从10万件同类产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有5件不合格，∴不合格率为5÷100＝5%，∴估计该厂这10万件产品中不合格品约为10×5%＝0.5万件，故选C．【点睛】此题主要考查了样本估计总体的思想，此题利用样本的不合格率去估计总体的不合格率．3、D【解析】【分析】根据全面调查、抽样调查、样本和样本容量判断即可.【详解】A、∵为了安全，对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查必须逐个检查.对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查，不能采用抽样调查的方式，应该采用普查的方式，故A错误；B、根据样本的定义可知：为了解某市20000名学生的身高情况，从中抽取了1000名学生的身高信息，其中1000名学生的身高信息是所抽取的一个样本，故B错误；C、∵全市中学生人数太多，为了了解全市中学生的睡眠情况，不应该采用普查的方式，应该采用抽样调查的方式，故C错误；D、根据样本容量的定义可知：“为检验一批电话手表的质量，从中随机抽取了200枚，则样本容量是200”是正确的，故D正确；故选：D【点睛】本题考查简单随机抽样，样本和样本容量等相关概念，掌握相关的概念是解答此题的关键.4、C【解析】【分析】经销商最感兴趣的是这组鞋号中销售量最大的尺码，即这组鞋号的众数．【详解】解：由于众数是数据中出现次数最多的数．经销商最感兴趣的是这组鞋号中销售量最大的尺码，故应关注众数的大小．故选：C．【点睛】本题主要考查学生对统计量的意义的理解与运用，要求学生对统计量进行合理的选择和恰当的运用．5、D【解析】【分析】根据频数的定义（频数又称“次数”，指变量中代表某种特征的数出现的次数）求解即可．【详解】解：数字“20211202”中，共有4个“2”，∴数字“2”出现的频数为4，故选：D．【点睛】题目主要考查频数的定义，理解频数的定义是解题关键．6、C【解析】【分析】根据统计图中增长率及销售额的变化逐一判断即可得答案．【详解】A.这5年中，销售额连续增长，故该选项错误，B.这5年中，增长率先变大后变小再变大，故该选项错误，C.这5年中，销售额一直增加，故该选项正确，D.这5年中，2018年的增长率最大，故该选项错误，故选：C．【点睛】本题考查折线统计图与条形统计图，从统计图中，正确得出需要信息是解题关键．7、B【解析】【分析】根据各种统计图的特点解答即可．【详解】解：根据统计图的特点可知：医院病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况，应选用折线统计图比较合适．故选：B．【点睛】本题主要考查了条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系．8、B【解析】【分析】先计算出九年级（3）班的全体人数，然后用选择“5G时代”的人数除以九年级（3）班的全体人数即可．【详解】由图知，九年级（3）班的全体人数为：25+30+10+20+15=100（人），选择“5G时代”的人数为：30人，∴选择“5G时代”的频率是：30100＝0.3；故选：B．【点睛】本题考查了频数分布折线图，及相应频率的计算，熟知以上知识是解题的关键．9、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．【详解】解：A、2000名学生的数学成绩是总体，故选项不合题意；B、2000是个体的数量，故选项不合题意；C、这50名学生的数学成绩是总体的一个样本，故选项符合题意；D、50是样本容量，故选项不合题意；故选C【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本和样本容量的定义，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本的区别，关键是明确考查对象的范围．样本容量只是个数字，没有单位．10、B【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．【详解】A. 14000名学生的视力情况是总体，故该选项正确，不符合题意；B. 样本容量是1000，故该选项不正确，符合题意；C. 1000名学生的视力情况是总体的一个样本，故该选项正确，不符合题意；D. 本次调查是抽样调查，故该选项正确，不符合题意故选B【点睛】考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．二、填空题1、折线【解析】【分析】折线统计图的特点：①能清楚地反映事物的变化情况；②显示数据变化趋势．【详解】解：要反映无锡一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用折线统计图，故答案为：折线．【点睛】本题主要考查了统计图的选择，据具体问题选择合适的统计图，可以使数据变得清晰直观，因此要想准确地反映数据的不同特征，就要选择合适的统计图．2、500【解析】【分析】根据样本容量的定义可得答案，样本容量：一个样本包括的个体数量叫做样本容量．【详解】解：为了了解某县七年级8800名学生的视力情况，从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析，这个问题中的样本容量是500．故答案为：500．【点睛】此题主要考查了样本容量，关键是注意样本容量只是个数字，没有单位．3、8400【解析】【分析】由题意可知：抽取500份试卷中合格率为420100%84%⨯=，则估计全市10000份试卷成绩合格的人数约500为1000084%8400⨯=份．【详解】解：420100008400⨯=（人)．500故答案为：8400．【点睛】本题考查了用样本的数据特征来估计总体的数据特征，解题的关键是明白利用样本中的数据对整体进行估算是统计学中最常用的估算方法．4、224【解析】【分析】根据扇形统计图可求出全校视力500度以上的学生所占的百分比，进而可得答案．【详解】全校视力500度以上的学生所占的百分比是1﹣10%﹣18%﹣20%﹣45%＝7%，∴全校视力500度以上的学生有7%×3200＝224（人）．故答案为：224【点睛】本题考查扇形统计图，根据扇形统计图得出全校视力500度以上的学生所占的百分比是解题关键．5、①③【解析】【分析】根据统计图中2013~2017年，研究与试验经费支出的数据即可判断①；计算出2014~2017年每年的增长量即可判断②；根据统计图中的增长速度即可判断③．【详解】解：因为1185.01268.81384.01484.61595.3<<<<，所以2013~2017年，某市研究与试验经费支出连年增高，①正确；2014年比2013年实际增长量为1268.8118583.8-=（亿元），2015年比2014年实际增长量为13841268.8115.2-=（亿元），2016年比2015年实际增长量为1484.61384100.6-=（亿元），2017年比2016年实际增长量为1595.31484.6110.7-=（亿元），由此可知，2014~2017年，某市研究与试验经费支出较上一年实际增长最多的是2015年，则②错误；因为115.2＞100.6，所以与2015年相比，2016年某市研究与试验经费支出的增长速度有所下降，③正确；综上，正确的有①③，故答案为：①③．【点睛】本题考查了统计图，读懂统计图是解题关键．三、解答题1、（1）12，36；（2）见解析；（3）720人【分析】（1）首先计算出抽查的学生总数，然后再计算a、b的值即可；（2）计算出“常常”所对的人数，然后补全统计图即可；（3）利用样本估计总体的方法计算即可．【详解】解：（1）调查总人数：4422%200÷=（人），24100%12%a=⨯=，20072b=⨯=，100%36%200故答案为：12，36；（2）“常常”所对的人数：200×30%＝60（人），补全统计图如图所示：；（3）2000×30%＝600（人），2000×36%＝720（人），答：“常常”对错题进行整理、分析、改正的有600人，“总是”对错题进行整理、分析、改正的有720人．【点睛】本题考查条形统计图与扇形统计图的综合运用，熟练掌握抽样的各项数目、各项百分比、总数、各项圆心角及整体的各项数目、各项百分比、总数等的计算方法是解题关键．2、（1）30%；（2）182人.【分析】（1）由题意根据图表得出成绩6070≤<这一段的人数，进而除以抽取总人数即可得到答案；x（2）根据题意先得出抽取的成绩不低于70分的学生人数并得出其所占百分比，进而乘以260即可得出答案.【详解】解：（1）根据图表可得成绩6070x≤<这一段的人数为：6人，所以成绩6070x≤<这一段的人数占被抽取总人数的百分比为：620100%30%÷⨯=，故答案为：30%；（2）根据图表可得成绩不低于70分的学生人数为：55414++=（人），所以剪纸比赛成绩不低于70分的学生人数为：1426018220⨯=（人）.答：剪纸比赛成绩不低于70分的学生人数有182人．【点睛】本题考查数据的分析与处理，熟练掌握用样本估计总体的统计思想方法是解题的关键．3、（1）6小时；（2）最高体温是39摄氏度，最低体温是36摄氏度；（3）37摄氏度；（4）4月9日的6时--12时体温下降最快，4月11日12时-18时最为稳定；（5）好转．【分析】（1）由折线统计图可以看出：护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温；（2）折线图中最高的点表示温度最高，最低的点表示温度最低，由此即可求出答案；（3）从折线统计图可以看出：他在4月10日18时的体温是37摄氏度；（4）从折线统计图可以看出：4月10日的18时-4月11日0时体温下降最快，4月11日12时-18时最为稳定；（5）曲线呈现下降的趋势，这个病人的病情好转了．【详解】解：（1）由折线统计图可以看出：护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温；（2）这个病人的最高体温是39摄氏度，最低体温是36摄氏度；（3）他在4月10日18时的体温是37摄氏度；（4）他的体温在4月9日的6时--12时体温下降最快，4月11日12时-18时最为稳定；（5）从体温看，这位病人的病情是在好转．【点睛】本题考查的是折线统计图的综合运用；读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键；从折线统计图中不仅能看出数据的多少，还能看出数据的变化情况．4、（1）117︒；（2）见解析；（3）B；（4）50．【分析】（1）首先根据B等级的人数和所占的百分比求出总人数，然后求出C等级的人数和所占的百分比，进而可求出C对应的扇形的圆心角的度数；（2）根据（1）中求出的C等级的人数补全条形统计图即可；（3）把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数，根据题意求解即可；（4）根据样本中A等级的人数和总人数可求出所占的百分比，即可求出九年级500名学生中A等级的学生人数．