普通话培训后心得体会精选7篇

普通话培训后心得体会精选7篇
写一篇精彩的读后感，使我们在阅读后对人物的成长与变化有更深的体会，通过心得体会，我们能更好地提升自己的能力，下面是本店铺为您分享的普通话培训后心得体会精选7篇，感谢您的参阅。

普通话培训后心得体会篇1
在我还没上大学之前，总以为普通话是很容易讲的，也一直以为自己的普通话讲得不错，学习普通话的体会。

可是来了我们学校之后，才发现讲普通话并不如想象中的容易。

一直以来，都听说，我们广东人讲普通话是最难听的，可我一直都不这么认为，我觉得普通话不都是这样的口音吗？可是上了普通话训练课之后，听到老师们标准的口音，我才知道错了，我们以前说的普通话太蹩脚了。

我知道，讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。

所以我从大一开始就有意识的练习普通话。

不过要练好真的不容易，特别是对我们广东人来说。

但我相信，没有什么是不可能的，只要我坚持，肯花功夫，就一定可以讲好。

为了练好普通话，我为自己制定了一个计划。

除了上训练课以外，每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音，从最简单的发音练起，遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。

幸好我的乡音不是特别浓，纠正的时候就不会太难。

但是，有时候为了发准一个音真的很费劲。

不断的练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。

上教师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每天都坚持练。

后来习惯了，发音咬字真的准确了很多。

练完发音，接着读
单字、词语还有短文。

在普通话测试中，最重要最难得是说话部分。

我们的普通话书提供了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走音，我要求自己把每个话题都写一下。

不过由于时间安排的不好，这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。

原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的，谁知道，我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。

弄得我筋疲力尽啊。

经过一段时间的练习，有了一点进步，但是一个假期下来就又打回原形了。

为什么呢？因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的，但一放假不可能再讲普通话了，在家乡肯定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。

就这样通过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平终于有了提高。

普通话培训后心得体会篇2
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。

从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。

除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。

因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。

在我们湖南，流行着这样一个说法湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言，
这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。

正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。

不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。

我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。

记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。

我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。

每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。

在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。

于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。

在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的兰字和南方的南字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。

我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。

不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退我告诉自己。

以后，学
习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。

我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种不抛弃，不放弃的精神。

普通话培训后心得体会篇3
在学习中，让我感触最深的是学好普通话并不是一件容易的事。

大家经常为练习一个发音却怎么也发不准而苦恼，但最终在程老师的悉心指导下，收获了成功后的喜悦！在整个教学过程中，程老师通过现身说法，让我明白了要想学好普通话，首先必须树立起自信心，然后勤学苦练，持之以恒。

在平时学习的过程中，我们一定要做到四多：
一、多听
学习普通话，首先要懂得听，多听广播、电视播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。

多听身边普通话说得好的人的语音，有意与他们多交流。

在听的过程中，不要闭眼睛，一定也要观察讲话者的嘴唇或者是口腔的变化，注意他们的发音方法、语言速度、声调处理，同时还要注意那些自己经常搞混的音，例如：un、ui、ei、en、in、gin，等。

尤其是前后之音的区分，要听仔细，听出它们的细微变化。

二、多查
诚如程老师所说，有时候说着说着，读着读着就会迷惑，产生疑问。

这个时候，我们就要去查询。

查询的方式有很多种：
第一种是向有经验的教师或者普通话讲的好的同学请教，了解正确发音的关键在哪里，及时解决说普通话过程中遇到的难点。

第二种是借助网络。

网络上有专门的纠正发音的软件，查找之后，点一下发音，电脑会发出正确的音，我们跟着读就可以了。

第三种就是查字典。

字典是我们最好的老师，读书看报时，我们要将字典放在手边。

遇到不认识或对读音没把握的的字就要赶快查字典，切忌不懂装懂，再出现秀才读字读半边的尴尬场面。

这样日积月累，自然而然就不会念错了。

三、多练
学习普通话，没有什么捷径可走，一定要多加练习。

1、跟着读。

听了别人的普通话后，尤其是电视或者是广播后，一定要记得跟读，这是练习讲普通话的一种感觉。

听到对方的话一句，就跟读一句。

听的时候，尤其注意，语调，前后音，鼻音等，把那些易读错的字和音，特别关注。

下次遇到的时候，就会刻意去留意，避免错误。

2、大声念。

念是培养普通话语感以及及时纠正发音的最快捷方式。

平时没有人的时候，可以找一些材料，大声念。

在大声念的时候，你会与印象中的广播中的发音有所对比，用心找出自己的语音和模仿对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。

3、多交流。

普通话的学习要有一股痴迷劲，不怕出丑。

所以我们要放开胆子，坚持用普通话进行日常交流。

只有这样才能练得好，
学得会，用得轻松。

四、多记
我们除了要用心记拼音字母的发音规律、掌握发音部位，还要随身携带一本本子。

因为汉字的发音有好些是相同的，就算是再难的发音，也能掌握其中一部分。

所以，在这个时候，把一些结合在一起就不能正确发音但单独拿出来却又会读的字词记下来，加以整理。

有空的时候，拿出来读一读，加深印象。

长此以往，就会养成顺口而出的习惯，避免读音发错。

普通话培训后心得体会篇4
将近两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人因感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说谎的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深见识到作为一名教师，学好普通话普通话的重要性和有效性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。

一、克服障碍是前提
普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和自尊改善。

我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是忌惮长时间训练的短暂困难，这些心理障碍常常促使学习进步缓慢。

针对这种情况，我们需要及时调节尽快我们的心理状况，放下心理包袱，大胆地开口讲。

都任何学习都有一个从拙笨到熟练的投资过程，学习普通话也不够例外，要设法达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，能否成为学习中的胜利者。

