中职学校师听课制度

一、制度背景
为全面提高中职学校教育教学质量，促进教师专业成长，优化课堂教学，特制定本听课制度。

二、制度目的
1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平；
2. 促进教师相互学习，共同提高；
3. 规范课堂教学秩序，提升课堂教学效果；
4. 优化教学管理，推动教育教学改革。

三、听课对象及范围
1. 听课对象：本校全体教师；
2. 听课范围：各学科、各年级、各班级的课堂教学。

四、听课制度
1. 校长、副校长、教务主任、教研组长、备课组长等学校领导及教研员应定期进
行听课；
2. 教师应按照学校要求，积极参与听课活动，每位教师每年听课不少于40节；
3. 听课方式：
（1）公开课：由教师主动申请，学校审批，进行公开授课，其他教师参与听课；
（2）推门听课：学校领导、教研员、备课组长等随机进入课堂，进行现场听课；
（3）同行互听：教师之间相互听课，相互学习，共同提高；
（4）专题研讨课：针对某一教学问题或教学策略，组织专题研讨课，进行集体听课；
4. 听课记录：
（1）教师应认真填写听课记录表，记录课堂基本情况、教学内容、教学方法、教学效果等；
（2）听课记录表应包括课堂观察、课后评价、改进建议等内容；
5. 听课评价：
（1）学校领导、教研员、备课组长等应对听课情况进行综合评价，提出改进意见；
（2）教师应认真对待听课评价，虚心接受意见，不断改进教学方法；
6. 听课成果运用：
（1）将听课情况纳入教师年度考核，作为教师职称评定、评优评先的重要依据；
（2）针对听课中发现的问题，及时进行教学反思，改进教学方法；
（3）定期召开教师座谈会，交流听课心得，分享教学经验。

五、附则
1. 本制度自发布之日起实施；
2. 本制度由学校教务处负责解释；
3. 学校应根据实际情况，对本制度进行适时调整。

通过实施中职学校师听课制度，我们将努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，提高教育教学质量，为中职教育事业发展贡献力量。