【详解】解：（1）∵B等级的人数是18，所占的百分比是45%，∴总人数为1845%=40÷(人)，∴C等级的人数为404185=13---(人)，∴C等级的人数所占的百分比为13=32.5% 40，∴C对应的扇形的圆心角是36032.5%=117⨯︒；（2）由（1）可得，C等级的人数为13(人)，∴如图所示，（3）由（1）可得，共有40名学生，∴中位数为第20位学生和第21位学生成绩的平均数，∵A等级有4人，B等级有18人，∴第20位学生和第21位学生成绩都在B等级，∴所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级，故答案是：B；（4）∵A等级的学生有4人，总人数有40人，∴A等级的人数所占的百分比为4=10% 40，∴九年级500名学生中A等级的学生人数为50010%=50(人)．【点睛】此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用，正确分析统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解题的关键．条形统计图能清楚的表示出每个项目的数据；扇形统计图能直接反映部分占总体的百分比大小．5、（1）46.5；30；（2）补全图形见解析；（3）女生的成绩较好；理由见解析；（4）320【分析】（1）根据中位数的计算方法求出a即可，算出女生B组人数占比即可得到b；（2）用总人数减去其他三组的人数即可得到男生B组的人数，补全图形即可；（3）根据两组平均数的高低判断即可；（4）用800乘以男女生A 等生所占比即可；【详解】（1）男生成绩在B 组的前10名考生的分数从大到小为：47.5，47.5，47，47，47，47，46，45.5，45，45；男生成绩在A 组的人数和为24，男生成绩处在第30、31位的两个数的平均数为474646.52+=， ∴46.5a =，241100%20%10%30%60-⨯--=， ∴30b =；故答案是：46.5；30．（2）男生B 组有602415516---=（人），补全图如图所示：（3）女生的成绩较好；理由：女生的平均数、众数都比男生好；（4）24248003206060+⨯=+（人）； 【点睛】本题主要考查了扇形统计图、条形统计图、中位数计算、众数计算，准确分析判断是解题的关键．。
2022年精品解析沪科版七年级数学下册第10章相交线、平行线与平移综合训练试题(含详解)
七年级数学下册第10章相交线、平行线与平移综合训练考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，射线AB的方向是北偏东70°，射线AC的方向是南偏西30°，则∠BAC的度数是（）A．100°B．140°C．160°D．105°2、如图，平行线AB，CD被直线AE所截．若∠1=70°，则∠2的度数为（）A．80°B．90°C．100°D．110°∠构成同位角的有（）3、如图，能与αA．4个B．3个C．2个D．1个4、如图，在A、B两地之间要修条笔直的公路，从A地测得公路走向是北偏东48︒，A，B两地同时开工，若干天后公路准确接通，若公路AB长8千米，另一条公路BC长是6千米，且从B地测得公路BC的走向是北偏西42︒，则A地到公路BC的距离是（）A．6千米B．8千米C．10千米D．14千米5、如图，∠1＝35°，∠AOC＝90°，点B，O，D在同一条直线上，则∠2的度数为（）A．125°B．115°C．105°D．95°6、如图，AB∥CD，AE∥CF，∠C＝131°，则∠A＝（）A．39°B．41°C．49°D．51°7、如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOC，若∠BOD：∠BOE=1：2，则∠AOE的大小为（）A．72°B．98°C．100°D．108°8、如图，若AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE＝（）A．180°－∠2＋∠1 B．180°－∠1－∠2 C．∠2＝2∠1 D．∠1＋∠29、如果存在一条直线将一个图形分割成两部分，使其中一部分图形按某个方向平移后能够与另一部分重合，那么我们把这种图形称为平移重合图形，下列图形中，不是平移重合图形的是（）A．B．C．D．10、下列说法中正确的个数是（）（1）在同一平面内，a、b、c是直线，a∥b，b∥c，则a∥c（2）在同一平面内，a、b、c是直线，a⊥b，b⊥c，则a⊥c（3）在同一平面内，a、b、c是直线，a∥b，a⊥c，则b⊥c（4）在同一平面内，a、b、c是直线，a⊥b，b⊥c，则a∥c．A．1 B．2 C．3 D．4第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图，（1）∠1和∠ABC是直线AB、CE被直线________所截得的________角；（2）∠2和∠BAC是直线CE、AB被直线________所截得的________角；（3）∠3和∠ABC是直线________、________被直线________所截得的________角；（4）∠ABC和∠ACD是直线________、________被直线_________所截得的________角；（5）∠ABC和∠BCE是直线________、________被直线________所截得的________角．2、如图所示，点A，B，C，D在同一条直线上．在线段PA，PB，PC，PD中，最短的线段是________，理由是________．3、如图，AB ∥CD ，AE 平分∠CAB 交CD 于点E ，若∠C =40°，则∠AEC =_____度．4、如图，将直角三角形ABC 沿BC 方向平移得到直角三角形DEF ，其中AB ＝6，BE ＝3，DM ＝2，则阴影部分的面积是______．5、已知：如图，直线AB 、CD 被直线GH 所截，1112,268∠=︒∠=︒，求证： AB ∥CD ．完成下面的证明：证明：∵AB 被直线GH 所截，1112,∠=︒∴1∠=∠_____112,︒＝∵268∠=︒∴13∠+∠=______∴______∥________（________）（填推理的依据）．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、如图（1）将ABD 平移，使点D 沿BD 延长线移至点C 得到A B D '''△，A B ''交AC 于点E ，AD 平分∠BAC ．（1）猜想∠B 'EC 与∠A '之间的关系，并说明理由．（2）如图将ABD 平移至如图（2）所示，得到A B D '''△，请问：A D ''平分B A C ''∠吗？为什么？2、如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，△ABC 的顶点A 、B 、C 在小正方形的顶点上，将△ABC 向右平移3单位，再向上平移2个单位得到三角形A 1B 1C 1．（1）在网格中画出三角形A 1B 1C 1．（2）A 1B 1与AB 的位置关系 ．3、如图，已知∠MON ＝60°，点A 在射线OM 上，点B 在射线ON 下方．请选择合适的画图工具按要求画图并回答问题．(要求：不写画法，保留画图痕迹)（1）过点A作直线l，使直线l只与∠MON的一边相交；（2）在射线ON上取一点C，使得OC＝OA，连接AC，度量∠OAC的大小为°；（精确到度）（3）在射线ON上作一点P，使得AP＋BP最小，作图的依据是．4、填空，完成下列说理过程：如图，直线EF和CD相交于点O，∠AOB＝90°，OC平分∠AOF，∠AOE ＝40°．求∠BOD的度数．解：∵∠AOE＝40°（已知）∴∠AOF＝180°﹣（邻补角定义）＝180°﹣°＝°∵OC平分∠AOF（已知）∴∠AOC12∠AOF（）∵∠AOB＝90°（已知）∴∠BOD＝180°﹣∠AOB﹣∠AOC（）＝180°﹣90°﹣°＝°5、如图，己知AB∥DC，AC⊥BC，AC平分∠DAB，∠B＝50°，求∠D的大小．阅读下面的解答过程，并填括号里的空白（理由或数学式）．解：∵AB∥DC（），∴∠B+∠DCB＝180°（）．∵∠B＝（）（已知），∴∠DCB＝180°﹣∠B＝180°﹣50°＝130°．∵AC⊥BC（已知），∴∠ACB＝（）（垂直的定义）．∴∠2＝（）．∵AB∥DC（已知），∴∠1＝（）（）．∵AC平分∠DAB（已知），∴∠DAB＝2∠1＝（）（角平分线的定义）．∵AB∥DC（己知），∴（）+∠DAB＝180°（两条直线平行，同旁内角互补）．∴∠D＝180°﹣∠DAB＝．-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据方位角的含义先求解,,,BAD CAE DAE 再利用角的和差关系可得答案.【详解】解：如图，标注字母，射线AB 的方向是北偏东70°，射线AC 的方向是南偏西30°，907020,30,BAD CAE而90,DAE ∠=︒309020140,BAC CAE DAE BAD故选B【点睛】本题考查的是角的和差关系，垂直的定义，方位角的含义，掌握“角的和差与方位角的含义”是解本题的关键.2、D【分析】直接利用对顶角以及平行线的性质分析得出答案．【详解】解：∵∠1＝70°，∴∠1＝∠3＝70°，∵AB//DC，∴∠2＋∠3＝180°，∴∠2＝180°−70°＝110°．故答案为：D．【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及对顶角，正确掌握平行线的性质是解题关键．3、B【分析】根据同位角的定义判断即可；【详解】∠能构成同位角的有：∠1，∠2，∠3．如图，与α故选B．【点睛】本题主要考查了同位角的判断，准确分析判断是解题的关键．4、B【分析】根据方位角的概念，图中给出的信息，再根据已知转向的角度求解．【详解】解：根据两直线平行，内错角相等，可得∠ABG＝48°，∵∠ABC＝180°−∠ABG−∠EBC＝180°−48°−42°＝90°，∴AB⊥BC，∴A地到公路BC的距离是AB＝8千米，故选B．【点睛】此题是方向角问题，结合生活中的实际问题，将解三角形的相关知识有机结合，体现了数学应用于实际生活的思想．5、A【分析】利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可．【详解】解：∵∠1＝35°，∠AOC＝90°，∴∠BOC＝∠AOC−∠1＝55°．∵点B，O，D在同一条直线上，∴∠2＝180°−∠BOC＝125°．故选：A．【点睛】本题主要考查了角的和差运算，互余角的关系以及邻补角的关系．准确使用邻补角的关系是解题的关键．6、C【分析】由题意直接根据平行线的性质进行分析计算即可得出答案．【详解】解：如图，∵AB∥CD，∠C＝131°，∴∠1 =180°-∠C=49°（两直线平行，同旁内角互补），∵AE∥CF，∴∠A=∠C=49°（两直线平行，同位角相等）．故选：C．【点睛】本题主要考查平行线的性质，熟练掌握平行线的性质即两直线平行，同旁内角互补和两直线平行，同位角相等以及两直线平行，内错角相等是解答此题的关键．7、D【分析】根据角平分线的定义得到∠COE＝∠BOE，根据邻补角的定义列出方程，解方程求出∠BOD，根据对顶角相等求出∠AOC，结合图形计算，得到答案．【详解】解：设∠BOD＝x，∵∠BOD：∠BOE＝1：2，∴∠BOE＝2x，∵OE平分∠BOC，∴∠COE＝∠BOE＝2x，∴x+2x+2x＝180°，解得，x＝36°，即∠BOD＝36°，∠COE＝72°，∴∠AOC＝∠BOD＝36°，∴∠AOE＝∠COE+∠AOC＝108°，故选：D．