管理自查报告

管理⾃查报告
管理⾃查报告（精选6篇）
不经意间，⼀段时间的⼯作已经结束了，过去⼀段时间以来存在的⼯作问题，⾮常值得总结，是时候认真地做好⾃查报告了。

⼤家知道⾃查报告的格式吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的管理⾃查报告（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

管理⾃查报告1
⼀、严格审查，履约到位
⼀、严格审查，履约到位
⽬前合同种类繁多，数量⼤，主要涉及到⼯程、设备安装、设备采购、承包、运输以及劳务合同等。

根据公司《合同管理办法》，按照重⼤合同、重要合同和⼀般合同的分类特点进⾏严格管理。

今年以来已经完成签订的合同60余份（不包含未回收部分），标的额达1000万余元。

⾯对合同类型多，标的额⼤，履⾏周期长等特点，从维护公司的经济利益出发，凡是涉及到的重⼤经济合同均由业务部门参与洽谈、起草，并报公司研究确定，最终由公司审批签订，杜绝了在合同、信⽤⼯作中可能发⽣的职责不清，职权不明的问题。

在合同招投标过程中，合同条款按照标段特点进⾏专项设臵，在招标结束后，再根据中标⼈在投标阶段的各种承诺和⽅案特点全部写进⾏合同条款中，并且在合同谈判前做好市场调查⼯作，做到严把法⼈资格关、个⼈⾝份关、合同条款关、履约能⼒关、资信等级关、担保能⼒关。

由于重视合同在经济⼯作中的重要性，在履⾏合同⽅⾯争取了主动性，⾄今没有发⽣⼀起合同、信⽤事故，未出现⼀笔合同纠纷，做到了合同、信⽤管理⼯作“零失误”。

⼆、完善建设，提⾼⽔平
⼆、完善建设，提⾼⽔平
编制完成《合同管理办法》、《经济合同管理规定实施细则》、《合同管理标准作业流程指导书》，根据公司合同管理实际运⾏需要，结合公司的⾏业特点多次进⾏修改、讨论，确定了合同全⾯管理、全程控制、分⼯协作的原则，完善了各类合同的签订、审批、履⾏、变更和解除等流程，对合同基础管理、合同责任等合同的⽇常管理⼯作和责罚也作了详细的规定。

另外为使合同管理做到了有⼈负责、有据可查，设⽴了合同管理员，主要负责合同保管、分发、统计和归档的⼯作。

同时重视建⽴健全合同台账⼯作，注意保持合同档案的完整性（合同档案包括招投标⽂件到合同⽂本、重要的会议纪要等与合同相关资料），按时更新合同履⾏情况，以便能及时、准确地提供统计数据和有关资料，为领导的决策提供依据。

三、规范管理，杜绝风险
三、规范管理，杜绝风险
按照公司《合同管理办法》，进⼀步规范了合同管理⼯作，所有合同条款、签订⼿续和形式均由签订部门管理，并确保程序合法，杜绝了不完善和不合法的合同的出现；依法检查合同履⾏情况，协助合同承办⼈员处理合同中出现的问题，会同合同承办⼈员办理有关合同⽂书，建⽴合同档案，有效制⽌了不符合法律、⾏政法规规定的合同⾏为；在对外签订合同时⼀律使⽤合同⽰范⽂本，针对不同的合同类型，根据公司编写的常⽤合同⽂本，完善的合同⽂本的运⽤，结合签订审批流程、授权委托制度的推⾏，使得合同的签订及履⾏⾛上了规范化的轨道，极⼤地降低了合同的法律风险。

