教科版八年级物理上册 1.1走进实验室:学习科学探究(共20张PPT)
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电的测量仪器
体积测量仪器
科学探究的方法: (1)提出问题; (2)猜想与假设; (3)制定计划与设计实验; (4)进行实验与收集证据; (5)分析与论证; (6)合作交流; (7)评估。
当堂训练
1. 测量是物理实验的基本内容,对某一物理量的测量,需要测量仪器进行测
量,对测量仪器选择的方法是( )
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
希望同学们珍惜时间,不浪费 自己的青春。努力学好科学文化知 识,提高自己为社会服务的本领!
物理始话:
(1)人的天职在于勇敢探索真理。—— 哥白尼
(2)我从事科学研究的动机,来自一种 想要了解自然奥秘无法遏制的渴望,而 不是别的什么目的。——爱因斯坦
(3)如果说我比别人看得更远的话,那 是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿
A. 任何测量仪器都可以 B. 根据需要选择
C. 规格较大的仪器
D. 精密度较高的仪器
2. 许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,由此说明实验室的作用是
()
A. 科学探究的基础
B. 重大发明的基地
C. 科学发现的起源地 D. 提供观察物理现象的基地
3. 在实验室中,小名要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为
• 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时42分22.4.1412:42April 14, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月14日星期四12时42分54秒12:42:5414 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
认识科学探究的工具:
• 长度测量仪器:刻度尺、游标卡尺、千分尺。 • 质量测量仪器:托盘天平和砝码。 • 时间测量仪器:秒表。 • 温度测量仪器:温度计。 • 电的测量仪器:电流表、电压表、电度表。 • 力的测量仪器:弹簧测力计、圆盘测力计。 • 体积测量仪器:量筒、量杯。
长度测量仪器
温度测量仪器
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自然界中的神奇——扑朔迷离
喝完豆浆后 圆珠笔里的笔油是如何从笔管流再到吸笔饮尖料的管?,
会发生什么 现象?为什 拉链铅美笔观放实在用水。里它,闭似合乎、断开了启,的么为原?什理么是?什么?
生活中的神奇——千姿百态
你还知道那些神奇现象?说出来 与同学们分享。
你如果具有强烈的好奇心和弄清 各种神奇现象所蕴含的物理知识的 迫切愿望(求知欲),那么,你一 定能学好物理。
()
A. 刻度尺、秒表
B. 千分尺、天平
C. 量筒、天平
D. 量筒、弹簧测力计
4. 现代是一个飞速发展的时代,是一个创新和发明的时代,那么你在努力学
习的方法上采取的是பைடு நூலகம் )
A. 刻苦学习,牢记课本知识
B. 分秒必争,认真完成作业
C. 注意观察和思考,勤于探究
D. 以上三种同时采用
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午12时42分54秒12:42:5422. 4.14