【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的概念，掌握对顶角相等、邻补角之和为180°是解题的关键．8、A【分析】根据两直线平行，内错角相等，同旁内角互补，这两条性质解答．【详解】∵AB∥CD，CD∥EF，∴∠1=∠BCD，∠ECD+∠2=180°，∴∠BCE＝∠BCD+∠ECD=180°－∠2＋∠1，故选A．【点睛】本题考查了平行线的性质，正确选择合适的平行线性质是解题的关键．9、D【分析】如图，平行四边形ABCD中，取BC，AD的中点E，F，连接EF，证明平行四边形是平移重合图形，即可判断A、B、C；再由找不到一条直线将圆分割成两部分，使其中一部分图形按某个方向平移后能够与另一部分重合即可判断D．【详解】解：如图，平行四边形ABCD中，取BC，AD的中点E，F，连接EF．则有：AF=FD，BE=EC，AB=EF=CD，∴四边形ABEF向右平移可以与四边形EFCD重合，∴平行四边形ABCD是平移重合图形．同理可证，正方形，长方形，也是平移重合图形，故选项A、B、C不符合题意，而找不到一条直线将圆分割成两部分，使其中一部分图形按某个方向平移后能够与另一部分重合，则圆不是平移重合图形，故D符合题意；故选D．【点睛】本题考查平移图形的定义，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．10、C【分析】根据平行线的性质分析判断即可；【详解】在同一平面内，a、b、c是直线，a∥b，b∥c，则a∥c，故（1）正确；在同一平面内，a、b、c是直线，a⊥b，b⊥c，则a∥c，故（2）错误；在同一平面内，a、b、c是直线，a∥b，a⊥c，则b⊥c，故（3）正确；在同一平面内，a、b、c是直线，a⊥b，b⊥c，则a∥c．故（4）正确；综上所述，正确的是（1）（3）（4）；故选C．【点睛】本题主要考查了平行线的性质，准确分析判断是解题的关键．二、填空题1、BD（BC）同位AC内错AB AC BC同旁内AB AC BC同位AB CE BC同旁内【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的性质判断即可；【详解】（1）∠1和∠ABC是直线AB、CE被直线BD（BC）所截得的同位角；（2）∠2和∠BAC是直线CE、AB被直线AC所截得的内错角；（3）∠3和∠ABC是直线AB、AC被直线BC所截得的同旁内角；（4）∠ABC和∠ACD是直线AB、AC被直线BC所截得的同位角；（5）∠ABC和∠BCE是直线AB、CE被直线BC所截得的同旁内角．故答案是：BD（BC）；同位；AC；内错；AB；AC；BC；同旁内；AB；AC；BC；同位；AB；CE；BC；同旁内．【点睛】本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角的判断，准确分析判断是解题的关键．2、PC垂线段最短【分析】根据垂线段最短求解即可．【详解】，PA，PB，PD都不垂直于AD，解：∵PC AD∴由垂线段最短可得，最短的线段是PC，理由是：垂线段最短．故答案为：PC；垂线段最短．【点睛】此题考查了垂线段最短的性质，解题的关键是熟练掌握垂线段最短．3、70【分析】根据平行线性质求出∠CAB的度数，根据角平分线求出∠EAB的度数，再根据平行线性质求出∠AEC 的度数即可．【详解】解：∵AB//CD，∴∠C+∠CAB=180°，∵∠C=40°，∴∠CAB=180°-40°=140°，∵AE平分∠CAB，∴∠EAB=70°，∵AB//CD，∴∠AEC=∠EAB=70°，故答案为70．【点睛】本题考查角平分线的定义和平行线的性质，解题的关键是熟练掌握两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补．4、15【分析】由平移的性质可得阴影四边形的面积=梯形ABEM的面积，利用梯形的面积公式计算可求解．【详解】解：由平移可得：DE=AB=6，阴影四边形DMCF的面积=梯形ABEM的面积，∵DM=2，∴ME=DE-DM=6-2=4，∵BE=3，∴梯形ABEM的面积=12（ME+AB）•BE=12（4+6）×3=15．故答案为：15．【点睛】本题主要考查了平移的性质，梯形的面积公式，掌握平移的性质是解题的关键．5、3 180° AB CD 同旁内角互补，两直线平行【分析】先根据对顶角相等求得∠3的度数，进而得到∠2+∠3=180°，即可判定AB ∥CD ．【详解】证明：∵AB 被直线GH 所截，∠1=112°，∴∠1=∠3=112°∵∠2=68°，∴∠2+∠3=180°，∴AB ∥CD ，（同旁内角互补，两直线平行）故答案为∠3，180°，AB ，CD ，同旁内角互补，两直线平行．【点睛】本题主要考查了平行线的判定，两条直线被第三条所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行．三、解答题1、（1）2B EC A ''∠=∠，见解析；（2）A D ''平分B A C ''∠，见解析【分析】（1）由题意根据平移的性质得出∠BAD =∠DAC ，∠BAD =∠A ′，AB ∥A ′B ′，进而得出∠BAC =∠B ′EC ，进而得出答案；（2）根据题意利用平移的性质得出∠B ′A ′D ′=∠BAD ，AB ∥A ′B ′，进而得出∠BAD =12∠BAC ，即可得出∠B′A′D′=12∠B′A′C．【详解】解：（1）∠B′EC=2∠A′，理由：∵将△ABD平移，使点D沿BD延长线移至点C得到△A′B′D′，A′B′交AC于点E，AD平分∠BAC，∴∠BAD=∠DAC，∠BAD=∠A′，AB∥A′B′，∴∠BAC=∠B′EC，∴∠BAD=∠A′=12∠BAC=12∠B′EC，即∠B′EC=2∠A′.（2）A′D′平分∠B′A′C，理由：∵将△ABD平移后得到△A′B′D′，∴∠B′A′D′=∠BAD，AB∥A′B′，∴∠BAC=∠B′A′C.∵∠BAD=12∠BAC，∴∠B′A′D′=12∠B′A′C，∴A′D′平分∠B′A′C.【点睛】本题主要考查平移的性质，熟练掌握并根据平移的性质得出对应角、对应边之间的关系是解题的关键．2、（1）见解析；（2）平行【分析】（1）将△ABC 向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，画出111A B C △即可；（2）根据平移的性质：对应线段平行且相等，即可得出答案．【详解】解：（1）如图所示，△A 1B 1C 1即为所求．（2）根据平移的性质：对应线段平行且相等，故答案为：平行．【点睛】此题考查了作图﹣平移、平移的性质，熟练掌握平移的有关性质是解题的关键．3、（1）见解析（2）见解析，60（3）见解析，两点之间，线段最短【分析】（1）根据相交线的定义（如果两条直线只有一个公共点时，我们称这两条直线相交）作图即可；（2）利用直尺先测量出OA 长度，然后以点O 为左端点，在射线ON 上找出点C ，连接AC ，利用量角器度量角的度数即可得；（3）连接AB 与射线ON 交于点P ，即为所求，依据两点之间线段最短确定．（1）解：过点A 作直线l 如图所示：（2）解：利用直尺先测量出OA 长度，然后以点O 为左端点，在射线ON 上找出点C ，连接AC ，如图所示；经过测量：60OAC ∠=︒，故答案为：60；（3）解：连接AB ，与射线ON 交于点P ，即为所求，依据两点之间线段最短确定，故答案为：两点之间线段最短．【点睛】题目主要考查相交线的定义、作一条线段等于已知线段、度量角度、两点之间线段最短等知识点，理解题意，综合运用这些知识点是解题关键．4、,40,140,AOE 角平分线的定义，平角的定义，70,20【分析】先利用邻补角的含义求解140,AOF 再利用角平分线的含义证明：∠AOC 12=∠AOF ，再利用平角的定义结合角的和差关系可得答案.【详解】解：∵∠AOE ＝40°（已知）∴∠AOF ＝180°﹣AOE ∠（邻补角定义）＝180°﹣40°＝140°∵OC 平分∠AOF （已知）∴∠AOC 12=∠AOF （角平分线的定义） ∵∠AOB ＝90°（已知）∴∠BOD ＝180°﹣∠AOB ﹣∠AOC （平角的定义）＝180°﹣90°﹣70°＝20°故答案为：,40,140,AOE 角平分线的定义，平角的定义，70,20【点睛】本题考查的是平角的定义，邻补角的含义，角平分线的定义，角的和差运算，掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键.5、见解析．【分析】先根据平行线的性质可得180B DCB ∠+∠=︒，从而可得130DCB ∠=︒，再根据垂直的定义可得90ACB ∠=︒，从而可得240∠=︒，然后根据平行线的性质可得1240∠=∠=︒，根据角平分线的定义可得2180DAB ∠=∠=︒，最后根据平行线的性质即可得．【详解】解：∵AB DC （已知），∴180B DCB ∠+∠=︒（两直线平行，同旁内角互补）．∵50B ∠=︒（已知），∴180********DCB B ∠=︒-∠=︒-︒=︒．∵AC BC ⊥（已知），∴90ACB ∠=︒（垂直的定义）．∴240∠=︒．∵AB DC （已知），∴140∠=︒（两直线平行，内错角相等）．∵AC 平分DAB ∠（已知），∴2180DAB ∠=∠=︒（角平分线的定义）．∵AB DC （己知），∴180D DAB ∠+∠=︒（两条直线平行，同旁内角互补）．∴180100D DAB ∠=︒-∠=︒．【点睛】本题考查了平行线的性质、垂直的定义、角平分线的定义等知识点，熟练掌握平行线的性质是解题关键．。
人教版初中地理七年级下册第十章极地地区综合题专项训练
人教版初中地理七年级下册第十章极地地区综合题专项训练1.读下面材料与“南极地区图”，完成下列问题：材料：“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成，位置确定为南纬80度25分01秒，东经77度06分58秒，高程4087米．这也是中国继长城站、中山站以来建立的第三个南极考察站．（1）图中①②③代表我国三个科考站，其中________ 是昆仑站．（2）去南极科学考察的时间，一般选在每年的11月到次年3月，这时北半球大致处在________ 季．（3）南极洲的气候特点是________ 、烈风、干燥．南极地区特有的动物是________ ．（4）距离南极洲最近的大洲是________ ，所以有些考察队选择从此进入南极洲．（5）南极地区与北极地区相似的地方是A. 太阳光热资源丰富B. 水力资源丰富C. 都已经有人类定居D. 淡水资源丰富（6）南极洲上有丰富的煤炭资源，众所周知煤的形成需要有暖湿的环境与大片的森林，而南极洲上冰天雪地，号称“白色沙漠”，请你推测此种现象产生的原因A. 气候变暖B. 人类活动C. 大陆漂移D. 植被迁徙2.读北极地区示意图，回答下列问题（1）写出图中字母和数码所代表的地理事物名称大洲：A________；B________；C________；岛屿：D________；大洋：E________；（2）科学考察站：①________．3.读极地地区图回答（1）A________洲B________洋C________站（科学考察站）C在南极点________方向（2）北极地区和南极地区在纬度、气候、自然景观方面相同点有哪些？（3）有一名同学想随极地科考人员去极地考查，你认为现在应去北极地区还是南极地区？并说明理由？（4）认真观察上图，说出你区分北极地区和南极地区的方法？4.读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。