四、存在的不⾜
四、存在的不⾜
今年⽆论是合同管理，还是档案管理总的来说⽐往年有了明显的进步，但客观地讲，也存在⼀些问题。

⼀是合同管理⼈员的素质和⼯作⽔平有待进⼀步提⾼，对合同法律相关知识需要进⾏进⼀步学习；⼆是完善合同履⾏制度，对需罚款的情形应当告知相关部门以书⾯形式通知对⽅。

三是明确各级合同业务员⼏个主管部门职责，进⼀步提⾼审查质量；四是合同管理还需进⼀步细化，这些问题需要在今后的⼯作中加以解决、完善。

管理⾃查报告2
学校安全⼯作是事关师⽣⽣命安全和国家财产安全的头等⼤事，事关社会的稳定和⼈民群众的家庭幸福。

为此，学校坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校的正常教学、教研秩序和⽣活秩序，保证师⽣⽣命财产安全，努⼒营造安全、稳定、⽂明、健康、和谐的育⼈环境，切实保障全校教育教学的稳定健康发展。

长期以来，学校全⾯落实上级有关部门关于安全⼯作的部署，在学校的统⼀领导下，以确保校园安全为⽬的，从增强师⽣安全意识，强化学校安全管理⼊⼿，通过明确责
任，落实措施，为能够营造⼀个安全、⽂明、健康的育⼈环境⽽狠抓学校安全⼯作。

具体⼯作现总结如下：⼀、认真学习上级会议精神，加强安全教育，提⾼安全防范意识
⼀、认真学习上级会议精神，加强安全教育，提⾼安全防范意识
学校⾼度重视安全⼯作。

学校全体领导⼲部、党员、教师、安保⼈员认真学习上级会议精神，并进⾏了积极落实和部署。

⼀是每⽉召开⼀次全体教师参加的师范附⼩安全⼯作会议。

会议上，学校领导传达上级对学校安全⼯作⽂件精神，通报各地不安全事故发⽣情况，结合实际对附⼩安全稳定⼯作进⾏细致的部署和适时调整，调度各科室、各级部的安全措施落实情况，发放安全⼯作学习材料，检查各种安全检查过程性材料。

⼆是明确安全教育内容。

我们注意抓好以下⼏个⽅⾯安全教育，包括：师⽣⼈⾝安全教育，上下学交通安全教育，⽹络安全教育，财产安全教育，课间活动安全教育，学校设施安全教育，饮⾷卫⽣安全教育，公共卫⽣安全教育，节假⽇安全教育等。

三是切实加强对安全教育⼯作的领导，学校把安全⼯作列⼊重要议事⽇程，学校校长直接抓，各班主任具体分⼯负责组织实施。

⼆、健全安全⼯作长效机制，扎扎实实推进安全常规⼯作
⼆、健全安全⼯作长效机制，扎扎实实推进安全常规⼯作
1、建章⽴制
⼀是建⽴了师范附⼩安全⼯作领导⼩组和⼯作⼩组。

⼩组成员吸收了家长委员会成员参加，积极发挥家长对学校安全⼯作的合理化建议。

⼆是建⽴修订和健全了各项安全管理制度。

学校结合原有的安全管理制度，并结合现实情况，修订和健全了各项制度，并把这些制度做成展板，粘贴上墙。

主要有：《校园封闭管理制度》、《出⼊验证准⼊制度》、《领导⼲部值班制度》、《上下学、课间全员值班制度》、《学⽣缺勤追索制度》、《师⽣外出请销假制度》等。

三是进⼀步规范了学校保安的职责管理。

要求保安做好外来⼈员的出⼊登记、师⽣的出⼊请假条的收缴等，对于外来⼈员做好重点防范。

⾸先要求外来⼈员⽤电话联系好接待⼈，得到接待⼈认证和许可后，进⾏登记⽅可⼊校。

对于⾮正常时间出⼊校的师⽣，⾸先是查看请假条，进⾏验证后，进⾏登记⽅可出⼊校。

2、落实安全⽬标管理责任制
学校⼀是与各班主任签订《班级安全责任书》，与学⽣家长签订安全责任书，逐级分解，分⽚包⼲，做到不定期检查和随时检查相结合，并建⽴了安全考核奖惩细则及安全⼯作制度。

