一个星期周记四篇_2

一个星期周记四篇
一个星期周记四篇
一个星期周记篇1
这一周，发生了许许多多的事。

其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。

周二，我们进行了数学第二单元测查。

这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯教师交给我们的四个字，“静生智慧”。

意思是静下心来才能产生智慧。

第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。

教师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。

我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，可是我每题都在认真的做。

“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子。

到了午时，我更是把心提到了嗓子眼，因为午时王教师就要报分了。

王教师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王教师之后往下报：“施睿99分，曾一丁99分。

”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我提高还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！
周四，冯教师又表扬了我，说是因为我的字写得干净、整洁。

记得那天爸爸出去了，没人在家，我的字真的写得很好吗？我不相信。

可当冯教师翻看我作业本时，我才看见我的作业写的既干净又整洁，字也写得比较好。

等到午时翻开我的作业本时一看，呀！全做对了！下次必须更加认真做作业！虽然很开心，可是我并没有变脸。

因为冯教师以往教过我们“不要变脸”，说直白了就是“胜不骄，败不馁”。

这周我的收获也很大。

第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最终第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的.道理。

这一周收获可真大呀！
一个星期周记篇2
过完了一个星期，我想我要做一个学习总结，这一周来，我提高很大，异常是数学，原先我数学一向不好，但这一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算经常错，这几天，口算一次都没错，我期望我一向这样坚持下去，在
以后的学习中，我会更加的努力，在这一周里，我有优点，也有缺点，当你每次犯了错或者其它的，你都必须立刻去改正，不能一拖再拖。

在每次改正错误的同时必须要是真心的，不能假心假意，这样你永远改不了错误，每个人都有犯错的时候，为什么有些人也是犯错，可是却不能重头来了呢因为他犯的错误太大了，不可原谅的，所以说错误是分大小的。

在学习中也是一样，不懂的题目就去问教师，教师肯定乐意去跟你解释，关键是你不去问，很多教师都厌恶不懂装懂的学生，这样是下级的学习方式，如果你想问教师，那你上课就要认真听，必须要全神贯注，不能开一点小差，否则思路立刻就会走神，听课效率是没有的，你想提高听课效率，平时都要认真仔细的听，一位专家说过，一个人如果自我再讲一遍给别人听，他三个月的听课效率是百分之九十，一个人就听一遍，三个月下来的效率是百分之五，所以我们要好好学习，不仅仅好好学习，还是教给别人方法，让我们一齐加油，努力吧！
一个星期周记篇3
星期一，是参观校园的日子，下个星期一我们就搬进新学校。

一个上午我都在焦急的期盼，吃完早饭，我就忍不住拉着爸爸妈妈开着车来到学园。

我们来到学校看到学校门口挂着一幅“黄岩实验小学欢迎您”。

的长幅标语显得格外醒目。

走进校园的大门，就有一种清新的味道。

在我眼前是一个大大的新操场，它是一个橡胶操场，以后我们就可以在操场上玩耍，跑步。

再进去有一个美丽的荷花池，里面的荷叶随风起舞好像在欢迎我们。

走进教室，我们的教室是那么明亮，那么宽敞。

我们的校园多么美丽，多么宽敞啊！
一个星期周记篇4
一个星期天的早晨，我还在睡梦中，妈妈慢慢地将我推醒，微笑着跟我说：“快起来，咱们今天去弥河边捕蚂蚱吧！”我一听高兴极了，一骨碌爬起来，快手快脚地穿好衣服，匆匆吃过早饭，经过一番准备以后，我们一家人直奔城南弥河岸边。

到了弥河岸上，我被岸边迷人的景色吸引住了，竟忘了自己是来干什么的。

这时，妈妈在旁边催促道：“别傻了，快捕蚂蚱吧！”我这才回过神来，
开始投入到“战斗”中。

爸爸不愧是捕蚂蚱的能手，只见他手里拿着一根树枝，在草丛里摆来摆去，好像一只蚂蚱也不肯放过，爸爸手中的“猎物”已经有二三十只了。

妈妈也不甘落后，她边走边注视着前方，随时做好活捉“敌人”的准备。

突然，妈妈停住了脚步，急忙用右手向前一捕，又“俘虏”了一只青色的大油蚂蚱。

啊？妈妈也捕到不少蚂蚱了！
我想到自己的袋子仍是空的，心里不免有些着急，就暗暗鼓励自己，可一定要加把劲啊。

我走着走着，忽然发现了目标，便悄悄地靠上前去，伸出双手，只听“啪”的一声，一只蚂蚱成了我手中的猎物。

我兴奋不已，越捕越高兴，越捕越有经验，不一会儿，我的战果也逐渐多了起来。

时针已指向12点，可我没有一点倦意，也没有一点饥俄的感觉，总觉得这个星期天过的又快乐又充实。