职业道德与法律补考辅导卷及答案

一、名词解释
1．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。

2．交往礼仪：是社会成员在相互往来的行为规范与待人处世的准则。

3．家庭礼仪：是指人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、增进情感而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节。

4．职业礼仪：是指各行业的职业人员，在因为工作需要的人际交往中，应遵守的自尊与敬人的行为规范。

5．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

6．诚实：就是忠诚老实，表里如一，言行一致，事实就是，说老实话，办老实事，做老实人。

7．慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一个人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。

8．内省：即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。

二、填空题
1．___认识___自我是人生的起点。

一个人正确____认识_____自己、接受自己的程度高低，决定着他适应___社会能力____的强弱。

2. 自尊即__自我尊重____，是在接受自己___独特存在__的一种积极心态。

3. 个人礼仪的基本要求是：__仪容仪表_整洁端庄，__言谈举止__真挚大方，__服装饰物_搭配得体，表情_____自然舒展__。

4. 提高遵守职业礼仪规范的自觉性，要处理好个人与___ 社会_的关系，打破“__自我中心___”意识，还要处理好__工作单位_内外部关系。

5．道德以___善恶__为判断标准，以_社会舆论 _、__内心信念____和__传统习惯__等来维系。

社会生活离不开道德。

6. 社会公德具有维护__公众利益和公共秩序、保持_社会稳定__ 的作用，是公民个人__道德修养_和___社会文明___程度的重要表现。

7. 职业道德是道德的重要组成部分，具有_ 行业性、广泛性、实用性、时代性_等特点。

8. 爱岗敬业、_诚实守信、__办事公道__、__服务群众___、__奉献社会__是各行各业共同遵守的职业道德基本规范。

9. 乐业、勤业、精业，三者__相辅相成____、相得益彰。

乐业是一种良好的__职业情感____，是爱岗敬业的重要表现。

精业是一种高超的__工作态度____，是爱岗敬业的___升华____。

10．守信就是信守诺言，讲__ 信誉_____，重____信用___，忠实履行自己承担的____义务_____。

诚实守信，即是___做人_____的准则，也是对从业者的____道德_____要求。

11. 办事公道，就是要求从业者在职业活动中做到___公正_ __、___公平______，不谋私利，不__徇私情___，不__以权谋私____，不__以私害民__，不__假公济私__。

12. 服务群众，就是要求在职业活动中一切从____群众______的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供____高质量___的服务。

奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的___职业精神_ __，并通过兢兢业业的工作，自觉为____社会_____和____ 他人___作贡献。

三、单项选择题
1. 下列自我认识中，不恰当的一项
是（ A ）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习
B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上
C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处
D．人人都有自己的观点
2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

”对于卢梭的这句话理解正确的是（ D ）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护
C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊
3.下列仪容仪表不得体的
是
（ B ）
A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛
C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆
4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。

”对这句话理解正确的是（ A ）
A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒
C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的
5．职业礼仪的最高境界
是
（ C ）
A．敬业 B．守业 C．奉
献 D．牺牲
6．同事之间的礼仪不恰当的
是（
C ）
A．尊重彼此的处事方式
B．在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助
C．需要同事帮助时无需协商 D．出现误会时主动沟通，征得谅解
7. 关于道德的理解，有误的一项
是（
B ）
A．社会生活离不开道德 B．道德的内容在各个时代都是相同的
C．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件
D．提升道德境界要从自我做起，从小事做起
8. 公民道德建设的核心
是
（ C ）
A．爱岗敬业 B. 家庭和睦
C．为人民服务 D. 建设和谐社会
9. 家庭民主、夫妻和睦的前提
是（
A ）
A. 男女平等
B. 互相敬重 C．勤俭节约 D. 尊老爱幼
10. 社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结
到（ B ）
A. 个人健康
B. 个人品德 C．国家实力 D. 社会风尚
11. 与我国社会主义基本经济制度相适应的社会主义道德的基本原则
是（ D ）
A. 个人主义
B. 民族主义 C．集团主义 D. 集体主义
12. 医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”，与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。

这说
明（ D ）
A. 全社会迫切需要建立完善的道德规范，来约束各行业人们的行为
B. 职业道德会随着时代的不同而变化
C. 职业道德具有广泛性
D. 职业道德体现着行业特点，不同行业的职业道德标准是不同的
13. 职业道德的基础与核心
是（
C ）
A. 拥有过硬的专业技能
B. 充分发挥个人才干
C. 爱岗敬业
D. 与时俱进，有创新意识
14. “诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

