新任务书
建筑施工组织课程设计任务书(新)
第七条附则（一）学生的课程设计报告按封面、任务书、设计说明书（调查报告/论文）、图纸（按A4规格折叠）、成绩评定表、实物照片贴页（实物照片贴在A4复印纸上）的顺序装订，在院（系、部、基地）教学档案室存档。
课程设计报告参考格式见附件2。
（二）少数特殊专业不适宜采用本办法的，由相关院（系、部、基地）提出具体管理办法报教务处批准后施行。
（三）本办法自发布之日起施行，原《华中科技大学武昌分校课程设计管理办法（试行）》（校教[2009]13号）同时废止。
本办法由教务处负责解释。
《建筑施工组织》课程设计报告题目：某校区办公楼单位工程施工组织设计院（系）：城市建设学院专业班级：建筑工程技术090 （专科）学生姓名：学号：指导教师：2012年 1月 1 日至2012年 1月 13日华中科技大学武昌分校制建筑施工组织课程设计任务书建筑概况一览表称概况数本工程为七层钢筋混凝土框架结构目录1. ××××××××………………………………………………………………………页码1.1××××××××………………………………………………………………………页码1.2××××××××………………………………………………………………………页码2. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………3. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………………………………………………（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。
课题任务书新
课题任务书新————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：附件2：ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ项目编号: 113279重庆市高等教育教学改革研究项目任务书ﻩ项目类别：一般项目项目名称：提高重庆“新生代”农民工职业教育培训质量新模式研究ﻩﻩﻩ项目主持人郭金耀＿_________＿ﻩ学校名称＿_ 重庆科创职业学院＿通讯地址_＿＿_重庆市永川区昌州大道西段２8号＿ﻩ邮政编码 40２16０ﻩﻩ联系电话___＿＿＿___＿_＿＿ _＿_＿＿E-maｉl ___＿______＿＿＿ﻩ填表时间_＿___ _2０11－6－28＿＿重庆市教育委员会印制填写说明一、《项目任务书》要逐项填写，不要减少栏目或改变栏目内容。
填报内容应简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
要求一律用A4纸双面打印,于左侧装订成册。
二、封面上的项目编号按重庆市教育委员会立项文件公布的项目编号填写。
三、经费管理要明确项目经费来源及经费使用计划。
在学校意见一栏中,应明确学校在人员、时间、条件等方面的保证措施和对配套经费的意见。
四、《项目任务书》由所在学校审查、签署意见后，一式三份（均为原件),报送重庆市教委高等教育处。
简表项目简况项目名称提高重庆“新生代”农民工职业教育培训质量新模式研究项目经费0.5万元配套经费学校0．５万元起止年月2０11年6月-2０1３年6月自筹０万元项目主持人主持人姓名郭金耀性别男民族汉出生年月19６9年1０月职称／职务副研究员／系主任最终学位／授予国家学士/中国所在学校学校名称重庆科创职业学院电话通讯地址重庆市永川区昌州大道西段28号邮编402１60主要教学工作简历（最近三年)时间课程名称授课对象学时所在单位２０09年药理学本、专科生256重庆科创职业学院２０１0年药剂学本、专科生2５6重庆科创职业学院2０11年生理学本、专科生２５6重庆科创职业学院主要教学改革和科学研究工作简历时间项目名称获奖情况2０03年－２0０5年主研河北省“十五”教育规划课题《PBL教学法与传统教学法在中等医学专业教学效果的尝试与比较》获省级优秀成果奖2007年撰写论文《歌诀在药理学教学中的应用》和《PＢL教学法在高职药学专业的应用》获中国职业教育学会优秀论文奖项目组成员总人数高级中级初级博士硕士本科参加单位数1０ 1 3 5 １８３主要成员∧不含主持人∨姓名性别出生年月专业技术职务工作单位项目中的分工签章王高峰男1９79.5 讲师重庆科创职业学院课程体系开发李登花女1963.5 讲师渤海石油职业学院教材编写康厚明男1958.3农民工全国人大代表重庆建工集团行业资源联系廖红女1986．6 助教重庆科创职业学院资料收集韩莉女19８0．5 助教重庆科创职业学院调查问卷设计唐显虹女１980.8 助教重庆科创职业学院实训实习基地建设周军男19５9.6主管药师重庆科创职业学院教材编写陈娜女１986.4 助教重庆科创职业学院数据分析肖娟女1987.３助教重庆科创职业学院课程体系构建一、项目总体目标与研究（或建设)思路1．总体研究目标通过对重庆新生代农民工心理特点和他们职业教育培训的学习需求进行研究，探索出适合重庆新生代农民工的心理辅导对策，消除重庆新生代农民工的心理障碍，增强他们的自信心，使他们尽快融入到职业教育培训的氛围中。