（1）在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的方向。
2022年最新人教版八年级物理下册第十章-浮力综合训练试题(含详解)
人教版八年级物理下册第十章-浮力综合训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在如图所示的四位科学家中，是实验物理的奠基人是（）A．B．C．D．2、有力的证实了大气压强存在且很大的实验是（）A．托里拆利实验B．阿基米德实验C．马德堡半球实验D．水的电解实验3、如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球其中（ρ盐水>ρ水>ρ酒精），则下列四种说法正确的是（）A．三个容器对水平桌面的压强相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变4、以下实验中，在进行多次实验时，无需用到不同液体的是（）A．验证阿基米德原理B．探究液体内部压强的影响因素C．测定液体的密度D．研究液体质量与体积的关系5、以下装置中，利用大气压强工作的是（）A．潜水艇B．拦河大坝C．船闸D．吸尘器6、若一艘轮船从长江驶入东海，关于轮船受到的浮力及船身状况的判断正确是（）A．浮力变大B．船身上浮C．浮力变小D．船身下沉7、为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积，先用一圆柱形容器盛满水，该容器底面积为100cm2（壁厚度不计）。
将锅形物体开口向上放入容器中，物体漂浮（如图所示），溢出了300cm3的水。
然后慢慢翻转使物体浸没沉底，液面下降了1cm，关于该物体，下列说法正确的是（）A．m＝0.2kg ρ＝1.6g/cm3B．m＝0.3kg ρ＝1.5g/cm3C．m＝0.3kg ρ＝2.0g/cm3D．m＝0.2kg ρ＝1.8g/cm38、把重6N、体积为8×10﹣4m3的物体投入足够多的水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A．物体漂浮，F浮＝8N B．物体悬浮，F浮＝6NC．物体漂浮，F浮＝6N D．物体沉在水底，F浮＝8N9、某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（）A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定10、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A．铅笔在甲杯液体中排开液体的质量较大B．铅笔在乙杯液体中排开液体的质量较大C．甲杯液体的密度较大D．以上说法均不正确第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用________原理工作的；如图（b）所示的装置是利用了________的知识；如图（c）所示的仪器是利用________和________原理来判断液体密度大小。
五年级体育与健康上册教案
五年级体育与健康上册教案第一章：课程介绍1.1 课程目标让学生了解体育与健康课程的重要性，提高他们对体育运动的兴趣。
培养学生的团队合作精神，提高他们的社交能力。
1.2 课程内容运动项目的介绍：跑步、跳绳、篮球、足球等。
运动技巧的讲解与实践：跑步姿势、跳绳技巧、投篮技巧等。
运动健康知识的普及：运动对身体的好处、如何预防运动伤害等。
第二章：跑步训练2.1 教学目标让学生掌握正确的跑步姿势和呼吸技巧。
培养学生耐力和速度，提高他们的跑步能力。
2.2 教学内容跑步姿势的讲解与实践：正确的跑步姿势对跑步效果的影响。
呼吸技巧的讲解与实践：如何进行有节奏的呼吸，提高跑步效率。
跑步训练的安排：短距离快速跑、长距离慢跑等。
第三章：跳绳训练3.1 教学目标让学生熟练掌握跳绳的技巧，提高跳绳速度和连续性。
培养学生协调性和耐力，增强心肺功能。
3.2 教学内容跳绳技巧的讲解与实践：单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
跳绳速度和连续性的训练：逐渐增加跳绳的速度和时间。
跳绳游戏的安排：跳绳比赛、跳绳接力等。
第四章：篮球训练4.1 教学目标让学生掌握篮球的基本技巧，如投篮、传球、运球等。
培养学生的团队合作精神，提高他们的竞技水平。
4.2 教学内容投篮技巧的讲解与实践：如何准确投篮，提高投篮命中率。
传球技巧的讲解与实践：如何准确传球，提高团队合作效果。
运球技巧的讲解与实践：如何熟练控制篮球，提高个人能力。
第五章：足球训练5.1 教学目标让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等。
培养学生的团队合作精神，提高他们的竞技水平。
5.2 教学内容传球技巧的讲解与实践：如何准确传球，提高团队合作效果。
射门技巧的讲解与实践：如何准确射门，提高射门命中率。
控球技巧的讲解与实践：如何熟练控制足球，提高个人能力。
第六章：运动损伤的预防与处理6.1 教学目标让学生了解运动损伤的常见原因和预防措施。
培养学生掌握基本的运动损伤处理方法。
6.2 教学内容运动损伤的常见原因：过度运动、运动姿势不当等。
军事理论与军事技能教程第十章 综 合 训 练
图10-6 弓钻取火
图10-7 藤条取火
图10-8 利用凸透镜和太阳光取火
六、野炊
士兵为了生存和保持体力，必须想办 法将采集到的植物、动物做熟食用。 但由于受野外艰苦环境条件的限制， 只能通过一些简便的野炊方法来实施。
（一）用铁盒、钢盔等烹煮 （二）用铁丝、木棍烧烤 （三）用小铁锹、石板或石块烫烙 （四）用黄泥裹烧 （五）用竹节煮饭
一、宿营地域的选择与配置要求
宿营应保证安全休息和便于迅速投入战斗。 宿营地域的条件，必须具有良好的地形，便于 疏散、隐蔽；有充足的水源，便于饮水、用水；有 良好的进出道路，便于机动展开和迅速投入战斗； 避开大的集镇、交通枢纽等明显目标，以便防空； 避开山洪水道、油库、高压电源和易崩塌的危险地 点，以免造成不必要的伤亡；避开严重的沾染地和 传染区；宿营地域冬季应向阳避风，夏季应在阴凉 避暑的地方。
二、行军实施
行军时，指挥员应加强观察，掌握行 军路线、方向和速度，及时了解敌情、沿 途地形和道路状况。 及时灵活地处置各种情况，沿上级指 定的路线迅速隐蔽地行军，按时到达指定 地区。 （一）准时集合出发 （二）掌握路线和速度
（三）适时组织休息 （四）果断处置情况 （1）当临时改变行军路线时，指挥员应 迅速命令分队停止前进，向各分队简要 明确新的行军路线。
图10-3 房顶形帐篷
图10-4 单坡面帐篷
（二）单坡面帐篷
单坡面帐篷是利用断墙、棱坎等， 将雨布的一边固定在墙或坎上，雨布的 另一边固定在地面上所形成的帐篷。如 图10-4所示。
（三）遮棚
在林中过夜，可以就地取材搭制临 时遮棚。 分单坡面遮棚和丛林遮棚两种。
第三节 野 外 生 存
野外生存，即人在住宿无着的野外 求生。
人教版七年级数学下册第十章测试卷含答案
第十章综合训练（满分120分）一、选择题.(每小题4分，共32分)1.下列调查中适合采用全面调查的是（）A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量B.调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间2.一个容量为80的样本中的最大值是143，最小值是50，若取组距为10，则可以分成（）A.10组B.9组C.8组D.7组3.为了了解某校2000名学生的体重情况，从中抽取了150名学生的体重，就这个问题来说，下面说法正确的是（）A.2000名学生的体重是总体B.2000名学生是总体C.每个学生是个体D.150名学生是所抽取的一个样本4.如图是七年级（1）班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是（）A.36°B.72°C.108°D.180°5.某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况，分别做了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是（）A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.在医院调查了1000名老年人的健康状况C.调查了10名老年邻居的健康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况6.为了了解某学校“书香校园”的建设情况，检查组在该校随机抽取40名学生，调查了解他们一周阅读课外书的时间，并将调查结果绘制成如图所示的统计图（每小组的时间包含最小值，不包含最大值），根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分比约等于（）A.50%B.55%C.60%D.65%7.某班环保小组的6名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量（单位：个），结果如下：33，25，28，26，25，31.如果该班有45名学生，那么根据提供的数据估计本周全班同学家中共丢弃塑料袋约（）A.900个B.1080个C.1260个D.1800个8.某校公布了反映该校各年级学生体育达标情况的两张统计图，该校七、八、九三个年级共有学生800人.甲、乙、丙三个同学看了这两张统计图后，甲说：“七年级的体育达标率最高.”乙说：“八年级共有学生264人.”丙说：“九年级的体育达标率最高.”甲、乙、丙三个同学中，说法正确的是（）A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.甲和乙及丙二、填空题.(每小题4分，共32分)9.下表是某一地区在一年中的不同季节对同一商品的需求情况（单位：吨）统计：若你是工商局的统计员，要为商家提供关于这种商品的直观统计图，则应选择统计图是______________________________________________________________.10.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组的情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的统计图，则七年级学生参加绘画兴趣小组的频率是_________.11.①为了了解某班同学的视力情况，对全班同学进行调查；②为了了解某学校学生对某本书的喜爱情况，对所有学号是9的倍数的学生进行调查.在调查过程中，①采取了_________调查的方式；②采取了_________调查方式.12.某教育网站正在就“中小学生对上课拖堂现象的反应”的问题进行在线调查，你认为调查结果__________________（填“具有代表性”或“不具有代表性”）.13.七年级（1）班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛，如图是该班学生竞赛成绩的统计图（满分为100分，成绩均为整数），若将成绩不低于90分的评为优秀，则该班这次竞赛成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是_________.14.