【精品原创】2019最新五年级下学期小学语文期末水平真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印

老家的县城，有一位年轻美俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。

当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做了个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。

他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。

有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离二，三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……
我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父亲病重，使回家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。

在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。

被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。

对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。

他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。

一天见他一次，真是三生有幸。

因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。

1.（1）文章加个题目，写在横线上。

2.（2）写出同义词和反义词
同义词：优雅——______ 时髦——______
反义词：骄傲——______ 自信——______
3.（3）说出下列句子属于人物的哪一种描写。

①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。

______
②他顽皮地对我扮了个鬼脸。

______
③每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。

______
4.（4）“请”、“劳动”加了引号，这里引号有什么作用？
5.（5）是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有
幸”？
6.（6）“我们日渐蒙尘的内心”指社会上哪些不正确的看
法？
8. 我会按要求改写句子。

①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。

（修改病句）
②老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）
③巍巍群山盖满了白雪。

（改为比喻句）
④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

（缩写句子）
⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。

（改为反问句）
⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。

（用正确的关联词语改写句子）
⑦别人都完成了，我非完成它不可。

（改为肯定句）
⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？
9. 根据课文内容填空
1.（1）归来饭饱黄昏后，______
2.（2）怪生五雨都张伞，______
3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。

最喜小儿______，
溪头______。

这三首诗分别描写了作者对童年______，
表现了作者喜欢______。

4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，
为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？
10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。

①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。

②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。

③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。

11. 题目：想起这件事我就______
要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题。

秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。

他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。

凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。

奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。

“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。

”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。

他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。

”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。

你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。

我看着他，看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。

此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。

”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。

老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.（1）联系上下文给划线词语选择恰当的解释。

菲薄：______①微薄（指数量少、质量次）②瞧不起
2.（2）对文中画横线的句子理解正确的一项是（）
A .全体同学对这件事都有疑义
B .全体同学对这件事都没有疑义
C .只有一个同学对这件事有疑义
3.（3）短文第______和第______自然段围绕“秘密”具体
写了一件事。

4.（4）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什
么？
5.（5）短文主要描写了小男孩的语言、______和______，
表现了他是一个______的孩子。

6.（6）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？
（写几句连贯的话）
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空
王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。

______著名边塞诗人，后人誉为______。

三、写作(30分)
15. 秋天到了，请你以秋天为话题，写一篇短文。

题目自拟。

提示：①题目可以是“__的秋天”（可以填：美丽、多彩等）也可以是“秋天的__”（可以填：雨、落叶、色彩、校园、田野、早晨等）。

②描写景物要突出季节特点，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。

（400字左右）。