最新城市更新详细规划设计任务书
课程设计任务书城市更新详细规划设计一、教学目标1、以城市更新设计为纽带，树立“建筑设计——城市规划——景观设计”三位一体的规划设计观；2、培养观察和研究城市（包括城市分区、道路结构、景观结构、城市街区、街道界面等）的思想和方法；3、掌握城市更新设计的内容、要求和程序；4、了解与城市更新设计有关的经济与社会因素，探索新形势下城市发展面临的问题及解决思路，学习从较为宏观的层面（如城市道路系统、交通组织、景观结构、建筑群体组织等）思考城市更新的模式及策略；5、使学生完成从单体建筑功能、平面、空间、环境组织到群体建筑功能、平面、空间、环境组织能力的提升，建立局部利益服从整体利益的正确观念。
6、进一步提高规划设计表达能力。
二、设计内容和要求1、认真收集现状基础资料和相关背景，分析城市上一层次规划对基地提出的设计要求，以及基地现状与周围环境的关系，分析学习相关的案例，并提出相应的调研报告和分析成果。
编写规划说明、规划指标和绘制设计图纸。
2、提出地块规划的结构分析，包括用地功能分区、道路系统、绿地系统和空间结构等。
3、分析并提出整个地块和区域的交通组织，包括车行系统和地面、地下停车场，人行系统及广场，公交站点，地铁出站口及人行道等，结合各方面要素综合考虑道路景观的效果，必要时设计出相应的道路断面图。
4、景观系统规划应层次分明，概念明确，与用地功能和城市空间统筹考虑，必要时应提交相应的环境设计图。
5、鼓励同学在对基地现状及周边城市结构全面分析的基础上，结合本地区的自然条件、生活习惯、历史文脉、技术条件、城市景观等方面进行规划构思，提出体现现代城市中心区理念和技术手段的有创造性的设计方案。
三、项目位置及相关情况任务一：龙翔里地块规划设计场地位于杭州市城市核心区，毗邻西湖风景区和城市商业区。
依据城市总体规划，该地块为城市更新整治地块。
该区域东至延安路，南至平海路，西为东坡路，北至学士路。
地块面积1.1847公顷，容积率不大于2。
项目任务书范文
项目任务书范文
项目名称，新产品市场推广项目。
项目目标，通过市场推广，将新产品推向市场，提高产品知名度和销售额。
项目背景，公司最近推出了一款新产品，经过市场调研，发现该产品在目标消费群体中有很大的潜在市场。
因此，需要进行市场推广，以提高产品的知名度和销售额。
项目范围，市场调研、制定推广计划、执行推广活动、监测推广效果。
项目任务和计划：
1. 市场调研，通过问卷调查、重点访谈等方式，了解目标消费群体对产品的认知、需求和购买意愿。
计划完成时间，1个月。
2. 制定推广计划，根据市场调研结果，制定针对不同消费群体的推广策略和计划，包括广告投放、促销活动、线上线下推广等。
计划完成时间，2周。
3. 执行推广活动，根据制定的推广计划，进行广告投放、促销
活动等，提高产品知名度和销售额。
计划完成时间，3个月。
4. 监测推广效果，通过销售数据、消费者反馈等方式，监测推
广效果，及时调整推广策略和计划。
计划完成时间，每月进行一次
监测。
项目资源，市场调研人员、推广策划人员、执行推广活动的人员、监测推广效果的人员、推广费用等。
项目风险，市场调研不准确、推广计划执行不力、竞争对手的
反击等。
项目成果评估，根据推广活动的效果，包括产品知名度的提高、销售额的增加等，评估项目的成果。
项目执行时间，从即日起至新产品推向市场后的6个月内。
项目经理，XXX。
项目审批人，XXX。
以上为新产品市场推广项目的任务书范文，希望能够得到批准并尽快启动项目。
新产品开发任务书
新产品开发任务书一、背景和目标近年来，市场竞争日益激烈，为了保持企业的竞争力并满足消费者的需求，我公司决定开发一款新产品。
本任务书的目标是明确新产品的开发要求、时间进度、资源分配以及团队成员的职责，以确保项目的顺利进行并实现预期目标。
二、项目描述1. 产品概述新产品是一款创新家用电器，结合了智能技术和环保生态理念，旨在提供更便捷、更节能、更环保的使用体验。