安全管理做到了⽹络化，保证了我校安全⼯作扎扎实实地开展。

⼆是明确各⾃的职责。

将安全教育⼯作作为对教职员⼯考核的重要内容，实⾏⼀票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到⼈。

三是将安全保卫⼯作列⼊各有关⼈员的⽬标考核内容，并进⾏严格考核，严格执⾏责任追究制度，对造成重⼤安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任⼈的责任。

3、制定安全事故应急预案和安全演练
学校⼀是制订了《⽕灾逃⽣应急预案》、《地震逃⽣安全预案》、《防治甲流感应急预案》、《防治⼿⾜⼝病应急预案》……⼆是每学期举⾏⼀次安全事故逃⽣演练。

逃⽣演练前，⾸先由各班主任召开主题班队会，对逃⽣路线、⾃救⽅法、求⽣策略等知识让学⽣做到应知应会。

逃⽣演练时，在现场由少先队集中讲解消防栓的使⽤、点评学⽣逃⽣表现。

逃⽣演练后，要求学⽣写出⼼得体会，学校制作展览逃⽣演练展板，以进⼀步扩⼤安全教育⼒度。

xx年11⽉9⽇的消防安全⽇期间，我校与肥城市消防⼤队开展校园消防安全共建活动，同学们听取了消防安全知识讲座、参观了消防车辆和消防设备、消防官兵⼿把⼿的教给同学们使⽤灭⽕器、全体师⽣开展了⼀次逃⽣演练。

活动的开展，是全体师⽣时刻保持着强烈的安全忧患意识，牢固树⽴了‘安全责任重于泰⼭’的思想。

xx年12⽉10⽇，我校⼜开展了⼀次紧急逃⽣疏散演练，全校近4000名师⽣，全部安全疏散到安全地带仅仅⽤时1分56秒，活动的开展增强了师⽣在灾难⾯前紧急疏散的本领和活⽣⽣的实际经验。

4、以安全教育课为重点，把安全教育落实到平时
⼀是由专职安全校本课程教师，每周上⼀节安全教育课。

学校要求安全课教师认真。

要求⽼师们上课前认真备好课，写出详实的教案，并扎实开展安全教育课程校本研究，把集体备课、听评课活动作为常规与其他课任教师⼀同要求，特别强调⽼师们要结合随时随地发⽣的突发事件对学⽣进⾏主题安全教育。

⼆是认真做好交通安全教育⽉⼯作。

学校安全教育以珍爱⽣命为主题，在安全教育⽉期间，学校组织学习安全教育⼯作⽂件，对校内易发事故类型、重点部位保护、⼯作薄弱环节、各类⼈员安全意识与安全技能等⽅⾯，开展深⼊全⾯的⼤检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范⼯作。

三是开展丰富多彩的教育活动。

利⽤班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演⽰和训练，对学⽣开展安全预防教育，使学⽣接受⽐较系统的防溺⽔、防交通事故、防触电、防⾷物中毒、防病、防体育运动伤害、防⽕、防盗、防震、防骗、防煤⽓中毒等安全知识和技能教育。

学校还利⽤学校⼴播、⿊板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传⼯具及举⾏主题班会、讲座、安全征⽂与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校积极推⾏⼀⽉安全提醒，学校利⽤周前会议和周⼀升旗活动时间，⼩结上周安全⼯作，强调安全事项。

通过《加强节假⽇对⼦⼥监护》的公开信，增强家长的安全意识。

通过教育提⾼⼴⼤学⽣的安全意识、安全防范能⼒和⾃我保护能⼒。

5、强化学校交通安全管理，有效预防交通安全事故的'发⽣
⼀是与交警队联合在重点时段和重点路段排查接送学⽣车辆，对⽆证驾驶、⽆牌驾驶、超员载客的车辆依法处理；⼆是学校开展了交通安全教育“⼗个⼀”活动。

