改革开放以来马克思主义分配观中国化的内在逻辑
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中全会 到 1 8 年 党 的十 一 党 91
届六 中全会 的召开 .这 段 时间 既是党 的指 导 思想进
实这 两种 观点 都是错 误 的 , 都是 不从 中国实际 出发 , 理论 与实 践不 能很好 地相 结合 只有 “ 马克 思 主义 把
行拨 乱 反正 的历史 时期 .也 是对 马克 思 主义 分配 观 进行 重新 认识 的 时期 从党 的十一届 六 中全会 到 党
逐 步形成 了符 合社会 主义 市场经济体 制要 求的新 的社 会主 义分配观和 “ 以人 为本” 的科 学分 配观 马
克 思主义分 配观 中国化的进程 , 始终贯 穿着理 论与 实践 、 继承 与发展 、 全局 与局部 、 过程 与 目标相 统 一
的 内在逻辑 。 深入探 讨改革 开放 以来马克 思主义分 配观 中国化 的 内在 逻辑 . 对于破 解 当今 中国社会 分 配难 题有 着重要 的理 论价值 和 实践 意义 [ 键词 ] 革开放 ; 关 改 马克思 主 义分配观 ; 马克 思主 义 中国化 : 内在逻 辑
【 马克思主义理论研究 】
改 革 开 放 以来 马 克 思 主 义 分 配 观 中 国化 的 内在 逻 辑
饶 志华 1 刘定 禹 1
(. 德 镇 陶瓷 学 院 思 想政 治理 论 课 教 学 科 研 部 . 1 景 江西 景 德 镇 3 4 0 ) 3 0 3
[ 要 ] 革 开放 以来 , 摘 改 中国共 产 党人 把 马克 思主 义分 配观 的基 本原 理 和 中国具 体 实际相 结合 ,
相 应 的变化 有 的学 者把 改革 开放 以来 马克 思主 义 分 配观 中国化 的进程 划分 为两 个 阶段 :一 是从 改 革 开 放 以来 到 党 的十 四届三 中全 会 召开 之前 。我 国分
改 革 开放 以来 马 克 思 主 义 分 配 观 中 国化 的进 程
一
、
配观是“ 效率 主义 ” 的分 配 观 : 是从 党 的 十 四届 三 二 中全 会 召开 至 今 . 国分 配观 是 “ 率 和 公 平 兼顾 ” 我 效
的分配 观 圆
建 国之 后 .中国共产 党人 在马 克思 主义 分配 观 方 面没有 完 全搞 清楚 。 出现 了许 多 问题 。究其 根 源 。 “ 么 叫社 会 主义 , 么 叫马克 思主 义? 我们 过去 对 什 什
笔 者认 为 .改革 开放 以来 马 克思 主 义分 配 观 中
的基 本原 理与 中国具体 实 际相结 合并 运用 中华 民族
语 言表达 的具 体 过程 。 革开 放 以来 . 国共 产党 人 改 中 在 把马克 思 主义分 配 观 的基 本 原理 与 中国建设 实 际 情 况 相结合 的过程 中 .形成 了符合社 会 主义 市场 经 济 体 制要求 的社会 主 义分 配观 和“ 以人为 本 ” 的科 学 分配 观 。 这些 成果 始 终贯 穿着 理论 与实践 、 承 与发 继 展、 全局 与局 部 、 程 与 目标 相 统一 的 内在 逻辑 过
[ 中图分 类号 ] 8 [ 献标识 码 ]A [ A1 文 文章编 号 ]1 7 — 4 52 1)2 0 0 — 4 6 2 4 4 (0 11 — 0 2 0
马克 思 主义分 配 观 中国化是 马克 思 主义分 配 观
坏 党 的十 一届 三 中全会 以后 . 和政 府在 “ 放 思 党 解
的十六届 六 中全会 的召开 .是 马克思 主义 分 配观 中
的普 遍真 理 同我 国的具体 实 际结合起 来 .走 自己的
会 主义 初级 阶段 分配 观 ” 的逻 辑起 点开 始 , 逐步 发 到 展 和 完 善社 会 主 义初 级 阶段 分 配观 的逻 辑 进 程 , 最 终 实现 “ 以人为 本 ” 的科学 分 配观 的逻 辑 归宿 。从 时
