教学展示活动主持词三篇

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯为⼤家整理了《教学展⽰活动主持词三篇》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击主持词频道查看！
【篇⼀】
尊敬的各位领导、⽼师：
下午好!
⾸先，让我们⽤热烈的掌声欢迎县教研室的领导、专家来我校指导⼯作;相信有了教研室的领导、专家的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上⼀个新的台阶!
⽼师们，踏着岁⽉的痕迹，带着收获的喜悦，在这诗意盎然的季节，今天我们欢聚⼀堂，再次研讨我校的教育教学⼯作，本次活动旨在加强交流，促进互相学习，提⾼教学艺术，更新教学⼿段，积极探索新课标背景下教师的成长之路，强化校本培训。

从筹备教学开放⽇活动到今天的展⽰历时半个多⽉。

半个多⽉的磨课历程，离不开领导以及⽼师的关⼼和⽀持，半个多⽉来的点点滴滴，记录着我们两位执教⽼师的艰⾟付出，浸润着7位指导教师的⼼⾎与汗⽔;今天就让我们借此机会，畅所欲⾔，畅谈我们⼼中的疑问，畅谈我们⼼中的困惑，同时也希望这次教研活动真正成为我们共同进步、共同提⾼的平台。

下午的活动共有两个环节：
⼀是锦江⼩学特⾊教研模式的展⽰
⼆是专家引领
刚才各位⽼师从不同的⾓度围绕上午的两节语⽂课说出了⾃⼰的见解，我们达成了共识，同时，教研室的专家⼜给我们做了精⼼的点评，解答了我们⼼中的疑问和困惑，希望⽼师们把我们这次达成的共识渗透到⽇常教学中去，相信在我们的实践中会有新的收获。

我相信：随着课改的不断深⼊，只要⽼师们多⼀份智慧少⼀份平庸，多⼀份创新少⼀些形式，我们的教学之花⼀定会争奇⽃艳、绚丽多彩!有句话说得好学贵有疑，⼩疑则⼩进，⼤疑则⼤进，相信趁着今天教研的东风，我们的⾼效课堂改⾰⼀定会乘风破浪，芝⿇开花，⼀天更⽐⼀天好。

【篇⼆】
尊敬的各位领导，各位⽼师：
⼤家好!很⾼兴，我们的新课程活动今天在这⾥如期举⾏。

本次教学活动，也得到了来⾃的关注和⽀持。

今天，我们很荣幸地邀请到了的相关领导、学科专家。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、同⾏莅临指导。

欢迎⼤家光临我们校，观摩指导教学，⼀起⾛进课改，参与课改，探讨课改。

在县教委的部署下，在王校长的具体指导下，⼆校教师探索进取，留下串串⾜迹。

从今年上学期，我们探索提炼出“三五五，先学后导”⾼效互动课堂教学模式，制订
了“导案加学案”的备课⽅式，并在中⾼年级先⾏先试;今年下期我们在全校各个学科全⾯推⾏，现已初步成型，极⼤地提升我校课堂教学改⾰⽔平。

⽼师们，课堂是学校实施素质教育，推进课程改⾰的主阵地。

近年来，我校扎实开展校本研修，快速促进青年教师专业成长。

全校教师都在积极探索新课程理念下，课堂教学的变⾰，并努⼒寻求师⽣课堂⾏为变化的途径和⽅法。

我们看到，课堂已经悄然发⽣了变化。

今天，为⼤家呈现的三堂课将为我们展⽰新课程理念下的真实课堂，让我们分享师⽣互动的教学过程，我们希望透过课堂能感受到我校教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的⾜印。

同时，也期待这些课能带给⼤家关于课堂教学更多的思考。

⾸先为⼤家第⼀堂课执教者⽼师，正所谓“慈母⼿中线，游⼦⾝上⾐。

”他所执教的课⽂是五年级上册《慈母情深》，
谢谢孩⼦们，你们表现的真可爱!下⾯为⼤家展⽰的是⽼师，他所执教的课⽂是《风筝》，
下⾯让我们⾛近⼩学低段识字教学课堂，课题是《窗前的⽓球》，有请谭X⽼师。

谢谢三位⽼师和孩⼦们精彩的表现，我提议让我们再次⽤热烈的掌声对他们的⾟勤的付出表⽰真诚的感谢!⼀年来，⼆校教师在新课改的道路上风⾬兼程，今天的课堂只是我们新课改模式下常态化教学的⼀个缩影，我们⼀定还有很多不⾜，我们必将不断探索，⽤⾟勤和智慧谱写下课改新乐章，谢谢⼤家。

【篇三】
各位领导、⽼师⼤家上午好：
⾸先我代表全体⽼师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导⼯作。

相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上⼀新的台阶！
感谢施⽼师的精⼼准备，给我们带来这节展⽰课。

对她执教的这节课，⼤家肯定也有不少启发。

希望⽼师们能畅所欲⾔，把⾃⼰听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提⾼，共同进步。

这次活动共有两个环节：⼀是施⽼师说课，⼆是⽼师议课。

⾸先，请施⽼师说说⾃⼰的讲课思路及课后的感悟和反思。

说⽬标的设置、教法的实施、本课的收获和不⾜。

我们今天的活动很有时效性，有施⽼师的⾃我剖析，也有⽼师们的直⾔不讳。

怎样上好⼀堂课，怎样使课上有⾃⼰的特⾊，有成效并是学⽣乐意接受的课堂，这是⼀个永恒的话题，希望⽼师们能博采众⼭之⽯，牢筑⾃⼰的城池。

相信在追寻⾼校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。

下⾯请教研室房主任对施⽼师这节课和本次教研活动做精彩点评。

望不吝赐教。

我们将洗⽿恭听！
在此感谢⽅主任和各位同仁的专业引领。

今天活动到此结束。

祝⼤家⼯作顺利！。