”孟子的这句话表
明（ B ）
A．诚实守信是自然形成的行为准则
B. 诚实守信是每个人都需遵守的做人准则
C．诚信的内涵还需我们进一步探讨
D. 诚实守信只要放在心里就可以，不必表现在行动上
四、不定项选择题
1．正确认识自己的方法
有
（ABCD ）
A．比较法B．自评法 C．他评法D．心理测验法2．下列关于自尊的理解，正确的
是（BCD ） A．自尊的表现是受到赞扬时高兴，受到批评时难过、伤心
B．平凡并不代表没有自尊，关键的是必须做最好的自己
C．自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己
D．自尊的人善于自我解剖、自我反省、敢于正视并改正自己的短处
3．健康人格的基本特征
有
（BCD ）
A．有良好的身体素质 B．有良好的情绪状态
C．有良好的社会适应能力 D．有良好的自我意识
4．个人礼仪主要表现
在
（ABD ）
A．一个人的仪容仪表方面 B．一个人的言谈举止方面
C．一个人的思想道德方面 D．一个人的待人接物方面
5．交往礼仪的基本要求
是
（ABCD ）
A．平等互尊B．诚实守信 C．团结友爱D．互利互助6．下列行为符合职业礼仪基本要求的是 ( BD ) A．遇有客户投诉产生纠纷，要仔细争辩
B．服务人员以自然为美，淡妆为宜，行、站、坐体态合乎标准
C．遇到买不起商品的顾客可以不用招呼
D．服务行业坚持信誉第一、保质保量、公平交易
7．职场最大的礼仪
是
（CD ）
A．微笑 B．协调 C．敬业 D．实干
8. 我国公民的基本道德规范包
括（AB CD ）
A. 爱国守法
B. 明礼诚信、团结友爱
C．勤俭自强 D. 敬业奉献9. 下列行为中遵循了社会公德规范的
是（BD ） A. 过马路时为了“便捷”而跨栏杆 B. 乘坐公交车时主动让座位给需要的人
C. 在公共场所大声喧哗、说说笑笑
D. 见人有难，慷慨相助
10. 对“干一行、爱一行、专一行”理解正确的
是（ACD ）
A. 这是我们对待工作的正确态度
B. 干一行、爱一行要求我们要求我们一辈子只能从事一件工作
C. 干一行、爱一行、专一行是爱岗敬业的题中应有之义
D. 它要求我们对待工作要认真负责，不仅专业技能要高，还要有良好的职业道德
11. 社会主义职业道德中涉及“为什么人”问题的根本要求
有（AD ）
A. 服务群众
B. 全心全意为人民服务
C. 诚实守信
D. 奉献社会
12. 内省的作用
有
（ABCD ）
A. 是患得患失的必要手段，有利于争取最大利益
B. 是正确认识自己的重要途径
C. 是自我提升和完善的内在动力
D. 是自我调节和控制的有效方法
13. “见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。

”对孔子的这句话，理解正确的是（AB ）
A．要充分发挥榜样的作用，学习先进，净化心灵
B. 要善于发现榜样，正确选择榜样
C. 榜样多指伟人，因而我们身边少有榜样
D. 好人与坏人都可以成为我们的榜样
五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．正确认识自己，就是自我欣赏、自我评
价。

（×）
2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自
信。

（×）
3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技
巧。

（×）
4．文明礼仪要从小培养。

从严要求，才能形成良好习
惯。

（√）
5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同
的。

（×）
6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的
人。

（√）
7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。

（√）8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排
斥。

（×）
9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。

（√）10．中职学生还未走向工作岗位，就不必学习工作方面的礼仪。

（×）11．在新形势下，倡导为人民服务的道德观，在为人民服务中，包含了“我为人人，人人为我”的思
想。

（√）
12．“父慈子孝、兄友弟恭、夫和妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等，都是新时代的家庭伦理要
求。

（×）
13．品德不好的人往往为人们所厌弃，往往什么事都难以做
成。

（×）
14．职业道德有助于个人事业成功，对社会没有什么作
用。

（×）
15．在社会主义条件下，每一个劳动者的人格尊严和法律地位都是平等的。

（√）
16．诚实守信、办事公道是针对个人职业而言的，非工作时间可不必遵守。

（√）17．在职业活动中提倡服务群众，是个很高的标准，是高不可攀
的。

（√）
18．服务和奉献的过程是职业历练的过程，是自我教育和自我完善没什么用。

（×）
六、简答题
1．交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？
（1）交往礼仪的核心是尊重和友好。

遵守交往礼仪的基本要求，既是提高个人道德素质的需要，也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。

（2）交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现，具有重要的亲和作用，遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。

（3）交往礼仪，反映社会风貌和公民文明程度。

遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。

（4）讲文明、有礼貌、懂礼仪是社会主义精神文明建设给我们提出的要求。

遵守交往礼仪的基本要求，可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌，有利于增进国际交往。

2．简述遵守职业礼仪的作用。

（1）讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。

求职者除了要具备良好的专业素养外，掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的，有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。