即：学校在醒⽬位置悬挂安全警⽰标语和公安局安全通告，班主任和科任教师分管学⽣
逐个排查学⽣的乘车情况，建⽴了学⽣交通档案，学⽣办⼀期交通安全⼿抄报，班级出⼀期交通安全⿊板报，开⼀场交通安全主题班会、队会，举办⼀次交通安全讲座，发放⼀批交通安全宣传明⽩纸，写⼀篇交通安全⼼得体会，下发致学⽣家长的⼀封信。

学校重点强化交通安全隐患排查⼯作。

学校强化学⽣乘车安全管理⼒度，确保乘车学⽣的⼈⾝安全。

三是学校与车主、与乘车学⽣家长分别签订安全责任书，责任明确到⼈；四是加强对乘车学⽣进⾏安全教育，引导教育学⽣不乘坐⼿续不完备的出租车辆，学会遇到紧急情况如何⾃救；五是召开乘车学⽣家长会，向家长通报“湖南衡阳松江三轮车坠河”事件，希望家长能够加强对孩⼦乘车安全的教育。

6、重视硬件投⼊，完善防范设施
⼀年来，我校⼀⽅⾯抓⼈防，同时也注意吸取社会上发⽣灾害的教训，重视物防和技防。

努⼒因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。

我校认真检查重要场所的设备设施，及时查找隐患，并向有关部门反馈提出整改意见。

⼀是建⽴了校园警务室，聘请了三名正式保安和六名兼职保安，安装了摄像头监控装置、配备了防护服、盾牌、警棍、钢叉、防侵⼊报警装置等设备，在警务室悬挂了包⽚民警、各种制度、⽹络安全图等张贴。

⼆是加⼤资⾦投⼊⼒度，增⾼了教室⾛廊的护栏、增设了防⽕防盗器材设备、加固了教室门窗、修缮了扬帆楼厕所等。

三是实施了楼道疏散通道和安全出⼝畅通⼯程。

学校楼梯⼝、楼道做到⽆杂物堆积、有指⽰路线、有警⽰标语、有应急照明；学⽣教室做到前后门畅通；功能室做到消防栓配备齐全、易燃易爆药品存放双⼈管理。

四是加强对变电室和换⽓站的安全管理。

变电室周围加设围栏和警⽰标志，要求学⽣不到变电室周围玩耍；换⽓站设置专⼈值班，负责器械和学⽣安全。

五是强化学校体育设施、实验器材等教学设施的安全使⽤管理。

学校要求教学设施、器材做到管理有专⼈、借⽤有登记、使⽤有过程性记录，对于酒精灯、稀硫酸等危险物品的使⽤要做到必须在教师指导下使⽤，并做好应急措施准备。

六是加强对学校周边环境的综合治理。

四、做好校园卫⽣防疫⼯作
四、做好校园卫⽣防疫⼯作
⼀是做好各类传染病防治⼯作。

建⽴了各种传染病防治应急预案，坚持晨检⼯作，并在规定的时间内将晨检数据及时上报，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，为每⼀位学⽣的健康做好预防⼯作。

针对甲流、⼿⾜⼝病、流感、腮腺炎等传染病，学校及时召开了班主任会，不知防控⼯作，强化防控知识的宣传和教育，各班都开辟了专题⿊板报专栏，另外，有效地利⽤班队会、⼴播校会等⽅式，对全体师⽣进⾏有关知识的宣传教育。

要求班主任及时登记学⽣因病缺勤及病因等情况。

在家长会上，我们也及时的予以宣传，通报⽬前学校的有关传染病防控⼯作情况，讲授有关防控知识，共同搞好孩⼦的防控⼯作。

⼆是整洁校园，美化环境。

学校建⽴了《卫⽣检查办法》、《卫⽣评⽐标准》等⼀系列卫⽣评⽐的标准与检查措施，坚持每天清扫教室内外环境卫⽣区，并及时进⾏检查、公布，发现问题即时整改，评⽐结果纳⼊班主任⼯作考核中。

