领导风格测试.doc

领导风格自测
这是一份用来认识你的领导风格的问卷。

总合有 12 道题目，每个题目代表一种状况。

在回答下列问题从前，请先认真地考虑，你面对每种状况时将怎样办理，并依据实质状况把选项（单项选择）填在后边的括号内，而不是理论上应当怎么做。

状况 1：一位新职工正在接受岗前培训，他很想把事情做好，也特别自信，不过没有多
少工作方法和经验。

（）
A 、指导部下按标准步骤达成工作。

B、提出工作要求，也听听部下的建议。

C、咨询部下对工作目标的想法，并予以鼓舞和支持。

D、尽量不扰乱他。

状况 2：你的部下经过一段时间的培训，已经基本认识自己的工作职责和工作流程，只
是与前一阶段对比工作动力显然不足。

（）
A 、友好地增强相助，但持续留意察看他们的表现。

B、尽量不做什么。

C、尽可能做出一些让他们感觉自己是很重要且有参加感的安排。

D 、重申工作达成的重要性及限期。

状况 3：你的部下碰到挑战性问题，显得信心不足。

过去固然有近似状况，但在你的鼓
励下，多半问题都能自行解决，并且人际关系也很正常。

（）
A 、加入进来和他们一起解决问题。

B、让他们自行办理。

C、尽量纠正他们。

D、鼓舞他们针对问题自行解决，并合时赐予建议。

状况 4：你正计划做一项工作程序改革，而你的部下在这方面有丰富的经验，并期望着
改革赶快实行。

（）
A 、让他们共同参加改革，并适合提出合理的建议。

B、宣告改革并严实地予以监察。

C、让他们自行改革，将结果向你报告。

D、听取他们的建议，但决定权在于你。

状况 5：你刚接收一个工作效率一般的团队，前任主管经营的生产力较低，你知道团队
成员对你的到来充满了相信和期望。

（）
A 、让他们来决定自己的工作方向与内容。

B、听取他们的建议，仍关注其工作能否能达成目标。

C、从头设定目标，指导并监察他们达成任务。

D、让他们自己设定目标，并予以支持。

状况 6：几个月以来，你部下的表现向来处于低估，他们也不在乎能否能达成目标，你
想率领团队赶快度过这个期间，提高生产力，且使工作环境能更人性化。

（）
A 、尽量做些使他们感觉自己很重要并有参加感的安排。

B、重申准时达成工作的重要性。

C、尽量不去扰乱他们。

D、听听他们的建议，鼓舞并指导他们达成目标。

状况 7：你的部下建议改变部门内部的架构，而你也以为很有必需；平时工作中部下拥
有足够的弹性和工作经验，不过碰到重要问题时他们还缺少足够的勇气。

（）
A 、仔细指导并监察改革。

B、认同他们的建议，由大家集思广益进行改革。

C、听取他们好的建议，并控制改革的进度。

D、自然而然，相信他们自己可以改革成功。

状况 8：你的部下表现优秀，在团队内保持优秀的人际关系，只管你极少过问，但常常
有令你意想不到的业绩出现，有时你也感觉到没法掌握他们的工作方向或进度。

（）
A 、自然而然，由他们自己去达成工作。

B、跟他们议论，并着手进行一些改变。

C、以明确的态度来确立他们工作的方向。

D、为防止伤到上级与部下间的关系，不做太多的指示。

状况 9：你的上级指定你负责一个工作团队，但该工作团队对工作目标认识不够清楚，
每次会议的效率都很低，常常“会而不议，议而不决” ；但是你知道他们想把事情做好，不过
缺少经验和必需的指导。