反之，如果在学习中过分好意顾及面
子，不敢坦然面对自己的口语缺陷，更不能以不屈的意志和艰苦的努力摆脱去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上心智的阴影，加重今后学习和生活的管理成本。

调整好心理状态，克服心理障碍，是好好学习普通话的重要前提。

二、学好语音是基础
汉语的本来分歧突出地表现在语音这方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的分野，可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。

所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。

学习普通话语音包括发音和正音两个部分。

发音准确是语音学习最基本的要求。

发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。

在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。

正音是指掌握汉字、词语的壮语标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。

方音同普通话语音的差异不为不以毫无规律的，了解了方音和普通话语音的相关联规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。

三、勤学苦练是途径
我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大的忽然颠覆，彻底改变以前的说话习惯，说起来容易，做起来却很困难。

学
习普通话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。

首先是多读、多说。

多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于囿于具体环境不便读出此时此刻，那也应该养成默读的习惯。

多说，没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型，与人因交流的时候尽量用普通话，久而久之，当说普通话成为一种习惯，效果自然事半功倍。

其次是多听、多练。

多听广播、
电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。

多听身边普通话说得好的壮语人的语音，有意与他们多交流，考虑他们的发音方法、语言速度、声调处理等。

多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难度大一些的训练。

再次是多模仿、多琢磨。

模仿不仅是初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。

就模仿而言，还得多琢磨。

用心找出自己的音频和模仿对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。

四、持之以恒是关键
学习普通话，绝非何以一日之功。

语言习惯的发生改变是件不容易的事，从习惯使用方言过渡到能熟练自如地使用普通话，需要下一番苦功，只有全面显现出来必要的普通话知识和规律，勤学苦练，持之以恒，才能学得会、说得好。

普通话培训后心得体会篇5
昨天下午参加完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家，好
好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。

一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门，虽然已累到不行，但还是认真彻底洗了个热水澡，然后开始倒床就睡，一直到今天上午一半天。

虽然考完测评能力心里就基本放松，估摸着应该是过了，但没查口语成绩之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧张了一下。

为确保无误，内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上老师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了，毕竟百分之七十的合格率还是让人有些紧张。

一个星期的高压学习，确不夸张，我真的时刻都绷着一根弦，并且从最开始一点一点慢慢越来越紧，许久都从未有过这样的压力，或许是有一些工作以后的外在压力吧，怕过不了回单位不太挂得住。

学习期间妈妈会电话支持我，她总说相信我只要努力认真付出，一定能够成功。

我虽然嘴上说嗯但内心依旧紧着，跟着由一大部分是大中小学语文老师还有电台播音的人一起学习，相比起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育老师，汉字的积累简直是甚少，因此这一个星期总是希望自己尽力去做。

每天早上五点多就起床读书，晚上九点上完课回酒店匆匆洗完就复习，十一二点再睡觉。

后面几天为了节约时间午休也不回宾馆了，吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。

对于刚刚结束了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练普通话这样的节奏，我一度担心自己的嗓子会崩溃，最后导致口语测试受影响，万幸还是坚强挺过来了。

睡饱了晚上跟帅老师一起吃肉，聊聊天，轻松一下许久的压抑。

想起之前和一个朋友说过，有时候很付出很努力的去做一件事情，并非特别在意最终的结果，就
好比这一回我如果是挂了也不过就只是小难过一下而已，但还是会在过程中倾力去做，只是不想未来的某一天想起的时候，会埋怨自己的失败是因为没尽力。

有时候机会和机遇并不是次次都会眷顾你，也许错过就不再会有，我不愿自己的人生留下太多错过的遗憾，因此我会认真尽力的去做事情。

短暂的轻松后又得开启写开题的模式了，时间紧任务重，不知道会被导师打回来多少次，提出多少意见挨多少批，也需做好一个打不死的小强，挺住，熬过15号。

在忙忙碌碌中本命年都进入下半部分了，最重要的一件事情依旧未完成，anyway，i will do my best！晚安。

普通话培训后心得体会篇6
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。

可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面，我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个敌人，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕，又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。

因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如，三在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。

类似这样的情况，都一一列出拉一、整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

普通话培训后心得体会篇7
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视。

为了提高我们的普通话水平，局机关组织了全体人员参加普通话培训，通过学习，我感受颇深。

普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人无穷的享受。

学好普通话，说难也不难，说不难还真有点儿难。

如果你不会说普通话，那么你就不能把你正确的意思表达出
来。

经过这一段时间的培训学习，我有以下感受与大家分享：第一、学好拼音字母，掌握好发音部位。

拼音不过关，想说好普通话是很难的，尤其是细节问题，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音等。

这些细节的问题处理不好，发音就不准确。

那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。

第二、要多读报，多看新闻联播，锻炼说普通话的感觉，仔细模仿播音员的发音，举一反三、触类旁通。

第三、不懂就查。

字典是我们最好的老师，如果碰到不会读的字赶快查字典，这样日积月累，自然而然就不会念错了。

第四、坚持用普通话进行日常交流。

有人说：语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中，你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。

第五、录音对照。

这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。

一天，孩子听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这应该也是练习普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误，还可以把自己朗读的文章录下来反复听，从中发现不足之处。

比如：语速、发音、语调等。

总之，说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。

通过这次普通话的培训，我学到了很多东西，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

但我也知道，语言学习任重而道远，想学好普通话贵在坚持，贵在积累运用，最后方能厚积而薄发、游刃有余!
同志们，让我们大胆的说普通话吧，无论说的好与不好，都能带
动身边的每一个人和我们共同学说普通话，从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。

以上是我学习普通话的几点体会，不足之处请领导和同志们批评指正。

谢谢大家!
普通话培训后心得体会精选7篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。