该产品预计具有市场竞争力，并以其独特的功能和外观设计吸引消费者。
2. 市场分析通过对目标市场的调研和分析，我们发现人们对于智能家居电器的需求逐渐增多，同时对节能环保也越来越重视。
这为我们的产品提供了广阔的市场空间和潜力。
3. 产品特点与优势新产品具备以下特点和优势：- 智能控制：通过连接互联网，用户可以随时随地通过手机或其他设备对产品进行远程控制和监控。
- 节能环保：产品采用先进的节能技术，最大程度减少能源浪费，并对产品的环境影响进行优化。
- 多功能设计：产品集成了多种功能，例如智能检测、省电模式、定时开关等，方便用户根据实际需求进行个性化设置。
三、项目计划和进度安排1. 项目启动与规划- 确定项目团队成员，并明确各自的职责和角色。
- 制定项目开发计划和时间进度表，包括市场调研、需求分析、设计开发、测试验证等各个阶段的安排。
2. 市场调研与需求分析- 调查目标市场的需求和竞争情况，了解潜在客户的偏好和购买行为。
- 分析已有产品的优缺点，并确定我们的产品在市场上的定位和差异化竞争优势。
3. 设计开发- 设计产品的外观和功能，并进行原型制作。
- 进行实际功能测试和用户体验测试，不断优化产品性能。
4. 生产和推广准备- 确定产品的生产工艺和生产线布局。
- 制定产品推广计划，包括市场营销、宣传推广和销售渠道的建立。
5. 上市和售后服务- 完成产品制造和包装，并正式上市销售。
- 建立售后服务团队，确保用户在使用过程中获得及时的技术支持和维修服务。
四、资源分配与管理1. 人力资源- 项目负责人：负责项目整体协调和管理。
毕业设计任务书模板-最新
毕业设计任务书模板-最新一、课题研究的内容与要求[1]研究前需对课题的研究背景、意义以及系统在国内外的应用现状进行一定的调查了解。
[2]通过文献资料调研，深入了解设计开发系统所需的方法和技术。
[3]针对现状和传统系统的不足，详细分析本系统的具体需求和实现方法。
（或对进行实地考察，与沟通交流，分析务流程要求，明确具体需求。
）[4]根据需求对系统进行设计开发。
系统使用作为开发语言、使用作为架构、作为数据库管理系统，采用模式作为系统的物理架构，开发一个系统。
要求实现的基本功能包括：（以下列出系统的各类用户所能实现的主要功能）用户：列出该权限用户所能实现的主要功能。
用户：列出该权限用户所能实现的主要功能。
系统管理员：列出该权限用户所能实现的主要功能。
[5]对系统进行测试并修改完善，确保系统各功能可以正确实现。
[6]整理系统设计开发过程涉及到的相关文档资料，撰写毕业论文。
[7]在毕业论文的写作过程中，应按《XXXXXXX毕业论文(设计)管理规定》的各项要求，认真工作，争取优异成绩。
二、课题研究的进度计划与各阶段应完成的任务安排第一阶段：初步查阅相关文献资料，拟定研究课题。
第二阶段：收集与课题有关的中外文献资料，进行综合研究分析，完善课题研究计划，拟写论文提纲；同时撰写开题报告，做好开题相关工作，进行开题。
第三阶段：调研分析，明确用户对系统的具体需求和实现方法，设计系统的整体功能框架。
第四阶段：进行数据库设计及对系统各功能模块详细设计和编码实现，并完成对系统的测试，根据测试结果修改完善系统各功能。
第五阶段：整理资料，撰写和修改论文，形成定稿后按格式标准整理打印论文，同时准备好论文答辩材料，按时参加论文答辩。
最新岩土工程设计与施工课程设计任务书
《岩土工程设计与施工》课程设计任务书
1、设计名称：广州花都松园里南1~4#楼CFGS设计
2、设计基本资料：
（1）广州花都松园里南1~4#楼岩土工程勘察报告
（2）工程概况
拟建的花都区松园里南1#、2#、3#、4#楼位于广州市花都区东晖学校西侧，规划总用地面积10502.8卅。
拟建工程包括1#住宅楼（主楼16层，裙楼14层，建筑面积6685.6吊）、2#住宅楼（主楼16层，裙楼14层，建筑面积6686.5 m2）、3#住宅楼（主楼12层，裙楼4〜7层，建筑面积3722.5 m、、4#住宅楼（主楼12层，裙楼4〜10层，建筑面积4230.4 m i），框剪结构，筏板基础；中心花园设单层地下室，底板埋深约 4.5m。
建筑物重要性等级为二级，地基设
计等级为乙级。
工程抗震设防分类为丙类。
3、设计要求：
拟建工程为框剪结构，每层荷载标准值按20KN/n3估算，则估计基底平均压力标准值为：1#、2# : P1=20X 16=320KPa
3#、4# : P2=20X 14=280KPa
由于住宅楼1#、2#基础面积60m X 30m 3#、4#基础面积60m X 30m地基承载力及变形不能满足设计要求，须进行地基处理。