三是重视了学⽣视⼒检测⼯作。

每学期聘请医⽣到校检测学⽣视⼒，每⽣发放⼀份视⼒检测报告，及时通知家长。

四是禁⽌学⽣买带零⾷，并设⽴监督员进⾏检查。

今后，学校将继续牢固树⽴“安全⼯作⽆⼩事”、“安全责任重于泰⼭”的思想，坚决克服⿇痹、松懈思想，确保师⽣⽣命、财产安全，保障学校教育教学⼯作的顺利开展。

管理⾃查报告3
学⽣到学校来，既是来学习的，也是来⽣活的。

⽽这种学习⽣活的前提是保障学⽣的安全。

根据中⼼校开学安全要求。

我校⾼度重视学校的安全⼯作。

结合本校校园安全的状况，完成⾃检⾃查汇报如下：
⼀、⽬前学校开展安全教育及管理⼯作的情况
⼀、⽬前学校开展安全教育及管理⼯作的情况
（⼀）强化内部安全管理全⽅位对师⽣进⾏安全教育。

加强对师⽣的安全教育和培训。

我校已把安全教育和培训纳⼊到德育教育的重要位置上来，利⽤早、午检及班会时间对学⽣进⾏防⽕、防⽔、防雷等安全知识的宣传，同时还利⽤图⽚展，安全教育读本，把⾎淋淋的事实直观地展现在学⽣⾯前，让他们认识到⽣命的可贵，并现场组织学⽣进⾏消防，逃⽣⾃救等⽅⾯的安全演练，这样强化了学⽣的安全防范意识，提⾼⾃我保护能⼒。

增强法律意识，崇尚⼈格的完美。

班主任⽼师做好家访，帮教问题的转化⼯作，让每个孩⼦在学校既成材，⼜成⼈。

（⼆）加强校舍安全管理。

学校由专⼈定期对校舍进⾏检查。

维护，维修学校的基础设施，设备，及时消除存在的各种安全隐患，并作好记录，保证师⽣在校内的安全。

（三）加强消防安全管理。

学校根据消防法规的要求，配备了消防设施，定期对消防设施进⾏检查、更换。

⼼中常记防⽕重于泰⼭。

（四）加强交通安全管理。

学校加强对学⽣进⾏交通安全常识宣传教育，每次放假时的最后⼀节课都学⽣进⾏安全教育。

并⽤⾎淋淋的事实教育学⽣，管住⾃⼰的⾏为，珍爱⽣命，演绎美好的⼈⽣。

（五）加强校园安全综合治理⼯作。

与镇派出所联系经常性的到我校⼤门⼝进⾏巡逻，防⽌校外闲散⼈员到我校闹事或滋
事。

强化学校保卫⼒量，校内24⼩时有⼈值守，巡逻，外来办事⼈员到收发室内登记，并电话通知当事⼈，避免社会闲散⼈员混⼊我校危害师⽣的⼈⾝安全。

同时加强⾛读⽣的管理，上⾃习的学⽣晚上在学校就餐。

有事请假的学⽣必须持德育、班主任、门卫签字的三联条
（六）加强教学环节的安全管理学校的实验室设有严格健全的安全操作规程和实验室管理制度，学⽣做实验有教师指导⽅可操作。

（七）加强学校安全⼯作制度建设。

根据中⼼校的指⽰，我校完善和落实了安全事故预案，责任追究制度，安全信息事故报告制度等，把安全责任落实到具体⼈员，将⼯作职责落实到各个环节。

管理⾃查报告4
⼀、学校基本情况
⼀、学校基本情况
xx中学从xx年办学⾄今已有xx年历史，历经风⾬，见证了历史的发展曾经创造过辉煌，培养了⼤批的商界名流、市区政府官员和⽂化名⼈、特级教师。

