抚州市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

抚州市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）小红有69元零花钱，小刚有48元零花钱，小刚比小红的零花钱（）。

A. 少一些
B. 少得多
C. 多一些
D. 多得多
2．（2分）4角和（）分同样多。

A. 4
B. 400
C. 40
3．（2分）个位上是7的两位数一共有（）个。

A. 10
B. 9
C. 1
4．（2分）在下面各组数中，个位数都是5的一组是（）。

A. 52；5
B. 35；85
C. 95；59
5．（2分）1支钢笔8元，1个笔记本4元，笑笑有10元，要买这两样东西，还差（）。

A.2分
B.2角
C.2元
6．（2分）59比46（）。

A.多得多
B.多一些
C.一样多
二、判断题
7．（2分）比36少5的数是41。

8．（2分）有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵，郁金香比康乃馨少3朵。

郁金香比红玫瑰多3朵。

9．（2分）78000里有780个100。

10．（5分）4元3分可以写成4.3元．
11．（2分）一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。

三、填空题
12．（8分）在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5 
7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9
13．（1分）7元6角=________元
14．（4分）人民币兑换成外国货币，用________法，用人民币数量________汇率，外国货币兑换成人民币，用________法，用外国货币的数量________汇率。

15．（6分）看图写数。

写作：________ 写作：________ 写作：________
读作：________ 读作：________ 读作：________
16．（5分）填一填。

________是长方形，________是正方形，________是圆，
________是三角形，________是平行四边形。

17．（5分）946090是一个________位数，最左边的9在________位上，表示9个________，另一个9在________位上，它们的值相差________。

18．（6分）看图写数。

写作:________ 写作:________ 写作:________
读作:________ 读作:________ 读作:________
19．（15分）先写数，再比大小。

（1）
（2）
（3）
20．（5分）在下面点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。

四、解答题
21．（5分）小明剪了50颗星，小东剪了7颗星，学前班共有54个学生，他们剪得星星够每人一颗吗？22．（5分）数一数,涂一涂。

（每种图形各用一种颜色）
23．（5分）一（2）班有多少人？
24．（5分）修墙补砖。

25．（5分）一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，买这盒牙膏钱够用吗?如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？
26．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

27．（5分）书架上有23本漫画书，连环画比漫画书少5本。

谁多谁少？有多少本连环画？28．（25分）猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
抚州市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
2．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】
3．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：个位上是7的两位数有17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有9个。

故答案为：B。

【分析】个位上是7的两位数，十位数字可以是1~9的数，由此判断个数即可。

4．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】选项A，52的十位上是5，5的个位上是5，与题意不相符；
选项B，35的个位上是5，85的个位上是5，与题意相符；
选项C，95的个位上是5，59的十位上是5，与题意不相符.
故答案为：B.
【分析】根据数位顺序表可知，一个整数，从右向左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，……，据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.
5．【答案】C
【考点】100以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
6．【答案】B
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
8．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，100以内数的退位减法
【解析】【解答】康乃馨：18+6=24（朵）；
郁金香：24-3=21（朵）；
郁金香比红玫瑰多：21-18=3（朵）；
原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据条件“有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵”，用红玫瑰的朵数+6=康乃馨的朵数；根据条件“郁金香比康乃馨少3朵”可得，康乃馨的朵数-3=郁金香的朵数；最后用郁金香的朵数-红玫瑰的朵数=郁金香比红玫瑰多的朵数，据此解答即可.
9．【答案】正确
【解析】【解答】解：78000里面有780个100，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】780个10是7800，780个100是78000，由此判断即可。

10．【答案】×
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：4元3分可以写成4.03元，故原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】3分是0.03元，再与4元合并是4.03元，据此判断即可.
11．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
三、填空题
12．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；
因为18-5=13，所以13+5=18；
因为16-10=6，所以16-6=10；
因为14-5=9，所以14-9=5；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为11-5=6，所以5+6=11；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
13．【答案】7.60
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】7元6角=7元+6÷10=7.60元
故答案为：7.60
【分析】根据1元=10角，将角化成元，除以进率10，据此解答.
14．【答案】除；除以；乘；乘以
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币兑换成外国货币，用除法，用人民币数量除以汇率，外国货币兑换成人民币，用乘法，用外国货币的数量乘以汇率。

故答案为：除；除以；乘；乘以。

【分析】人民币兑换成外国货币，要用除法，即用人民币的数量除以汇率，即可得到可以兑换的外国货币的数量；外国货币兑换成人民币，要用乘法，即用外国货币的数量乘以汇率，即可得到可以兑换的人民币的数量。

15．【答案】45
；32
；100
；四十五
；三十二
；一百
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】解：这些数字分别写作：45、32、100；45读作：四十五；32读作：三十二；100读作：一
百。

故答案为：45；32；100；四十五；三十二；一百。

【分析】写数时最高位到低位写，哪一位上是几就写几；读数时从高位读起，哪一位上是几就读几。

16．【答案】⑥⑧；⑤；③；④⑨；⑦⑩
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。

17．【答案】6；十万；十万；十；899910
【解析】【解答】解：946090是一个6位数，最左边的9在十万位上，表示9个十万，另一个9在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。

故答案为：6；十万；十万；十；899910
【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个9表示的数字的差即可。

18．【答案】46；四十六；27；二十七；30；三十
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】第一组：写作46，读作：四十六；第二组：写作27，读作：二十七；第三组：写作30，读作：三十。

故答案为：46；27；30；四十六；二十七；三十。

【分析】写数时从高位到低位写，哪一位上是几就写几，没有就写0；读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读。

19．【答案】（1）63>57
（2）82<90
（3）100>85
【考点】整数的读法和写法，100以内数的大小比较
【解析】
20．【答案】（答案可作参考）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
四、解答题
21．【答案】50+7=57＞54，够
【考点】100以内数的大小比较，整十数的加减法
【解析】
22．【答案】解：如图：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】把5个正方形涂上灰色，8个长方形涂上红色，一个平行四边形涂上黄色，4个小圆形涂上黑色，3个三角形涂上绿色。

23．【答案】40+4=44
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】
24．【答案】10
【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如图：
缺了10块长方体。

故答案为：10。

【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。

25．【答案】解：一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，看买这盒牙膏钱够不够用，可以这样想：10元=100角，9元9角=99角 100>99，100-99=1角，所以够用了，还剩1角钱。

【考点】100以内数的大小比较，100以内数的退位减法，货币简单的计算
【解析】
26．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

27．【答案】解：根据分析可知，漫画书多，连环画少；
连环画：23－5=18（本）.
答：漫画书多，连环画少，有18本连环画.
【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据条件“连环画比漫画书少5本”可得，漫画书多些，连环画少些，要求有几本连环画，用漫画书的本数-5=连环画的本数，据此列式解答.
28．【答案】（1）平行四边形
（2）长方形
（3）正方形
（4）圆
（5）三角形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。