某校七（2）班的学生在植树节开展“植树造林，绿化城市”的活动，本次活动结束后，该班植树情况的部分统计图如下所示，那么该班的总人数是_______人．15.（四川资阳中考）某学校为了了解本校学生课外阅读的情况，从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1200人，由此可以估计每周课外阅读时间在1~2（不含1）小时的学生有_______人.16.已知样本容量为30，如图，在该样本频数分布直方图中，各小长方形的高之比AE∶BF∶CG∶DH=2∶4∶3∶1，则第2组的频数为_________.三、解答题.(共56分)17.（8分）初一某班20名男同学一次投掷标枪测验成绩（单位：m）如下：根据以上数据填写下面的频数分布表，并画出频数分布直方图.18.(10分)某学校一直坚持开展用眼健康方面的教育，并进行跟踪治疗．为了调查全校学生的视力变化情况，从中抽取部分学生近几年视力检查的结果做了统计（如图1），并统计了2016年这部分学生的视力分布情况（如表1和图2）．（1）根据以上图表中提供的信息写出：a=________，b=________，x+y=________；（2）由统计图中的信息可知，近几年学生视力为5.0的学生人数每年与上一年相比，增加最多的是________年；（3）若全校有1000名学生，请你估计2016年全校学生中视力达到5.0及以上的约有多少人．19.（12分）（2017·湖南岳阳）为了加强学生课外阅读，开阔视野，某校开展了“书香校园，从我做起”主题活动，学校随机抽取了部分学生，对他们一周的课外阅读时间进行调查，绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下：请根据图表信息回答下列问题：（1）频数分布表中的a=________，b=________；（2）将频数分布直方图补充完整；（3）学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”，请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的约有多少人.20.（12分）随着社会经济的发展和交通状况的改善，旅游业得到了高速发展.某旅游公司对该市一企业个人旅游年消费情况进行问卷调查，随机抽取部分员工，记录每个人年消费金额，并将调查数据适当整理，绘制成如下两幅尚不完整的表和图：根据以上信息回答下列问题：（1）a=________，b=________，c=________，并将条形统计图补充完整；（2）若这个企业有3000名员工，请你估计个人旅游年消费金额在6000元以上的人数.21.（14分）鲁班家装公司为芙蓉小区做家装设计，调查员设计了如下问卷，对家装风格进行专项调查．通过随机抽样调查50家客户，得到如下数据：（1）请你补全下面的数据统计表：（2）请用扇形统计图描述（1）表中的统计数据；（注：请标明各部分的圆心角度数）（3）如果公司准备招聘10名装修设计师，你认为各种装修风格的设计师应分别招多少人？。
五年级《生命安全教育》全册教案
五年级《生命安全教育》全册教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生理解生命的宝贵，认识到每个人只有一次生命。
2. 培养学生热爱生命、尊重生命的态度。
3. 引导学生思考如何珍惜和保护自己的生命。
教学内容：1. 生命的定义和特点2. 生命的价值和意义3. 珍爱生命的做法教学活动：1. 观看关于生命的短片，引发学生对生命的思考。
2. 学生分享自己对生命的理解和感悟。
3. 教师讲解生命的价值和意义，引导学生树立正确的生命观。
第二章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 引导学生学会自我保护，避免交通事故。
教学内容：1. 交通规则的基本知识2. 交通安全事故的预防与处理3. 自我保护的方法和技巧教学活动：1. 观看交通安全宣传片，让学生了解交通规则。
2. 学生模拟交通场景，学习遵守交通规则。
3. 教师讲解交通安全事故的预防与处理，引导学生学会自我保护。
第三章：防火安全教学目标：1. 让学生了解火灾的危害，提高防火意识。
2. 培养学生掌握防火、灭火的基本知识。
3. 引导学生学会在火灾中进行自我保护。
教学内容：1. 火灾的危害和原因2. 防火、灭火的方法和技巧3. 火灾中的自我保护方法教学活动：1. 观看火灾宣传片，让学生了解火灾的危害。
2. 学生学习防火、灭火的基本知识。
3. 教师讲解火灾中的自我保护方法，进行模拟演练。
第四章：地震安全教学目标：1. 让学生了解地震的特点，提高地震安全意识。
2. 培养学生掌握地震时的自我保护方法。
3. 引导学生学会在地震中进行逃生和自救。
教学内容：1. 地震的特点和预警信号2. 地震时的自我保护方法3. 地震中的逃生和自救技巧教学活动：1. 观看地震宣传片，让学生了解地震的特点。
2. 学生学习地震时的自我保护方法。
3. 教师讲解地震中的逃生和自救技巧，进行模拟演练。
第五章：网络安全教学目标：1. 让学生了解网络的两面性，提高网络安全意识。
人教版八年级物理下册作业课件(RJ) 第十章 浮力 专题训练九 压强和浮力的综合计算
G＝1 N，由F浮＝ρ水gV排可得此时物块P排开水的体积：V排′＝ρF′水浮g ＝
1.0×103
1N kg/m3×1则物块P露出水面的体积：V露＝V－V排′
＝1.25×10－4 m3－1×10－4 m3＝2.5×10－5 m3。
4． (2021·自贡)如图甲所示，有一体积、质量忽略不计的弹簧，其两端分 别固定在容器底部和正方体形状的物体上。已知物体的边长为10 cm，弹簧没有发 生形变时的长度为10 cm，弹簧受到拉力作用后，伸长的长度ΔL与拉力F的关系如 图乙所示。向容器中加水，直到物体上表面与液面相平，此时水深24 cm。(g取10 N/kg)求：
(1)铝块放入水前，水对溢水杯底部的压强。 (2)铝块浸没在水中受到的浮力。 (3)铝块浸没在水中静止后，溢水杯对水平桌面的压强。 解：(1)水对溢水杯底部的压强：p1＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m＝ 1.0×103 Pa。 (2)因为铝块浸没在水中，V排＝V物＝1 000 cm3＝1×10－3 m3，铝块浸没在水中 受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1×10－3 m3＝10 N。
(2)由图甲可知，当物体上表面与液面相平时，物体上表面距容器底的距离h＝24 cm，弹簧伸长的长度：ΔL＝24 cm－10 cm－10 cm＝4 cm，由图乙可知，此时弹 簧对物体的拉力：F拉＝4 N，木块的重力：G物＝F浮－F拉＝10 N－4 N＝6 N，当弹 簧处于没有发生形变的自然状态时，L弹簧＝10 cm，此时物体受的浮力：F浮′＝G物
桶内时的浮力：F浮′＝ρ水gV排′＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6.0×10－3 m3＝60 N， 桶内鹅m卵石＝石G的g石重＝力1：050NGN/石k＝g F＝浮5′－kgG。桶＝60 N－10 N＝50 N，鹅卵石的质量：
2014年新人教版8年级下册第十章 浮力单元综合达标试题及其答案
第十章浮力单元综合训练达标试题一、单项选择题（每小题3分，共27分）1.关于浮力的说法，正确的是：（）A.体积相同的木块和铁块，都全部浸没在水中，木块上升是因为所受的浮力大，铁块下沉是由于所受的浮力小B.同一物体在液体内部沉没的越深，所受到的浮力一定越大C.同一物体全部浸没在不同种液体中时，它所受到的浮力相等D.浮力只与物体排开液体的体积和液体的密度有关2.实心的铜球和铝球，它们的质量相同，如果把它们全部按入水银里，静止不动，所用的向下的作用力（）A.铜球比铝球的大B.铜球比铝球的小C.两球的作用力一样大D.难以判断3. 一木块浮在水面上时, 总体积的1/5露出水面, 把它放在另一种液体中, 总体积的1/3露出液面, 则水与这种液体的密度之比为（）A.5∶6 B.15∶8C.6∶5D.3∶54. 把体积为V, 密度为ρ1的实心球放到密度为ρ2的液体中,球漂浮在液面, 并有体积V'露出液面,则两种物质的密度之比应是（）A.V'∶V B.V∶(V－V')C.(V－V')∶V'D.(V－V')∶V5.质量相同的实心铝块C为正方形，D为圆球体，B为梯形，A为长方体，如图所示，且C 的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下（）A.A所受的浮力最大B.B所受的浮力一定比A小C.A所受的浮力最小，B，C，D浮力是一样大的D.A，C，所受的浮力都小于B，C所受的浮力为零5题图 6题图6.如图所示，两质量相同的木块，分别漂浮在酒精和水的液面上，则（）A.在水中的木块所受的浮力小于在酒精中木块所受的浮力，因为木块排开的酒精的体积大于木块排开的水的体积B.在水中所受的浮力大于酒精中的浮力，因为水的密度大C.木块在水中和酒精中所受的浮力相同，因为两者质量相同，在同一地区的重力也是相同的D.两者分别放在地球的不同位置上，上浮的情况与原处是不同的，地球对木块的作用的重力越小，则木块在两者中浮出的体积越大7.水面上漂浮一块木块，进入水中的体积是V，受到的浮力为F。
第十章 流体的力现象综合训练题
第十章一、选择题（共30小题）流体的力现象综合训练题1．能够说明流体压强与流速的关系的现象是（ ） A．高度越高，大气压强越小 B．当居室前后两面的窗子都打开时， “过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开 C．用吸管吸饮料时，饮料会上升到嘴里 D．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落 2．中华茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（ A．打开茶叶盒，茶香飘满屋--是茶叶的升华现象 B．泡茶时，部分茶叶上浮--是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力 C．茶水太烫，吹一吹凉得快--是由于吹气加快了茶水的蒸发 D．透过玻璃茶杯看到手指变粗--是由于装水的茶杯相当于一个放大镜 3．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（ A．龙舟船底做成流线型，是为了增大水的阻力 B．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力 C．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的推力作用 4．下列物理现象解释错误的是（ ）））A．向右推墙时，墙对人有相反方向的作用力，使人向左运动 B．硬币能越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 C．小汽车利用安全气囊减小车身猛烈撞击时由惯性带来的伤害 D．塑料挂钩是由于大气压的作用把吸盘压在光滑的墙面上而不脱落 5．