人教版初中地理八年级下册 干旱的宝地──塔里木盆地【省一等奖】

《干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计
一、教学目标
1．运用地图和其他资料归纳塔里木盆地人口、城镇的分布特点。

2．能够说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。

3．能够以塔里木盆地为例，说明我国开发塔里木盆地的有利条件及在开发过程中的保护生态环境的重要性。

初步让学生体会到人与自然需要和谐共处，从而树立可持续发展观。

二、教学重难点
1．分析塔里木盆地地理位置及人口、城镇分布的内在联系和影响。

2．理解塔里木盆地资源开发中环境保护的重要性。

三、教学策略
本节内容利用“泰微课”资源，让学生通过课前的预习来了解塔里木盆地的人口、城镇的分布特点，以及认识西气东输的管道运输的分布地区和对东西部产生的积极意义。

整堂课都是在设置的问题之中进行，且问题的设置是一环扣一环、层层递进地展开的，这样不仅可以使学生清晰地感受到获得新知识成功感，同时也让他们获得了突破下一个问题的内在动力。

四、教学准备
教师准备：搜集相关的材料，利用“泰微课”资源制作出适合于初中学生学情的课件，以便教学活动的展开。

学生准备：提前通过“泰微课”，预习相关知识。

查阅塔里木盆地的相关资料，准备好教材、地理图册等相关的学习工具。

五、教学过程
一、交流展示，探究引入
认识塔里木盆地（自然景观）
通过老师及学生课前收集的资料，直接展示出图片。

提问：说说：你认为塔里木盆地自然景观具有什么特点
学生回答：
认识塔里木盆地（地理位置）
利用“塔里木盆地地形图”，学生到黑板前指出本区域的位置及地形特征
塔里木盆地：新疆南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地。

认识塔里木盆地（气候特征）
通过图片，让学生直观地了解到塔里木盆地距海远，从而讲述其气候特征。

塔里木盆地自然环境：气候干旱，降水稀少，沙漠广布。

老师讲述该区域有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。

（利用“泰微课”资源介绍塔里木盆地）二、自主质疑，互动解惑
认识塔里木盆地
绿洲分布特点：分布在塔里木盆地的山麓地带和河流沿岸。

他们的水源主要来自山地降水和冰雪融水。

塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点
利用课前“泰微课”预习，学生完成课本80页活动题。

完成后，同桌间交流、讨论、检验是否正确。

老师让学生公布答案。

（发现问题及时指导）
归纳：
三、分层训练，巩固提高
开发塔里木盆地
介绍：塔里木盆地油气资源储量丰富，尤其是天然气储量占全国陆上储量的1/4左右。

提问：油气开发了，我们怎样能将这些油气资源从沙漠里快速地运送到我国资源短缺的东部沿海地区呢
学生回答。

利用课前“泰微课”预习，让学生来介绍西气东输工程，并检验学生课前预习效果。

讨论：我国西北地区气候干旱，生态环境极其脆弱，在油气开发和运输中，我们怎样才能做到“经济效益和生态效益双赢”呢
学生分组讨论。

（派代表讲述）
老师小结。

四、归纳反馈，拓展延伸
归纳：
课上练习：通过练习检验学生效果。

课后预习：利用“泰微课”资源，预习下节课《青藏地区》。

六、板书设计：
一、认识塔里木盆地
1、自然景观
2、地理位置
3、气候特征
4、人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上
二、开发塔里木盆地
1、西气东输工程
线路
意义。