地基处理采用CFG tt复合地基方案，要求处理后的CFG桩复合地基承载力特征值、最终沉降、倾斜满足下表要求。
4、要求提交的设计成果：
（1）1~4#楼CFG桩设计计算书及设计说明;
(2) 1~4#楼CFG桩平面布置图；
(3) 1~4#楼CFG桩立面图、结构详图
5、设计时间:2 周（2013.09.30~2013.10.13
注：为简化计算，各栋大楼可按如下典型地质剖面进行计算。
教学设计任务书模板范文(热门(精选3篇)
教学设计任务书模板范文(热门（精选3篇）教学设计任务书模板篇一教育方针：1.结合实例及学生的日子经验，感知平移和旋转现象，能判别、差异这两种现象。
2.能在方格纸上数出一个简略图形沿水平或竖直方向平移的格数。
3.了解平移和旋转现象在日子中的使用，领会数学与日子的联络。
4.经过探究研讨活动，开展学生的空间观念，培育学生的调查才能及协作知道。
教育准备：课件、什物投影，发给学生方格纸及长方形卡片。
教育进程：一、情境导入师：冰冷的冬季立刻就要到了，为咱们供暖的热电厂的工人叔叔们又要开端繁忙了。
今日，就让咱们跟着小记者的镜头，一同走进威海热电厂去观赏一下吧。
请你细心调查，在录象中能发现哪些正在运动的物体，它们又是怎样运动的？咱们比比谁的眼睛最敏锐。
(课件演示：①师说明“瞧！轿车开进了大门”;②传送带“便是传送带上的这些黑黑的煤，为咱们供给了一个冬季的温暖”;③换气扇“这是用来分散车间热气的换气扇”;④升降机“这是他们正在兴修的员工家属楼”，最终画面停止)[分析：选取典型性的实例，并制作成动态的画面，既有助于学生开端感知平移与旋转现象，又激发了学生的学习爱好，一同凭借学生熟识的物体的运动，可唤醒学生的日子经验，为下面的教育做好准备。
]二、新授1、仿照师：谁来说说你的发现？看谁说的最多。
(学生自在讲话)生：大门，升降机，轿车，传送带，换气扇。
(一同师出示5张图片课件)(生每说一个运动的物体，都让学生用手比画一下，是怎样运动的。
师：方才咱们找到了这么多运动的物体，咱们一同再来比画一下它们都是怎样运动的，好吧。
(师生一同比画，比画即可不要多说话)2、分类师：咱们比画的真形象，那教师有个问题考考你——“这些运动中的物体依据运动方法的不同，能够进行怎样的分类？”比如说能够把它们分几类？谁和谁是一类？为什么这样分类？”给你30秒考虑一下。
(学生考虑)把你的主意在小组中沟通一下，总结出一种你们以为最合理的分法。
(学生小组评论，教师巡视辅导)师：谁来说说你们组评论的成果？(指名答复)生：换气扇、转轴、车轮为一类。
论文任务书-标准模板-最新
研究的内容二：……存在的主要问题及成因分析
研究的内容三：解决问题的对策及保障措施
毕业设计（论文）进度安排：
20xx年**月**日前，结合工作实际确定毕业论文（设计）选题
20xx年**月**日前，完成毕业论文（设计）任务书提交系统。
20xx年**月**日前，完成毕业论文（设计）初稿提交系统。
**大学
学生毕业设计（论文）任务书
站点***
拟毕业时间**月**日
专业（**）姓名**
毕业设计（论文）题目：xx
选题目的和意义：
根据选题填写（以毕业论文为例，包括选题的背景、意义；解决问题的设想等。回答要解决什么问题，达到怎么样的目的。300-500字）。
毕业设计（论文）内容：
1、论文的主要组成部分及其内容（以毕业论文为例，要求比上面的课题内容更为详细）
20xx年**月**日前，完成毕业论文，完成论文报送审核。
20xx年**月**日前，完成论文答辩。
20xx年**月**日前，完成毕业论文（设计）终稿。
国家重点研发计划课题任务书模板最新版
课题编号：密级：国家重点研发计划课题任务书课题名称：所属项目：所属专项：项目牵头承担单位：课题承担单位：课题负责人：至执行期限：中华人民共和国科学技术部制年月日填写说明一、任务书甲方即项目牵头承担单位，乙方即课题承担单位。
二、任务书通过“国家科技计划管理信息系统公共服务平台”，按照系统提示在线填写。
三、任务书中的单位名称，请按规范全称填写，并与单位公章一致。
四、任务书要求提供乙方与所有参加单位的合作协议，需对原件进行扫描后在线提交。
五、任务书中文字须用宋体小四号字填写。
六、凡不填写内容的栏目，请用“无”表示。
七、乙方完成任务书的在线填写，提交甲方审核确认后，用A4纸在线打印、装订、签章。
一式八份报项目牵头承担单位签章，其中课题承担单位一份，课题负责人一份，作为项目任务书附件六份。
八、如项目下仅设一个课题，课题任务书只需填报课题预算部分。