如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（ ）6．南海黄岩岛事件后，中国制造航母的呼声越来越高，图是中国航母的设想图．一艘航母 的舰载机飞离航母后，则（ ） A．航母将上浮，所受浮力减小 B．航母将上浮，所受浮力增大 C．航母将下沉，所受浮力增大 D．航母将下沉，所受浮力减小17．下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．B．C．D．吹气时纸条向上飘用吸管从瓶中吸饮料 吹气时纸片向下凹陷 吹气时 A 管中水面上升8．落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会（ ） A．从路边“吸向”车旁 B．从车旁飞向路边 C．只向上飞扬 D．不受影响 9．下列事例中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）10．2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击了美国密苏里州，造成重大人员伤亡．龙卷风 的实质是高速旋转的气流，把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中．龙卷风能“吸”起物 体的主要原因是（ ） A．龙卷风使物体受到的重力变小 B．高速旋转的气流流速大，压强小 C．龙卷风使物体受到的浮力变大 D．高速旋转的气流流速大，压强大 11．下列说法正确的是（ ） A．静止在水平桌面上的物体，受到的重力和支持力是一对平衡力 B．篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态 C．同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大 D．用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的 12．如图所示，在一段输液管粗细不同的部位，分别插入两根相同的口服吸管（图中 a、b 处） ，用注满水的大注射器通过输液管向外注水（演示时整个装置内注满水） ．图中 a、b 处 喷出水的高度不同，该现象说明（ ） A．a 处水的流速大、压强小 B．a 处水的流速小、压强大 C．b 处水的流速大、压强大 D．b 处水的流速小、压强小 13．公共汽车上涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（ ） A．轮胎上有花纹--用来减小摩擦 B．使用的 IC 收费卡--利用了超声波原理 C．后门上方安装的摄像头--利用凸透镜成倒立放大的实像 D．车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘--窗外空气流速大，压强小 14．如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）215．发现“浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家 是（ ） A．牛顿 B．安培 C．阿基米德 D．焦耳16．如图是体育、娱乐活动用的热气球，充的是被燃烧器烧热而体积膨胀 的热空气． 要使已经升空的热气球上升或下降， 下列说法正确的是 （ ） A．继续对热空气加热可以使热气球上升 B．继续对热空气加热可以使热气球下降 C．停止对热空气加热可以使热气球上升 D．停止对热空气加热可以使热气球下降 17．我国“蛟龙”号载人潜水器于今年6月将在西太平洋马里亚纳海沟下潜6次，预计下潜深 度将达到7000米．设海水的密度不变，下列与潜水器有关的说法中，错误的是（ ） A．下潜越深，受到海水的压强越大 B．受到海水的压强与其自身的体积有关 C．浸没前，下潜过程中受到的浮力越来越大 D．浸没后，下潜过程中受到的浮力不变 18．下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是（ ）A．图甲，减小受力面积增大压强 B．图乙，饮料上升到嘴里是吸力的作用 C．图丙，气体的压强与它的流速有关系 D．图丁，液体压强随深度的增加而增大 19．仿生学是科技工作者十分关注的问题，下列有关“动物与物理” 的叙述正确的是 （ ） A．鱼鳔可用来改变鱼的体积，使其所受浮力改变 B．啄木鸟的嘴尖而细，有利于减少压强 C．泥鳅体表有一层黏滑的液体，有利于减小压力 D．松鼠有一条长长的大尾巴，不利于在树上跳跃时调节身体 平衡 20．如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮：当把它放入乙 液体中时，小球悬浮．则下列判断不正确的是（ ） A．球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．该材料的密度一定大于乙液体的密度 D．该材料的密度一定小于甲液体的密度 21．下列说法正确的是（ ） A．物体的密度越大，受到的浮力越大 B．压力越大，压强一定越大3C．声音高低不同是因为发音频率不同 D．甲做功比乙做功慢，则甲做功比乙做工少 22．弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空 中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速， 以下说法正确的是（ ） A．球在空中继续前进是受到惯性力的作用 B．球在空中前进时受平衡力作用 C．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢 D．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快 23．下列关于压强与浮力的说法正确的是（ ） A．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 B．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大 C．历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值 D．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出） ，水对管底的压强不变 24．以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（ ） A．请驾驶员系好安全带 B．天干物燥，注意防火 C．雨天路滑，请小心驾驶 D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 25．用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数 变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（ ） A．7N B．4N C．3N D．1N 26．下图所示实验中不是解释液体压强与流速关系的是（ ）27．西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更 加快捷与舒适的出行方式． 当动车组列车以速度200km/h 驶过时， 铁路两侧各3m 范围内会产 生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列 车．这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（ ） A．空气流速减小，压强增大 B．空气流速减小，压强减小 C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速增大，压强减小 28．适应生存环境是动物的天性．下列解释中不正确的是（ ）29．2011年7月28日，我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处，这4标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先行国家行列． “蛟龙号”潜水器浸没后，在下 潜过程中受到海水的压强和浮力（ ） A．压强和浮力都不变 B．压强不变，浮力增大 C．压强增大，浮力不变 D．压强增大，浮力增大30．对如图所示的情景，下列说法正确的是（ A．50米赛跑时，小明相对路边的树木是静止的）B．撤去推力后，运动的木箱很快停止，是由于没有受到力的作用 C．用吸管吸饮料，是大气压的作用使饮料上升到嘴里的 D．硬币越过“栏杆” ，是因为空气流速越大的位置压强越大 二、填空题（共20小题） （除非特别说明，请填准确值） 1．浸在水中的苹果受到竖直_________的浮力，浮力的大小等于苹果排开的所受_________ 的重力． 2．在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m 左右的地方标有一条安全线，人必须站在安 全线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度_________，气压 _________，人靠近时容易被压向列车而发生危险． 3．质地均匀的小球漂浮于水面，如图所示．切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密 度_________（选填“变大”“变小”或“不变”；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后 、 ） 它将_________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”． 、 ） 4．浸在水中的苹果受到竖直_________的浮力，浮力的大小等于苹果排开的_________所受 的重力．物体的沉浮取决于物体所受的_________与_________的大小关系． 5．火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车．其原因是火车急 速驶过车站时，安全线以内的空气流速_________、压强_________（以上均选填“增大” 、 “减小”或“不变”．易发生安全事故． ） 6．如图是中国科技部自行设计、自主集成研制的载人 3 潜水器“蛟龙号” ．其体积约为80m ，设计的最大工作 深度为7000m．某次试验中“蛟龙号”下潜到了约5km 3 深的海底，若 g 取10N/kg，海水的密度为1.03g/cm ； 则“蛟龙号”在海底受到海水的压强是_________，受 到的浮力是_________（g=10N/kg） ． 7．如图所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球， 用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用将下落；若向倒置的 漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住 了．