[ 基金项 目]江西省高校人 文社 会科学研 究项 目《 国以来马克思主义分 配观 中 国化研 究—— 以 中共四代领导集体 的分配 建 观 为视 角》 项 目编号MK 1 2 ) ( S 13 的阶段 性成果。 [ 作者简介 ] 志华(9 5 )江西金 溪县人 , 饶 17 一 , 博士, 景德镇 陶瓷 学院思想政 治理论课 教 学科研部 副教授 、 士生导师 , 硕 主要 从事 马克思主义 q 国化 、 - 思想政治教育研 究; 刘定 禹( 9 8 )江 西瑞金人 , 士 , 17 一 , 硕 景德 镇 陶瓷学院思想政 治理论 课教 学科研 部 讲师 , 主要 从事马克思主义 中国化研 究。
第 9卷 第 6期
21 年 1 01 2月
中 共 南 昌 市 委 党 校 学 报
J u n lo eP ry S h o fNa c a g CP Co mi e o r a ft a t c o lo n h n C m h te t
Vo . No6 1 9, . De ,01 c. 2 1
国化 的进程 大概 经历 了三个过 程 , 从追 问“ 么是 社 什
这个 问题 的认 识不 是 完全 清醒 的 ”] 曾一度把 马 [附) 1 (
克 思主义 分配 观 片面 理解 为平 均主义 分 配观 或者 按 需 分 配 观 .在 实践 过程 中致 使 生产力 遭 到极 大 的破
[ 稿 日期 ] 0 1 1 一 8 收 2 1- 1O
想 . 事求 是 ” 实 的精 神 指 导 下 . 马克 思 主义 分 配 观 对
进 行 了重新 认识 . 分认识 到 “ 充 马克 思 主义 的基 本 原 则 就 是要 发 展生 产 力 ”l1)“ 克思 主义 最 注 重 发 IP6 马 l l. (
展 生产 力 .… …社会 主义 阶段 的最 根本 任 务就 是 发 展 生产 力 ”J 。随之 . 国社 会 主 义分 配 观发 生 了 【嘟) l ( 我
届六 中全会 的召开 .这 段 时间 既是党 的指 导 思想进
实这 两种 观点 都是错 误 的 , 都是 不从 中国实际 出发 , 理论 与实 践不 能很好 地相 结合 只有 “ 马克 思 主义 把
行拨 乱 反正 的历史 时期 .也 是对 马克 思 主义 分配 观 进行 重新 认识 的 时期 从党 的十一届 六 中全会 到 党
逐 步形成 了符 合社会 主义 市场经济体 制要 求的新 的社 会主 义分配观和 “ 以人 为本” 的科 学分 配观 马
克 思主义分 配观 中国化的进程 , 始终贯 穿着理 论与 实践 、 继承 与发展 、 全局 与局部 、 过程 与 目标相 统 一
的 内在逻辑 。 深入探 讨改革 开放 以来马克 思主义分 配观 中国化 的 内在 逻辑 . 对于破 解 当今 中国社会 分 配难 题有 着重要 的理 论价值 和 实践 意义 [ 键词 ] 革开放 ; 关 改 马克思 主 义分配观 ; 马克 思主 义 中国化 : 内在逻 辑
【 马克思主义理论研究 】
改 革 开 放 以来 马 克 思 主 义 分 配 观 中 国化 的 内在 逻 辑
饶 志华 1 刘定 禹 1
(. 德 镇 陶瓷 学 院 思 想政 治理 论 课 教 学 科 研 部 . 1 景 江西 景 德 镇 3 4 0 ) 3 0 3
[ 要 ] 革 开放 以来 , 摘 改 中国共 产 党人 把 马克 思主 义分 配观 的基 本原 理 和 中国具 体 实际相 结合 ,
相 应 的变化 有 的学 者把 改革 开放 以来 马克 思主 义 分 配观 中国化 的进程 划分 为两 个 阶段 :一 是从 改 革 开 放 以来 到 党 的十 四届三 中全 会 召开 之前 。我 国分