九、涉密课题请在“国家科技计划管理信息系统公共服务平台”下载任务书的电子版模板，按保密要求离线填写、报送。
十、《项目申报书》和《项目任务书》是本任务书填报的重要依据，任务书填报不得降低考核指标，不得自行对主要研究内容作大的调整。
《项目申报书》、《项目任。
务书》和本任务书将共同作为课题过程管理、验收和监督评估的重要依据课题基本信息表一、目标及考核指标、评测方式/方法请填写下表。
课题目标、成果与考核指标表备注：1.“课题目标”，应从以下方面明确描述：（1）研发主要针对什么问题和需求；（2）将要解决哪些科学问题、突破哪些核心/共性/关键技术；（3）预期成果；（4）成果将以何种方式应用在哪些领域/行业/重大工程等，并拟在科技、经济、社会、环境或国防安全等方面发挥何种的作用和影响。
2.“考核指标”，指相应成果的数量指标、技术指标、质量指标、应用指标和产业化指标等，其中，数量指标可以为论文、专利、产品等的数量；技术指标可以为关键技术、产品的性能参数等；质量指标可以为产品的耐震动、高低温、无故障运行时间等；应用指标可以为成果应用的对象、范围和效果等；产业化指标可以为成果产业化的数量、经济效益等。
任务书(格式模板)
毕业设计
任务书
课题: 院系名称：设计艺术专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：职称高的写前面教师职称：职称高的写前面起止日期： 9年12月16日——2020年6月5日
地点:
2020年1月10日
任务书填写要求
1．毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在系（教研室）负责人审查、（部）领导签字后生效。
此任务书应在毕业设计开始前一周内填好并发给学生。
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及（部）主管领导审批后方可重新填写。
4．任务书内有关“（部）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号（级本科为12位数）。
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性。
6．有关日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“7年3月15日”或“7-03-15”。
毕业设计任务书。
计划任务书5篇范文精选
计划任务书5篇范文精选做好计划对于每个人来说都是很重要的，做好计划，完成任务就会比较高效。
今天小编在这给大家带来计划任务书，接下来我们一起来看看吧!计划任务书1一、学习目标提高自身政治理论水平，增强政治敏锐性;加强党章知识的学习，提高工作能力和效率，以实现自身综合素质的发展。
二、学习任务1、深入学习贯彻党的____大和党的____届一中、二中、三中全会精神。
采取多种形式开展学习活动，在全面准确，广泛深入上下功夫，引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵，着力解决影响制约科学发展的突出问题，不断提高科学发展的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三、学习时间与形式1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的情况下，利用一切可利用的时间学习。
2、周六、周日，学习 4 个小时。
3、每星期利用网络资源，上网学习个 2 小时。
4、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。
四、学习要求：(1)明确意义，提高理论学习的自觉性。
要深刻认识新形势下政治理论学习的重要性，运用理论指导实践。
(2)突出重点，增强理论学习的针对性。
坚持理论联系实际，要把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来，围绕运管事业推进过程中出现的重点难点问题，调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。
(3)创新方法，增强理论学习的有效性。
要增强学习的制度化和规范性，认真参加党员学习，努力完成规定学习内容和学时，注重自学和调研.(4)做好学习记录、考勤等有关工作。
计划任务书2学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。