（2）职业礼仪是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。

（3）讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。

良好的组织形象，意味着该组织具有较高的知名度和美誉度，并可以提高组织的竞争力，在市场中占有更多优势。

（4）讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。

3．如何养成讲文明、有礼仪的好习惯？
（1）做文明礼仪知识的学习者。

我们要认真学习文明礼仪知识，积极参加文明礼仪实践活动，不断丰富知识，拓展视野，陶冶情操，净化心灵，养成文明礼仪的好习惯。

（2）做文明礼仪知识的学习者。

我们要弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，不断增强文明礼仪意识，倡导健康文明的礼仪，让文明礼仪进班级、进宿舍、进家庭、进社区，努力营造文明礼仪氛围。

（3）做文明礼仪活动的实践者。

文明礼仪重在实践，从点滴做起。

我们要积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德，从文明学习、文明生活、文明集会、文明着装做起，从不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画等文明行为做起，从现在做起，从身边的小事做起，提高文明礼仪修养。

4．职业道德的作用有哪些？
（1）职业道德可以调节从业人员内部的关系，以及从业人员和服务对象之间的关系，规范从业人员与服务对象之间的关系，规范从业人员的职业行为，并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。

（2）职业道德有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展。

（3）职业道德有助于提高全社会的道德水平，促进社会主义和谐社会建设。

职业道德是公民道德建设的重要内容。

如果人人都爱岗敬业，正直诚信，无私奉献，各行各业都认真践行职业道德规范，就会促进社会道德风貌好转，提高全民族的道德素质。

5．诚信和公道是最起码的职业操守，简述其作用及对中职生来说，如何培养诚信、公道的品质。

（1）①诚信与公道是个人立身之本；
②诚实守信是企业立业之基，办事公道是企业能够正常运行的基本保证；
③诚信与公道对构建社会主义和谐社会有重要作用。

（2）①培养诚信、公道的品质，首先要做到以诚实守信为美，以办事公道为荣；
②培养诚信、公道的品质，最重要的是落实在行为上，从小事做起，从自我做起，并持之以恒。

6．职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用。

（1）职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义；
（2）自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。

7．如何在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯？
实践是职业道德修养的根本途径。

我们要注意在实践中培养良好的只要道德品质，形成良好的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯。

（1）养成良好的职业道德和职业行为习惯，既离不开在校时的训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化训练。

（2）养成良好的职业道德和职业行为习惯，要高标准，严要求，勤反思，戒反复，贵在坚持，持之以恒。

（3）在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯，是我们中职学生进行道德修养和职业素质提升的有效途径。

七、论述题
1、自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪的习惯。

结合实际，谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。

（1）从小事做起，注意细节。

在日常交往中，我们文明的言谈举止，会使他人乐于接近；粗俗的言谈举止，会使他人疏而远之。

一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节，看似微不足道，却会影响我们的交往活动。

许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅，而使自己处于尴尬或被动的局面。

（2）平等相待，尊重他人。

在人际交往中，要真诚待人，与人为善，要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异，要善解人意，为他人着想。

只有尊重他人，才能赢得相互间的尊重。

（3）顾全大局，求得和谐。

人际交往，贵在和谐。

当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时，应以集体利益为重，尊重他人的正当利益，顾全大局，团结友善，和谐相处。

（4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。

如果判断是非的能力、自我控制力不强，对来自身边的不良诱惑难以抵制，就根本谈不上践行交往礼仪，中职学生要不断提高辨别是非的能力，通过增强自我控制力，逐步克服一些影响成长的不良习惯。

2、结合实际谈谈良好、崇高道德的作用。

（1）①良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。

人的全面发展，需要具备多种良好品质，而思想道德素质是最重要的素质。

良好道德是人的全面发展必不可少的组成部分。

②良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。

道德为人格发展提供了真、善、美的标准，确立了努力的方向和内心的信念。

人们在良好道德的指引下选择了正确的行为，就会感到更多的满足和愉快，从而避免因不当选择而产生的不安和愧疚；就能在学习和工作中充分调动自身的积极性和创造性，焕发出巨大的精神力量，把自己的潜在能力最大限度地开发出来；就能始终保持自尊、自信、乐观的人生态度，以昂扬的进取精神去克服困难，争取胜利。

③良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。

（2）高尚道德推进社会和谐
①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展，影响社会生产力的发展；高尚道德有利于先进生产力的发展。

②道德能够影响其他意识形态的存在和发展，高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。

③高尚道德能够调整人际关系，维护社会稳定，推进社会和谐。