（）
A 、自然而然。

B、听取并采用他们的优秀建议，同时监察目标的达成。

C、从头界定目标，指导并监察他们达成工作目标。

D、让他们加入进来，共同参加目标的设定。

状况 10：你的部下过去对工作都很有责任感，近来因为工作经验不足而遭到挫折，并
对新设定的工作任务搪塞了事。

（）
A 、让他们共同参加目标的从头界定。

B、从头界定工作任务，并仔细地督导。

C、防止施加压力，造成麻烦。

D、采用他们的建议，但留意新的目标能否达成。

状况11：你刚新任一个职位，从前这个职位的主管较少参加部下的事务；而部下多半
状况下可以自己办理事务，并保持和睦；面对你部署的新任务他们显得有些信心不足。

（）
A 、以明确的态度来指导他们工作。

B、让他们参加决议，并激励他们做出一些贡献。

C、和他们议论过去的表现，并要求他们按新程序工作。

D、自然而然。

状况 12：近来部下间存在一些内在问题，影响到了工作，但他们从前表现得很好。

（）
A 、试着和他们一起解决问题。

B、让他们自己解决。

C、迅速解决他们存在的内在问题。

D、供给议论的时机，但以不损害上级与部下之间的关系为原则。

答卷
状况A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
状况A B C D 12-112 22-21-1 31-1-22 41-22-1 5-212-1 6-11-22 7-22-11 82-1-21 9-212-1 101-2-12 11-22-11 12-12-21小计
S1计分卡
状况A B C D 1?
2?
3?
4?
5?
6?
7?
8?
9?
10?
11?
12?
S2计分卡
状况A B C D 1?
2?
3?
4?
5?
6?
7?
8?
9?
10? 11?
12?
S3计分卡
状况A B C D 1?
2?
3?
4?
5?
6?
7?
8?
9? 10?
11?
12?
S4计分卡
状况A B C D 1?
2?
3?
4?
5?
6?
7?
8?
9?
10?
11? 12?
分数总结
（） S3 参加式（）S2说服式
（） S4 受权式（）S1命令式
按上述程序操作后，请依据以下步骤操作：
第一步：将“领导风格问卷”中12 项选择题答案抄在“答卷”上，并比较“答案”打
出分数，随后将12 道题的得分汇总。

第二步：将你的“答卷”与“S1 计分卡”“ S2 计分卡”“ S3 计分卡”“ S4 计分卡”比较，并在计分卡上把重叠项用圆圈标出。

比方，你的“答卷”上第一题选择的是A，而“ S1 计分卡”上选择的也是 A ，那就表示二者重叠，请在计分卡上用圆圈表示出来。

第三步：数一数每一个计分卡上的圆圈数，分别把它填在“分数总结”上。

比方“S2计分卡”上有 3 个圆圈，那就在“分数总结”的S2 上写上 3。

因为有12 道题，因此应当有12 个圆圈。

可能的结果是S1 为 3， S2 为 4， S3 为 5，S4 为 0。

接下来，让我来说明一下这些测试题的状况。

“领导风风格查表”共有12 种情形状况，此中职工处于D1 、D2 、D3 和 D4 发展阶段各有 3 种状况。

正确的选择应当是采纳命令、说服、参加、受权的领导方式各 3 次。

当你的选择正确时，每题都会得 2 分，最糟的选择会得-2 分，因此最高分是24 分，最低分是 -24 分。

分数越高，说明你的领导风格与部下的发展阶段越般配；分数越低，则说明
你的领导风格需要依据部下的成熟程度做出调整。

在“ S1 计分卡”“ S2 计分卡”“S3 计分卡”“ S4 计分卡”上重叠的数字加在一起为12个。

假如你在S1 版块的得分最高，表示你的主要领导风格为命令式，得分次之的为你的次
要领导风格。

测试得分
S1、 S2、 S3、 S4 都为
S1+S2
S2+S3
得分最高 /最低的板块3
领导风格剖析结果表
剖析结果
最正确领导状态，领导风格有权变性
代表你的指挥性行为，分数越高，指挥性行为越多
代表你的支持性行为，分数越高，支持性行为越多得分最高的板块是你常常运用的领导风格，反之，为不喜爱用的
领导风风格查是对领导风格的测试。

作为领导者应当依据测试的结果，依据情形的不一样，权变地采用适合的领导方式和领导风格。