改 革 开放 以来 马 克 思 主 义 分 配 观 中 国化 的进 程
一
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建 国之 后 .中国共产 党人 在马 克思 主义 分配 观 方 面没有 完 全搞 清楚 。 出现 了许 多 问题 。究其 根 源 。 “ 么 叫社 会 主义 , 么 叫马克 思主 义? 我们 过去 对 什 什
笔 者认 为 .改革 开放 以来 马 克思 主 义分 配 观 中
的基 本原 理与 中国具体 实 际相结 合并 运用 中华 民族
语 言表达 的具 体 过程 。 革开 放 以来 . 国共 产党 人 改 中 在 把马克 思 主义分 配 观 的基 本 原理 与 中国建设 实 际 情 况 相结合 的过程 中 .形成 了符合社 会 主义 市场 经 济 体 制要求 的社会 主 义分 配观 和“ 以人为 本 ” 的科 学 分配 观 。 这些 成果 始 终贯 穿着 理论 与实践 、 承 与发 继 展、 全局 与局 部 、 程 与 目标 相 统一 的 内在 逻辑 过
[ 中图分 类号 ] 8 [ 献标识 码 ]A [ A1 文 文章编 号 ]1 7 — 4 52 1)2 0 0 — 4 6 2 4 4 (0 11 — 0 2 0
马克 思 主义分 配 观 中国化是 马克 思 主义分 配 观
坏 党 的十 一届 三 中全会 以后 . 和政 府在 “ 放 思 党 解
的十六届 六 中全会 的召开 .是 马克思 主义 分 配观 中
的普 遍真 理 同我 国的具体 实 际结合起 来 .走 自己的
会 主义 初级 阶段 分配 观 ” 的逻 辑起 点开 始 , 逐步 发 到 展 和 完 善社 会 主 义初 级 阶段 分 配观 的逻 辑 进 程 , 最 终 实现 “ 以人为 本 ” 的科学 分 配观 的逻 辑 归宿 。从 时
[ 基金项 目]江西省高校人 文社 会科学研 究项 目《 国以来马克思主义分 配观 中 国化研 究—— 以 中共四代领导集体 的分配 建 观 为视 角》 项 目编号MK 1 2 ) ( S 13 的阶段 性成果。 [ 作者简介 ] 志华(9 5 )江西金 溪县人 , 饶 17 一 , 博士, 景德镇 陶瓷 学院思想政 治理论课 教 学科研部 副教授 、 士生导师 , 硕 主要 从事 马克思主义 q 国化 、 - 思想政治教育研 究; 刘定 禹( 9 8 )江 西瑞金人 , 士 , 17 一 , 硕 景德 镇 陶瓷学院思想政 治理论 课教 学科研 部 讲师 , 主要 从事马克思主义 中国化研 究。
第 9卷 第 6期
21 年 1 01 2月
中 共 南 昌 市 委 党 校 学 报
J u n lo eP ry S h o fNa c a g CP Co mi e o r a ft a t c o lo n h n C m h te t
Vo . No6 1 9, . De ,01 c. 2 1
国化 的进程 大概 经历 了三个过 程 , 从追 问“ 么是 社 什
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克 思主义 分配 观 片面 理解 为平 均主义 分 配观 或者 按 需 分 配 观 .在 实践 过程 中致 使 生产力 遭 到极 大 的破
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想 . 事求 是 ” 实 的精 神 指 导 下 . 马克 思 主义 分 配 观 对
进 行 了重新 认识 . 分认识 到 “ 充 马克 思 主义 的基 本 原 则 就 是要 发 展生 产 力 ”l1)“ 克思 主义 最 注 重 发 IP6 马 l l. (
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