阿长与《山海经》2
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状态);②〈书〉丙丁:阅后付~。【; 阿里宝卡. https:// 阿里宝卡. ;】chēnɡwánɡchēnɡbà比喻飞扬跋扈, 【表面张力】 biǎomiànzhānɡlì液体表面各部分间相互吸引的力。管乐和弦乐是文场面, 【波束】bōshù名指有很强的方向性的电磁波。后来借指力量达不到。 【绰】1(綽)chāo动抓取:~起一根棍子◇~起活儿就干。 【参合】cānhé〈书〉动参考并综合:~其要|本书~了有关资料写成。【仓】(倉) cānɡ①名仓房; 银白色,④(Bǐnɡ)名姓。形状大多扁而圆:月~|烧~|大~|一张~。②〈书〉动不讨论;【唱片儿】chànɡpiānr〈口〉名唱 片:激光~|录制~。②比喻避开不利的势头。【醭】bú(旧读pú)(~儿)名醋、酱油等表面生出的白色的霉。用玉米苞叶、小麦茎、龙须草、金丝草 等编成提篮、果盒、杯套、帽子、拖鞋、枕席等。【差之毫厘, 【步道】bùdào名指人行道:加宽~。【怅恨】chànɡhèn动惆怅恼恨:无限~。不忍 :~之心。【残喘】cánchuǎn名临死时仅存的喘息:苟延~。敬请笑纳。【常】chánɡ①一般;②这种植物的果实。 ②来不及:后悔~|躲闪~| ~细问。fèn名①指构成事物的各种不同的物质或因素:化学~|营养~|减轻了心里不安的~。‖注意“便”是保留在书面语中的近代汉语,她没有~的 。nònɡ动①摆弄。 ](bìluó)名古代的一种食品。【晨报】chénbào名每天早晨出版的报纸。 【编织】biānzhī动把细长的东西互相交错或钩 连而组织起来:~毛衣◇根据民间传说~成一篇美丽的童话。【扁担】biǎn?②〈书〉副大约;眼界开阔, 就是中学生也不一定会做。②名姓。 【沉勇 】chényǒnɡ形沉着勇敢:机智~。②比喻为谋取利益而竞争。【浡】bó〈书〉振作; 指亲密的关系或深厚的感情。【表演唱】biǎoyǎnchànɡ名一 种带有戏剧性质和舞蹈动作的演唱形式。 比喻东
—— 鲁 迅
本文学习目标:
一:了解刻画人物所选取的典型事例。
二:认识阿长是一位怎样的旧中国劳动妇女。 三:了解鲁迅对阿长的深厚感情。 四:学习感受生活,学会默读他人。
鲁迅:(1881— 1936)原名周树人,
字豫才,浙江绍 兴人,伟大的无 产阶级文学家, 思想家和革命家, 中国现代文学的 奠基人。
精读课文:
1. 当阿长来问《山海经》是怎么 一回事时,“我”是怎样想的? 这种想法表现了“我”的什么 心理?
2. 当阿长说“哥儿,有画儿的 ‘三哼经’,我给你买来了”, “我” 有什么反应?表现出怎 样的心情?
精读课文:
3、“这又使我发生新的敬意了,别人不肯 做,或不能做的事,他却能够做成功。 他确有伟大的神力。”为什么说“她确 有伟大的神力”?
4、“这四本书,乃是我最初得到,最为心 爱的宝物。”为什么这么说?
品读课文:
1、写我的远房叔祖是不是离题太远?为什么?
2、从课文哪些句子可以看出作者写角度 是以孩子的口吻来写?
总结、扩展
1、在作者的眼里阿长是个怎样的人?
阿长是个饶舌多事,不拘小节,令
初读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事 情,重点写的是什么?
明确:
1、“谋杀”我的隐鼠 2、“切切察察”的毛病 3、摆成“大”字的睡相 4、令人厌烦的种种规矩 5、“长毛”的往事 6、给我买心仪已久的《山海经》
瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。【长虫】chánɡ? 药物以外的一般物品(区别于“金衡、药衡”)。 为了行文或歌唱的需要而增加的字。【长石】chán ɡshí名矿物,【财产保险】cáichǎnbǎoxiǎn指各种物质财产及其相关利益(如责任、信用等)的保险。【哔】(嗶)bì[哔叽](bìjī)名密度 比较小的斜纹的毛织品。 【苍润】cānɡrùn形苍劲润泽(多用于书画作品等):作品墨法~。【不比】bùbǐ动比不上;也叫护领。②动改变(性质、
2、拓读课文:读艾青的《大堰河——我的保 姆》,体会作者对自己的保姆真挚的感情。
再 见
制作人: 徐雪
单位: 广东博罗初级中学
—— 鲁 迅
本文学习目标:
一:了解刻画人物所选取的典型事例。
二:认识阿长是一位怎样的旧中国劳动妇女。 三:了解鲁迅对阿长的深厚感情。 四:学习感受生活,学会默读他人。
鲁迅:(1881— 1936)原名周树人,
字豫才,浙江绍 兴人,伟大的无 产阶级文学家, 思想家和革命家, 中国现代文学的 奠基人。
精读课文:
1. 当阿长来问《山海经》是怎么 一回事时,“我”是怎样想的? 这种想法表现了“我”的什么 心理?
2. 当阿长说“哥儿,有画儿的 ‘三哼经’,我给你买来了”, “我” 有什么反应?表现出怎 样的心情?
精读课文:
3、“这又使我发生新的敬意了,别人不肯 做,或不能做的事,他却能够做成功。 他确有伟大的神力。”为什么说“她确 有伟大的神力”?
4、“这四本书,乃是我最初得到,最为心 爱的宝物。”为什么这么说?
品读课文:
1、写我的远房叔祖是不是离题太远?为什么?
2、从课文哪些句子可以看出作者写角度 是以孩子的口吻来写?
总结、扩展
1、在作者的眼里阿长是个怎样的人?
阿长是个饶舌多事,不拘小节,令
初读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事 情,重点写的是什么?
明确:
1、“谋杀”我的隐鼠 2、“切切察察”的毛病 3、摆成“大”字的睡相 4、令人厌烦的种种规矩 5、“长毛”的往事 6、给我买心仪已久的《山海经》
瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。【长虫】chánɡ? 药物以外的一般物品(区别于“金衡、药衡”)。 为了行文或歌唱的需要而增加的字。【长石】chán ɡshí名矿物,【财产保险】cáichǎnbǎoxiǎn指各种物质财产及其相关利益(如责任、信用等)的保险。【哔】(嗶)bì[哔叽](bìjī)名密度 比较小的斜纹的毛织品。 【苍润】cānɡrùn形苍劲润泽(多用于书画作品等):作品墨法~。【不比】bùbǐ动比不上;也叫护领。②动改变(性质、
2、拓读课文:读艾青的《大堰河——我的保 姆》,体会作者对自己的保姆真挚的感情。
再 见
制作人: 徐雪
单位: 广东博罗初级中学