大冶市殷祖中学简介(长)

春秋走笔写风采风鹏正举铸辉煌——大冶市殷祖镇初级中学殷祖镇，素有“果城”美称。

革命年代，这里是红色苏维埃政权的星火燎原之地，曾走出马龙、饶惠谭、余立金等老一辈无产阶级革命家；改革开放后，勤劳聪慧的殷祖农民工让殷祖园林古建蜚声四海。

这里地灵人杰，古韵悠然；这里英才辈出，沃土丰腴，这里钟灵毓秀，物华天宝。

坐落在镇红军路7号的殷祖中学，是“果城”一颗璀璨的明珠。

她的前身是清朝末年民间的一所私塾，1948年由当地富商董方诚募捐改建成殷祖小学，1978年更名为殷祖中学。

历经百年的努力奋斗，现在的殷祖中学已发展成为具有深厚文化底蕴和丰富办学经验的示范学校。

百年的办学史，就像一部巨著，记载着她在奋斗中的成长历程。

百年来她为社会发展培养造就了大批人才，为大冶教育发展作出了历史性贡献。

一、学校概况殷祖中学校区占地面积29亩，现有15个教学班，在校师生800余人，自建校以来，为上级学校和社会各界输送了大批人才，也为殷祖经济建设和社会发展提供了人才支持和智力保证。

学校师资力量雄厚，拥有专职教师52人，学历达标率100%，其中大本学历达70%，中学高级教师达9人。

1人评为湖北省中学语文骨干教师，7人被评为大冶市骨干教师和学科带头人，获大冶市、黄石市先进工作者荣誉称号的有16人次。

殷祖中学坚持“全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，促进学生终身发展和可持续发展，为社会主义事业培养出人格健全、素质全面、具有创新精神和实践能力的适应社会发展需要的人才。

”的办学宗旨。

以“质量领先、特色鲜明，办人民满意的农村示范学校”为目标，以“文明、勤奋、开拓、创新”为校训，培养学生的创新精神和探究能力，不断优化课堂教学模式，走“科研兴校”之路，取得了辉煌的办学业绩，成为殷祖教育的窗口学校。

近年来，殷祖中学在蔡克年校长的带领下，一路高歌猛进，从胜利走向胜利，从辉煌走向辉煌。

经过多年的励精图治，殷祖中学一次又一次超越自我，学校先后荣获“大冶市教育教学管理先进学校”、“大冶市教学教研先进单位”、“大冶市平安校园”、“大冶市教育技术装备工作先进单位”、“劲牌杯青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“大冶市示范家长学校”、“大冶市语言文字规范化示范校”、“大冶市初中教学管理先进单位”、“大冶市平安和谐校园”、校本教材《神奇的殷祖古建》获大冶市一等奖。

近一个世纪的寒来暑往，近一个世纪的吐故纳新，成就了殷祖中学这一精神家园的气度与辉煌。

她承载着百年创业的梦想，奏响了阔步向前的交响乐。

二、纵观现实，一流的教学硬件设施殷祖中学校园建筑布局合理，环境整洁清新，绿草如茵，树木葱茏。

新建的食堂、学生公寓具备了容纳一千多名学生在校就读的条件，学校教学楼、宿舍楼、办公楼、篮球场等教学场所健全。

2010年兴建了科技大楼，微机室、音乐室、美术室、图书室、电教室、理化生实验室等专用教室一应俱全,是学生学习、生活、文体活动的理想场所。

净化、绿化、美化、硬化、亮化、文化等显性文化建设的“六化”工程逐步完成。

如今的殷中，教学设施更加完善，精细管理更加规范，育人环境更加美丽，教师的工作态度更加严谨，学生的学习风气更加浓厚，腾飞的殷祖中学正呈现出强劲的发展态势。

三、锐意进取，团结务实的领导班子学校党支部紧紧围绕着教育教学这一中心，充分利用本校优势，统一思想、凝聚力量、实事求是、开拓进取，发挥党支部的政治核心作用，向着精神文明建设的更高目标挺进。

在精神文明建设中，明确了“展示先进性、践行荣辱观、塑造新形象”的思想，围绕“办人民满意的农村示范学校”的目标，开展了“绿色校园、人文校园、和谐校园、书香校园”创建工作，使党建工作形成强大合力，保证了精神文明建设、党风廉政建设和师德师风建设顺利进行。

“路遥心是岸，山高人为峰”，拥有什么样的信念，就有什么样的事业。

殷祖中学校委会紧密团结在蔡克年校长的周围，精诚团结、科学决策、以身作则，积极进取，推动学校工作实现了跨越式的发展。

四、以人为本，爱岗敬业的教师队伍大冶铸莫邪，名师出高徒。

名校要有名师，名师要有大爱。

提高教育教学质量，最根本的是有一支德艺双馨的教师队伍。

广大教职员工，奉行“一切为了学生”的办学理念；恪守“把简单的事做好”的信条；树立“校兴我荣，校衰我耻”的意识。

倾心于大任，奉献于无形，在平凡的岗位上深刻体会着崇高与平凡，奉献与清贫的意义，多年的心血成就了无数学子的希望，也铸造了殷中人不朽的师魂！在学校管理上，积极探索适合学情校情的管理模式，加大竞争激励机制，形成了具有殷中特点的管理方式。