她⼜是⼀所新校，8⽉，原xx学校与xx学校中学部进⾏整合，新成⽴了xx中学。

从起，她由⼀所农村薄弱学校历经了两年多时间，已经跨⼊xx市标准化初中的⾏列，在评估验收过程中受到市督导评估组领导的充分肯定，历史的⽂化底蕴与标准化学校的建设机遇有机结合，形成了⼀所环境优美、校园⽂化品味⾼、办学理念先进，校风良好、质量⼀年上⼀个台阶、社会信誉⾼、发展势头良好的标准化学校。

成绩的取得与学校⾃始⾄终地重视班主任队伍的建设是分不开的。

⼆、⾃评过程及结果
⼆、⾃评过程及结果
历届学校领导都意识到，学校作为未成年⼈思想道德建设的最基本的阵地，⽽班级是最能体现学校特征的组织形式，是学校管理结构中最基础的单元，班级是否稳定，能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围，直接影响着学校良好校风的形成，影响素质教育的开展，⽽作为班级的管理者——班主任，对良好班风的形成有着最直接、最重要的作⽤，所以，办校五⼗多年来，由于地处农村，条件艰苦，教师特别是班主任教师流动较⼤，但我校有⾼度重视和加强班主任队伍建设的传统，始终抓住队伍建设和管理不放松，形成长效机制，在对教职⼯加强思想教育，特别是师德教育，形成良好的教风的同时，也形成了我校的班主任作风，概括起来就是师德⾼尚、敬业爱⽣、⽆私奉献、讲求教育与管理艺术，对我校从建校⾄今的教育教学的发展起到了积极作⽤。

我们对照《xx市中⼩学加强班主任队伍建设先进学校标准》进⾏了⾃查，逐条核实，实际得分95分，⾃查报告如下：
三、具体做法
三、具体做法
（⼀）、重视班主任队伍配备和培养
1、精⼼选拔教育教学经验⾜，能⼒、责任⼼强的教师，担任班主任。

按照和，每学年初，严格执⾏聘前全员培训、发布选聘公告、个⼈申报、考核组考察，年级组和班主任双向选择，签定班主任责任状等程序进⾏。

这有利于学校秩序的稳定，保证班主任质量，有利于建设良好的班风、校风，为争创⼀流的教育教学质量提供保障。

2、适当安排⼀批年轻教师、新教师担任副班主任。

年轻教师是学校最具活⼒的群体，学校的发展将来要靠他们挑⼤梁。

⼀⽅⾯让他们在实践中得到锻炼，尽快成长，另⼀⽅⾯也为学校发展打算，使班主任队伍后继有⼈。

配备班主任时⼒求以⽼带新，以新促⽼（新教师、年轻教师观念新，胆⼦⼤，富有改⾰创新精神）⽼少共进，形成⽐较合理的班主任队伍结构。

（⼆）、重视班主任的培训、管理
1、学校强化德育⼲部队伍领导，充实德育队伍⼒量，增加德育管理⼈员，每次班主任例会，⾏政⼈员全部出席参加，领导⼩组定期进⾏班主任专题研究，根据学校实际提出针对性要求，政教处具体负责实施班主任队伍建设落实，如今年把班级管理中实⾏“主⼈翁”式的民主管理当作重要环节来抓。

我们从实践中体会到要取得管理的更⼤绩效，就必须充分发挥学⽣⾃我管理的积极性和创造性，提⾼学⽣的管理能⼒和综合素质。

要求班主任摒弃⼀⼿包办的“保姆式”的班级管理模式，转换成“遥控式”班级管理机制。

把班主任从繁杂琐碎的班级事务中解放出来，成为纵览全局的班级宏观管理者。

在班主任中⼤⼒推⼴成功经验。

如谢江华、胡今运等⽼师把“保姆式”班级管理机制转换为“主⼈翁”式管理机制，推⾏“学⽣⼲部轮流上岗制”，经选拔、见习、上岗、督导、评价，培养出⼀⼤批能⼒强的学⽣⼲部，加强了班级民主管理。