任务书的范文(共9篇)
任务书的范文(共9篇)尊敬的领导：您好！月底的时间到了，看到榜单上面自己的成绩真的特别的难过，作为一名销售员，没有完成自己最低的销售业绩任务，心情特别的糟糕，尽管身边的同事也有在安慰我，但是心里面仍旧是特比懂得不好受，看到自己没有完成工作时心里会有一种空落落懂得感觉，还有一种失落的感觉，以及害怕被领导责罚领导又还没有责罚的恐惧感，五味杂陈，各种滋味都有，在心里面不停地翻腾，表面上跟同事说自己没事，心里有多难受只有自己知道。
回顾我这一个月的工作表现，总的来说是十分的糟糕的，在月初的时候自己就因为前一个月的工作业绩还可以，所以就有一点骄傲自满的感觉，因为在工作上面就有那么一点点的轻视的情况出现，所以在月初的销售工作是不太好的，后面领导也发现了我这个情况，及时地跟我谈了谈心，让我注意到了这个问题。
当时跟领导谈心后的我也是准备要好好端正自己的工作态度的，要好好的做好销售的，可是万万没想到但是自己生活上出现了一些问题，让我无暇顾及工作，所以那段时间我还请了好几次假，回来工作了也还因为心情的原因对工作又不小的影响的。
最后一个原因就是最近我们产品的行情的原因了，不过这也还是外布的因素，身边的同事虽然也受到了一定的影响，但也还是很好的完成了工作任务的，所以说这不是影响我这次工作失误的主要原因，关键的还是我自身的问题。
中间的个人生活上的事情那也是偶发的，是我们不能预料的，也没有办法，所以说根本原因还是我月初时犯下的错误，暴露出来了在工作态度上面有很大的问题，思想上有一定的骄傲自满的心态，容易因为一点小成就而忘记了自己的本职工作，所以才在一开头就出现了问题。
有人也看到我难过的时候劝慰过我，说也就是一个月没有完成任务而已，工资低了点而已，但是基本工资还是在的，我心里清楚这宽慰自己还行，但是让自己怀有这种想法却是不行的。
我们每一个人都应该要对工作有所追求，如果一直抱有得过且过的心态，这辈子都不会有什么成就的，这样的问题是我们不能够有的，我们要有目标有梦想，而我在工作上面有目标就要求我在平时工作上就不能够有混日子的心态，所以对于这次任务未完成我心里是很失望的。
展示空间设计任务书(新)
展示空间设计任务书设计一：专卖店设计（CAD45分，效果图45 分，最后作业整合10 分）时间：第9 周；第10 周；第11 周周三上午上交。
一、设计题目：某专卖店设计。
二、设计条件：万达商场内部店铺，自己设定位置，店铺面积8*12 米（无柱子），店铺净高3.8 米。
从以下三种类型任选一种完成（自定品牌）：1. 服饰专卖店；2. 电子产品专卖店；3. 箱包专卖店。
三、设计空间要求：1. 空间：入口、橱窗、营业厅（例：接待区、展示区、精品区、折价区、演示区、更衣间）、收银台、储藏间等（自己根据不同空间类型来设计）。
2. 另外可根据品牌需要增设休息区、互动区等。
四、设计要求：1．设定品牌，进行品牌及特色分析；2. 掌握专卖店室内设计的基本原理，在满足功能问题、突出品牌特色的基础上，力求方案特色，风格不限，造价不限；3．有主题设定，有创意概念的分析过程，要求反应专卖店形象，突出品牌特点。
4．针对专卖店需要，充分考虑各功能分区，组织合理的流线。
5．充分利用已有自然条件，结合人为效果，创造合理、舒适的专买店环境。
6．设计要求需足公共建筑室内设计的个种规范要求。
五、设计内容1．平面布置图1张：注明各房间、各工作区和功能区名称；有高差变化时须注明标高；应布置家具及设备；2．地面平面图1张：室内地面铺设材料.图案的规格尺寸及构造做法等；地面各部分的标高；3．天花布置图1张：顶棚的标高、尺寸和材料、构造做法；顶棚的灯具类型、规格。
必要时绘制出节点剖面图；4．立面图4张：店铺外观立面1张，室内各空间的立面尺寸及构造做法3张。
必要时绘制出剖面图；5．效果图3张：鸟瞰图1张，室内重要空间效果图2张；6．分析图：彩色平面图；功能分析图；交通流线分析图；9．设计说明：300字左右。
说明设计构思.分析材料的选择。
六、设计进度安排（一）专买店前期分析与定位，构思方案与草图阶段：第9周本阶段设计的主要工作有三项，即：3.9正确理解专买店室内设计要求，分析任务书给予的条件，设定的品牌理念与定位；3.10搜集资料及意向图进行方案构思，设定与品牌相符合的主题并予以分析；3.11作出初步设计方案并绘以草图与CAD平面。
任务书的主要任务与目标
任务书的主要任务与目标任务书的主要任务与目标是为了明确和规范工作目标、任务内容、工作方式和工作要求，以便指导和监督工作的开展。
下面将详细介绍任务书的主要任务和目标。