这是因为乒乓球上方空气的流速_________（填“大于”“小于” 、 或“等于” 其下方空气的流速， ） 依据流速越大的位置压强越_________ 的原理，乒乓球受压强的作用而不下落． 8．一个重为8N 的物体，挂在弹簧测力计下，将它浸没在盛满水的溢水5杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，则物体所受的浮力是_________N， 溢出水所受的重力为_________N． 9．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航 行时， 它所受的浮力_________它的总重力 （选填 “大于” 、 “等于” “小 或 于”．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积_________（选填 ） “增大”“减小”或“不变”． 、 ） 10．飞机起飞升空后，机翼上方气体的流速_________机翼下方气体的流 速，则机翼上方气体对机翼产生的压强_________机翼下方气体产生的压强． （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 11． 悬停在空中的直升机受到升力和_________力的作用， 其中升力的施力物体是_________． 12．小龙同学重500N，游泳时有过这样的体验：当他站立在水中 快要浸没时，脚几乎没有受到池底的支持力．此时他受到的浮力 3 约为_________N．身体密度约为_________kg/m ． 13．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面 被“吸” ，发生变形．这是由于伞上方的空气流速_________下方 （填 “大于” “小于”， 或 ） 伞面被向_________ （填 “上” “下” 或 ） “吸” ． 14．如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验． 甲的现象： “从 B 管右端向管内吹气，A 管水面上升” ；说明 的原理是__________________， 乙现象： “迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出” ；说明 的原理__________________． 15．在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而 喝到了水．如图所示，水中石块受到的浮力_________它受到的重 力（选填“大于”“小于”或“等于”；水面上升过程中，水对瓶 、 ） 底的压强_________（ 选填“增大”“减小”或“不变”． 、 ） 16． 小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕， 点起蜡 烛，送上祝福．如图，向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的 火焰向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致 压强变_________． 17．小红把气球悬挂起来，向气球的 A 侧吹气（如图所示） ， 会看到气球向_________（选填“A”或“B” ）侧运动，这是 因为气体流速越大的地方压强越_________． 18．一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 _________，它受到的浮力_________ ，它排开水的体积 _________ ． （填“变大”“变小” ， ，或“不变” ） 19．在如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术 应用或现象中，其中 A 图所揭示的物理原理或规律是_________，B 图所揭示的物理原理或规律是_________． 20． 乌镇的许多民居都依水而建， 游客乘船游览别有情趣． 爱 动脑的小华观察右图景色后写出下面两条科学知识，请你帮 助填写完整． （1） 漂浮在水面上的小船受到的浮力 _________ 填 （ “大于” 、6“等于”或“小于” ）受到的重力． （2）房子在水中的倒影，是光的_________． 21．高速列车的外形类似于“子弹头” ，这样做的目的是为了_________．当列车进站时，由 于列车周围气流的速度较快，压强_________，因此候车的旅客必须站在安全线外． 22．把一木块（ρ 木＜ρ 水）轻轻放入装满水的桶中多木块静止时将处于_________状态（选 填“漂浮”“悬浮”“沉底”，若木块的重力为1.5N，则从桶中溢出的水受到的重力为 、 、 ） _________N． 23．刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡．此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干 会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力_________重力，从而上浮； 上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力_________重力，于是又沉入杯底． 24．在弹簧测力计的挂钩下竖直挂一小铁块，静止时测力计的示数为15.8N．然后设法把小 铁块慢慢浸入水中（悬线仍保持竖直） ，某时测力计的示数为14.5N，此时小铁块受到的浮力 为_________N；小铁块刚完全浸入水中时，测力计的示数为13.8N，若再把小铁块进入水中 深度增加些（小铁块未接触容器底） ，测力计的示数将_________（选填“增大”“减小”或 、 “不变”． ） 25．一个物体所受重力为5N，将其全部浸没水中时，它排开的水的重力为15N，此时它所受 的浮力为_________ N，放手后物体上浮到水面，静止时它受到的浮力为 _________ N． 26．如图所示，平行地竖放两张纸，向它们中间吹气，两张纸将向中间靠 拢， 这是因为流速大的地方_________小． 吹不同的纸会发出不同的声响， 区别不同纸张发出的声音主要用__________________．人们以_________ 为单位表示声音强弱的等级． 27．杭长高铁衙州段正在紧锣密鼓的建设中，高铁用无砟轨道，即路基不用碎石，钢轨直接 铺设在钢筋混凝土的路基上（如图甲所示） ，建造的成本高，但能确保列车快速通行的安全； 传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图乙所示） ．请分析回答：（1）传统的铁路钢轨铺设在枕木上，通过_________的方法来减小压 强，防止钢轨下陷； （2） 高速列车进站时的速度要比普通列车大一些， 为避免候车乘客被 “吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些 （如图丙所示） ．这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大，气压更_________ （选填“大”或“小”． ） 28．潜艇在水中受到的浮力是_________对潜艇的作用，它的方向是_________． 29．我国第五代隐形战机-歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍．若以 680m/s 的速度飞行，10秒内可飞行_________m；飞行时，以_________为参照物， 飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了在气体中流速 越大的地方压强越的_________原理， 从而使机翼的上下表面产生压强差， 为飞机7提供升力． 30．用密度计测量液体密度时，如图所示，它的重力和浮力大小_________；液体的密度越 大，它排开液体的体积越_______，密度计的位置也就越_______（选填“高”或“低”． ） 31．今夏，我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为 3 3米 时，受到浮力的大小约为_________牛；当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约 为_________帕：该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将_________（选填”变大” 、 3 3 “不变”或“变小”（海水的密度近似取：1×10 千克/米 ） ） 32． （2011•柳州）如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两 张纸会向运动（选填“中间”或“两边”，这个现象说明，气体流动时，流速的地方压强小． ） 32．一艘排水量为10 000吨的轮船在河水中航行，满载时受到河水的浮力是_________N，此 时轮船所受浮力与_________是一对平衡力． 取10N/kg） （g 33．龙舟浮在水面上所受的浮力_________重力（选填“大于”“等于”或“小于”；船桨 、 ） 向后划水，龙舟向前运动，这说明力的作用是_________；两只并排快速同向划行的龙舟会 自然相互靠拢，这是因为_________引起的． 34．2010年4月20日，美国墨西哥湾的一座深海油井的钻井平台爆炸起火，泄露大量的原油 漂浮在海面，造成了非常严重的生态污染．漏油处在1500m 的深海处，为堵住漏油井口，石 油公司派出了多个水下机器人潜入到1500m 的海底进行作业．则机器人在海底承受的海水压 3 3 强为_________Pa． （取ρ 海水=1.03×10 kg/m ，g=10N/㎏） ．原油浮在水面，说明原油的密度 _________（选填“大于”“等于”“小于” 、 、 ）海水密度． 35．今年6月4日，中央电视台对我市焦山“瘗鹤铭”疑似残石的第四次 打捞进行了报道，激起了小韦同学对浮力知识进一步探究的兴趣．他用 弹簧测力计、烧杯进行了探究，其主要过程和测得的数据如图所示．把 金属块缓慢浸入水中（水足够深） ，从金属块接触水面到刚好全部浸没， 弹簧测力计的示数变_________ ，金属块全部浸没后，所受的浮力是 _________ N，金属块浸没后随深度增加，所受水 的压强变_________ ． 36．如图所示为我国自行研制的动车组．它的运行 给人们带来许多便捷． （1）动车组采用了“再生制动”技术．在车速从200km/h 减到90k m/h 的过程中不采用机械刹车．而是关闭电源，由于动车组具有仍将继续 行驶， 带动电机逆转发电， 把动车组的_______能转化为电能输出电网． （2）动车组高速经过时．人必须站在1m 安全线外，否则可能会被“吸入”铁道，这是由于 车与人之间的空气流速增大，压强_________（增大/减小）造成的． 37．张望一家在海洋公园游玩时，细心的张望在海洋馆里又发现了很多物理现象．（1）图甲中所示的鱼是刺豚鱼，全身长满了硬刺，平时紧贴身体，一旦生气或受到惊扰时， 就会急速大口淹海水或空气使身体迅速膨胀（图乙所示） ，使全身的刺都竖起来，它所受到 的浮力将_________． （填“增大”“不变”或“减小” 、 ）8（2）张望将漂亮的观赏小鱼投入到圆形鱼缸中，发现鱼缸中小鱼“变大了很多” （图丙所 示） ．张望所看到的是鱼儿的_________． （填“实物”“实像”或“虚像” 、 ）9。
