九年级语文上册第四单元第15课《诗人谈诗》拓展阅读素材苏教版(2021年整理)

2018年九年级语文上册第四单元第15课《诗人谈诗》拓展阅读素材苏教版
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《诗人谈诗》拓展阅读
华丽与幻灭
我想与大家分享李商隐的《登乐游原》。

诗人好像走到庙里抽了一支与他命运有关的签，签的第一句就是“向晚”，“向晚"就是已经快要入夜了.“向晚”不仅是在讲客观的时间，也是在描述心情上趋于没落的感觉。

白天快要过完了,有一点不舒服，“意不适”。

在杜甫或者李白的诗里都可以看到在快乐与悲哀之间的巨大起伏,可是在李商隐的诗里，你永远看不到大的呐喊或者呼叫——他如果要掉泪,也是暗暗地在一个角落里。

这种很低迷的哀伤，弥漫在晚唐时期，变成一种风气。

“向晚意不适”，是描写心情上的一种百无聊赖的感觉、一种讲不出理由的闷.“不适”用得非常有分寸，就是有一点不舒服，也讲不出什么不舒服。

如何解脱呢?“驱车登古原”，想要走出去,用现在的语言来讲，就是去散散心吧，出去走一走，疏解一下愁怀，就驾着车子去了古原。

“夕阳无限好”，在郊外的平原上，看到一大片灿烂的夕阳，觉得很美.我觉得“无限”两个字用得极好，“无限”是他的向往,他希望这个好是无限的，可是前面有“夕阳”两个字，无限好就难免荒谬.夕阳很灿烂，终归是向晚的光线，接下来就是黑暗。

二十个字当中，李商隐几乎不讲他自己的生命，而是描写了一个大时代的结束.
从这首诗里面,可以很明显地感觉到，李商隐的美学组合了两种完全不相干的气质——华丽与幻灭。

他极度华丽,可是极度幻灭。

通常的文学史上会评价李商隐的诗“语极艳"—-语言词汇非常的艳，可是“意极哀"-—内心的感觉非常悲哀。

艳丽与悲哀,通常被认为是相反的美学特征,却被李商隐放在了一起.
【附】
登乐游原
向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

【读后思考】
1。

在作者看来，李商隐的这首诗有什么特点?
2.《诗人谈诗》与本文都是谈论诗歌,这两篇文章鉴赏诗歌的着重点有哪些异同点？
《华丽与幻灭》
1。

极度华丽之后是极度幻灭。

“语极艳”，“意极哀”。

2。

不同点：《诗人谈诗》着重分析了作者所见所感，本文则着重分析了作者本人的性格和创作风格；相同点：两者都根据时代环境分析了诗歌的含义和意境。