一、主要任务：任务书的主要任务是为了明确工作目标，明确具体的任务内容和时间要求，明确工作的具体方法和工作要求，以便工作能够按照既定目标进行有序的开展。
1.明确工作目标：任务书起草的第一个目的是明确工作目标。
在任务书中，应该明确规定工作的具体目标，即要达到的结果是什么，这样才能给工作开展提供明确的方向和指导。
例如：某企业将目标定为：全年销售额增长30%。
则任务书中可以写明：负责销售的要达到该目标的具体任务。
2.明确任务内容和时间要求：任务书的另一个重要任务是明确任务的具体内容和时间要求。
对于每个工作任务，都需要明确其具体的执行内容和完成时间。
例如：某企业销售部门的任务是开拓新客户，任务书中可以写明：每个销售人员需要每月开拓至少5个新客户，并在每月月底前完成。
3.明确工作方法和工作要求：任务书的另一个任务是明确工作的具体方法和工作要求。
工作方法指的是根据任务的具体内容，制定合理的工作计划、流程和步骤；工作要求指的是对具体工作的质量、数量、效率等方面的要求。
例如：某企业市场部门的任务是开展市场调研，任务书中可以写明：调研方法要合理，调研过程要系统，调研结果要准确，并在规定的时间内完成。
二、目标：任务书的目标是希望通过制定明确的任务书，促使工作的顺利进行，达到既定的工作目标。
任务书的目标是为了规范工作，提高工作的效率和质量，确保工作的顺利开展。
1.提高工作效率：任务书中明确了任务的具体内容和时间要求，使得工作人员清楚任务的重要性和紧迫性，可以更好地安排工作时间和资源，提高工作效率。
2.保证工作质量：任务书中明确了工作方法和工作要求，使得工作人员知道具体如何进行工作，同时明确了工作的质量要求，从而能够保证工作的质量。
3.监督和评估工作进展：任务书中明确了工作目标和时间要求，可以作为监督和评估工作进展的依据，通过对比工作实际结果和任务书中规定的要求，可以及时发现问题和不足，并及时进行调整和改进。
最新人教版小学一年级学习任务书
最新人教版小学一年级学习任务书为了更好地帮助一年级的学生和家长，以下是一份最新人教版小学一年级学习任务书的学习规划方案：听说读写是小学语文学科的四个基本技能，它们分别是听说读写。
下面，我将为您介绍一年级四门主要学科的学习任务。
语文：语文学科包括汉字、拼音、听说读写四个方面。
这个学期，一年级的学生将学习1000个左右的汉字。
为了完成学习任务，我们建议学生花费每天15分钟来写汉字，这样不仅可以加深对汉字的理解和掌握，还可以锻炼手部的书写能力。
另外，每天阅读一篇简单的小故事可以帮助学生更好地记忆汉字，并提高阅读理解能力。
数学：数学学科包括数的认知、数的应用、简单的逻辑思维和空间想象能力。
这个学期，一年级的学生将学习1-10以内的加减法，学习自然界中简单的几何概念和分类比较。
建议学生每天从数字、加减法口算和简单的几何图形练习入手，通过日积月累的学习，逐步提高数学计算和空间想象能力。
英语：英语学科包括英语语音、词汇、语法和交际应用。
这个学期，一年级的学生将初步接触英语单词和日常用语。
建议学生每天利用学习资源（如英语常用词汇、简单的英文歌曲或短语）进行口语训练，以便培养良好的英语语音和交际能力。
思品:思品学科包括思维品质和道德素质两个方面。
这个学期，一年级的学生将学习基础的规范意识和公德心，学习如何与别人和谐相处、机智地解决问题、培养独立思考和创新能力。
建议学生根据自身情况，逐步培养好奇心和探究精神，通过读书、旅行等方式丰富自己的阅历和经验。
总结：以上是一份最新人教版小学一年级学习任务书的学习规划方案，建议家长根据孩子的实际情况进行评估和调整，同时引导孩子培养正确的学习习惯，逐步提高自身学习能力和综合素质。
优化技术参数计划任务书新
（3）2007 年 2 月组织相关人员外出考察学习。 2、方案制定、实施阶段(2007 年 2 月～2007 年 9 月) （1）制定出科学合理，切实可行的项目实施方案。 （2）2007.2.16-2007.6.15 为技术条件的调整及优化阶段，在此阶段逐步调整、优 化电解槽各项技术条件，探索出一套我公司电解槽最合适的技术条件。 （3）2007.6.16-2007.9.25 为新启电解槽应用该技术工业性试验阶段，在此阶段稳 定技术条件，稳定生产。 3、总结验收阶段(2007 年 9 月～2007 年 12 月) 汇总试验槽及对比槽的各项技术参数及经济技术指标，进行对比分析，找出优点，找 出差距及不足，总结经验，吸取教训，提出下一步整改及推广措施、方案。
编号 类别
二○○ 年科学技术项目
计划任务书