2021-2022学年人教版八年级物理下册第十章-浮力综合训练练习题(无超纲)
人教版八年级物理下册第十章-浮力综合训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小陈泡脚时，双脚感受到水的浮力。
不禁好奇，盆内起按摩作用的凸起物A、B（如图所示）是否也受浮力作用。
则下列判断中正确的是（）A．A、B受到浮力作用B．A、B不受浮力作用C．A受浮力作用，B不受浮力作用D．A不受浮力作用，B受浮力作用2、如图所示，自制浮力秤是由轻质塑料桶和配重组成，其中P、Q为自制浮力秤上的两根刻度线，其中一根是空浮在水中时液面重合，另一根是装入1N的钩码时的刻度线，现在自制浮力秤中放入某物体，此时浮力秤静止于水中的液面到Q、P的距离相等。
下列分析不正确的是（）A．加入配重的目的是增加浮力秤的稳定性B．该浮力秤静止在水中时浮力与重力相等C．Q点是装入1N钩码时的刻度线D．用直径更大的秤体，可以使PQ间距变大，提高精度3、2020年5月，我国自主研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（如图），搭乘“探索一号”科考船赴马里亚纳海沟，多次实现万米深度海底下潜探测，填补了我国万米级作业型无人潜水器的空白。
潜水器自带配重，从科考船放下后快速下潜到万米深处，完成作业后抛掉配重，自主上浮。
下列说法错误的是（不考虑海水密度的变化）（）A．潜水器浸没在海水里下潜的过程中，受到海水压强逐渐增大B．潜水器浸没在海水里下潜的过程中，所受浮力逐渐减小C．潜水器抛掉配重上浮的过程中，所受浮力大于重力D．潜水器静止于海面上时，所受浮力等于重力4、小乐在洗碗时发现，家里买的同一批筷子（筷子的体积相同），有些浮在水面上，有些则沉在水底，下列判断正确的是（）A．漂浮的筷子受到浮力大于沉底的筷子B．漂浮的筷子受到浮力小于沉底的筷子C．漂浮的筷子密度和水相同D．漂浮的筷子受到浮力大于重力5、鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的沉浮器官，鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现沉浮的（）A．鱼的重力B．鱼的质量C．鱼排开水的体积D．鱼受到的阻力6、下列图象中，能正确表达相关选项的方向或刻度的是（）A．甲：大气对流运动的方向B．乙：物体受到液体对它的浮力的方向C．丙：对流管中水流动的方向D．丁：密度计上的刻度7、重为10牛的物体放入盛满水的容器中，溢出水的重力为6牛，关于物体所受浮力，下列说法中正确的是（）A．可能为5牛B．一定为6牛C．可能为8牛D．一定为10牛8、小球漂浮在酒精中，排开酒精的质量为0.2千克。
2021-2022学年人教版八年级物理下册第10章《浮力》综合训练题(含答案)
第10章《浮力》综合训练2021-2022学年人教版八年级物理下册一、单选题1．把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（）A．F木＝F铝B．F木＜F铝C．F木＞F铝D．无法确定2．“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是A．潜水艇排开海水的体积相等B．潜水艇所受的重力大小不相等C．潜水艇所受的浮力大小相等D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等3．下列关于浮力知识的应用，说法正确的是A．阿基米德原理只适用于液体，不适合于气体B．一艘轮船在海里装卸货物时，所受浮力不变C．密度计在不同液体中漂浮，浸入液体体积越大，所测液体密度越小D．潜水艇像鱼一样是靠改变自身体积，从而改变所受的浮力，实现上浮下潜的4．下列飞行的物体，其飞行原理与浮力无关的是A．热气球B．飞艇C．火箭D．孔明灯5．“辽宁舰，航母已正式列入中国人民解放军海军系列，其满载时排水量（满载时排开水的质量）为6.75万吨。
则满载时其受到的浮力为（）A．6.75×108N B．6.75×107NC．6.75×104N D．6.75×103N6．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉D．浮力变大，一直上浮7．如图所示，用力挤压大塑料瓶的侧面，观察到漂浮在水面上的小瓶（浮沉子）下沉，松开手后，小瓶重新浮上水面．有关此现象的解释正确的是A．挤压大塑料瓶，瓶内气体压强增大，将小瓶压沉水底B．松手后，小瓶体积增大，浮力小于重力，小瓶上浮C．松手后，瓶内气体压强减小，小瓶重新浮出水面D．挤压大塑料瓶，水进入小瓶，重力大于浮力小瓶下沉8．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（）A．甲杯中的盐水密度较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．甲杯底部所受的液体压力较大D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大9．在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满不同液体，把两个完全相同的小球分别放入甲乙烧杯内，静止时如图，若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲和P乙，液体对两物体的浮力分别为F甲和F乙，则对它们的判断正确的是A ．P 甲=P 乙 F 甲＜F 乙B ．P 甲=P 乙 F 甲＞F 乙C ．P 甲＜P 乙 F 甲=F乙D ．P 甲＞P 乙 F 甲=F 乙10．如图所示，一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线，当这艘满载的船在 不同水域航行时，下列说法正确的是A ．这艘船受到的浮力 F 印度洋＜F 北大西洋B ．这艘船排开海水的质量 m 印度洋=m 北大西洋C ．印度洋和北大西洋海水的密度ρ印度洋＞ρ北大西洋D ．这艘船排开海水的体积 V 印度洋=V 北大西洋11．如图所示，某同学将两个完全相同的物体A 、B 分别放到甲、乙两种液体中。
粤教沪科版八年级物理下册第十章过关训练课件
A. 气体分子之间有较大的间隙，而液体分子之间根本没 有间隙 B. 气体分子之间的引力作用比液体分子之间的引力作用 大得多 C. 气体分子之间的空隙较大，而液体分子之间的空隙非 常小 D. 气体分子之间的空隙较小，而液体分子之间的空隙较 大
6. 下列各种现象中，可以说明分子之间存在斥力的是 （D）
实验物理学的开创者 伽利略 首先用望远镜对准天
空，以实验数据支持了哥白尼的理论。 牛顿 等人在
前人的基础上构建了经典力学体系。 现代物理学的产 生与发展，该阶段的主要突破是 爱因斯坦 的相对论
和普朗克等人的量子论。
20. 物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距离最
小的是 固态 ，分子间作用力最小的是 气态 ，
子直径的10倍以上，分子间相互吸引的力的作用微乎 其微。
三、实验题（共9分） 24. 根据图10－3中的实验现象回答问题：
图10－3
（1）如图10－3甲所示，将清水与硫酸铜溶液放置一 段时间后，分界面会越来越模糊，是由于发生了 扩 散 现象，要使这样的现象更快发生，可以 升高温
度。
（2）将两块铅块的端面擦干净、刮平，相互压紧。 如 图10－3乙所示，两块铅块就会黏在一起，说明了 分 子间存在着引力 。
闻到香味，这一现象说明 分子在不停息地做无规则运
动 ；固体和液体的分子不易散开，这是由于分子间存
在相互作用的 引力 。
18. 原子是由原子核和 电子 组成的，原子核是由带
正电的 质子 和不带电的 中子 组成的。
19. 自然科学的先驱 哥白尼 向长期统治人们思想的
“地心说”挑战，提出了“日心说”体系，用“日心 说”否定了达千年之久的托勒密的 “地心说” 。
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第十章综合训练
一、填空题
1.超外差式调幅收音机是一种应用广泛的无线电接收机，它的组成中的变频电路、电路和检波电路、电路、电路、电路等接收机常用的基本电路。
2.无线电波即波，它是一种和交替变化，并向四周传播，将能量传送出去的波，其传播的速度与一样，也是m/s。
3.无线电波从到之间有三条传播途径：沿地表面的电磁波叫，有信号才利用这种传播方式；沿直线传播的电磁波叫，一般只有才利用这种传播方式；利用大气层的层的、作用传播的电磁波叫，一般的无线电波才利用这种传播方式。
4.将信号加载到信号上去的过程叫调制。
调制的方式有、及三种。
5.接收信号的调和叫无线电接收机。
广播收音机是机的典型代表，它分式和式两大类。
6.超外差式调幅收音机由、、、及等部分组成。
二、判断题
1.无线电波的频率愈高，波长愈短。
（）
2.某广播电台的播音频率是540kH z，这就是该台的载波频率。
（）
3.在我国，规定超外差式调幅收音机中的标准中频信号是465kH z。
（）
4.无线电波即电磁波，简称电波。
（）
5.无线电波在向四周空间传播的同时能传送能量。
（）
6.电磁波的波长与电磁波的变化频率成正比。
（）
7.电磁波在空中的传播速度和光速一样，都约为3×105km/s。
（）
8.高频信号容易发射，所以高频电磁波叫载波。
（）
9.被低频信号调制过的高频电磁波叫载波。
（）
10.解调是调制的逆过程。
（）
三、选择题
1.经过超外差式调幅收音机变频电路及中频放大电路后，输出的信号是（）
A.高频调幅信号
B.中频信号
C.低频信号
D.声音信号
2.在超外差式调幅收音机中，有一种电路可以在选收电台信号过强引起失真时，调整收音机的增益，使收音效果平稳，这中的名称是（）
A.变频电路
B.自动增益控制电路
C.检波电路
D.低放电路
3.关于电磁波和无线电波，下面说法正确的是（）
A.电磁波即无线电波
B.无线电波即电磁波
C.几十千赫兹到几十千万千赫兹的电磁波叫无线电波
D.几十千赫兹到几十千万千的无线电波叫电磁波
4.某收音机输入回路天线线圈的自感系数L=220μH，当电容调节到C=220pF时，收音机所接收的信号的波长是（）
A.415m
B.500m
C.474m
D.580m
5.一台无线电发射机一般由直流电源、发射天线、低频部分和（）。
A.变频部分
B.高频部分
C.检波部分
D.功放部分
6.超外差式调幅收音机中所谓超外差是指（）。
A.所选电台信号频率超过本机振荡频率
B.本机振荡频率超过所选电台信号频率
C.所选电台的高频信号频率超过接收机中放电路的中频频率
D.本机振荡信号的周期小于所选电台信号的周期
7.调制的方式有（）。
A.调幅
B.高频
C.调相
D.调谐
8.超外差式调幅收音机中的AGC电路是（）。
A.交流正反馈
B.直流正反馈
C.交流负反馈
D.直流负反馈
9.超外差式调幅收音机的变频电路的组成是由（）。
A.本机振荡
B.选频输入
C.中频调谐
D.混频电路
四、分析与计算题
1.某无线电波的频率为500kH z，试求其波长，并分析该无线电波应采用什么波的途径传播较好。
2.简述超外差式调幅收音机的工作原理。