电磁场与微波技术教学考试改革措施与效果

电磁场与微波技术教学考试改革措施与效果
张典;崔双;李智;华伟
【期刊名称】《教育教学论坛》
【年(卷),期】2017(000)035
【摘要】电磁场与微波技术课程是电子学领域的基础理论课程,公式多而复杂,学生学习难度大.本文探讨了利用课堂小测试来巩固记忆;扩展课外知识面来培养发散思维;通过学生自主出题来汇总共性问题;引入自主实验课程来充实理论学习;通过人文教学来培养学生的学习素养这五个方面的教学改革,目的是让学生在学习中感受知识的魅力,提高学生对这门课学习的热情和积极性,使学生形成以"学习者"为中心的学习态度.
【总页数】3页(P99-101)
【作者】张典;崔双;李智;华伟
【作者单位】四川大学电子信息学院,四川成都 610065;四川大学电子信息学院,四川成都 610065;四川大学电子信息学院,四川成都 610065;四川大学电子信息学院,四川成都 610065
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
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