一是实行全员逐级聘任制。

二是实行“双轨制”管理模式。

三是建立了三级管理体系。

四是常规管理、目标管理、学期考核、常年考核“四结合”考核办法。

五是领导、老师、学生“三位一体”的值周制度。

六是实行了学生成绩跟踪管理和教师教学目标责任考核办法。

七是每月一次的学生评价教师教学效果制度。

八是实行奖惩激励机制。

科学严谨的管理体系，既熔铸了一个团体的群体理念，又昭示着一个团体的精神文化内涵。

五、浓厚科研氛围，稳步提高教学质量学校强化教研活动，严格执行教研活动制度，鼓励教师撰写教研论文，举办骨干教师和教学能手观摩课、示范课，举行评选优质课活动。

学校教科研工作硕果累累：蔡克年校长的论文《更新教师观念促进教师专业化发展》获国家级优秀奖、思想品德教学设计《知识助我成长》获省三等奖，盛祥辉老师的德育论文《我和三个火枪手的故事》获省一等奖、教学论文《网络教学，为语文撑起一方蔚蓝的天空》获国家级一等奖，肖和气老师的德育论文《用真情激起学生的自信》获省优秀奖，孙钦胜老师的论文《如何进行化学实验观察》、李儒雄老师的论文《化学课中电教实验的探讨》被省教育技术装备处评为二等奖。

学校积极组织学生踊跃参加各级各类竞赛，并取得优异成绩：在数学竞赛中，张贝贝、黄大坚等五位同学荣获黄石市一等奖，胡志强、徐少卿等同学荣获湖北省二等奖，马元送同学荣获国家级三等奖，肖树康同学荣获国家级二等奖；在物理竞赛中，马文增同学荣获国家级三等奖，秦立政同学荣获国家级二等奖；在化学竞赛中，马娇同学荣获黄石市二等奖，项松涛、冯方灿等同学荣获黄石市一等奖；在语文竞赛中，刘慧琪、董玲玲等六同学荣获黄石市二等奖，冯小云、肖树康等四位同学荣获黄石市一等奖，胡志强、董文苑、肖琴同学荣获国家级三等奖，肖芳同学荣获国家级二等奖；董丽萍同学在“中华魂——祖国在我心中”主题教育读书活动征文比赛中，荣获湖北省教育厅、司法厅、省关工委等七家单位联合评奖颁发的省级二等奖。

形成了一道亮丽的风景线。

没有思路，就没有出路；没有实力，就没有魅力；没有眼界，就没有境界。

一年一度的教职工代表大会，总结工作成绩，明确奋斗目标，凝聚全校力量，点燃爱校激情，使全校师生的精神面貌发生了重大的变化，学校的教学、科研、办学水平和办学规模也有了长足的发展，前进的的步伐将更加坚定。

六、重特色，抓素质,促进学生全面发展学校广泛开展“文明礼仪从我做起”、“学雷锋见行动”、“民族精神代代传”、“公民道德实践活动”“法制讲座”等系列德育活动；做到每月活动有主题，每次班会有新意。

组织文明礼仪教育活动，营造出文明和谐的学习环境与文化氛围；开展心理健康教育活动，为学生身心和谐发展打下良好的基础，使行为养成教育更加精细。

学校成立家长学校，建立家校联系制度，开展“感恩教育”、“赏识教育”等家庭教育活动，使学校教育向社区拓展、向家庭延伸；形成了“三位一体”的教育网络。

“平安校园、诚信校园”创建活动在校园里大力推进。

文明科室、文明班级、文明标兵、文明家庭、文明宿舍创建活动蓬蓬勃开展。

七、硕果累累前景美好殷祖中学在近百年历史积淀的浩浩长风中，精心挖掘文化底蕴和人文资源，在困境中求发展，在发展中求生存，在竞争中求突破。

峥嵘岁月里，殷中中学昂扬不屈的品质和精诚团结的精神，将一如既往的传承、发展。

近几年，学校管理一步一个脚印，教学质量一年一个台阶，近三年中考成绩再次刷新记录，升学率居大冶市同类学校前列，实现了历史性突破。

培英育才，薪火传承。

学校以培养高素质人才为己任，在老师的辛勤耕耘下，同学们刻苦学习，近3年来，考入名牌大学的我校毕业生近80名。

学校以“兴趣＋特长”为主要手段，开展各种竞赛活动，充分培养了学生的创新精神和创造能力，陶冶了学生的情操，充分展示了学生的业余艺术特长。

近两年，参加全国数理化奥林匹克和语文、英语能力竞赛获奖的有40人次，有9人在大冶市科技创新大赛中获一、二等奖。

每年向重点高中输送的音、体、美特长生10余人。

“春风化雨润桃李，众志成城育英才”，面对新的挑战，殷中人正以与时俱进、开拓创新的拼搏精神续写着更加辉煌的新篇章。

花全开，意味着就要开始凋谢；月全圆，就代表着要开始残缺。

人也是一样，到达巅峰之后，接着就是不可避免地要走下坡路。

一生很短，不必追求太多；心房很小，不必装的太满。

“三七开”就是生活的最高境界。

人生三分选择，七分放下生老病死，爱恨离别，求之不得，人生有许多事情，往往是让人无能为力的。

选择是智者对放弃的诠释，只有量力而行，善于抉择才会拥有更辉煌的成功；放下是智者面对生活的明智选择，只有懂得放下，善于取舍才能事事如鱼得水。

小时候听过一个故事。

火车马上就要开动了，一个人慌张跑过来，却在上车时被门挤掉了一只鞋。

这时火车开动了，这个人立马脱下另一只鞋，用力扔向第一只鞋子掉落的地方。

有人问他为什么这么做，他说：“已经丢掉的鞋子，何必再去留念呢？还不如给捡到的人一双鞋呢。

”20173。