项目名称 190KA 大型预焙槽技术参数的优化研究 负责单位 泰山铝业公司 起止年限 2007 年 1 月～2007 年 12 月
国内外概况、水平和发展趋势及专利情况：
随着我国铝电解工业的快速发展，在国家加强宏观调控的政策下，氧化铝、煤、 电等能源价格居高不下，且还呈上升趋势，市场竞争越来越激烈，铝电解厂获得利 润的空间几乎为零，有的甚至出现严重亏损。电解铝是一项高能耗的产业，仅氧化 铝和电就占电解铝锭总成本的 85%左右。因此，要想在如此激烈的市场竞争中立稳 脚跟，就必须最大限度地提高电效，降低电耗，以低成本制胜。
９
负责人（签名、盖章） 审查意见： 年 月 日
主管部门审查意见：
１０
（公章）
审查日期： 年
月日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同组设计者： 同组设计者：李佳 张振华 何正 杨添珺 蒋志诚
注：1、此任务书应由指导教师填写。 2、此任务书必须在课程设计开始前下达给学生。 学生送交成果日期 学生签名
主要参考文献： 由指导老师选定） （ 主要参考文献： 由指导老师选定）
1、 《模拟电子技术基础》 （第三版） ，童诗白主编，高教出版社 2、 《数字电子技术基础》 （第四版/第五版） ，阎石主编，高教出版社 3、 《电子测试技术》 ，金唯香、谢玉梅主编，湖南大学出版社 4、 《电子技术课程设计指导》 ，彭介华主编，高等教育出版社 5、 《电子技术实验指导书》 ，李国丽、朱维勇主编，中国科技大学出版社 6、 《EWB9 电子设计技术》 ，李良荣主编，机械工业出版社
教研室主任_____________ 院长(系主任) __
年 年
月 月
日审查 日批准
课题内容及要求： 课题内容及要求： 及要求
在实际的电子线路的设计中经常要用到电容器，而电容器的容量值大小直接影响它在 电路中的作用。电容容量的测量一般不够直观，为了方便人们对电容的直接测量，我们组 通过查阅资料并结合自己所学的知识设计了一个能直接显示被测电容容量大小的数字电容 测量仪。 。 设计内容： 1、基本部分 （1） 被测电容的容量在 0.01μF 至 100μF 范围内。 （2） 设计测量量程。 （3） 用 3 位数码管显示测量结果，测量误差小于 10%。 （4） 响应时间在 2s 内 2、扩展部分（选做） (1) 另增一个测量量程，使被测电容的容量扩大到 100PF 至 100μF 范围内。 (2) 测量误差小于 题完成后应提交的文件和图表（或设计图纸）
1、课程设计的任务书 2、课程设计报告 （1）课程设计目的 （2）课程设计指标 （3）课程设计原理：画出设计的原理框图，并要求说明该框图的工作过程及每个 模块的功能。 （4）各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算、单元电路。 （5）设计的仿真和运行结果：描述设计制作的数字钟的仿真运行结果和操作。 （6）总结：设计过程中遇到的问题及解决办法，课程设计过程心得体会 （7）建议：对课程设计内容、方式、要求等各方面的建议。 （8）附录：设计电路图，元器件清单
多谐振荡器
计数器
控制电路
清零模块
显示器 待测电容 图中多谐振荡器产生时钟脉冲，控制电路将待测电容的容量值转化成相应宽度的脉冲， 计数器记录这段宽度脉冲数目，并由显示器显示出来，清零模块用于将计数器清零。
课题任务要求
1、画出总体设计框图，以说明数字频率计数器由哪些相对独立的功能模块组成，标出 各个模块之间互相联系，时钟信号传输路径、方向和频率变化。并以文字对原理作辅助说 明。 2、设计各个功能模块的电路图，加上原理说明。 3、选择合适的元器件，在 EWB 上连接验证、仿真、调试各个功能模块的电路。在连 接验证时设计、选择合适的输入信号和输出方式，在充分电路正确性同时，输入信号和输 出方式要便于电路的仿真、调试和故障排除。 4、在验证各个功能模块基础上，对整个电路的元器件和连接，进行合理布局，进行整 个数字钟电路的连接验证、仿真、调试。 5、自行接线验证、仿真、调试，并能检查和发现问题，根据原理、现象和仿真结果分 析问题所在，加以解决。学生要解决的问题包括元器件选择、连接和整体设计引起的问题。
长 沙 理 工 大 学 课程设计（论文） 课程设计（论文）任务书
课程： 课程： 题目： 题目 数字电子技术 数字电容测试仪
电气与信息工程 院 电子信息工程 专业
0801 班
任务起止日期： 2010 年 6 月 28 日至 2010 年 7 月 9 日
学 生 姓 名 指 导 教 师
刘易斯 徐理英
学号
200884250127