综合探究型微波技术实验教学的研究

给 定 的 技 术 指 标 和 实 验 要 求 ,在 系 统 级 的 实 验 箱 上 ,学 生针对每个模块功能 进 行 仿 真 设 计,最 终 完 成 系 统 的 调试.虽然具有一定 的 整 合 性 和 设 计 性,但 是 在 创 新 性和探究性方面仍 略 有 欠 缺. 探 究 性 实 验 教 学,是 教 师引导学生去研究和 探 索 的 过 程 式 教 学 方 法,通 过 这 种教学方法,培养学生的科学探索和创新 能 力 . [１Ｇ２] 近 年来,微波能量 收 集 是 一 个 热 门 的 研 究 方 向[３Ｇ４],本 文 以微波输电的智能无 线 数 据 采 集 系 统 实 验 为 例,从 创 新 性 和 探 究 性 角 度 出 发 ,针 对 微 波 技 术 实 验 课 程 ,给 出 了一种综合探究型的实验方案.
传统的实验内容大多以验证性和演示性实验为 主 ,尤 其 是 微 波 天 线 类 课 程 相 关 的 实 验 ,由 于 种 种 原 因 仍无法开设出完整的 课 程 实 验,因 此 改 革 方 向 逐 渐 由 演示实验转向虚拟仿真实验.虽然虚拟仿真实验能够 解 决 一 定 的 问 题 ,但 在 学 生 创 新 能 力 的 提 高 效 果 方 面 , 单一的虚拟仿真实验,却 远 远 不 及 更 加 贴 近 工 程 化 的 实物实验.目前国内部分高校针对本科高年级学生, 积极开展了微波天线 类 的 综 合 型 实 验,该 类 实 验 根 据
Abstract:InordertopromotetheimplementationofthestudentＧcenteredteaching methodandimprovethe students’engineering practical ability and innovative consciousness,a comprehensive and exploratory experimental method which is suitable for the experimental teaching of microwave technology for undergraduatestudentsisproposed．Bytakingtheexperimentoftheintelligent wirelessdataacquisition systembasedonthemicrowavepowertransmissionasanexample,theconcreteexperimentalideaandprocess arepresented．Theexperimental methodcan notonly greatlyenhancestudents’comprehensiveapplication ability,butalsoeffectivelyimprovetheirscientificresearchandinnovationability,ultimatelyachievingthe purposeofcultivatinginnovativetalentsintheradiofrequencymicrowaveantennafield． Keywords:comprehensiveandexploratoryexperiment;cultivationofinnovativetalents;microwavepowertransmission
ISCSNN１１１Ｇ０２００２３Ｇ４４/９T５６
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第 ３５ 卷 第 ３ 期 ２０１８ 年 ３ 月 Vol．３５ No．３ Mar．２０１８
DOI:１０．１６７９１/j．cnki．sjg．２０１８．０３．０５５
Researchoncomprehensiveandexploratoryexperimental teachingformicrowavetechnology
LiChanjuan,TengJunhua,FuShiqiang,LiChao,FangShaojun
(NationalExperimentalTeachingDemonstrationCenterforElectricalEngineeringandElectronics, Dalian MaritimeUniversity,Dalian１１６０２６,China)
收 稿 日 期 :２０１７Ｇ０９Ｇ１１ 基金项目:辽宁省普通高 等 学 校 本 科 工 程 人 才 培 养 模 式 改 革 试 点 专 业
项目(００３９０６１３０５);大连海事大学教 改 项 目 (２０１６Z０３);大 连 海 事 大 学 教 改 项 目 (２０１６Y２３) 作者简介:李婵娟(１９８２—),女,黑 龙 江 大 庆,硕 士,工 程 师,主 要 从 事 电 磁场微波天线方向的实验教学工作． EＧmail:lichj２０１１＠dlmu．ed
李 婵 娟 ,滕 君 华 ,傅 世 强 ,李 超 ,房 少 军
(大连海事大学 国家级电工电子实验教学示范中心,辽宁 大连 １１６０２６)
摘 要:为促进实施以学生为中心的教学方法改革,提 高 学 生 的 工 程 实 践 能 力 和 创 新 意 识,提 出 了 一 种 适 用 于本科微波技术实验教学的综合探 究 型 实 验 方 法,并 以 基 于 微 波 输 电 的 智 能 无 线 数 据 采 集 系 统 设 计 实 验 为 例,给出了具体的实验思路和流程.该实验方法不仅能 够 极 大 地 加 强 学 生 综 合 应 用 能 力,而 且 可 以 有 效 提 高 学 生 的 科 研 和 创 新 能 力 ,最 终 达 到 培 养 射 频 微 波 天 线 方 向 创 新 人 才 的 目 的 . 关 键 词 :综 合 探 究 型 实 验 ;创 新 人 才 培 养 ;微 波 输 电 中 图 分 类 号 :TN８２０;G６４２．０ 文 献 标 识 码 :A 文 章 编 号 :１００２Ｇ４９５６(２０１８)０３Ｇ０２１９Ｇ０４